在此旬不合適，應改為。pass away”。單詞拼寫錯誤較多，漏用詞語以及搭配有誤現(xiàn)象比比皆是。如一學生想要表達這樣一句話：一流的旅館對旅游者不可抗拒的吸引力。他這樣寫到： The first--rate hotels give people an irresistible attraction. The first—rate hotels have an irresistible attraction fortourists. 句法層次 句子中語法錯誤太多，包括時態(tài)、語態(tài)、語氣以及主謂一致等，如果這些成份的一致關系弄錯會使句子邏輯混亂，意義含糊不清.例如： In college，students should learn tO analyze and solveproblems on their own.Try to help them to acquire this ability.應改為：In college，students should learn to analyze andsolve problems on their own.The teacher should help themto acquire this ability. 句式單一不變.這是目前一般大學生寫作中出現(xiàn)的普遍問題，整篇文章都是一連串簡單句的羅列，句型沒有變化.如果能恰如其分地變化旬式，長短句交錯使用，互相補充會增加語言的表現(xiàn)力。比較下面兩個句子，就會發(fā)現(xiàn)改過的B句式不僅僅句式復雜，而且表達要生動有力得多。 A)Many liberal arts graduates are unwilling to acceptwork outside their major interest.If SO they will have diffi—culty finding employment. B)Unless they are willing to accept work outside theirmajor interest，many liberal arts graduates will have difficul—ty finding employment. 語言的連貫性。 文字連貫，語言流暢是寫好作文的基本要求，會給人以美的享受.而內容充實，意思完整是文章連貫流暢的基礎，達到這一目標要求學生有較強的語感和語言功底，需要一個長期積累和大量實踐的過程.通過對以上寫作方法與技巧的探討，我們不僅了解到其重要性，更應付諸實踐。尤其是教師在實際教學中，要加強學生的語言基本功的訓練，將閱讀教學與寫作培養(yǎng)相結合.因為寫作是一種語言的輸出，閱讀是一種輸入，只有大量的輸入才四級考試，很多同學都在為寫作部分而煩惱，不知道如何才能夠寫出好的文章。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z四級作文會有輸出。同時也要強調寫作技能的訓練和實踐，采用多種方法調動學生的寫作積極性。 以上就是為大家整理的英語四級作文寫作技巧歸納，希望能夠對大家的寫作提升有幫助。寫作是最考驗人英語能力的，不僅要有扎實的英語基礎知識，還要掌握一定的技巧，這樣才可以寫出好四級考試，很多同學都在為寫作部分而煩惱，不知道如何才能夠寫出好的文章。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z四級作文寫作技巧歸納，歡迎大家閱讀。 一、審題立意 大學英語四六級作文的題型一般是標題作文、主題句作文或情景、圖表作文等等，去年四級作文考試有書信和記敘文，但基本都屬于命題作文范疇。對于命題作文，審題立意是寫好作文至關重要的一步。所謂審題，就是要看清題意，確定文章的中心思想和主題，并圍繞中心思想組織材料。也就是通過分析作文題給出的標題、主題旬或情景，找出關鍵詞或中心詞，明確寫作要求，是寫哪方面的內容，既包括題材上的要求，也包括體裁上的要求.如果不審題就隨便下筆，想一句寫一句，內容離題，即使再好的再華麗的再精心構思的詞句表達也無濟于事.另一方面，四六級寫作的目的是測試學生用英語書面表達思想的初步能力，并不是測試你母語創(chuàng)作能力，而且為了便于作文評卷有一盡量統(tǒng)一的標準，出題方式無論怎樣變化，四六級作文都可以歸納為三段式，有的甚至給出三段的段首句。其目的就是讓學生們在統(tǒng)一主題下的寫作要點、思維和方式盡可能地同一化和統(tǒng)一化。鑒于此，我們應清楚四六級寫作沒有太大的自由發(fā)揮空間。