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  • 2022年9月四級(jí)成績(jī)10月25日查詢！沒有準(zhǔn)考證也能查！

    重要通知！！2022年9月四級(jí)成績(jī)于10月25日上午10：00起開放查詢。 （來源：四六級(jí)官網(wǎng)） 手機(jī)查分：官方小程序 ???? 查分所需信息： 1、姓名 2、身份證號(hào)（或準(zhǔn)考證號(hào)） 電腦查分：官網(wǎng) ???? 中國教育考試網(wǎng) 網(wǎng)址： 成績(jī)單下載通知? 11月7日10時(shí)起，考生可登錄中國教育考試網(wǎng)（），免費(fèi)查詢、下載本次考試電子成績(jī)報(bào)告單。 常見問題解答 Q1：如對(duì)成績(jī)有2022年9月四級(jí)成績(jī)于10月2異議怎么辦？ 如對(duì)成績(jī)有異議，可按規(guī)定進(jìn)行分?jǐn)?shù)核查，具體辦法請(qǐng)見在全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試網(wǎng)站（）“考生服務(wù)

  • 2020年9月英語四級(jí)真題一匯總

    我們會(huì)第一時(shí)間發(fā)布2020年9月英語四

  • 2023年英語專業(yè)四級(jí)作文經(jīng)典模板

    2023年專四考試時(shí)間為2023年

  • 2020年6月英語四級(jí)報(bào)名費(fèi)多少錢

    正在準(zhǔn)備2020年6月英語四六級(jí)考試考試的小伙伴們?cè)诟咝淇嫉耐瑫r(shí)，請(qǐng)多多關(guān)注本網(wǎng)站。小編會(huì)為大家及時(shí)帶來英語四六級(jí)考試相關(guān)資訊及備考技巧。今天為大家整2020年理了2020年英語四級(jí)報(bào)名費(fèi)用，希望對(duì)你有所幫助！ 2020年6月英語四級(jí)報(bào)名費(fèi)用 　　由于英語四六級(jí)考試是由各院校教務(wù)處統(tǒng)一組織報(bào)名，所以各地區(qū)報(bào)名費(fèi)用不同，各地普遍的報(bào)考費(fèi)用在15—80元內(nèi)浮動(dòng)，具體費(fèi)用請(qǐng)查看自己所在學(xué)校教務(wù)處具體通知。 以上就是小編為大家整理的2020年6月英語四級(jí)報(bào)名費(fèi)用的相關(guān)內(nèi)容啦。希望各位小伙伴認(rèn)真?zhèn)淇?，早日通過四級(jí)！

  • 2024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇

    2024年12月英語四級(jí)考試在即，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇，一起來看看吧。 2024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習(xí)題： Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案： 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 2.[B] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān)，后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測(cè)lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答2024年12月英語四級(jí)考試在即，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語四對(duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒有經(jīng)濟(jì)效益，但是作者并沒有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣，故D符合作者意思。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇”的全部?jī)?nèi)容啦，祝同學(xué)們考試順利。

