考研事件A，隨后或者第二段開(kāi)頭用到類(lèi)似"Now the samething is happening to..."的類(lèi)比句式來(lái)引出某事件B。出現(xiàn)這種情況時(shí)，很有可能文章的主旨就是后出現(xiàn)的事件B。 拋磚引玉型 還有一場(chǎng)常見(jiàn)的主旨出現(xiàn)方式，就是先羅列大眾觀(guān)點(diǎn)或他人觀(guān)點(diǎn)，其目的顯然是要通過(guò)大眾或他人的觀(guān)點(diǎn)引出自己的觀(guān)點(diǎn)。這種情況下，主旨句往往出現(xiàn)在表述大眾觀(guān)點(diǎn)或他人觀(guān)點(diǎn)的句子之后。 以上就是關(guān)于考研英語(yǔ)閱讀題型的介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

理了2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題：大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇，一起來(lái)看看吧。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題：大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇 　　One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. 　　The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. 　　Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. 　　“it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 　　練習(xí)題： 　　Choose correct answers to the question: 　　1.What is the best title for the passage? 　　A.Professor Walker’s Research 　　B.How to Make Big Money. 　　C.Differences Between Science and Arts Degrees. 　　D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 　　2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ 　　 provide the students with very prosperous subjects to learn 　　 assume that their graduates can earn much more than they had paid 　　 don’t get financial support from the government 　　 need much revenue to support the educational expenses 　　3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ 　　le 　　ve 　　able 　　le 　　4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ 　　ion graduates 　　 graduates 　　 who had not studied at the university 　　 average income 　　5.We can safely conclude that the author ______ 　　s arts degrees as meaningless 　　 this result disappointing and unfair 　　 the students to think twice before they decide what to learn in college 　　 that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 　　1.[D]?主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說(shuō)明不同專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 　　2.[B]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān)，后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 　　3.[C]?詞義理解題。通過(guò)下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測(cè)lucrative大意應(yīng)為“給人帶來(lái)豐厚收入的”,故選C。 　　4.[C]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類(lèi)學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒(méi)讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒(méi)讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 　　5.[D]?推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答2024年12月英語(yǔ)六級(jí)考試越來(lái)越近了，大家要認(rèn)真?zhèn)淇?/span>對(duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒(méi)有經(jīng)濟(jì)效益，但是作者并沒(méi)有做出主觀(guān)判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過(guò)程更有趣，故D符合作者意思。

準(zhǔn)確，文中只提到plastics sandwich里層是100%的再生塑料。 4.[C] 推理判斷題。本題考査轉(zhuǎn)折處。最后一段倒數(shù)第2句中的Unfortunately一詞指2024年12月英語(yǔ)四級(jí)考試越來(lái)越近了，大家要認(rèn)真?zhèn)淇寂丁榱藥椭瑢W(xué)們更好地備考出了用鎂作機(jī)殼的電視機(jī)很貴，從而暗示它們并不受消費(fèi)者歡迎，所以選項(xiàng)C正確。選項(xiàng)A屬原文明確表達(dá)的意思。本段第2句只指出鎂是一種理想的再生材料(ideal for recycling),因此選項(xiàng)B不對(duì);全文并未比較塑料和鎂哪個(gè)更好，因此選項(xiàng)D不對(duì)。 5.[A] 主旨大意題。文中作者只是客觀(guān)地描述亊實(shí)，吿知讀者日本的電子產(chǎn)品再循環(huán)使用的一些新變化和新技術(shù)，抓住這個(gè)主旨就能選出正確答案A。作者并未發(fā)表任何個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，也未做出任何指示或預(yù)測(cè)。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬：電子產(chǎn)品的可循環(huán)”的全部?jī)?nèi)容啦，祝同學(xué)們四級(jí)考試順利。

need of a diverse workforce. 迫切需要多元化的勞動(dòng)力。 ?staff? [stɑ?f]? 員工 [真題搭配]? full-time staff 全職員工 ?supervisor? [?su?p?va?z?(r)] ? 主管 [真題搭配] It falls short of her supervisor’s expectations. 這沒(méi)有達(dá)到她上司的期望。 ?colleague? [?k?li?ɡ]? 同事 [真題搭配] create conflicts among colleagues 在同事之間制造沖突 以上就是關(guān)于2024年12月英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力工作類(lèi)必備高頻詞的所有內(nèi)容啦，請(qǐng)大家在考試前多積累多鞏固相關(guān)詞匯，拿下六級(jí)聽(tīng)力！

