四級考試中，作文雖然占據(jù)的分值比例不是最高的，但是卻是難住最多人的一個題目，那么英語四級作文

英語四六級考試是同學(xué)們在大學(xué)里面最關(guān)心的一項考試，在備考的過程中，一定要了解考試的題型和分值情況。下面是四級作為評分標(biāo)準(zhǔn)，大家可以作為了解。 四級作文評分標(biāo)準(zhǔn) 33分--條理不清、思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數(shù)為嚴(yán)重錯誤。 39分--基本切題。表達(dá)思想不清楚連貫性差。有較多嚴(yán)重的語言錯誤。 45分--基本切題。有些地方表達(dá)思想不夠清楚，文字勉強(qiáng)連貫;語言錯誤相當(dāng)多，其中有一些是嚴(yán)重錯誤。 57分--切題。表達(dá)思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。 67分--切題。表達(dá)思想清楚，文字通順。連貫性較好，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。 文字不足酌情扣分：100-119扣1分

　　在四級考試中聽力考的是語感，閱讀理解考的是詞匯量，翻譯是基礎(chǔ)，如果想在作文上面投點巧，調(diào)用一些模板，會讓你的卷面更加豐富也更加美觀實用。今天我們就為大家整四級考試中聽力考的是語感，閱讀理解考的是詞匯量，翻譯是基礎(chǔ)，如果想在作文理了英語四級作文通用模板，歡迎學(xué)習(xí)借鑒。 　　英語四級作文通用模板 　　看到作文題，要先看她是什么類型的。作文無外乎分七大類：1.討論觀點類文章 　　2.提出問題類作文 　　3.評論反駁類作文 　　4.解決辦法類作文 　　5.分析原因類作文 　　6.圖表類作文 　　7.應(yīng)用文作文 　　其中討論觀點、提出問題、解決辦法、應(yīng)用文最廣泛。 　　今天我們就看一下這七大類作文。 　　1.討論觀點類文章： 　　Nowadays,there is a

