2024年6月英語四級(jí)考試將在6月15日舉行，大家準(zhǔn)備的如何？為了幫助大家更好地備考四級(jí)，@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了2024年6月英語四級(jí)作文范文：機(jī)遇，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 2024年6月英語四級(jí)作文范文：機(jī)遇 生活中不乏機(jī)會(huì)，可許多人也許因?yàn)樽员埃苍S沒有準(zhǔn)備好等等各種原因總是錯(cuò)失機(jī)遇。因此，關(guān)于機(jī)遇，你有什么要說的? 參考范文： Opportunities are one of the essential factors to success.As an saying goes,“He who seizes the right moment,is the right man.

?？纯刺炜眨憧梢钥吹綕鉄熣龔母叽蟮臒焽柚嗅尫懦鰜?那些骯臟有毒的物質(zhì)正流入我們飲用水的河流，數(shù)以百萬噸計(jì)的廢物正堆積在我們周圍。 如何改變這種情況?越來越多的國家試圖找到一些有效的手段來控制它，但沒有取得很大的成功。 三、有關(guān)環(huán)境保護(hù)的英語四級(jí)作文 Today the quality of our natural environment has become an important issue. The world population is rising so quickly that the world has become too crowded. We are using up

想在四級(jí)作文中取得高分，就必須做到豐富多變，豐富多變主要體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。同一詞語在一個(gè)句子、一個(gè)段落甚至是一篇文章中，比較好不要重復(fù)，應(yīng)四級(jí)寫作題型的時(shí)候，要通過審題，知道如何確定正確的寫作思路。一般開頭就要表盡量使用同、近義詞替換(除非關(guān)鍵字不能被替換)。 3.長短句結(jié)合。四級(jí)作文如果量化成句數(shù)，需要寫10句左右。全文應(yīng)以短句為基礎(chǔ)，長句和短句相結(jié)合。所謂短句是指句子約10個(gè)詞左右的句子，不能全文全部是5、6個(gè)字的短句。同時(shí)，全文應(yīng)該有一定數(shù)量的長句子，一般15到20個(gè)詞就可以了，太長容易冗余。 三.四級(jí)英語作文考什么題型 1.現(xiàn)象闡釋型。這類作文多為提綱式作文或圖表式作文。這類問題要求考生對(duì)某一種社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行解釋，分析其產(chǎn)生的原因，并對(duì)其進(jìn)行評(píng)論。 2.對(duì)比選擇型。這類作文

四級(jí)作文萬能套用模板可以幫助考生在考試中快速組織語言和結(jié)構(gòu)，提高寫作效率。以下是一些常用的英語四級(jí)作文

想在四級(jí)作文中取得高分，就必須做到豐富多變，豐富多變主要體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。同一詞語在一個(gè)句子、一個(gè)段落甚至是一篇文章中，比較好不要重復(fù)，應(yīng)四級(jí)寫作的時(shí)候，首先通過審題，要知道如何確定正確的寫作思路。一般開頭就要表盡量使用同、近義詞替換(除非關(guān)鍵字不能被替換)。 3.長短句結(jié)合。四級(jí)作文如果量化成句數(shù)，需要寫10句左右。全文應(yīng)以短句為基礎(chǔ)，長句和短句相結(jié)合。所謂短句是指句子約10個(gè)詞左右的句子，不能全文全部是5、6個(gè)字的短句。同時(shí)，全文應(yīng)該有一定數(shù)量的長句子，一般15到20個(gè)詞就可以了，太長容易冗余。 三.四級(jí)英語作文考什么題型 1.現(xiàn)象闡釋型。這類作文多為提綱式作文或圖表式作文。這類問題要求考生對(duì)某一種社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行解釋，分析其產(chǎn)生的原因，并對(duì)其進(jìn)行評(píng)論。 2.對(duì)比選擇型。這類作文多為提綱式作文，議論文體裁。通常首先討論兩種相反的觀點(diǎn)