在構思段落之前一定要仔細斟酌標題、主題句和段首字，找出關鍵詞從而確定寫作的方向和范圍，而且還應記住要盡量縮小這個范圍，不能脫離要求任意展開，那樣屬于跑題。 二、段落構思 文章的段落，是文章的基本組成部分，一篇好的文章需要精心的段落構思和合理的段落安排，根據(jù)不同的題材確定不同的段落寫作順序.四六級作文從結構上看，一般由三部分組成：引言部分;結尾部分，而且每段往往只有一個主題，段中各支持句圍繞明確的主題，層層展開論證并服務于主題句。整篇文章也是層層推進，環(huán)環(huán)相扣，條理分明，完整統(tǒng)一。下面進一步說明每一部分的具體寫作技巧與要求：首先，引言部分Introductory Part文章開頭很重要，關系到全篇文章，一定要認真考慮好如何寫好第一句。一般緊扣主題，開門見山，直接入題。如果已給出段首句，則要考慮如何跟開頭連接好.在實際寫作中，主要有以下幾種開頭方式。定義法。即用一句話或幾句話來解放說明題中的關鍵詞，給出關鍵詞的定義。多用于給出一簡單題目的標題作文。直接切入主題。也就是直截了當?shù)亟沂疚恼碌闹黝}或寫作原由，如已給出每一段的中文提示，可直接翻譯提示中每一段的中心思想，作為開頭. 提問法。用疑問句或設問句開頭，緊接著提出自己對這個問題的看法或直接點明主題，這種方法如果使用得當，能夠激起讀者往下讀的興趣，以便找出答案.以故事背景開頭，交待時間、地點、人物及背景，然后在這個背景下引出正文.這種方法多用于記敘文，使讀者一開始就產(chǎn)生鮮明視覺形象。 引用法.即引用名人名言或諺語等作為文章的開頭，指出閱讀的內容范圍。 其次，主題部分Body Part篇章寫作不僅應層次清楚，而且主次也要分明I任何文章都有主體部分，即文章的精華部分。學生在這部分的寫作錯誤五花八門，或者段落內容缺乏統(tǒng)一性，或者句與句之間缺少連貫性，層次混亂，信息的表達經(jīng)常是跳躍式的想到什么寫什么，內容空洞，言之無物，缺乏嚴密的邏輯性。針對這些錯誤，寫主體段應注意以下幾點要求。要緊扣開頭段提出的主題思想，突出中心.圍繞主題句用一組意思連貫而且完整的句子展開文章，切記各展開句是能起到說明、支持或闡述主題的句子并服務于主題，全文保持統(tǒng)一性，也就是我們通常所說的“切題”。主體段取材必須精練典型，系統(tǒng)而完整。根據(jù)內容需要和字數(shù)的規(guī)定，確定要點的詳與略后，選擇正確的、典型的、具有說服力的事實、例子、數(shù)據(jù)和論據(jù)等說明解釋并擴充主題.主體段要與開頭段和結尾段有內在的必然歸宿，要順其自然地過渡，使用好承上啟下的連接詞或句子，防止突然轉折.另外，主體段的句與句之間也要逐步展開，通順連貫，符合一定的邏輯關系。 最后，結尾部分Ending Part 文章如何結尾關系到寫作的成敗。好的結尾不僅在形式上起到面龍點睛的效果，而且在內容上讀者明其宗旨，解其寓意.一般結尾段的寫法有以下幾種; 總結式，即在上文所述事實和論據(jù)的基礎上，對全文進行歸納、總結得出結論，使讀者對文章的主題或作者的觀點有個更完整而清晰的理解.首尾呼應式，即對引言段所提出的同題給出解決方案，作到首尾呼應，主題突出，結構勻稱，使讀者對提出的問題有了明確的答案.提問式，這種結尾形式可以引起讀者的思考。并起到強調主題的作用.展望式，也就是要提出作者的希望、號召或表示信心和決-C-，使讀者受鼓舞.引語式，引用名人名言，諺語俗語做文章的結尾，使文章更具說服力. 三、語言表達 四六級作文評分的原則之一就是要從內容和語言兩個方面對作文進行綜合評判.內容和語言是一個統(tǒng)一體，作文應表達題目所規(guī)定的內容，而內容要通過語言來表達。因此這項測試不僅考察學生所學的英語語言知識，更是考察學生綜合運用所學語言知識來正確地表達思想。許多學生詞匯、句型知道的確實不少，但卻不能熟練自如地運用到寫作中，特別是讓其在規(guī)定的時間里寫出一篇象樣的文章，不是難以行筆，就是落筆錯誤百出.分析其原因主要體現(xiàn)在以下三個方面： 詞法層次 英語詞匯一詞多義和同義詞現(xiàn)象非常普遍，外延相同而內涵不同的詞數(shù)量很多.許多學生只知其表面意思，不了解詞語的深層的文化以及感情色彩等，出現(xiàn)用詞不當?shù)腻e誤.比如： “1 was grieved to hear that your father kicked thebucket”.這個句子中的“kick the bucket”雖然指死亡，但它是一個貶義詞，用在此旬不合適，應改為。pass away”。單詞拼寫錯誤較多，漏用詞語以及搭配有誤現(xiàn)象比比皆是。如一學生想要表達這樣一句話：一流的旅館對旅游者不可抗拒的吸引力。