2024年6月英語(yǔ)四級(jí)考試在即，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?span style="color: #fe6016">2024年6月英語(yǔ)四級(jí)作文范文：互聯(lián)網(wǎng)，一起來看看吧。 2024年6月英語(yǔ)四級(jí)作文范文：互聯(lián)網(wǎng) Directions: For this part you are allowed 30minutes to write a composition on the topicInternet. You should write at least 120 words andbase your composition on the outline below: 互聯(lián)網(wǎng)使用的現(xiàn)狀，大學(xué)生是否應(yīng)該使用互聯(lián)網(wǎng)，人們的看法不同，我的看法

英語(yǔ)六級(jí)作文?？荚掝}作文、圖表作文等等，因此同學(xué)們?cè)趥淇歼^程中需要多背誦一些范文，掌握不同體裁作文的寫作思路。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)?span style="color: #fe6016">2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè)：成功的象征，供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè)：成功的象征 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay that begins with the sentence “With the prosperity of economy in modern society, what

四級(jí)首先要知道四級(jí)考什么。 今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)就來科普下，最新四分占整套試卷的15% 總分 106.5分 時(shí)間：30分鐘 作文106.5分，時(shí)間30分鐘，63.9分及格【8分檔即可】。 四六級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容 自2023年5月考次起，全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)口語(yǔ)考試的成績(jī)報(bào)告為“優(yōu)秀、良好、合格”三個(gè)級(jí)別，不合格成績(jī)報(bào)告單上不報(bào)道。 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語(yǔ)法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】：有一定基礎(chǔ)，四六級(jí)做題技巧欠缺，刷分必選 【白金班】：380分以下，屢考不過 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試聽>> 屢考不過的建議選擇白金班 更適合小白，考

2024年12月英語(yǔ)六級(jí)考試將在12月14日下午舉行，大家在考前一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè)：網(wǎng)絡(luò)虛擬資產(chǎn)，希望對(duì)你有所幫助。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè)：網(wǎng)絡(luò)虛擬資產(chǎn) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay that begins with the sentence “Nowadays online virtual assets resulting from online games should

遼寧省2024年下半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試報(bào)名工作即將開始 遼寧省2024年下半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試口試（CET-SET）及筆試（CET）分別于11月23-24日，12月14日舉行，報(bào)名工作即將開始?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下： 一、網(wǎng)上報(bào)名 （一）報(bào)名時(shí)間：9月13日9時(shí)至9月25日17時(shí)。 （二）報(bào)名網(wǎng)站：全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)（網(wǎng)址：）。 （三）報(bào)考費(fèi)：筆試科目為每科次30元，口試科目為每科次50元。 二、報(bào)名條件 （一）CET報(bào)考者應(yīng)為全日制普通及成人高等院校本科、?？圃谛Ｉ诩芯可?。修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)課程的學(xué)生可報(bào)考英語(yǔ)四級(jí)，修完大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)課程且英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分及以上的學(xué)生方可報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)。 （二）報(bào)考CET-SET應(yīng)先完成對(duì)應(yīng)級(jí)別筆試科目的報(bào)考，即完成本次CET4筆試報(bào)名后可報(bào)考CET-SET4，完成本次CET6筆試報(bào)名后可報(bào)考CET-SET6?？谡Z(yǔ)考生應(yīng)在筆試報(bào)名考點(diǎn)報(bào)考，不得跨校報(bào)考。 三、開考科目及時(shí)間 （一）口試考試時(shí)間（11月23-24日） （二）筆試考試時(shí)間（12月14日）

2024年下半年英語(yǔ)四級(jí)口試將于11月23日舉行，大家要認(rèn)真準(zhǔn)備哦。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了四級(jí)口試流程及口試真題，希望對(duì)你有所幫助。 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試流程及成績(jī)描述 四級(jí)口試流程 四級(jí)口試成績(jī)描述 成績(jī)分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，各成績(jī)等級(jí)解釋如下： 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試(CET-SET4)能力等級(jí)描述 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試，除了"自我介紹"、"短文朗讀"及"簡(jiǎn)短回答"題型，很多考生比較關(guān)心的可能還是"個(gè)人陳述"和"兩人互動(dòng)"這兩個(gè)題型考什么。 歷年四六級(jí)口試真題 以下是2020年11月至2018年11月的部分大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試題目： 2020年11月英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)

2023年12月英語(yǔ)四級(jí)考試在即，大家準(zhǔn)備好了嗎？四級(jí)翻譯?？嘉幕瘹v史、政治經(jīng)濟(jì)等方面，同學(xué)們可以通過翻譯訓(xùn)練積累不同話題詞匯。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了2023年12月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：茶馬古道，希望對(duì)你有所幫助。 2023年12月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：茶馬古道 茶馬古道(the Ancient Tea HorseRoad)是中國(guó)西南地區(qū)一條重要的商貿(mào)通道,興起于唐宋時(shí)期,興盛于明清時(shí)期。它源起于云南茶葉主產(chǎn)區(qū)普洱市,中間經(jīng)過今天的大理、麗江、西藏,最后通到尼泊爾(Nepal)和印度。“茶馬古道”之所以得名是由于頻繁的貿(mào)易,用四川、云南的茶葉換取西藏的馬匹。它是中國(guó)

