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  • 英語(yǔ)級(jí)聽(tīng)力該怎么做

    有效 1、認(rèn)真對(duì)待聽(tīng)力材料 你做模擬題、真題的時(shí)候做過(guò)聽(tīng)力嗎?據(jù)我所知,大部分人做模擬題的時(shí)候都是只做閱讀和寫作,而聽(tīng)力很少有人會(huì)去做。所以別總抱怨自己的聽(tīng)力水平差,你可能一套完整的題目都還沒(méi)做過(guò)呢,一點(diǎn)都不重視聽(tīng)力,又怎么可能提高聽(tīng)力水平呢? 2、利用 VOA、BBC、CNN 等新聞材料 很多同學(xué)表示,相對(duì)于冰冷的書本,試題和卷子,他們更享受這種每天能聽(tīng)到最新資訊的感覺(jué),關(guān)注國(guó)外新聞事件,除了能夠了解時(shí)事,還能夠?qū)W習(xí)英語(yǔ)。但是在聽(tīng)的過(guò)程中,很多人叫苦不迭,他們反映一則新聞聽(tīng)下來(lái),基本上不知道新聞在講什么,堅(jiān)持了一段時(shí)間之后,發(fā)現(xiàn)還是沒(méi)有什么改善,于是大部分同學(xué)選擇放棄,并對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情大大減退。 其實(shí),只要掌握好聽(tīng)英語(yǔ)新聞的方法,提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平還是指日可待的。首先,我推薦大家使用 VOA 的新聞材料來(lái)進(jìn)行練習(xí)。VOA 慢速英語(yǔ)每分鐘不超過(guò) 90 個(gè)單詞,非常適合剛開(kāi)始聽(tīng)新聞的同學(xué)。因?yàn)橹鞑フZ(yǔ)速很慢,大部分詞匯都能夠聽(tīng)清,聽(tīng)懂,從而增加了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。然后就是就是

  • 第一次考級(jí)聽(tīng)力,必須知道的24個(gè)小技巧!

    2月四則可衍生出一個(gè)包含取大的原則,在作題時(shí)應(yīng)用也是十分的廣泛,一般當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)的意思接近時(shí),表述比較全面的一般為正確選項(xiàng)! 典型例題: A) The visiting economist has given several lectures. B) The guest

  • 2024年6月英語(yǔ)級(jí)翻譯預(yù)測(cè):眾籌

    2024年6月英語(yǔ)四級(jí)考試將在6月15日舉行,大家準(zhǔn)備的如何?今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)?lái)2024年6月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè):眾籌,供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)。 2024年6月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè):眾籌 眾籌指大量個(gè)人為一個(gè)新公司在線提供小額起始資金的過(guò)程。在中國(guó)經(jīng)濟(jì)放緩的情況下,在線眾籌已成為中國(guó)資金短缺的小公司和創(chuàng)業(yè)公司的籌款新渠道。最近,中國(guó)的在線眾籌平臺(tái)數(shù)量激增。眾籌平臺(tái)的快速增長(zhǎng)引起了中國(guó)證券監(jiān)管機(jī)構(gòu)(China’s securities regulator)的關(guān)注。監(jiān)管機(jī)構(gòu)強(qiáng)調(diào),通過(guò)眾籌平臺(tái)籌集的資金必須少量,流程應(yīng)公開(kāi)。有些分析師認(rèn)為,由于投資選擇有限,個(gè)人投資者對(duì)基于互聯(lián)網(wǎng)的財(cái)富

  • 最后30天,你還在用這種方法備考級(jí),根本無(wú)用!