四級考試作文占了較大的分值，多以大家一定要重視英語寫作。為了提升大家的四級

表達(dá)思想”。根據(jù)這八個字，又將閱卷標(biāo)準(zhǔn)分為五等:2分，5分，8分，11分及14分，每一等都可上下浮動一分，各等的具體標(biāo)準(zhǔn)如下: 　　2分--條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數(shù)為嚴(yán)重錯誤。 　　5分--基本切題。表達(dá)思想不夠清楚，連貫性差。有較多的嚴(yán)重語言錯誤。 　　8分--基本切題。表達(dá)思想比較清楚，文字尚連貫;但語言錯誤較多，其中有少量的嚴(yán)重錯誤。 　　11分--切題。表達(dá)思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。 　　14分--切題。表達(dá)思想清楚，文字通順，連貫性較好?；緹o語言錯誤。 　　除了以上五個主要標(biāo)準(zhǔn)之外，評四級的過程中，除了要掌握備考技巧，還要了解評分標(biāo)準(zhǔn)。下面是針對英語四級作文分時還考慮以下三個因素: 　　l.白卷，作文與題目毫不相關(guān)，或只有幾個孤立的詞而無法表達(dá)思想，則給零分。 　　2. 字?jǐn)?shù)不足者酌情扣分(81-89個詞扣1分，7l-80個詞扣2分，61-70個詞扣3分，51一60個詞扣4分，不足50個詞最多只給5分)。所計字?jǐn)?shù)不包括卷面上已給主題句。 　　3.只寫一段者0-4分，只寫兩段者0-9分。 　　以上就是大學(xué)英語四級作文評分標(biāo)準(zhǔn)，希望可以給大家在備考四級的過程中帶來四級的過程中，除了要掌握備考技巧，還要了解評分標(biāo)準(zhǔn)。下面是針對英語四級作文的評分標(biāo)準(zhǔn)，大家可以作為參考。 　　大學(xué)英語四級寫作評分標(biāo)準(zhǔn) 　　簡單來說，是以下幾條: 　　14分 文章切題。文字通順，條理清楚，無重大語言錯誤，僅有個別小錯。 　　11分 文章切題。文字通順，條理清楚，但有少量語言錯誤。 　　8分 基本切題。有些地方表達(dá)不清，文字勉強(qiáng)連貫，語言錯誤相當(dāng)多，其中有一些是嚴(yán)重錯誤。 　　5分 基本切題。思想表達(dá)不清，連貫性差，有較多的語言嚴(yán)重錯誤。 　　2分 條理不清，思路紊亂，語言支離破碎，大部分有錯誤，且多數(shù)為嚴(yán)重錯誤。 　　詳細(xì)具體的定義為: 　　考生在考試時應(yīng)該明確作文的評分標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)大綱規(guī)定，短文的評分標(biāo)準(zhǔn)是: 　　1.正確表達(dá)思想; 　　2.意義連貫; 　　3.無重大語法錯誤。 　　這三者是互補的，但又各有側(cè)重。為評分的方便，國家考題組又將評分原則歸納為八個字，即“總體評分”和“綜合評判”，并作了相應(yīng)的解釋。前者指的是“閱卷人員就總的印象給出獎勵分，而不是按語言點的錯誤數(shù)目扣分”。后者指的是“要考慮作文是否切題，是否充分表達(dá)思想，也要考慮是否用英語清楚而確切地表達(dá)思想，也就是要考慮語言上的錯誤是否造成理解上的障礙，用詞和造句是否清楚確切地表達(dá)思想”。根據(jù)這八個字，又將閱卷標(biāo)準(zhǔn)分為五等:2分，5分，8分，11分及14分，每一等都可上下浮動一分，各等的具體標(biāo)準(zhǔn)如下: 　　2分--條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數(shù)為嚴(yán)重錯誤。 　　5分--基本切題。表達(dá)思想不夠清楚，連貫性差。有較多的嚴(yán)重語言錯誤。 　　8分--基本切題。表達(dá)思想比較清楚，文字尚連貫;但語言錯誤較多，其中有少量的嚴(yán)重錯誤。 　　11分--切題。表達(dá)思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。 　　14分--切題。表達(dá)思想清楚，文字通順，連貫性較好?；緹o語言錯誤。 　　除了以上五個主要標(biāo)準(zhǔn)之外，評分時還考慮以下三個因素: 　　l.白卷，作文與題目毫不相關(guān)，或只有幾個孤立的詞而無法表達(dá)思想，則給零分。 　　2. 字?jǐn)?shù)不足者酌情扣分(81-89個詞扣1分，7l-80個詞扣2分，61-70個詞扣3分，51一60個詞扣4分，不足50個詞最多只給5分)。所計字?jǐn)?shù)不包括卷面上已給主題句。 　　3.只寫一段者0-4分，只寫兩段者0-9分。 　　以上就是大學(xué)英語四級作文評分標(biāo)準(zhǔn)，希望可以給大家在備考四級幫助。

作文在四級考試中占據(jù)總分的百分之十五，比重大同樣也要求高，但是想拿高分卻往往不那么容易，寫出一篇高質(zhì)量的作文成了。作文部分，開頭和結(jié)尾一定要寫的精彩，這部分可以專門練習(xí)，背誦一些好的句子。一般改卷老師對中間部分只是大致掃讀一遍，所以開頭和結(jié)尾都很重要。寫作文時盡量用高級詞匯代替低級詞匯，盡量用短語代替單詞，這樣字?jǐn)?shù)會增加。 二、英語六級作文應(yīng)該怎么準(zhǔn)備 1.背誦加默寫 英語范文內(nèi)容很多也很枯燥，大家背了之后不一定會寫，會寫不一定能寫得好，所以大量的背誦之后，還要在草稿紙上，筆記本上自己練一下。只要過一遍這過程，這篇內(nèi)容就會在腦海里留下深刻印象，考生便無需再擔(dān)心背完又忘。同時一些常見的固定組合或者語法在默寫的過程中也會在無形中加深了印象。 2. 默寫后查缺補漏 在默寫的過程中可能大家不會意識到自己出的錯，但是拿默寫的內(nèi)容與原文比對時就可以很輕松地發(fā)現(xiàn)存在的一些問題，包括拼寫錯誤