理了2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題：大學(xué)專業(yè)選擇，一起來看看吧。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題：大學(xué)專業(yè)選擇 　　One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. 　　The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. 　　Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. 　　“it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 　　練習(xí)題： 　　Choose correct answers to the question: 　　1.What is the best title for the passage? 　　A.Professor Walker’s Research 　　B.How to Make Big Money. 　　C.Differences Between Science and Arts Degrees. 　　D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 　　2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ 　　 provide the students with very prosperous subjects to learn 　　 assume that their graduates can earn much more than they had paid 　　 don’t get financial support from the government 　　 need much revenue to support the educational expenses 　　3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ 　　le 　　ve 　　able 　　le 　　4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ 　　ion graduates 　　 graduates 　　 who had not studied at the university 　　 average income 　　5.We can safely conclude that the author ______ 　　s arts degrees as meaningless 　　 this result disappointing and unfair 　　 the students to think twice before they decide what to learn in college 　　 that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 　　1.[D]?主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 　　2.[B]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān)，后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 　　3.[C]?詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測(cè)lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 　　4.[C]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 　　5.[D]?推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答2024年12對(duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒有經(jīng)濟(jì)效益，但是作者并沒有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣，故D符合作者意思。

2024年6月15日四級(jí)考試在即，各位小伙伴一定要抓緊時(shí)間備考哦。各位小伙伴在備考聽力時(shí)，不僅需要多加練習(xí)，更需要學(xué)會(huì)掌握一些聽力技巧和?？荚~匯，這樣會(huì)提分更快。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)?span style="color: #fe6016">2024年6月英語(yǔ)四級(jí)聽力新聞高頻詞匯（2） ，希望對(duì)你有所幫助~ 2024年6月英語(yǔ)四級(jí)聽力新聞高頻詞匯（2） acclaimed 受歡迎的 apprentice 學(xué)徒 artist 藝術(shù)家 authentic 逼真的 avant-garde 前衛(wèi)派 biographer 自傳作家 cheerless 無精打采的 choreographer 舞蹈編排家 classic 經(jīng)典的 clumsy

2023年12月英語(yǔ)四級(jí)考試將在12月16日早上舉行，同學(xué)們?cè)诳记耙嗑毝啾撑丁＝裉鞂W(xué)習(xí)的內(nèi)容是2023年12月英語(yǔ)四級(jí)作文預(yù)測(cè)：抗壓能力 (重要性+措施)，一起來看看吧。 2023年12月英語(yǔ)四級(jí)作文預(yù)測(cè)：抗壓能力 (重要性+措施) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay on why students should develop the ability to meet challenges，and how. You should write at least 150 words but no more than 200 words. 【功能句范文】 As a matter of fact, an increasing number of college students have realized the significance of the ability to meet challenges.A typical example is me. Why? During my high school study, I had a variety of difficulties in English learning. For instance, I had a great trouble in memorizing new words. In addition, it was also difficult for me to understand rules of English grammar. However, I encouraged myself to face these challenges directly, and never gave up. It was the ability to overcome challenges that enabled me to build up adequate knowledge, skills and competence. How should students develop the ability to face troubles？First, they are supposed to encourage themselves constantly. It is this self-encouragement that can bring them hope, arouse their enthusiasm for life and help them make progress. Secondly, it is advisable for them to plan early and improve efficiency in learning, suppose students intend to achieve greater success in the future. If I try my utmost to meet difficulties, the future of my life will be hopeful and promising. ?(174詞) 【參考譯文】 事實(shí)上，越來越多的大學(xué)生意識(shí)到了抗壓能力的重要性。一個(gè)典型的例子就是我。 為什么呢？在高中學(xué)習(xí)中，我有各種英語(yǔ)學(xué)習(xí)的困難。舉個(gè)例子，我很難記住新單詞。此外，我也很難掌握英語(yǔ)語(yǔ)法。然而，我鼓勵(lì)了自己去直接面對(duì)這些挑戰(zhàn)，并且從未放棄。正是應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能2023年12月英語(yǔ)四級(jí)考試將在12力使我能在學(xué)習(xí)中，積累足夠的經(jīng)驗(yàn)、技巧和能力。 學(xué)生們應(yīng)當(dāng)如何培養(yǎng)應(yīng)對(duì)困難的能力呢？首先，他們應(yīng)該經(jīng)常鼓勵(lì)自己。正是這種自我鼓勵(lì)能給他們帶來力量，激發(fā)他們對(duì)于英語(yǔ)的熱情，并且?guī)退麄兠刻爝M(jìn)步。其次，我認(rèn)為假如我想在未來實(shí)現(xiàn)更大的成功，就應(yīng)該早做計(jì)劃、提高學(xué)習(xí)效率。我相信如果盡全力迎接困難，我未來的人生將會(huì)充滿希望、前途光明。