考研清時(shí)，選擇用后置法，此時(shí)把定語從句單獨(dú)翻譯成一個(gè)句子，放在原來它所修飾的詞的后面，關(guān)系代詞可以翻譯為先行詞，或者與先行詞相對(duì)應(yīng)的代詞。 5.狀語從句的譯法 狀語從句較為簡單，考生需重點(diǎn)關(guān)注引導(dǎo)詞：since, howerve, while, for, as等，根據(jù)具體的句際邏輯關(guān)系來確定其語境意義。 以上就是小編給大家分享的考研英語翻譯技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

2024年12月英語六級(jí)考試在即，同學(xué)們也要認(rèn)真?zhèn)?span style="color: #fe6016">考哦。今天@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)?span style="color: #fe6016">2024年12月英語六級(jí)翻譯預(yù)測：圓明園，希望對(duì)你有所幫助。 2024年12月英語六級(jí)翻譯預(yù)測：圓明園 圓明園(Yuanmingyuan Imperial Garden)位于北京西郊，于1708年開始興建。經(jīng)過幾十年的建造、裝飾和改建，圓明園成為當(dāng)時(shí)世界上最出色的園林之一。圓明園繼承了中國園林建筑的傳統(tǒng)，把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體，充分體現(xiàn)出和諧與完美。除此之外，圓明園在世界園林建筑史上也占有非常重要的地位。遺憾的是，經(jīng)過幾場戰(zhàn)爭，今天的圓明園只是一片廢墟。 參考譯文 Located

重要！ 備考ing：聽力多花時(shí)間練習(xí) 聽力是讓許多考生頭痛的一大難題，偏偏還和閱讀一樣占據(jù)了35%的分值（滿分249分）。 但是@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)要提醒大家，既然它是大部分考生都薄弱的部分，就意味著我們的聽力水平提高的越多，分?jǐn)?shù)就越容易提高（因?yàn)樗牧?jí)是按照排名賦分），所以聽力是一個(gè)性價(jià)比很高的部分。 備考ing：閱讀重視單詞基礎(chǔ) 閱讀就不就用多說啦。詞匯量！詞匯量！詞匯量！重要的事情說三遍！ 四級(jí)要求的詞匯量大概在4000+左右，有能力的同學(xué)一定要盡量把這些單詞掌握，有困難的同學(xué)至少要把2000+核心單詞背熟！ 備考ing：寫譯背誦+練習(xí) ?寫作部分 寫作是可以最快提高分?jǐn)?shù)的部分之一。簡單來說，就是多背幾個(gè)范文結(jié)構(gòu)，確保在沒有具體主題的情況下，能夠組織出一篇完整的文章，形成自己的模板，考試時(shí)往里填入內(nèi)容，注意語法，注意書寫！ ?翻譯部分 可以背一些固定表達(dá)詞組和句式。在日常練習(xí)中，要意識(shí)到一個(gè)句子通常有多種表達(dá)方式，可以是句式的變化，也可考以是某個(gè)單詞或表達(dá)的變化?？梢試L試逐個(gè)分解復(fù)雜句子，找出主干和修飾成分。然后在筆記本上根據(jù)這些分解的記憶將它們重新組合，在與原句對(duì)照時(shí)，查看關(guān)鍵部分（如主謂結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)、人稱、數(shù)）之間的差異。 在考試中遇到困難時(shí)，可以嘗試使用定語從句或同位語從句進(jìn)行解釋，切忌使用中式英語！

2024年12月英語六級(jí)考試將在12月14日下午舉行，同學(xué)們準(zhǔn)備的如何？今天@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了2024年12月英語六級(jí)閱讀理解模擬真題：地震，一起來看看吧。 2024年12月英語六級(jí)閱讀理解模擬真題：地震 A) An earthquake is one of the most terrifying phenomena that nature can dish up. We generally think of the ground we stand on as “rock-solid” and completely stable. An earthquake can

