2024年12月英語四級考試將在12月14日舉行，大家在考

按照所在學校的規(guī)定時間，登錄CET全國網(wǎng)上報名系統(tǒng)完成報名流程。 報名流程通常包括資格審核、筆試報名繳費及口試報名繳費等步驟?？忌璐_保個人信息的準確性，并按時完成繳費，以免錯過報名機會。 考試時間安排 筆試時間： 2024年下半年英語四六級筆試時間定于12月14日進行。這一天，考生將分別參加四級和六級的筆試考試。請考生提前做好準備，合理安排復習時間，確保在考試中發(fā)揮出最佳水平。 口試時間： 與筆試時間相隔不久，四六級口試考試將在11月23日至24日舉行。四級口試安排在11月23日，而六級口試則緊隨其后，于11月24日進行?？忌韪鶕?jù)自己的報考級別，提前了解并熟悉口試流程和要求，做好充分的口語準備。 【注意事項】： 1、關注官方信息 考生應密切關注CET全國網(wǎng)上報名系統(tǒng)、所在學校教務處或相關官方渠道發(fā)布的最新信息，以獲取關于報名時間、考試時間、考試地點及考試要求等方面的最新動態(tài)。 2、合理安排復習 針對英語四六級考試的特點和要求，考生應2024年6月英語六級考試結(jié)束后，很多同學在問12月的六級考制定合理的復習計劃，注重聽、說、讀、寫各方面的綜合訓練。同時，要注意勞逸結(jié)合，保持良好的身心狀態(tài)，以最佳狀態(tài)迎接考試。 3、準備考試用品 考生需提前準備好考試所需的用品，如準考證、身份證、2B鉛筆、橡皮、黑色簽字筆等。在考試當天，要按時到達考場，遵守考場紀律和規(guī)定，確保考試順利進行。

距離2024年12月英語六級考

2024年12月四六級報名時間（28省已公布） 大家好，2024年9月11日 黑龍江、上海、海南、安徽 2024下半年的四六級報名就已經(jīng)開始了?????? 截至發(fā)稿，已有28省陸續(xù)公布了報名時間： 點擊圖片查看詳情哦~

2024年12月英語四級考

英語六級作文常考話題作文、圖表作文等等，因此同學們在備考過程中需要多背誦一些范文，掌握不同體裁作文的寫作思路。今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家?guī)?span style="color: #fe6016">2024年12月英語六級作文預測：成功的象征，供同學們參考學習。 2024年12月英語六級作文預測：成功的象征 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay that begins with the sentence “With the prosperity of economy in modern society, what

2024年下半年全國大學英語四、六級考試和高校英語應用能力B級考試報名公告 一、考

學到的知識。 3.除了正確地將專業(yè)理論寫進書本之外，考生不應局限于事件本身，而應注意理論與實踐相結(jié)合起來，以反映自己的應用能力。 三.考研英語包括哪些題型 英語二各考研是需要考英語的，不考英語可以選擇日語或俄語?？佳?/span>題型分值： 第一部分是英語知識運用，總共10分，20題，每題0.5分。 第二部分是閱讀理解，A部分是傳統(tǒng)閱讀理解，共4篇文章，每篇5道題，共40分。B部分是新題型，5道題共10分。C部分是翻譯，選擇一個段落進行翻譯，共15分。 第三部分是寫作。第一題是小作文，應用文寫作，要求100字左右，10分。第二題是大作文，要求150單詞，15分。 以上就是關于考研英語的相關內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

提前一年時間開始積累單詞量，一般英語六級需要掌握的詞匯量是6000-8000個，在單詞的復習過程中需要特別注意介詞的應用。 3.了解英語考試情況?？佳杏⒄Z通?？加⒄Z一或英語二，英語一的難度要高于英語二。英語二的考試難度介于四六級之間，接近六級水平考試難度。 三.怎么學習考研英語 1.完形填空。一篇完型填空題從字數(shù)上來說，只有300-400詞，相對于閱讀題來考研英語考試題型包括英語知識運用、閱讀理解和寫作?？佳?/span>說是比較簡短的。而完形填空的命題又是在文中挖空，讓我們?nèi)ミx擇單詞填進去。這時候我們就需要能夠認識選項中的單詞了。 2.翻譯題。我們除了要有單詞儲備以外，還需要掌握一定的翻譯技巧。當然，我們在這里說的翻譯技巧并不是英語翻譯專業(yè)同學們在翻譯時用到的非常專業(yè)的技巧。 3.寫作題?？赡艽蠹业谝粫r間想到的就是 “背模板”。但是模板作為一種比較死板的框架性文章，是不太好用的。那么對于寫作題，我們需要做的其實很簡單。就是調(diào)整思路，不要想著就用模板應付了事。 以上就是考研英語題型分析，希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

理了2024年12月英語六級閱讀理解模擬真題：大學專業(yè)選擇，一起來看看吧。 2024年12月英語六級閱讀理解模擬真題：大學專業(yè)選擇 　　One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. 　　The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. 　　Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. 　　“it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 　　練習題： 　　Choose correct answers to the question: 　　1.What is the best title for the passage? 　　A.Professor Walker’s Research 　　B.How to Make Big Money. 　　C.Differences Between Science and Arts Degrees. 　　D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 　　2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ 　　 provide the students with very prosperous subjects to learn 　　 assume that their graduates can earn much more than they had paid 　　 don’t get financial support from the government 　　 need much revenue to support the educational expenses 　　3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ 　　le 　　ve 　　able 　　le 　　4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ 　　ion graduates 　　 graduates 　　 who had not studied at the university 　　 average income 　　5.We can safely conclude that the author ______ 　　s arts degrees as meaningless 　　 this result disappointing and unfair 　　 the students to think twice before they decide what to learn in college 　　 that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 　　1.[D]?主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟回報，并非要傳授發(fā)財心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關鍵，故D正確。 　　2.[B]?事實細節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學費有關，后一個分句即前一個分句的理由，抓住其中隱含的因果關系就不難找到正確答案。 　　3.[C]?詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 　　4.[C]?事實細節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學生收人增加25%的參照對象是沒讀大學的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學)收入的不同，因此C正確。 　　5.[D]?推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答2024年12月英語六級考試越來越近了，大家要認真?zhèn)淇?/span>對此題,一定要仔細體會本文末句。本文雖然重點討論文科沒有經(jīng)濟效益，但是作者并沒有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學科雖然經(jīng)濟效益不佳但學習過程更有趣，故D符合作者意思。