他這樣寫到： The first--rate hotels give people an irresistible attraction. The first—rate hotels have an irresistible attraction fortourists. 句法層次 句子中語法錯誤太多，包括時態(tài)、語態(tài)、語氣以及主謂一致等，如果這些成份的一致關系弄錯會使句子邏輯混亂，意義含糊不清.例如： In college，students should learn tO analyze and solveproblems on their own.Try to help them to acquire this ability.應改為：In college，students should learn to analyze andsolve problems on their own.The teacher should help themto acquire this ability. 句式單一不變.這是目前一般大學生寫作中出現(xiàn)的普遍問題，整篇文章都是一連串簡單句的羅列，句型沒有變化.如果能恰如其分地變化旬式，長短句交錯使用，互相補充會增加語言的表現(xiàn)力。比較下面兩個句子，就會發(fā)現(xiàn)改過的B句式不僅僅句式復雜，而且表達要生動有力得多。 A)Many liberal arts graduates are unwilling to acceptwork outside their major interest.If SO they will have diffi—culty finding employment. B)Unless they are willing to accept work outside theirmajor interest，many liberal arts graduates will have difficul—ty finding employment. 語言的連貫性。 文字連貫，語言流暢是寫好作文的基本要求，會給人以美的享受.而內容充實，意思完整是文章連貫流暢的基礎，達到這一目標要求學生有較強的語感和語言功底，需要一個長期積累和大量實踐的過程.通過對以上寫作方法與技巧的探討，我們不僅了解到其重要性，更應付諸實踐。尤其是教師在實際教學中，要加強學生的語言基本功的訓練，將閱讀教學與寫作培養(yǎng)相結合.因為寫作是一種語言的輸出，閱讀是一種輸入，只有大量的輸入才會有輸出。同時也要強調寫作技能的訓練和實踐，采用多種方法調動學生的寫作積極性。 以上就是為大家整理的英語四級的文章。

的寫作測試難度不同,考核要求不同。相同檔次的四級評分樣卷和六級評分樣卷具有級別上的差異。各檔次描述如下： 　　14分檔：切題,表達思想清楚,文字通順連貫,基本上無語言錯誤,僅有個別小錯。 　　11分檔：切題。表達思想清楚,文字連貫,但有少量語言錯誤。 　　8分檔：基本切題,有些地方表達思想不夠清楚,文字勉強連貫,語言錯誤相當多,其中有一些是嚴重錯誤, 　　5分檔：基本切題,表達思想不清楚,連貫性差,有較多的嚴重語言錯誤。 　　2分檔：條理不清,思路紊亂,語言支離破碎或大部分句子均有錯誤,且多數(shù)為嚴重錯誤。 　　以上就是最新英語四級作文評分標準，希望可以給大家在備考的過程中帶來四級的作文這么難拿分，那是因為大家在備考的時候沒有了解評分標準。下面是小編給大家分享的最新英語四級作文評分標準，大家可以作為參考。 　　一、評分方法 　　根據(jù)《全國大學英語四、六級考試大綱(2016年修訂版)》，四級和六級的作文評分均采用總體印象評分方式。作文滿分為15分,分為五個檔次14分檔(13-15分)、11分檔(10-12分)、8分檔(7-9分)、5分檔(4-6分)和2分檔(1-3分)。四級和六級采用相同的檔次描述。每次閱卷時,參照檔次描述分別確定當次考試四級和六級各檔次的評分樣卷。閱卷員經(jīng)過培訓后參照評分樣卷對考生的作文答卷進行評分。 　　二、評分標準 　　四級和六級的寫作測試難度不同,考核要求不同。相同檔次的四級評分樣卷和六級評分樣卷具有級別上的差異。各檔次描述如下： 　　14分檔：切題,表達思想清楚,文字通順連貫,基本上無語言錯誤,僅有個別小錯。 　　11分檔：切題。表達思想清楚,文字連貫,但有少量語言錯誤。 　　8分檔：基本切題,有些地方表達思想不夠清楚,文字勉強連貫,語言錯誤相當多,其中有一些是嚴重錯誤, 　　5分檔：基本切題,表達思想不清楚,連貫性差,有較多的嚴重語言錯誤。 　　2分檔：條理不清,思路紊亂,語言支離破碎或大部分句子均有錯誤,且多數(shù)為嚴重錯誤。 　　以上就是最新英語四級幫助。