四級

要有變化就行。變化分為，詞的變化，句的變化。在用詞上，同一文章中，相同意義的詞要爭取不斷的用近意詞替換，這樣就顯得用詞靈活。如文中出現(xiàn)3次"畢業(yè)生"，不妨用三個類同詞替換：graduates, the students, the young men. 在用句上，不一定要用大的從句，主要避免相鄰句子句式太多的一致。比如可以采用，被動句、轉(zhuǎn)折句、并列句、插入語等簡單易行的辦法加以替換。 　　但是，無論是增加亮點還是增加變化，有一個前提：不得過多出現(xiàn)簡單但嚴(yán)重的語言錯誤。因為這些錯誤是致命的。就如開車，無論車技多好，就是不能出事。所以，當(dāng)估計自己語言基礎(chǔ)不是太好是，請保持"寧簡勿爛".寧四級考試總分為710分，而作文就已經(jīng)占了106.5分，由此可知，作文可用最簡單的句子，最簡單的詞，最簡單的觀點，也不能出現(xiàn)這些嚴(yán)重錯誤。 　　在臨考準(zhǔn)備時，要忌諱以下情況。第一、盲目。盲目相信所謂"秘宗"或"內(nèi)部透露試卷"，四級考試是科學(xué)性較高的國內(nèi)英文考試，在日益提高安全性的前提下，漏題的機(jī)會幾乎沒有。第二，只看不練。只看題目，或只構(gòu)思，而不動手練習(xí)。四級考試的作文部分是考查學(xué)生對英語的主動應(yīng)用能力，所以要動筆把最近兩次作文寫寫，固定一下表達(dá)和四級考試總分為710分，而作文就已經(jīng)占了106.5分，由此可知，作文在考試中十分重要。當(dāng)我們需要快速提高寫作水平時，我們常常需要去記一下優(yōu)秀的作文模板和萬能句型。今天小編為大家整理了英語四級作文備考技巧 ，希望對大家的寫作水平有所幫助和提升。 　揚長避短。寫作考試就好像在"博弈".在寫作考試中，考生是真正擁有最多信息的人，考官僅僅只能被動接受你所給的信息?？忌浅稣械娜?，考官是接招的人?？脊儆肋h(yuǎn)不知道，哪些話你會說，哪些話不會說。所以，你只說自己會說的。如果有經(jīng)典句，再怎么繞也要用上僅有的這幾句經(jīng)典句。這會讓閱卷人"認(rèn)為"你的文章語言質(zhì)量不錯，但他永遠(yuǎn)也不知道，你只會這幾句話。 　　首先要指出的是，四級作文字?jǐn)?shù)要求120詞。英語考試的作文大可以分為：1、正反論證;2、原因現(xiàn)象描述類;3、圖表;4、名言諺語。所謂的寫信，無非就是在這四類的基礎(chǔ)上，套用信件的格式而已。 　　作文得分技巧總結(jié)： 　　1、 卷面整潔，書寫清楚 　　2、 構(gòu)思簡單，少犯錯誤 　　3、 中心突出，層次分明 　　4、 固定經(jīng)典，名言注目 　　5、 重在變化，寧簡勿爛 　　下面就對以上五點在應(yīng)試作文中的應(yīng)用展開具體說明： 　　第一、 卷面整潔，書寫清楚。 由于這是主觀題，考官將依據(jù)主觀印象進(jìn)行評判。卷面的好壞將在第一時間沖擊考官對你作文的印象。所以，建議你先想清楚后動筆，減少涂改或亂劃，讓考官能清楚無誤的看清你的試卷內(nèi)容。加之，這次部分考區(qū)的試卷將掃描如電腦，考官在電腦前披閱作文，故最好使用黑色水筆做答，以保證掃描效果。 　　寫作的格式有兩種：齊頭式（full block form）和縮進(jìn)式（indented form）。采用齊頭式， 要求所有段落的首行，都在左邊頂格，段落中間空行?？s進(jìn)式要求每段首行縮進(jìn)四到五個字母。 這里推薦用齊頭式，這樣會讓卷面看上去更整潔。另外，字寫得大且端正，可顯得文章清楚，也可以彌補字寫得不好的缺點。 　　第二、 構(gòu)思簡單，少犯錯誤。 請一定記住，外語考試的作文，考查的目標(biāo)不是考生的思維水平或邏輯分析能力，而是考核語言表達(dá)能力。所以建議采取的措施是，簡化自己的思維和分析。也就是，如何降低自己的思維水平，來迎合自己有限的語言狀況。比如：這個東西不貴，it is inexpensive，當(dāng)然也可以說：it is cheap，或者說，it does not cost me much money.