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  • 2024年12月英語四級翻譯預(yù)測:齊白石

    2024年12月英語四級考試將在12月14日舉行,大家準(zhǔn)備的如何?今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家?guī)?024年12月英語四級翻譯預(yù)測:齊白石,供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)。 2024年12月英語四級翻譯預(yù)測:齊白石 出生于湖南省湘潭市的鄉(xiāng)村,齊白石被譽(yù)為20世紀(jì)最多產(chǎn)、最具影響力的水墨畫家之一。他以木工為生,擅長在建筑結(jié)構(gòu)上雕刻復(fù)雜的圖案。同時,他也是一位自學(xué)成才的畫家,直到20多歲才開始在家鄉(xiāng)學(xué)者的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)繪畫和詩歌。齊白石對自然有著濃厚的興趣,他種植盆栽花卉,飼養(yǎng)小動物,無論走到哪里都仔細(xì)觀察。他在紙上捕捉那些觸動他心靈的瞬間和情緒。 參譯文: Hailing from

  • 2024下半年試日歷來啦!建議收藏~

    2024 年下半場已開啟,眾多考試即將接踵而至。這下半年的考試日歷,猶如一盞明燈,照亮前行之路。它是時間的指南,也是夢想的航標(biāo)。無論是學(xué)業(yè)提升還是職業(yè)發(fā)展,都能在此找到方向。@滬江英語四六級微信公眾號整理了2024下半年試日歷,讓我們緊握這份日歷,為夢想全力沖刺! 【補(bǔ)充】 大學(xué)英語四六級試 四級口試時間: 11月23日 六級口試時間: 11月24日 六級筆試時間: 12月14日 【溫馨提示】 四六級報名時間,通常是開學(xué)初,預(yù)計是9月中下旬陸續(xù)開始。請密切留意生所在學(xué)校的相關(guān)公告。 英語B級試 英語B級試時間: 12月15日 考研英語 考研英語考試時間: 預(yù)計12月下旬

  • 考研英語中的語法怎么掌握

    學(xué)習(xí)語法的方法有理論與實(shí)踐相結(jié)合、歸納整理、層次練習(xí)法、觀察感悟、做出結(jié)論、初試牛刀、模仿運(yùn)用、設(shè)計練習(xí)、綜合運(yùn)用等九種方法。 下面是小編給大家分享的考研英語語法學(xué)習(xí)方法,大家可以作為參。 一、英文中省略號的形式 從形式上來看,漢語省略號和英語省略號是不同的。首先,漢語中的省略號是六個點(diǎn),而且垂直居中(……);英語省略號則是三個點(diǎn),垂直居下(…)。其次,英語省略號須與正文中間空一格,如果出現(xiàn)在句尾,則一般還要再加上表示句子結(jié)束的標(biāo)點(diǎn),一般是句點(diǎn)。 二、英文中省略號的意義 英文省略號和漢語省略號一樣,都是表示省略,這是它的基本含義。但同樣是表省略,卻又根據(jù)具體語境的不同而呈現(xiàn)不同的含義。一般

  • 2024年12月英語六級翻譯預(yù)測:扇子

    2024年12月英語六級考試在即,大家準(zhǔn)備的如何?今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家?guī)?024年12月英語六級翻譯預(yù)測:扇子,希望對你有所幫助。 2024年12月英語六級翻譯預(yù)測:扇子 中國扇子的歷史可以追溯到3000多年前的商朝(the Shang Dynasty)。第一種扇子叫作“扇汗”(Shanhan),是拴在馬2024年12月英語六級考車上用來 擋住強(qiáng)烈的陽光,給乘客遮雨的?!吧群埂庇悬c(diǎn)像現(xiàn)在的雨傘。后來 “扇汗”變成了由薄但是結(jié)實(shí)的絲綢或者鳥的羽毛做成的長柄扇,稱 為中山扇(Zhangshan fan), 它主要用于皇帝的儀仗(honour guard)裝飾。 參譯文: The history

  • 2024年12月英語四級閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇

    2024年12月英語四級考試在即,同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語四級閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇,一起來看看吧。 2024年12月英語四級閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習(xí)題: Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案: 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果,旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報,并非要傳授發(fā)財心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵,故D正確。 2.[B] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān),后一個分句即前一個分句的理由,抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個比較數(shù)字,考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對象是沒讀大學(xué)的人,且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同,因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答2024年12月英語四級考試在即,同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年12對此題,一定要仔細(xì)體會本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒有經(jīng)濟(jì)效益,但是作者并沒有做出主觀判斷,故A、B、C都不正確,而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣,故D符合作者意思。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語四級閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇”的全部內(nèi)容啦,祝同學(xué)們試順利。