    中文小說(shuō),這個(gè)時(shí)候就改看雙語(yǔ)對(duì)照的??吹臅r(shí)候一定要注意關(guān)注每個(gè)作者的用詞偏好。 這些文章中常常會(huì)反復(fù)出現(xiàn)某些??吹y記的單詞,或某個(gè)單詞的多項(xiàng)用法,而一詞多用熟詞僻義恰巧是四六級(jí)單詞在閱讀中的考點(diǎn)。 ② 聽(tīng)力材料要多跟讀多背誦。 “老師!我聽(tīng)力完全聽(tīng)不懂啊……” 其實(shí)要是論考試各個(gè)模塊的實(shí)際文章難度,聽(tīng)力怕是比較簡(jiǎn)單的了,因?yàn)闆](méi)有任何文字參考,全靠大家通過(guò)聽(tīng)才能做對(duì)題,那么相對(duì)來(lái)說(shuō),聽(tīng)力的材料用詞就比較簡(jiǎn)單地道,但是聽(tīng)不懂往往是因?yàn)榘l(fā)音不夠精準(zhǔn),不知道單詞怎么讀,自然就聽(tīng)不出來(lái)。 所以建議大家把聽(tīng)力材料作為備戰(zhàn)四六級(jí)的突破口,可以每天抽出一段時(shí)間,將歷年真題中的對(duì)話進(jìn)行跟讀、背誦,熟讀每一個(gè)句子,這對(duì)口語(yǔ)就會(huì)有很大提高。 其次,聽(tīng)力原文里無(wú)論是對(duì)話還是語(yǔ)段,都會(huì)有生詞出現(xiàn),對(duì)于這些詞匯,大家更需要多加背誦,好好利用聽(tīng)力原文,會(huì)大有收獲哦~ ③ 要想聽(tīng)懂還需多聽(tīng)寫。 跟得上聽(tīng)力材料只是第一步,但是要想聽(tīng)懂,還要去嘗試做精聽(tīng)和聽(tīng)寫哦~ 精聽(tīng)訓(xùn)練總共分三步: 第一步,準(zhǔn)備一段聽(tīng)力材料; 第二步,不看題目不看選項(xiàng),直接一句一句聽(tīng)寫

  • 什么?24年專出分時(shí)間官宣了?

    暑期快要結(jié)束啦, 同學(xué)們是不是正在享受假期~ 24專四什么時(shí)候出分呢? 今天小編帶各位英專er了解一下 專四出分時(shí)間及估分指南。 出分時(shí)間 根據(jù)全國(guó)高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)四、八級(jí)考試官網(wǎng)顯示,TEM4一般在每年9月中下旬公布成績(jī),同時(shí)郵寄成績(jī)冊(cè)和考生個(gè)人成績(jī)證明書給各考點(diǎn)。 考生可在報(bào)名所在的考點(diǎn)院校查詢成績(jī),領(lǐng)取證書。 估分指南 重點(diǎn)結(jié)論,僅供參考~ 不含寫作分?jǐn)?shù)的情況: 1. 聽(tīng)力+語(yǔ)言+完型+閱讀,分?jǐn)?shù)在42分以下,通過(guò)概率極低; 2. 聽(tīng)力+語(yǔ)言+完型+閱讀,分?jǐn)?shù)在43~46分之間,通過(guò)概率不高; 3. 聽(tīng)力+語(yǔ)言+完型+閱讀,分?jǐn)?shù)在47~50分之間,通過(guò)概率較高: 4. 聽(tīng)力+語(yǔ)言+完型+閱讀,分?jǐn)?shù)在51分或以上,基本沒(méi)問(wèn)題。 情況1+2可以計(jì)劃二戰(zhàn)專四或沖專八 情況3+4直接沖專八 后期建議 無(wú)論今年專四發(fā)揮的怎么樣,大家都不要再糾結(jié)了。 現(xiàn)階段如果再開(kāi)學(xué)是大的同學(xué),就不建議再去進(jìn)行專四二戰(zhàn)了! 因?yàn)榇?span style="color: #fe6016">四我們會(huì)非常忙,又要找實(shí)習(xí),又要寫論文等等,直接備考專八效率會(huì)更高。 所以建議今天考完專直接就開(kāi)始準(zhǔn)備專八,把備考戰(zhàn)線拉長(zhǎng)。

  • 2023年12月英語(yǔ)級(jí)第一套閱讀答案:仔細(xì)閱讀2(滬江網(wǎng)校)

    2023年12月英語(yǔ)級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束,滬江第一時(shí)間為大家準(zhǔn)備了級(jí)答案,快來(lái)對(duì)答案吧!

