2024下半年英語四級(jí)口語考試在即，同學(xué)們準(zhǔn)備的如何？今天@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了四級(jí)口語考試歷年真題和成績(jī)描述，一起來看看吧。 大學(xué)英語四級(jí)口語考試流程及成績(jī)描述 四級(jí)口試流程 四級(jí)口試成績(jī)描述 成績(jī)分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，各成績(jī)等級(jí)解釋如下： 大學(xué)英語四級(jí)口語考試(CET-SET4)能力等級(jí)描述 大學(xué)英語四級(jí)口語考試，除了"自我介紹"、"短文朗讀"及"簡(jiǎn)短回答"題型，很多考生比較關(guān)心的可能還是"個(gè)人陳述"和"兩人互動(dòng)"這兩個(gè)題型考什么。 歷年四六級(jí)口試真題 以下是2020年11月至2018年11月的部分大學(xué)英語四級(jí)口語考試題目： 2020年11月英語四級(jí)口語考試題目 個(gè)人陳述

英語六級(jí)作文?？荚掝}作文、圖表作文等等，因此同學(xué)們?cè)趥淇歼^程中需要多背誦一些范文，掌握不同體裁作文的寫作思路。今天@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)?span style="color: #fe6016">2024年12月英語六級(jí)作文預(yù)測(cè)：成功的象征，供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)。 2024年12月英語六級(jí)作文預(yù)測(cè)：成功的象征 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay that begins with the sentence “With the prosperity of economy in modern society, what

算上，聽力占總成績(jī)的15%; 2、口頭表達(dá)(SP)：考生在10分鐘內(nèi)針對(duì)提供的一個(gè)話題，進(jìn)行口頭表達(dá)，同時(shí)考查考生的口語和口語和語言能力。在得分計(jì)算上，口頭表達(dá)占總成績(jī)的15%; 3、閱讀(RL)：考查考生對(duì)英語語言的理解，通過練習(xí)，能夠提升考生的詞匯量，以及能力。在得分計(jì)四級(jí)口語考試的要求，英語四算上，閱讀占總成績(jī)的30%; 4、書面表達(dá)(WR)：考查考生的書面表達(dá)能力，根據(jù)給出的國(guó)家英語四級(jí)話題，作文題材為國(guó)家英語四級(jí)要求。在得分計(jì)算上，寫作占總成績(jī)的40%。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 要取得英語四級(jí)口語考試的高分，需要考生有扎實(shí)的聽力、口語、語言能力及書面表達(dá)能力，才能達(dá)到考核要求。

的考試分?jǐn)?shù)表示懷疑，不要擔(dān)心，成績(jī)發(fā)布后1個(gè)月內(nèi)可進(jìn)行“成績(jī)核查”。成績(jī)核查申請(qǐng)由全國(guó)大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室受理。 申請(qǐng)材料： （1）學(xué)籍所在院校教務(wù)處出具的證明（需加蓋公章） 證明需含：參加考試時(shí)間、考試級(jí)別、準(zhǔn)考證號(hào)等內(nèi)容。 （2）身份證復(fù)印件 5.這次的成績(jī)單什么時(shí)候發(fā) 根據(jù)新規(guī)定，自2021年考試起，考生可自行下載電子成績(jī)單，也可自主選擇是否需要紙質(zhì)版，并應(yīng)按考點(diǎn)規(guī)定時(shí)間及地點(diǎn)免費(fèi)領(lǐng)取 6.四六級(jí)成績(jī)單如何補(bǔ)辦 根據(jù)四六級(jí)官網(wǎng)的信息，自2014年起，全國(guó)大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室不再受理申請(qǐng)補(bǔ)辦CET（紙筆考試）證明，但考生可登錄教育部考試中心綜合查詢網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上辦理，但申請(qǐng)

2024年12月英語六級(jí)考試在即，同學(xué)們也要認(rèn)真?zhèn)淇寂丁＝裉霡滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)?span style="color: #fe6016">2024年12月英語六級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：圓明園，希望對(duì)你有所幫助。 2024年12月英語六級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：圓明園 圓明園(Yuanmingyuan Imperial Garden)位于北京西郊，于1708年開始興建。經(jīng)過幾十年的建造、裝飾和改建，圓明園成為當(dāng)時(shí)世界上最出色的園林之一。圓明園繼承了中國(guó)園林建筑的傳統(tǒng)，把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體，充分體現(xiàn)出和諧與完美。除此之外，圓明園在世界園林建筑史上也占有非常重要的地位。遺憾的是，經(jīng)過幾場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，今天的圓明園只是一片廢墟。 參考譯文 Located