    2024-12-04

    英語四級閱讀

  • 2024年12月英語六級作文最討巧的復(fù)習(xí)方法

    化為輸出的過程需要經(jīng)歷很長的時間,在這一過程中,堅(jiān)持和復(fù)習(xí)就成了關(guān)鍵一步。 幾乎所有人都知道21天才能養(yǎng)成一個習(xí)慣,因此,如果你在幾天內(nèi)看到自己的寫作能力沒有提高就心浮氣躁,那么就前功盡棄了。 有一個好心態(tài),再加上養(yǎng)成良好的閱讀積累的習(xí)慣,堅(jiān)持一段時間你就會發(fā)現(xiàn),英語并不像自己想象的那么困難,寫作時也變得才思泉涌。 距離四六級試還有40多天,大家快行動起來,用閱讀攻破寫作吧! ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】:有一定基礎(chǔ),四六級做題技巧欠缺

  • 考研英語七選五做題技巧

    ,通過閱讀文章,我們就可以直接將該選項(xiàng)排除,進(jìn)一步降低選項(xiàng)的難度。 最后,把選出的選項(xiàng)同題目連在一起閱讀,查看內(nèi)容是否連貫,前后是否一致。 其中,關(guān)鍵詞的確定無疑是解決該題的首要步驟。在歷年的多項(xiàng)對應(yīng)中,題干中的關(guān)鍵詞多為一些專有名詞。例如,在2011年的五個題干中就出現(xiàn)了四個人名,一個機(jī)構(gòu)名。在2012年的多項(xiàng)對應(yīng)中,五個題干中的關(guān)鍵詞都是人名。在2014年的多項(xiàng)對應(yīng)中,五個題干都是專有名詞。因此,鎖定關(guān)鍵詞也就顯得尤為重要。一篇文章中,關(guān)鍵詞多包括以下幾類:大寫詞、數(shù)字、時間、合成詞、陌生詞、名詞短語等。生可以從這幾點(diǎn)入手以實(shí)現(xiàn)快速解題。 以上就是考研英語七選五的做題技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 2024年12月英語六級作文預(yù)測:電子垃圾

    題了,再2024年12月英語六級考試將在12月14日下午舉行,大家考前要認(rèn)真?zhèn)淇?/span>想得高分就不容易了。 句式多變,靈活運(yùn)用復(fù)合句和連接詞 英語作文要想給人一種很精深有水平的感覺那就必然少不了運(yùn)用復(fù)合句。所謂復(fù)合句就是那些主句里面套從句,句式較長的語句,考生高中時就學(xué)過定語從句、賓語從句、主從復(fù)合句等等基本的語法知識,在作文中可以加以運(yùn)用。除此之外

  • 考研是否需要英語

    學(xué)到的知識。 3.除了正確地將專業(yè)理論寫進(jìn)書本之外,考生不應(yīng)局限于事件本身,而應(yīng)注意理論與實(shí)踐相結(jié)合起來,以反映自己的應(yīng)用能力。 三.考研英語包括哪些題型 英語二各考研是需要考英語的,不考英語可以選擇日語或俄語??佳?/span>題型分值: 第一部分是英語知識運(yùn)用,總共10分,20題,每題0.5分。 第二部分是閱讀理解,A部分是傳統(tǒng)閱讀理解,共4篇文章,每篇5道題,共40分。B部分是新題型,5道題共10分。C部分是翻譯,選擇一個段落進(jìn)行翻譯,共15分。 第三部分是寫作。第一題是小作文,應(yīng)用文寫作,要求100字左右,10分。第二題是大作文,要求150單詞,15分。 以上就是關(guān)于考研英語的介紹,希望可以給大家備帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 考研復(fù)試英語面試要注意什么

    該要自信,不應(yīng)該膽怯或畏縮,更應(yīng)該要謙虛。當(dāng)聽不清考官問的問題時可以說:orry, could you repeat it again? 或者You mean…? or did I get your point? 如遇不知道如何回答的問題,可以坦誠說Sorry, I do not have much knowledge of…but I prefer…這將把談話轉(zhuǎn)移到自己熟悉的話題上,并有話可說。 4.思維能力很重要 口語主要測試考生的英語聽說能力,回答時盡量表現(xiàn)出邏輯思維能力和考研英語復(fù)試是在初試的基礎(chǔ)上對考生業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐能力的進(jìn)一步考核??佳?/span>解決問題的能力,不要太在意內(nèi)容的專業(yè)性、學(xué)術(shù)性。 5. 禮貌地離場 在面試結(jié)束時,讓考官說出:This is the end of the test, thank you時就表示考試正式結(jié)束了。站起來,拿起你的東西,比如準(zhǔn)考證,對考官說:Thank you, goodbye,感謝考官的面試后再離開。 注意不要在試后問官有關(guān)分?jǐn)?shù)的問題,試結(jié)束時要馬上有禮貌地離開。 以上就是關(guān)于考研復(fù)英語的相關(guān)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