  • 2024年6月英語(yǔ)級(jí)沖刺備考指南

    2024年6月英語(yǔ)級(jí)考試在即,同學(xué)們準(zhǔn)備的如何?今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)?lái)2024年6月英語(yǔ)級(jí)沖刺備考指南,希望對(duì)你有所幫助。 聽(tīng)力 考前聽(tīng)力部分,大家一定要完成21年-23年的聽(tīng)力真題。 在做聽(tīng)力真題時(shí),主要掌握好兩個(gè)原則: 視聽(tīng)一致和同義替換原則。 1.視聽(tīng)一致原則 在聽(tīng)力考試中,聽(tīng)到的的大部分詞匯或者短語(yǔ)能夠和選項(xiàng)中的大部分詞匯或者短語(yǔ)基本吻合,吻合程度越高的選項(xiàng),成為準(zhǔn)確選項(xiàng)的可能性就越大。 在讀題時(shí),我們要關(guān)注的就只有選項(xiàng)當(dāng)中的關(guān)鍵詞匯:否定詞 、動(dòng)詞、名詞、形容詞。 2.同義替換原則 同一個(gè)意思,用另一個(gè)詞組、短語(yǔ)或表達(dá)做一個(gè)替換。 主要有以下三種: 1.詞性

  • 2024年6月英語(yǔ)級(jí)翻譯預(yù)測(cè):團(tuán)購(gòu)

    2024年6月英語(yǔ)四終將開(kāi)始團(tuán)購(gòu),而更多銷售傳統(tǒng)商品(如藥品或書籍)的供應(yīng)商將會(huì)進(jìn)入該行業(yè)。 Group buying refers to a way of buying in which a group of people buy the same products collectively from merchants who are willing to offer discounts for bulk sales. China is considered a pioneer of group buying. Consumers purchase goods online or receive via mobile

  • 【口語(yǔ)考試】級(jí)口語(yǔ)考試歷年真題和成績(jī)描述

    2024年下半年英語(yǔ)四級(jí)口試將于11月23日舉行,大家要認(rèn)真準(zhǔn)備哦。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了級(jí)口試流程及口試真題,希望對(duì)你有所幫助。 大學(xué)英語(yǔ)級(jí)口語(yǔ)考試流程及成績(jī)描述 級(jí)口試流程 級(jí)口試成績(jī)描述 成績(jī)分為A、B、C、D個(gè)等級(jí),各成績(jī)等級(jí)解釋如下: 大學(xué)英語(yǔ)級(jí)口語(yǔ)考試(CET-SET4)能力等級(jí)描述 大學(xué)英語(yǔ)級(jí)口語(yǔ)考試,除了"自我介紹"、"短文朗讀"及"簡(jiǎn)短回答"題型,很多考生比較關(guān)心的可能還是"個(gè)人陳述"和"兩人互動(dòng)"這兩個(gè)題型考什么。 歷年四六級(jí)口試真題 以下是2020年11月至2018年11月的部分大學(xué)英語(yǔ)級(jí)口語(yǔ)考試題目: 2020年11月英語(yǔ)級(jí)口語(yǔ)

  • 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題:大學(xué)專業(yè)選擇

    理了2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題:大學(xué)專業(yè)選擇,一起來(lái)看看吧。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題:大學(xué)專業(yè)選擇   One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out.   The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes.   Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18.   “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.”   練習(xí)題:   Choose correct answers to the question:   1.What is the best title for the passage?   A.Professor Walker’s Research   B.How to Make Big Money.   C.Differences Between Science and Arts Degrees.   D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome.   2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____    provide the students with very prosperous subjects to learn    assume that their graduates can earn much more than they had paid    don’t get financial support from the government    need much revenue to support the educational expenses   3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____   le   ve   able   le   4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______   ion graduates    graduates    who had not studied at the university    average income   5.We can safely conclude that the author ______   s arts degrees as meaningless    this result disappointing and unfair    the students to think twice before they decide what to learn in college    that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns   1.[D]?主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果,旨在說(shuō)明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào),并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵,故D正確。   2.[B]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān),后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由,抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。   3.[C]?詞義理解題。通過(guò)下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測(cè)lucrative大意應(yīng)為“給人帶來(lái)豐厚收入的”,故選C。   4.[C]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字,考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒(méi)讀大學(xué)的人,且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒(méi)讀大學(xué))收入的不同,因此C正確。   5.[D]?推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答2024年12對(duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒(méi)有經(jīng)濟(jì)效益,但是作者并沒(méi)有做出主觀判斷,故A、B、C都不正確,而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過(guò)程更有趣,故D符合作者意思。