引用數(shù)字，如果一定要寫到數(shù)字，有且只能放在第一段。第二段：原因解釋段落。即解釋出為什么會(huì)有這種變化或趨勢(shì)的若干原因，寫一個(gè)原因的同學(xué)作文肯定不合格。第三段：結(jié)論段。(分為3種情況)⑴對(duì)于好的問題：預(yù)測(cè)未來，展望未來;⑵對(duì)于壞的問題：建議措施，解決方案;⑶中立：僅發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)和個(gè)人見解。 　　有許多同學(xué)很關(guān)心如何將四級(jí)作文寫得再精彩一些。這種功夫不是一天就可以練就的，這需要我們對(duì)于身邊精彩的英文用法有一個(gè)長期的積累。掌握了各種類型文章的寫法及寫作要點(diǎn)之后就要 "寫"在細(xì)節(jié)，即大處著眼，小處著手。 　　天下之事，必做于細(xì)。文章亦然。比如說，句與句之間是需要銜接的，那些"起"、"承"、"轉(zhuǎn)"、"合"方四級(jí)寫作能力，平時(shí)一定要多積累。下面是關(guān)于四級(jí)作文面的過渡詞是文章中必不可少的潤滑劑;像as這樣的小詞，背后都有豐富的用法，所以有時(shí)也會(huì)表示一些不太常用的意思，比如：Aggressive as he is, Tom is a intelligent boy.(盡管湯姆言行放肆，他還是一個(gè)很聰明的人)，類似的和還有of、to等等。再細(xì)一些，可以細(xì)到卷面書寫上。比如，一個(gè)很長的單詞在一行的末尾寫不完，則要在上一行鄰近的音節(jié)處打一個(gè)連字符"-"，再在下一行寫出其他的音節(jié)。另外，卷面的字跡也要清楚，以方便老師查閱卷。 　　考前的充分準(zhǔn)備可以讓考試過程中更好的發(fā)揮，以上就是四級(jí)作文類型解析，希望可以給大家在備考的過程中帶來四級(jí)寫作能力，平時(shí)一定要多積累。下面是關(guān)于四級(jí)作文類型的解析，大家可以作為參考。 　　1. 雙刃劍型：亦即"是非型"，就是針對(duì)某一種社會(huì)現(xiàn)象，我們要談出一些人的正面觀點(diǎn)以及另一部分人的負(fù)面觀點(diǎn)，最后不免還要寫一些自己的看法和打算。是非型作文主要有兩種：一種是需要考生對(duì)比闡述兩種觀點(diǎn)或做法及各自的理由，然后表明自己的觀點(diǎn)或做法并說明理由;另一種是需要考生對(duì)比闡述某事物的利和弊、好處和害處或優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，繼而表明自己的看法或態(tài)度。另外，它還有一個(gè)顯著的標(biāo)志，就是題目大多數(shù)為一般疑問句以及選擇疑問句。對(duì)于這類文章，我們直接按照提綱的指示，將這個(gè)"正面"、"負(fù)面""自己"的觀點(diǎn)分列三個(gè)自然段，詳加闡述就可以了。 　　2. 問題-解決型：這種類型的作文，題目大多以社會(huì)熱點(diǎn)問題，以及由How引導(dǎo)的特殊疑問句的形式出現(xiàn)，旨在考察學(xué)生對(duì)于社會(huì)問題描述、分析、評(píng)價(jià)以及解決的能力。因此，我們可以從問題的現(xiàn)象、現(xiàn)狀、原因、影響、解決以及意義六個(gè)方面加以考慮和練習(xí)。當(dāng)然這只是一個(gè)大的原則，考試不可能將六個(gè)方面都考遍。寫的時(shí)候，具體情況具體分析，將提綱規(guī)定的內(nèi)容依次寫進(jìn)去。對(duì)于沒有考察到的內(nèi)容，可以根據(jù)篇幅的長短適當(dāng)加以補(bǔ)充。 　　3. 提綱式：現(xiàn)在的四級(jí)考試，作文題目基本上都有一個(gè)或中文或英文的"提綱"作為導(dǎo)向，因此可以說，幾乎所有的四級(jí)作文都屬于"提綱式作文";然而，在這里的"提綱式" 指的是"狹義上的提綱式作文"――即那些提綱之間沒有什么邏輯聯(lián)系的作文。因而，我們只需按照提綱所給定的內(nèi)容和順序去寫即可。 　　4. 應(yīng)用文：應(yīng)用文寫作是21世紀(jì)以來四、六級(jí)考試命題的一個(gè)新趨勢(shì)，也成為許多同學(xué)的頭痛所在。其實(shí)應(yīng)用文并不像同學(xué)們想象的那么可怕，同學(xué)們只須把握住這樣兩個(gè)原則：一、四級(jí)考試中出現(xiàn)的應(yīng)用文多以書信為主;二、書信中多以個(gè)人書信為主。從歷年命題的方向看，它大體可以分為三種：建議性、說明性以及表揚(yáng)/批評(píng)性。無論是屬于哪一種類型，它們的區(qū)別只是內(nèi)容上的，而非形式上的。從這個(gè)角度看，應(yīng)用文和普通的文章沒什么兩樣。所以，同學(xué)們可以針對(duì)這三個(gè)方面去做準(zhǔn)備。根據(jù)歷年真題總結(jié)，應(yīng)用文大致分為以下幾大類 　　感謝信(Letter of Thanks) 　　祝賀信(Letter of Congratulations) 　　求職信(Letter of Job Application) 　　投訴信(Letter of Complaint) 　　邀請(qǐng)信(Letter of Invitation) 　　推薦信(Letter of Recommendation) 　　5. 圖表型：目前四、六級(jí)考試正在逐漸向雅思考試靠攏，而雅思考試每次必考圖表型作文，由此也可以看出圖表型作文在四、六級(jí)考試中的重要性。在寫這種類型作文的時(shí)候要注意，不要過分地引用圖表中的數(shù)據(jù)，而要盡量地發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)變化的趨勢(shì)和原因，從而得出結(jié)論，最后再加以總結(jié)。圖標(biāo)闡釋類作文一般需要考生描述圖表或圖畫中的數(shù)據(jù)或畫面，解釋這些數(shù)據(jù)或畫面反映出的變化、現(xiàn)象或問題，并對(duì)其產(chǎn)生的原因、影響或存在的問題進(jìn)行分析說明。對(duì)于圖標(biāo)作文我們采取的是3+2模板。3指3段式，2指兩大注意事項(xiàng)。3段式：第一段：概括圖標(biāo)。即用2-3句話將圖標(biāo)反應(yīng)的總趨勢(shì)或粗略線條展示出來，盡量少引用數(shù)字，如果一定要寫到數(shù)字，有且只能放在第一段。第二段：原因解釋段落。即解釋出為什么會(huì)有這種變化或趨勢(shì)的若干原因，寫一個(gè)原因的同學(xué)作文肯定不合格。第三段：結(jié)論段。(分為3種情況)⑴對(duì)于好的問題：預(yù)測(cè)未來，展望未來;⑵對(duì)于壞的問題：建議措施，解決方案;⑶中立：僅發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)和個(gè)人見解。 　　有許多同學(xué)很關(guān)心如何將四級(jí)作文寫得再精彩一些。這種功夫不是一天就可以練就的，這需要我們對(duì)于身邊精彩的英文用法有一個(gè)長期的積累。掌握了各種類型文章的寫法及寫作要點(diǎn)之后就要 "寫"在細(xì)節(jié)，即大處著眼，小處著手。 　　天下之事，必做于細(xì)。文章亦然。比如說，句與句之間是需要銜接的，那些"起"、"承"、"轉(zhuǎn)"、"合"方面的過渡詞是文章中必不可少的潤滑劑;像as這樣的小詞，背后都有豐富的用法，所以有時(shí)也會(huì)表示一些不太常用的意思，比如：Aggressive as he is, Tom is a intelligent boy.(盡管湯姆言行放肆，他還是一個(gè)很聰明的人)，類似的和還有of、to等等。再細(xì)一些，可以細(xì)到卷面書寫上。比如，一個(gè)很長的單詞在一行的末尾寫不完，則要在上一行鄰近的音節(jié)處打一個(gè)連字符"-"，再在下一行寫出其他的音節(jié)。另外，卷面的字跡也要清楚，以方便老師查閱卷。 　　考前的充分準(zhǔn)備可以讓考試過程中更好的發(fā)揮，以上就是四級(jí)幫助。