四級考試越來越近啦，大家準備的如何？今天@滬江英語四六級

要用。 一、寫作技巧 1、長短句相結合 為了不引起閱卷者的視覺疲勞，一篇好的英語作文，應將長短句相結合。在文章第一段用一長一短，且先長后短;在文章主體部分，要先用一個短句解釋主要意思，然后在闡述幾個要點的時候采用先短后長的句群形式;文章結尾一般用一長一短就可以了。 2、以橫向寫作為主 在寫作時，我們要橫向寫作，即寫某一問題的橫段面，而不要寫成流水賬。避免寫成流水賬的方法是不要就前一句中的一個非重點詞再進行描述，而要對主題句從橫段面去寫，寫完一個橫段面就不要再對這一橫段面進行闡述了，應當去寫另一個橫段面. 3、文章結構安排 無論是哪種要求，也四級作文考試的過程中，我們會因為忽略一些小問題，從而導致丟掉本來應得的分數(shù)。下面是四級無論是哪種體裁，我們都可以將其處理成三段式。表達需簡明扼要，句型盡可能多樣化。同時要注意段落間的相互聯(lián)系，利用句間關系和段落邏輯關系，采用起承轉合等手法，順理成章地把段落連接起來，使段落之間邏輯有序，過渡自然。 有一個好心態(tài)，再加上養(yǎng)成良好的閱讀積累的習慣，堅持一段時間你就會發(fā)現(xiàn)，英語并不像自己想象的那么困難，寫作時也會變得才思泉涌。 以上就是英語四級作文考試需要注意的事項，希望可以給大家備考帶來四級作文考試的過程中，我們會因為忽略一些小問題，從而導致丟掉本來應得的分數(shù)。下面是四級寫作需要注意的事項，大家可以作為參考。 寫作注意事項 1、避免因為粗心而失分 像是拼寫錯誤，首字母沒有大寫，語法錯誤等寫作時一定不要出現(xiàn)。 2、慎用高級詞句 雖然好幾詞匯和句子會給四級增加不少分，但是如果你寫錯了那就得不償失了，所以大家在考場上不確定的詞句一定不要用。 一、寫作技巧 1、長短句相結合 為了不引起閱卷者的視覺疲勞，一篇好的英語作文，應將長短句相結合。在文章第一段用一長一短，且先長后短;在文章主體部分，要先用一個短句解釋主要意思，然后在闡述幾個要點的時候采用先短后長的句群形式;文章結尾一般用一長一短就可以了。 2、以橫向寫作為主 在寫作時，我們要橫向寫作，即寫某一問題的橫段面，而不要寫成流水賬。避免寫成流水賬的方法是不要就前一句中的一個非重點詞再進行描述，而要對主題句從橫段面去寫，寫完一個橫段面就不要再對這一橫段面進行闡述了，應當去寫另一個橫段面. 3、文章結構安排 無論是哪種要求，也無論是哪種體裁，我們都可以將其處理成三段式。表達需簡明扼要，句型盡可能多樣化。同時要注意段落間的相互聯(lián)系，利用句間關系和段落邏輯關系，采用起承轉合等手法，順理成章地把段落連接起來，使段落之間邏輯有序，過渡自然。 有一個好心態(tài)，再加上養(yǎng)成良好的閱讀積累的習慣，堅持一段時間你就會發(fā)現(xiàn)，英語并不像自己想象的那么困難，寫作時也會變得才思泉涌。 以上就是英語四級幫助。

　　凡是對英語四級有所了解的人都知道，英語四級的題量很大，考試的時間卻是有限的，如果做題速度比較慢，那么寫作就沒有足夠的時間，這種情況下大家應該如何寫作呢?在備考的時候如何提高自己的寫作能力呢?真題范文很重要。今天我們就為大家整理了英語四級作文真題范文:參觀養(yǎng)老院，一起來了解一下吧。 　　Directions: For this part, you are allowed 80 minutes to write a news report to your campus newspaper on a volunteer activity organized by your Student Union to assist elderly people in the neighborhood. You should write at least 120 words but no more than 180 words. 　　Visit to Elderly People Brings Them Great Laughter and Joy 　　Students from the School of Physics took part in a volunteer activity organized by the Student Union to assist elderly people in the neighborhood this weekend, bringing them great laughter and joy. 　　