理了2024年12月英語六級(jí)閱讀理解模擬真題：大學(xué)專業(yè)選擇，一起來看看吧。 2024年12月英語六級(jí)閱讀理解模擬真題：大學(xué)專業(yè)選擇 　　One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. 　　The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. 　　Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. 　　“it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 　　練習(xí)題： 　　Choose correct answers to the question: 　　1.What is the best title for the passage? 　　A.Professor Walker’s Research 　　B.How to Make Big Money. 　　C.Differences Between Science and Arts Degrees. 　　D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 　　2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ 　　 provide the students with very prosperous subjects to learn 　　 assume that their graduates can earn much more than they had paid 　　 don’t get financial support from the government 　　 need much revenue to support the educational expenses 　　3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ 　　le 　　ve 　　able 　　le 　　4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ 　　ion graduates 　　 graduates 　　 who had not studied at the university 　　 average income 　　5.We can safely conclude that the author ______ 　　s arts degrees as meaningless 　　 this result disappointing and unfair 　　 the students to think twice before they decide what to learn in college 　　 that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 　　1.[D]?主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 　　2.[B]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān)，后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 　　3.[C]?詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測(cè)lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 　　4.[C]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 　　5.[D]?推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答2024年12對(duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒有經(jīng)濟(jì)效益，但是作者并沒有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣，故D符合作者意思。

2024年12月英語六級(jí)考試將在12月14日下午舉行，大家在考前一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦。今天@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了2024年12月英語六級(jí)作文預(yù)測(cè)：網(wǎng)絡(luò)虛擬資產(chǎn)，希望對(duì)你有所幫助。 2024年12月英語六級(jí)作文預(yù)測(cè)：網(wǎng)絡(luò)虛擬資產(chǎn) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay that begins with the sentence “Nowadays online virtual assets resulting from online games should

重要的就是保證有質(zhì)有量的去練習(xí)，能夠有所進(jìn)步。加強(qiáng)聽寫的鍛煉，熱愛美劇的同學(xué)們可以經(jīng)常性的看一些原版劇目，鍛煉自己的聽力，普通的同學(xué)們可以利用一些相關(guān)的學(xué)習(xí)軟件讓我們?cè)鰪?qiáng)聽力能力，并且我們要學(xué)會(huì)精聽，保證每個(gè)詞都聽清楚，都可以寫出來。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間，會(huì)有很大進(jìn)步。 3、通過歷年真題練習(xí) 建議將歷年的真題反復(fù)聽，一定要細(xì)聽，精聽，多聽?zhēng)妆?，學(xué)會(huì)做標(biāo)注，將四級(jí)考試中的重點(diǎn)，那么你知道英語四不能確定的地方或者因?yàn)闀r(shí)間沒有聽到的反復(fù)去收聽。 對(duì)于大部分同學(xué)來說，聽力部分這塊“硬骨頭”的確很難啃，但是掌握方法后一定會(huì)有所提高。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 請(qǐng)注意，四級(jí)聽力題目多樣，包括短篇新聞、長(zhǎng)對(duì)話和聽力篇章，每題的分值也不同?？忌枰谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成聽力部分并爭(zhēng)取獲得足夠的分?jǐn)?shù)以通過四級(jí)考試。

2022年12月英語四級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束，滬江第一時(shí)間為大家準(zhǔn)備了四級(jí)作文體育鍛煉答案和解析，快來對(duì)答案吧！

各位四級(jí)考生請(qǐng)注意，2024年6月四級(jí)成績(jī)預(yù)計(jì)2024年8月底公布，請(qǐng)同學(xué)們耐心等待。 四級(jí)查分時(shí)間 2024年6月四級(jí)成績(jī)預(yù)計(jì)2024年 8月底 公布 圖片來源：四六級(jí)報(bào)名官網(wǎng) 成績(jī)單獲取時(shí)間 在 成績(jī)發(fā)布10 個(gè)工作日后 ，考生登錄中國(guó)教育考試網(wǎng)()免費(fèi)查看并下載電子成績(jī)報(bào)告單，電子成績(jī)報(bào)告單與紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單同等效力。 考生在 報(bào)名期間或成績(jī)發(fā)布后規(guī)定時(shí)間內(nèi) 登錄本網(wǎng)站，自助選擇是否需要紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單(小語種科目為證書)。選擇紙質(zhì)的考生，應(yīng)按考點(diǎn)規(guī)定時(shí)間及地點(diǎn)免費(fèi)領(lǐng)取，超過半年未四級(jí)考生請(qǐng)注意，2024年6月四級(jí)成績(jī)預(yù)計(jì)2024年8月底公布，請(qǐng)同學(xué)們耐心等待。 四領(lǐng)取的，視為自動(dòng)放棄，不再補(bǔ)發(fā)。 中國(guó)教育考試網(wǎng)()已開通 2005 年 6 月及以后歷次考試成績(jī)報(bào)告單(小語種科目為證書)查詢服務(wù)，考生可登錄查詢，并可根據(jù)實(shí)際情況自助辦理紙質(zhì)成績(jī)證明。 查分方式 中國(guó)教育考試網(wǎng) 網(wǎng)址: 英語四級(jí)成績(jī)查詢步驟 1、 查分前，請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)準(zhǔn)考證號(hào)。 2、 查分時(shí)，“準(zhǔn)考證號(hào)”和“姓名”必須完全匹配，否則不能準(zhǔn)確查分。 3、 正常查分考生在“姓名”欄輸入姓名時(shí)，請(qǐng)輸入姓名的前兩個(gè)字。