2024年上半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)」 考有些聯(lián)系： 如果四六級(jí)順利通過(guò)，說(shuō)明英語(yǔ)基礎(chǔ)其實(shí)還不錯(cuò)。最起碼不會(huì)有很?chē)?yán)重的偏科，以及對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有恐懼心理。 部分院校專(zhuān)業(yè)，不過(guò)四六級(jí)，會(huì)影響考研的推免、初試、復(fù)試、調(diào)劑。 并且很多院校招生簡(jiǎn)章會(huì)直接表明需要通四級(jí)考試：比如西北大學(xué)23招生簡(jiǎn)章稱(chēng)報(bào)考生命科學(xué)學(xué)院的考生須在復(fù)試前通過(guò) CET-4考試。 而且兩者可以同時(shí)備考，并不沖突。過(guò)兒也是建議大家早點(diǎn)考過(guò)四六級(jí)。 四六級(jí)考試可當(dāng)作考研前的練兵，提前感受下考場(chǎng)氛圍。 不用專(zhuān)門(mén)背四六級(jí)詞匯，考研單詞對(duì)其是降維打擊。 如果想要刷個(gè)高分，可以練習(xí)一下聽(tīng)力；積累寫(xiě)作高分句式，短時(shí)間也能顯著提分。 無(wú)論自己報(bào)考的目標(biāo)院校是否要求，四六級(jí)證書(shū)仍是考研尤其是復(fù)試面試中的重要加分項(xiàng)！ 只要咱們合理安排時(shí)間，兩個(gè)考試都能順利應(yīng)對(duì)的。加油哦，相信你們一定可以的！ 最后，祝愿下半年四六級(jí)刷得高分。

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)翻譯題，以段落漢譯英的形式進(jìn)行考查，內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。四級(jí)的段落長(zhǎng)度是140-160個(gè)漢字。翻譯題占四級(jí)總分的15%。答題時(shí)間為30分鐘。為了幫助大家熟悉翻譯題型，@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)特意準(zhǔn)備了2024年12月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：知識(shí)產(chǎn)權(quán)，快來(lái)一起練習(xí)吧！ 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：知識(shí)產(chǎn)權(quán) 改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，對(duì)外貿(mào)易成績(jī)顯著。中國(guó)經(jīng)濟(jì)和對(duì)外貿(mào)易發(fā)展的良好局面來(lái)之不易，這與我國(guó)政府重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)(intellectual property rights)保護(hù)是分不開(kāi)的。經(jīng)過(guò)二十多年的努力，中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)全面發(fā)展，為鼓勵(lì)自主

安徽、上海、海南、黑龍江等地 11號(hào)就開(kāi)始報(bào)名啦！ 截至發(fā)稿，已有28省陸續(xù)公布了報(bào)名時(shí)間： 考位有限的學(xué)校，定好鬧鐘！搶考位開(kāi)始！ 不清楚報(bào)名流程的寶子 往這里看，照做就行 【四六級(jí)報(bào)名流程】 1、注冊(cè)（已注冊(cè)過(guò)的可跳過(guò)這步） 2、登陸 3、資格驗(yàn)證 4、筆試報(bào)名→繳費(fèi) 5、口試報(bào)名→繳費(fèi)（不報(bào)名口試可以跳過(guò)這一步，只要在報(bào)名截止前都可以回來(lái)報(bào)名） 6、報(bào)名成功 重要提示： 最好提前確認(rèn)好【用戶(hù)注冊(cè)】和【手機(jī)驗(yàn)證】 不然當(dāng)天現(xiàn)弄耽誤報(bào)名 報(bào)名官網(wǎng)： 詳細(xì)步驟如下： ?點(diǎn)擊進(jìn)入報(bào)名 ?輸入賬號(hào)密碼登錄 ?點(diǎn)擊/開(kāi)始報(bào)名/ ?閱讀承諾書(shū)并點(diǎn)擊同意 ?輸入個(gè)人信息進(jìn)行查詢(xún) ?查詢(xún)后會(huì)出現(xiàn)資格信息確認(rèn) ?在資格類(lèi)目中可以看到自己的報(bào)考資格 ?選擇筆試科目進(jìn)行候補(bǔ)?? 新增「候補(bǔ)」功能。大部分高校四級(jí)考位緊張，如果不幸沒(méi)搶到，就要提交候補(bǔ)，說(shuō)不定還有機(jī)會(huì)！ 注：同級(jí)別科目?jī)H能候補(bǔ)一科。如英語(yǔ)四級(jí)與日語(yǔ)四級(jí)無(wú)法同時(shí)候補(bǔ)。 ?選擇紙質(zhì)成績(jī)單（如果需要的話(huà)） ?最后確認(rèn)信息無(wú)誤，繳費(fèi) ?完成筆試的報(bào)名和繳費(fèi)后，可以選擇是否報(bào)名口語(yǔ)考試（口語(yǔ)考試為選考） ??注意： 1. 從上批和本批四六級(jí)報(bào)名須知來(lái)看，大部分高校的口語(yǔ)考點(diǎn)，不再接受跨校報(bào)考。沒(méi)有口語(yǔ)考點(diǎn)的高校的考生，可能沒(méi)有口語(yǔ)報(bào)考的機(jī)28省陸續(xù)公布了報(bào)名時(shí)間： 考位有限的學(xué)校，定好鬧鐘！搶考會(huì)了 2. 不參加口語(yǔ)考試，以及口語(yǔ)考試成績(jī)?nèi)绾?，均不影響筆試考試成績(jī)，以及成績(jī)單的發(fā)放 對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)， 通過(guò)四六級(jí)考試是非常有必要的 四六級(jí)的這些用途你都知道嗎？ ?? 想要一次高分過(guò)級(jí)的同學(xué)，不要錯(cuò)過(guò)↓