With the increasing awareness of the aging of population, the whole society sets out to take better care of and show more respect for our senior citizens for their lifelong dedication and commitment to our society. In response to the call, this weekend a group of volunteers went to the local community to communicate with the elderly and help them with some housework. Much pleased at their coming, all the elderly people expressed their sincere thanks for young volunteers' company. In the light of many adult children not being able to visit their aging parents frequently, many old people have to endure loneliness. Thus, what matters most to than is the company and listening attentively is just a good idea. 　　The Student Union expressed their willingness to sponsor more meaningful activities like this to serve our society with college students' passion and talents. 　　以上就是為大家整理的英語四級作文真題范文:參觀養(yǎng)老院的相關內容，希望能夠對大家有所幫助。作文對于四級考生的要求是比較高的，不僅要求有足夠的詞匯量，語法知識也四級有所了解的人都知道，英語四級要有很好的了解，還要對題目的寫作方法有足夠的了解，這樣在考試的時候才能夠在最短的時間內寫出一篇不錯四級有所了解的人都知道，英語四級的題量很大，考試的時間卻是有限的，如果做題速度比較慢，那么寫作就沒有足夠的時間，這種情況下大家應該如何寫作呢?在備考的時候如何提高自己的寫作能力呢?真題范文很重要。今天我們就為大家整理了英語四級作文真題范文:參觀養(yǎng)老院，一起來了解一下吧。 　　Directions: For this part, you are allowed 80 minutes to write a news report to your campus newspaper on a volunteer activity organized by your Student Union to assist elderly people in the neighborhood. You should write at least 120 words but no more than 180 words. 　　Visit to Elderly People Brings Them Great Laughter and Joy 　　Students from the School of Physics took part in a volunteer activity organized by the Student Union to assist elderly people in the neighborhood this weekend, bringing them great laughter and joy. 　　With the increasing awareness of the aging of population, the whole society sets out to take better care of and show more respect for our senior citizens for their lifelong dedication and commitment to our society. In response to the call, this weekend a group of volunteers went to the local community