等這些相關(guān)但簡單的表達(dá)也是合理的。請記住，不會說的話不要說，或換簡單的方式表達(dá)。因為，閱卷人員在看你文章前，不知道你哪些話會說，哪些不會說。所以，只說自己會說的。簡單的表述，這樣也避免反錯誤。 　　請一定避免簡單但嚴(yán)重的錯誤。如：單復(fù)數(shù)、主謂一致、時態(tài)、搭配和簡單詞的拼寫。因為這些錯誤的出現(xiàn)就標(biāo)志著語言的基本素養(yǎng)是否到位。我們應(yīng)該避免誤入用"大詞用長句"才算寫作的誤區(qū)。文章寫完后，主要檢查句子中的主謂是否搭配得當(dāng)，名詞是否處理得當(dāng)。 　　第三、 中心突出，層次分明。 從近幾年的四級考試作文看來，盡管實用性提高了，但行文大多可以套用"中心句+1、2、3"模式。即，每段第一句是Topic sentence，改編自該段相對應(yīng)的提綱，后面的1、2、3是鏈接詞，每個1、2、3后接分支觀點。這種表達(dá)，中心突出，層次分明，同時也節(jié)省了考生構(gòu)思結(jié)構(gòu)的麻煩。 　　比如，05年6月To write a short essay in honor of teachers on the occasion of Teacher's Day 　　提綱： 　　1：向老師致以節(jié)日的問候 　　2：從一件難忘的事情回憶老師對我們的教誨和無私的奉獻(xiàn) 　　3：我如何報答老師的關(guān)愛 　　第一段就簡要致詞表示問候就行。第二和第三段，看似描寫，但都可以用"中心句+1、2、3"模式 .第二段：topic sentence: 昨天發(fā)生了這樣一見難忘的事情。First, 早上我生病了;second, 他送我到醫(yī)院;third, 他用自己的錢幫我付醫(yī)藥費。Conclusion: 所以我很感動。第三段，也可以如此模式，topic sentence: 我要做三件事情回報他。First,…second,…third…這樣構(gòu)思簡單，行文簡練。 　第四、 固定經(jīng)典，名言注目。 經(jīng)典句和名言往往都比較容易引人注目，如果能在文中使用，也比較容易讓人為之一振。為了達(dá)到經(jīng)典的使用效果，建議有質(zhì)量良好的句子一般用在文章的開頭結(jié)尾，或每段的開頭，能讓別人清楚明白的看到。當(dāng)然，也有不少考生平時積累不多，就只能記住幾句經(jīng)典。那么建議，采用迂回的方式，再怎么繞都要繞到這幾個經(jīng)典句上。 　　第五、 重在變化，寧簡勿爛。 作文考試評卷中，大多采用加分原則。"難詞長句"不是加分的必然。關(guān)鍵在于變化，變化不分難以，只要有變化就行。變化分為，詞的變化，句的變化。在用詞上，同一文章中，相同意義的詞要爭取不斷的用近意詞替換，這樣就顯得用詞靈活。如文中出現(xiàn)3次"畢業(yè)生"，不妨用三個類同詞替換：graduates, the students, the young men. 在用句上，不一定要用大的從句，主要避免相鄰句子句式太多的一致。比如可以采用，被動句、轉(zhuǎn)折句、并列句、插入語等簡單易行的辦法加以替換。 　　但是，無論是增加亮點還是增加變化，有一個前提：不得過多出現(xiàn)簡單但嚴(yán)重的語言錯誤。因為這些錯誤是致命的。就如開車，無論車技多好，就是不能出事。所以，當(dāng)估計自己語言基礎(chǔ)不是太好是，請保持"寧簡勿爛".寧可用最簡單的句子，最簡單的詞，最簡單的觀點，也不能出現(xiàn)這些嚴(yán)重錯誤。 　　在臨考準(zhǔn)備時，要忌諱以下情況。第一、盲目。盲目相信所謂"秘宗"或"內(nèi)部透露試卷"，四級考試是科學(xué)性較高的國內(nèi)英文考試，在日益提高安全性的前提下，漏題的機(jī)會幾乎沒有。第二，只看不練。只看題目，或只構(gòu)思，而不動手練習(xí)。四級構(gòu)思。