高了。考研英語(yǔ)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的測(cè)試貫穿在整個(gè)英語(yǔ)考卷中。 完型填空題會(huì)直接考查語(yǔ)法知識(shí);閱讀理解題和英譯漢中有大量的長(zhǎng)難句，這些句子只有具備一定的語(yǔ)法知識(shí)才能正確分析;作考研英語(yǔ)的測(cè)試特點(diǎn)和規(guī)律進(jìn)行深度剖析，有利于同學(xué)們從宏觀(guān)上了解到考研英語(yǔ)的特點(diǎn)和難度，下面是關(guān)于考研文中要寫(xiě)出正確無(wú)誤的句子，也需要語(yǔ)法知識(shí)做積淀。因此，考研英語(yǔ)是從語(yǔ)篇角度測(cè)試考生對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用能力。 4.注重選材的時(shí)代性和實(shí)用性 考研試題的素材均選自英文原版書(shū)籍、英文主流媒體和英語(yǔ)國(guó)家經(jīng)常閱讀的書(shū)刊。試卷中的文章均是原汁原味的真實(shí)語(yǔ)料，體現(xiàn)了語(yǔ)言的真實(shí)性和實(shí)用性。而且所選文章多來(lái)自最新的英文資料，更好的反映了當(dāng)代英語(yǔ)語(yǔ)言的時(shí)代特點(diǎn)。 同時(shí)從歷年命制的試題看，被選取的文章的體裁絕大多數(shù)為議論性的、評(píng)論性的和報(bào)道性的;多為分析論證的文章，很少有純粹的文學(xué)文章。這同攻讀碩士學(xué)位研究生期間將面對(duì)大量的概括性強(qiáng)、抽象思維為主的材料有關(guān)。 以上就是考研英語(yǔ)特點(diǎn)介紹，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

按照所在學(xué)校的規(guī)定時(shí)間，登錄CET全國(guó)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)完成報(bào)名流程。 報(bào)名流程通常包括資格審核、筆試報(bào)名繳費(fèi)及口試報(bào)名繳費(fèi)等步驟?？忌璐_保個(gè)人信息的準(zhǔn)確性，并按時(shí)完成繳費(fèi)，以免錯(cuò)過(guò)報(bào)名機(jī)會(huì)。 考試時(shí)間安排 筆試時(shí)間： 2024年下半年英語(yǔ)四六級(jí)筆試時(shí)間定于12月14日進(jìn)行。這一天，考生將分別參加四級(jí)和六級(jí)的筆試考試。請(qǐng)考生提前做好準(zhǔn)備，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，確保在考試中發(fā)揮出最佳水平。 口試時(shí)間： 與筆試時(shí)間相隔不久，四六級(jí)口試考試將在11月23日至24日舉行。四級(jí)口試安排在11月23日，而六級(jí)口試則緊隨其后，于11月24日進(jìn)行?？忌韪鶕?jù)自己的報(bào)考級(jí)別，提前了解并熟悉口試流程和要求，做好充分的口語(yǔ)準(zhǔn)備。 【注意事項(xiàng)】： 1、關(guān)注官方信息 考生應(yīng)密切關(guān)注CET全國(guó)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)、所在學(xué)校教務(wù)處或相關(guān)官方渠道發(fā)布的最新信息，以獲取關(guān)于報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間、考試地點(diǎn)及考試要求等方面的最新動(dòng)態(tài)。 2、合理安排復(fù)習(xí) 針對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)考試的特點(diǎn)和要求，考生應(yīng)2024年下半年英語(yǔ)四級(jí)考試的報(bào)名時(shí)間和考試時(shí)間安排，幫助考生提前規(guī)劃備考計(jì)劃，確保順利參加考制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各方面的綜合訓(xùn)練。同時(shí)，要注意勞逸結(jié)合，保持良好的身心狀態(tài)，以最佳狀態(tài)迎接考試。 3、準(zhǔn)備考試用品 考生需提前準(zhǔn)備好考試所需的用品，如準(zhǔn)考證、身份證、2B鉛筆、橡皮、黑色簽字筆等。在考試當(dāng)天，要按時(shí)到達(dá)考場(chǎng)，遵守考場(chǎng)紀(jì)律和規(guī)定，確保考試順利進(jìn)行。