to communicate with the elderly and help them with some housework. Much pleased at their coming, all the elderly people expressed their sincere thanks for young volunteers' company. In the light of many adult children not being able to visit their aging parents frequently, many old people have to endure loneliness. Thus, what matters most to than is the company and listening attentively is just a good idea. 　　The Student Union expressed their willingness to sponsor more meaningful activities like this to serve our society with college students' passion and talents. 　　以上就是為大家整理的英語四級作文真題范文:參觀養(yǎng)老院的相關內容，希望能夠對大家有所幫助。作文對于四級考生的要求是比較高的，不僅要求有足夠的詞匯量，語法知識也要有很好的了解，還要對題目的寫作方法有足夠的了解，這樣在考試的時候才能夠在最短的時間內寫出一篇不錯的作文。

社交軟件是四級作文考察的熱點之一，參考下面的范文，看看應該如何面對微博這樣的社交軟件進行討論吧~ 2019年12月英語四級作文預測：微博 寫作要求：1.目前，微博用戶數(shù)量持續(xù)增長 　　 ? ? ? ? ? 2.微博是一把雙刃劍 　　 ? ? ? ? ? 3.我的看法 范文 　　My Views on Micro-blog 　　With the number of micro-bloggers soarin9，micro-blog has become part of our lives and has drawn much attention around the country.

有人持不同意見，…….. 3. ? ? 我的看法和打算 說明利弊型作文是以某一事物的優(yōu)點和缺點為文章的主要內容，最終以考生的評論或者觀點作為全文的結論。在說明事物的利弊時，應該注意條理性。比如我們可以使用對比法或是枚舉法中的句型來展開短文。在文章的最后一段表明個人的態(tài)度或者看法的時候，最好也能提供相應的理由或者一些揚長避短的方法來減少事物的負面影響。 這類型的作文的寫作可以采用以下的模式： 第一部分：引言。說明標題中涉及的某一事物或現(xiàn)象； 第二部分：優(yōu)點。例舉該四級事物或現(xiàn)象的優(yōu)點或積極因素；（這一部分除了可以獨立成段外，也可以與第一部分合為一段，或是與第三部分合為一段） 第三部分：缺點?？梢钥紤]用對比關聯(lián)詞引出該事物或現(xiàn)象的另一面——缺點或消極因素； 第四部分：考生的個人體會。權衡利弊，闡述個人體會或者如何揚長避短的方法。 模板一

四級作文拆解了看 就會發(fā)現(xiàn)作文句話一般用于作文結尾，屬萬能句式，句式較為簡單，方便操作。 04 提出最終建議的萬能模板 It is high time that we put an end to the (trend).? 該是我們停止這一趨勢的時候了。 "It is high time" 打頭，為該句增色。注：that 后跟虛擬語氣，后跟動詞的一般過去式，表示“是某人做...的時候了”或者“是某人不做...的時候了” It is time to take the advice of ... and to put special emphasis on the improvement of ...? 該是采納……的建議，并對……的進展給予非常重視的時候了。 去掉一個"high"，畫風完全不一樣，不用過去式，只需用"to do"來替代。 There is no doubt that enough concern must be paid to the problem

四級作文真題，議論文是考查最多的文體，其次就是應用文了。 隨著四級考試不斷改革，作文

四級考試中，作文的含分量占比例很大，一篇好的作文，是拿下高分數(shù)的關鍵。下面是小編給大家分享的四級作文