國是一個(gè)有著悠久農(nóng)業(yè)發(fā)展史的國家。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受考自然規(guī)律影響極大。在古代,農(nóng)民根據(jù)太陽的運(yùn)動(dòng)安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。二十四節(jié)氣考慮到了太陽的位置,這就是我們重視它的原因。 參考譯文： The 24 solar terms is a general name of the system that consists of 12 major solar terms and 12 minor solar terms linked with each other. It reflects the weather change, guides agricultural cultivation and also affects

距離2024年12月英語六級(jí)考

能從某一點(diǎn)上直接得出答案，而需要從講座/講話的幾個(gè)方面進(jìn)行歸納和判斷。 3主旨大意題 這類考題在講座/講話中也占有一定的比例，主要考查學(xué)生判斷講座/講話的主要內(nèi)容的能力，以及對(duì)講座/講話側(cè)重點(diǎn)的把握。 ??四大應(yīng)試技巧 講座/講話雖為新增題型，但考生無需過分擔(dān)憂。大多數(shù)的解題方法和應(yīng)試技巧是通用的，此處僅作簡單總結(jié)： (1) 講座/講話的第一篇，一般會(huì)有一個(gè)主持人 (Moderator)對(duì)主講人的背景等情況進(jìn)行相應(yīng)的介紹，且其所說的話中一般會(huì)設(shè)置一道題目，注意聽清主講人的相關(guān)情況。 (2) 與短文聽力差不多，講座/講話部分的大多數(shù)題目都是細(xì)節(jié)題或推斷題，應(yīng)特別留意文章中2月份考試時(shí)間為12表示時(shí)間、地點(diǎn)、年代、數(shù)字、事物特征、原因、結(jié)果、目的等的相關(guān)內(nèi)容。 (3) 要特別注意表示主講人觀點(diǎn)態(tài)度的地方，這些地方容易設(shè)置觀點(diǎn)態(tài)度題。 (4) 要特別注意文章的開頭和結(jié)尾，這兩個(gè)地方容易設(shè)置主旨大意題。 六級(jí)聽力的全題型分析與講解已經(jīng)全部講完咯！ 希望大家能利用好最后的時(shí)間， 勤加練習(xí)，多聽對(duì)一題就能提高好幾分~

理了2024年12月英語六級(jí)閱讀理解模擬真題：大學(xué)專業(yè)選擇，一起來看看吧。 2024年12月英語六級(jí)閱讀理解模擬真題：大學(xué)專業(yè)選擇 　　One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. 　　The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. 　　Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. 　　“it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 　　練習(xí)題： 　　Choose correct answers to the question: 　　1.What is the best title for the passage? 　　A.Professor Walker’s Research 　　B.How to Make Big Money. 　　C.Differences Between Science and Arts Degrees. 　　D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 　　2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ 　　 provide the students with very prosperous subjects to learn 　　 assume that their graduates can earn much more than they had paid 　　 don’t get financial support from the government 　　 need much revenue to support the educational expenses 　　3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ 　　le 　　ve 　　able 　　le 　　4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ 　　ion graduates 　　 graduates 　　 who had not studied at the university 　　 average income 　　5.We can safely conclude that the author ______ 　　s arts degrees as meaningless 　　 this result disappointing and unfair 　　 the students to think twice before they decide what to learn in college 　　 that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 　　1.[D]?主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 　　2.[B]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān)，后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 　　3.[C]?詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 　　4.[C]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 　　5.[D]?推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答2024年12月英語六級(jí)考試越來越近了，大家要認(rèn)真?zhèn)淇?/span>對(duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒有經(jīng)濟(jì)效益，但是作者并沒有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣，故D符合作者意思。

