2024年12月英語六級(jí)考試在即，小編建議各位同學(xué)考前多做?？?，熟悉考試流程，同時(shí)在考場(chǎng)上不會(huì)太緊張。今天小編為大家?guī)碛⒄Z六級(jí)閱讀模擬題。一起來練習(xí)吧！ 2024年12月英語六級(jí)閱讀理解模擬真題：心理健康 　　Thoughts of suicide haunted Anita Rutnam long before she arrived at Syracuse University. She had a historyof mental illness and had even attempted to kill herself. During her junior year

最近很多地區(qū)已經(jīng)公布2024年下半年四六級(jí)報(bào)名時(shí)間啦，你所在的高校通知了嗎？大家記得及時(shí)關(guān)注所在學(xué)校發(fā)布的通知，及時(shí)完成報(bào)名。@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了2024年12月英語六級(jí)報(bào)名流程，希望對(duì)你有所幫助。 ?【四六級(jí)報(bào)名流程】 1、注冊(cè)（已注冊(cè)過的可跳過這步） 2、登陸 3、資格驗(yàn)證 4、筆試報(bào)名→繳費(fèi) 5、口試報(bào)名→繳費(fèi)（不報(bào)名口試可以跳過這一步，只202要在報(bào)名截止前都可以回來報(bào)名） 6、報(bào)名成功 重要提示： 今天最好提前確認(rèn)好【用戶注冊(cè)】和【手機(jī)驗(yàn)證】 不然當(dāng)天現(xiàn)弄耽誤報(bào)名 報(bào)名官網(wǎng)： 詳細(xì)步驟如下： ?點(diǎn)擊進(jìn)入報(bào)名 ?輸入賬號(hào)密碼登錄 ?點(diǎn)擊/開始報(bào)名/ ?閱讀承諾書并點(diǎn)擊同意 ?輸入個(gè)人信息進(jìn)行查詢 ?查詢后會(huì)出現(xiàn)資格信息確認(rèn) ?在資格類目中可以看到自己的報(bào)考資格 ?選擇筆試科目進(jìn)行候補(bǔ)?? 新增「候補(bǔ)」功能。大部分高校四級(jí)考位緊張，如果不幸沒搶到，就要提交候補(bǔ)，說不定還有機(jī)會(huì)！ 注：同級(jí)別科目?jī)H能候補(bǔ)一科。如英語四級(jí)與日語四級(jí)無法同時(shí)候補(bǔ)。 ?選擇紙質(zhì)成績(jī)單（如果需要的話） ?最后確認(rèn)信息無誤，繳費(fèi) ?完成筆試的報(bào)名和繳費(fèi)后，可以選擇是否報(bào)名口語考試（口語考試為選考） ??注意 1. 從上批和本批四六級(jí)報(bào)名須知來看，大部分高校的口語考點(diǎn)，不再接受跨校報(bào)考。沒有口語考點(diǎn)的高校的考生，可能沒有口語報(bào)考的機(jī)會(huì)了 2. 不參加口語考試，以及口語考試成績(jī)?nèi)绾?，均不影響筆試考試成績(jī)，以及成績(jī)單的發(fā)放

2024年12月英語六級(jí)考試將在12月14日下午舉行，大家準(zhǔn)備的如何？為了幫助同學(xué)們更好地備考六級(jí)，@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了2024年12月英語六級(jí)聽力?？季涫郊岸陶Z：介紹性語句，供大家參考閱讀。 2024年12月英語六級(jí)聽力常考句式及短語：介紹性語句 日常生活中我們會(huì)經(jīng)常碰到一些朋友小聚會(huì)，生日晚會(huì)等場(chǎng)面。在這些活動(dòng)中，總會(huì)有一些我們不認(rèn)識(shí)的人，因而互相介紹在這里就顯得非常的重要。在聽力中，人物介紹往往是一句帶過，因此通過這些有限句子弄清人物關(guān)系十分重要。同時(shí)要注意語氣的委婉。 英語中2024年12月英語六級(jí)考試將在12月14日下午舉行，大家準(zhǔn)備的如何？為了幫助同學(xué)們更好地備考六介紹性的語句通常有： May I know your name?(請(qǐng)問貴姓?) It's

距離2024年12月英語六

2023年3月英語六級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束，滬江第一時(shí)間為大家準(zhǔn)備了六級(jí)答案，快來對(duì)答案吧！