  • 2020年12月大學(xué)四級(jí)成績(jī)查詢時(shí)間

    口供大家參考 三、CET四級(jí)考試查分說明 1、查分前，請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)準(zhǔn)考證號(hào)。 2、查2020年12月四級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束一個(gè)多月啦，想必各位小伙伴非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。最近官方宣布，20分時(shí)，“準(zhǔn)考證號(hào)”和“姓名”必須完全匹配，否則不能準(zhǔn)確查分。 3、正常查分考生在“姓名”欄輸入姓名時(shí)，請(qǐng)輸入姓名的前兩個(gè)字。 溫馨提示：成績(jī)查詢系統(tǒng)開通前兩天，由于人數(shù)眾多，可能造成網(wǎng)絡(luò)故障，請(qǐng)各位考生不必著急，可避開高峰時(shí)間進(jìn)行查詢。準(zhǔn)備好證件：準(zhǔn)考證和身份證是必不可少的，查成績(jī)過程中，這兩個(gè)是必填選項(xiàng)。 四、四級(jí)成績(jī)合格分?jǐn)?shù)線 凡考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語四級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)放成績(jī)單，不設(shè)及格線。因?yàn)楝F(xiàn)在英語四級(jí)只發(fā)成績(jī)單，沒有證書，招聘單位是看個(gè)人的成績(jī)單的，成績(jī)單分?jǐn)?shù)越高，自然更受青睞。一般來說，作為社會(huì)默認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)校自行規(guī)定的合格線往年都是425分。 推薦閱讀： 2020年12月英語四級(jí)考試流程及注意事項(xiàng) 2020年12月英語四級(jí)翻譯答案及點(diǎn)評(píng)（滬江網(wǎng)校） 大學(xué)四級(jí)英語評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 英語四級(jí)翻譯及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分享

  • 2024年12月英語四級(jí)翻譯高頻詞匯短語及句型

    2024年12月英語四級(jí)考試將在12

  • 山東大學(xué)2020年12月英語四級(jí)報(bào)名時(shí)間

    2020年12月全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試報(bào)名工作的通知 2020年下半年全國大學(xué)英語四點(diǎn)擊報(bào)名網(wǎng)站首頁的“找回已報(bào)名賬號(hào)”或撥打考點(diǎn)服務(wù)電話找回。 四、其他事項(xiàng) 1．考生報(bào)名過程中學(xué)籍問題 濟(jì)南校本部本科生：請(qǐng)聯(lián)系本科生院綜合管理辦公室蘇老師，聯(lián)系電話：0531-88364814（周一至周五8:00-12:00,14:00-17:30），辦公地點(diǎn)：中心校區(qū)明德樓B231房間。 青島校區(qū)本科生：請(qǐng)聯(lián)系青島校區(qū)本科教育辦公室許老師，聯(lián)系電話：0532-58630169（周一至周五

  • 2020年12月英語四級(jí)作文點(diǎn)評(píng)（滬江網(wǎng)校）

    來了便利，但是也帶2020年12月英語四級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束，滬江第一時(shí)間為大家準(zhǔn)備了四來了噪音和空氣污染；交流方式的變化讓溝通更便捷，但同時(shí)造成了面對(duì)面交流的缺失和對(duì)手機(jī)的依賴；教育方式的變化可以讓學(xué)習(xí)沒有時(shí)間和地點(diǎn)的限制，但缺少了課堂互動(dòng)，并不適用于所有的學(xué)生等。首段由背景引出話題并提出人們持有兩方觀點(diǎn)；中間段分別展開正反兩方觀點(diǎn)，每個(gè)觀點(diǎn)后給出兩個(gè)論據(jù)；總結(jié)段落概括正反兩種觀點(diǎn)，并給出自己的看法。 ? 希望以上分析對(duì)大家有啟發(fā)和幫助，最后祝大家都能取得理想的成績(jī)！

  • 2022年9月英語四級(jí)閱讀必考干擾詞匯

    英語四級(jí)閱讀是分值比例最高且最好提分的一個(gè)板塊，大家在備考時(shí)可以以閱讀為四重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。今天小編為大家整理了2022年9月英語四級(jí)閱讀必考干擾詞匯，一起來看看吧！ 干擾詞大雜燴： presentation? 1. 贈(zèng)送;授予[(+of)] 2. 贈(zèng)送或授予的東西;禮物 3. 提出;提供;遞交[(+of)] quarrel 1.爭(zhēng)吵；爭(zhēng)論吵架 2.爭(zhēng)吵 3.菱形玻漓 4.中文可以翻譯成“爭(zhēng)論”。 suspicion 1. 懷疑,疑心,猜疑[+(that)] 2. 嫌疑 3. 一點(diǎn)兒[(+of)] controversy ?? 1. 爭(zhēng)論,辯論;爭(zhēng)議 2. 【律】民事糾紛 admiration

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