已經(jīng)規(guī)定，四六級(jí)成績達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的研究生可以免修研究生英語，以下列出一些學(xué)校供大家參考： 山東大學(xué) 山東大學(xué)研究生免修公共外語課程管理辦法規(guī)定，全國大學(xué)英語六級(jí)考試成績達(dá)到550分以上的學(xué)生可以申請免修公共外語。 武漢大學(xué) 武漢大學(xué)2023級(jí)研究生公共英語課免修申請規(guī)定，國家大學(xué)英語六級(jí)考試成績達(dá)到520分以上者可申請免修公共外語課程。 天津醫(yī)科大學(xué) 根據(jù)《天津醫(yī)科大學(xué)研究生英語學(xué)位課程免修的暫行規(guī)定》，全國大學(xué)英語六級(jí)考試成績達(dá)到550分以上的學(xué)生可以申請免修公共外語。 備考謹(jǐn)記！四六級(jí)時(shí)間線 這么重要的四六級(jí)證書，不知道你現(xiàn)在是不是已經(jīng)獲得了呢？@滬江英語四六級(jí) 微信公眾號(hào)恭喜已經(jīng)拿下證書的研寶，但暫時(shí)沒有通過考試的研寶們也無需慌張，四六級(jí)考試大學(xué)期間可以多次參與，想要拿下證書，就請謹(jǐn)記以下時(shí)間線： 四六級(jí)考試每年舉行兩次，一般為每年的6月進(jìn)行考試，報(bào)名分別在3月和9月開啟。 重要時(shí)間線 3月 上半年考試報(bào)名開啟 6月 進(jìn)行上半年四六級(jí)考試 8月 查詢6月考試成績 9月 下半年考試報(bào)名開啟 12月 進(jìn)行下半年四六級(jí)考試 次年2月 查詢12月考試成績 好啦，了解了四六級(jí)的用處，又清楚了備考時(shí)間，@滬江英語四六級(jí) 微信公眾號(hào)相信你現(xiàn)在也了解到這個(gè)考試的重要性了！24研寶們在考完復(fù)試之后，可以嘗試一下今年6月的四六級(jí)考試哦！25研寶們可以在備戰(zhàn)考研英語的同時(shí)，準(zhǔn)備一下四六級(jí)考試，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，兩場考試是有相通之處的，考研期間你的潛力無限被開拓，小小一場四六級(jí)不在話下！ 最后，@滬江英語四六級(jí) 微信公眾號(hào)給準(zhǔn)備參加四六級(jí)的你帶來幾個(gè)小2023年下半年的四六級(jí)成績在最近公布了！有很多備戰(zhàn)2025年考研的同學(xué)怕四六級(jí)不過影響考研建議： 01 認(rèn)真?zhèn)淇?，不驕不?02 及時(shí)報(bào)名，按時(shí)赴考 03 放平心態(tài)，發(fā)揮自我

準(zhǔn)確，文中只提到plastics sandwich里層是100%的再生塑料。 4.[C] 推理判斷題。本題考査轉(zhuǎn)折處。最后一段倒數(shù)第2句中的Unfortunately一詞指2024年12月英語四級(jí)考試越來越近了，大家要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。為了幫助同學(xué)們更好地備考出了用鎂作機(jī)殼的電視機(jī)很貴，從而暗示它們并不受消費(fèi)者歡迎，所以選項(xiàng)C正確。選項(xiàng)A屬原文明確表達(dá)的意思。本段第2句只指出鎂是一種理想的再生材料(ideal for recycling),因此選項(xiàng)B不對(duì);全文并未比較塑料和鎂哪個(gè)更好，因此選項(xiàng)D不對(duì)。 5.[A] 主旨大意題。文中作者只是客觀地描述亊實(shí)，吿知讀者日本的電子產(chǎn)品再循環(huán)使用的一些新變化和新技術(shù)，抓住這個(gè)主旨就能選出正確答案A。作者并未發(fā)表任何個(gè)人觀點(diǎn)，也未做出任何指示或預(yù)測。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬：電子產(chǎn)品的可循環(huán)”的全部內(nèi)容啦，祝同學(xué)們四級(jí)考試順利。