想要提高2022年6月英語四級寫作能力，平時要多參考一些寫作模板和范文。下面是小編給大家分享2022年6月英語四級作文范文：出國留學(xué)，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 2022年6月英語四級作文范文：出國留學(xué) 要點提示： 1、寫作前，讀懂標(biāo)題，理解主題，醞釀文章。此文的主題是出國留學(xué)還是留在國內(nèi)深造?并說出原因。 2、第一段，寫出該文主題，明確論點。比如該文是要筆者在兩者之間選擇一個來論述，筆者則需在第一段明確其中一個方向。 3、第二段，分點論述，可以適當(dāng)舉一些例子。通過第一段明確的論點后，第二段就著重此論點展開討論。 4、第三段，總結(jié)以上觀點。 參考例文： Study abroad

題型作文寫作：(這類題型作文要求從一句話或一個主題出發(fā)，按照提綱的要求進(jìn)行論述) 4、正反觀點型作文(A&B)(這類題型作文通常從正反兩方面來分別論述，最后得出你自己的結(jié)論。采用論點加論據(jù)寫作形式。) 第二，熟悉英語寫作的幾個重要概念。 1、英語文章段落結(jié)構(gòu)特點 英語文章段落結(jié)構(gòu)一般有三部分構(gòu)成：主題句+擴(kuò)展句+結(jié)尾句 (1)主題句：所謂主題句，就是英語文章段落的中心思想句。它是英語文章段落的靈魂，在英語文章段落中居于主導(dǎo)地位。我們都知道英語文章一般喜歡開門見山，所以主題句一般位于英語文章段落的句首。其他句子都要圍繞它而展開。 (2)擴(kuò)展句：所謂擴(kuò)展句就是為主題句起解釋說明或論證的句子。通常我們寫擴(kuò)展句所采用的方法是舉例子(for example,for instance,such as,a case in point is that---)、列數(shù)據(jù)(according to the recent study/survey,---)等。 (3)結(jié)尾句：所謂結(jié)尾句就是總結(jié)句。英語寫作也類似于漢語寫作，最后再把自己本段落的寫作目的陳述一下。但是在英語寫作中結(jié)尾句畢竟還是少數(shù)。 因此我們通?？吹接⒄Z的文章段落結(jié)構(gòu)60%-70%都是由主題句+擴(kuò)展句構(gòu)成。 2、主旨句 作為主旨句就是英語文章的中心思想句。英語文章一般首先用一句話概括一下作者的寫作目的或意圖，我們就把這四級句話稱之為主旨句。沒有受過寫作訓(xùn)練的考生是不會寫主旨句的。因此這樣的文章就不能夠稱之為好的英語文章，自然也得不到閱卷人的青睞了。 通過以上的內(nèi)容，我們已經(jīng)了解了英語4級作文模板的情況了，在寫英語4級作文的時候，就可以多模仿下這些英語4級作文模板，是非四級寫作技巧，大家可以作為參考。 一、寫作 (一)存在問題 1、不會寫 所謂不會寫指的是，當(dāng)考試拿過一篇文章不知如何下手，不知如何提筆進(jìn)行寫作。筆者認(rèn)為主要是存在以下兩個原因：一是考生的確無話可說;二是心里雖然有話，但是拿捏不準(zhǔn)該寫哪句為妙。于是思前想后、猶豫不決，始終不敢提筆進(jìn)行寫作。 2、寫不好 所謂寫不好就是，拿過作文題，沒有明確的寫作思路，不按套路出牌;或是簡單漢語邏輯思維寫作，不符合英語寫作標(biāo)準(zhǔn)，近而沒有文采。原因在于：第一是平時沒有養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣;第二對于英語寫作的句式特點以及整體文章結(jié)構(gòu)框架不了解。 (二)解決辦法 第一，首先必須熟悉英語四級寫作具體要求。英語四級常有好處的。