2022年6月英語六級(jí)考試時(shí)間為2022年6月11日下午15:00-17:25，各位小伙伴準(zhǔn)備好迎接考試了嗎？ 我們會(huì)在考后（6月11日下午17:25后）為各位考生第一時(shí)間發(fā)布關(guān)于六級(jí)考試答案解析。請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)關(guān)注滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)。 ? 【英語六級(jí)真題答案】 聽力原文 2022年6月英語六級(jí)聽力原文：長對(duì)話1（滬江網(wǎng)校） 2022年6月英語六級(jí)聽力原文：長對(duì)話2（滬江網(wǎng)校） 2022年6月英語六級(jí)聽力原文：講座/講話1（滬江網(wǎng)校） 2022年6月英語六級(jí)聽力原文：講座/講話2（滬江網(wǎng)校）? 2022年6月英語六級(jí)聽力原文：講座/講話3（滬江網(wǎng)校） ? 聽力答案 2022年6月英語六級(jí)聽力原文&答案：聽力篇章1（滬江網(wǎng)校） 2022年6月英語六級(jí)聽力原文&答案：聽力篇章2（滬江網(wǎng)校） 2022年6月英語六級(jí)聽力答案：第一套（滬江網(wǎng)校） 2022年6月英語六級(jí)聽力答案：聽力篇章1（滬江網(wǎng)校） 2022年6月英語六級(jí)聽力答案：聽力篇章2（滬江網(wǎng)校） 2022年6月英語六級(jí)聽力答案解析（滬江網(wǎng)校） ? 閱讀 2022年6月英語六級(jí)閱讀答案：第一套（滬江網(wǎng)校） 2022年6月英語六級(jí)仔細(xì)閱讀答案：第一套（網(wǎng)絡(luò)版）? 2022年6月英語六級(jí)閱讀真題：試卷二（滬江網(wǎng)校） ? 翻譯 2022年6月英語六級(jí)翻譯答案：南京長江大橋（滬江網(wǎng)校） 2022年6月英語六級(jí)翻譯答案：趙州橋（滬江網(wǎng)校） 2022年6月英語六級(jí)翻譯答案：盧溝橋（滬江網(wǎng)校） 2022年6月英語六級(jí)翻譯真題（滬江網(wǎng)校） 2022年6月英語六級(jí)翻譯真題點(diǎn)評(píng)（滬江網(wǎng)校） ? 作文 2022年6月英語六級(jí)作文答案：環(huán)保的生活方式（滬江網(wǎng)校） 2022年6月英語六級(jí)作文答案：更多人樂于助人（滬江網(wǎng)校） 2022年6月英語六級(jí)作文答案：學(xué)習(xí)新技術(shù)（滬江網(wǎng)校） 2022年6月英語六級(jí)作文點(diǎn)評(píng)：環(huán)保的生活方式（滬江網(wǎng)校） 2022年6月英語六級(jí)寫作真題點(diǎn)評(píng)：三套全 (滬江網(wǎng)校) ? 【答案完整版】 ? 四六級(jí)翻譯預(yù)測(cè)，作文黃金句式，救命錦囊，關(guān)注@滬江英語四六級(jí)，免費(fèi)領(lǐng)PDF版~

理了2024年12月英語六級(jí)閱讀理解模擬真題：大學(xué)專業(yè)選擇，一起來看看吧。 2024年12月英語六級(jí)閱讀理解模擬真題：大學(xué)專業(yè)選擇 　　One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. 　　The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. 　　Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. 　　“it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 　　練習(xí)題： 　　Choose correct answers to the question: 　　1.What is the best title for the passage? 　　A.Professor Walker’s Research 　　B.How to Make Big Money. 　　C.Differences Between Science and Arts Degrees. 　　D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 　　2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ 　　 provide the students with very prosperous subjects to learn 　　 assume that their graduates can earn much more than they had paid 　　 don’t get financial support from the government 　　 need much revenue to support the educational expenses 　　3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ 　　le 　　ve 　　able 　　le 　　4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ 　　ion graduates 　　 graduates 　　 who had not studied at the university 　　 average income 　　5.We can safely conclude that the author ______ 　　s arts degrees as meaningless 　　 this result disappointing and unfair 　　 the students to think twice before they decide what to learn in college 　　 that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 　　1.[D]?主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 　　2.[B]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān)，后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 　　3.[C]?詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測(cè)lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 　　4.[C]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 　　5.[D]?推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答2024年12月英語六對(duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒有經(jīng)濟(jì)效益，但是作者并沒有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣，故D符合作者意思。

2023年12月全國大學(xué)英語四級(jí)加考考試將在2023年12月16日上午9:00-11:20舉行，滬江英語四六級(jí)提醒各位考生在考前一定要準(zhǔn)備好準(zhǔn)考證、學(xué)生證以及相關(guān)文具。 @滬江英語四六級(jí) 微信公眾號(hào)會(huì)在考后（12月16日11:20）為大家第一時(shí)間發(fā)布2023年12月大學(xué)英語四級(jí)各版塊（聽力/閱讀/翻譯/作文）真題和答案解析，請(qǐng)大家關(guān)注。 【2023年12月英語四級(jí)真題答案】 聽力答案 2023年12月英語四級(jí)聽力第一套答案（全）（滬江網(wǎng)校） 2023年12月英語四級(jí)聽力第二套答案（全）（滬江網(wǎng)校） ? 聽力原文 2023年12月英語四級(jí)聽力原文：短篇新聞（1）（滬江網(wǎng)校） 2023年12月

相應(yīng)位置簽字，按考點(diǎn)要求將與考試無關(guān)物品放置在指定位置。 證件攜帶不齊全或不2024級(jí)本科新生采集四、六級(jí)報(bào)考照片的通知” 202配合監(jiān)考教師完成身份核對(duì)、簽到及拒絕將與考試無關(guān)物品放置在指定位置的考生將不得進(jìn)入考場(chǎng)，情節(jié)嚴(yán)重的將按違規(guī)處理。 四六級(jí)考試當(dāng)日相關(guān)事項(xiàng) 四六級(jí)筆試 四六級(jí)口試 成績(jī)發(fā)布及成績(jī)報(bào)告單 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程

2024年12月英語六級(jí)考試將在12月14日下午舉行，大家準(zhǔn)備的如何？為了幫助同學(xué)們更好地備考六常有 How do you do!?? Fine!Thank you，and you? Every is fine! I'm just great! Very(quite)well，thank you! Couldn't be better，thank you! Not bad! Can't complain! Just soso. 值得一提的是，隨著美語越來越廣泛地滲透，聽力中用美語朗讀且以美國社會(huì)為背景的題材的趨勢(shì)愈加明顯?？忌⒁馊粘？谡Z對(duì)話，及時(shí)吸取信息，將對(duì)聽力有很大的幫助。請(qǐng)看下面的對(duì)話： A：Good morning, Ms Lucy.This is Betty,can you still remember me? B：Betty? Is it really? Surely I remember