想在四級(jí)作文中取得高分，就必須做到豐富多變，豐富多變主要體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。同一詞語在一個(gè)句子、一個(gè)段落甚至是一篇文章中，比較好不要重復(fù)，應(yīng)表盡量使用同、近義詞替換(除非關(guān)鍵字不能被替換)。 3.長短句結(jié)合。四級(jí)作文如果量化成句數(shù)，需要寫10句左右。全文應(yīng)以短句為基礎(chǔ)，長句和短句相結(jié)合。所謂短句是指句子約10個(gè)詞左右的句子，不能全文全部是5、6個(gè)字的短句。同時(shí)，全文應(yīng)該有一定數(shù)量的長句子，一般15到20個(gè)詞就可以了，太長容易冗余。 三.四級(jí)英語作文考什么題型 1.現(xiàn)象闡釋型。這類作文多為提綱式作文或圖表式作文。這類問題要求考生對(duì)某一種社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行解釋，分析其產(chǎn)生的原因，并對(duì)其進(jìn)行評(píng)論。 2.對(duì)比選擇型。這類作文多為提綱式作文，議論文體裁。通常首先討論兩種相反的觀點(diǎn)，或者分析一種社會(huì)現(xiàn)象的利弊

想在四級(jí)作文中取得高分，就必須做到豐富多變，豐富多變主要體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。同一詞語在一個(gè)句子、一個(gè)段落甚至是一篇文章中，比較好不要重復(fù)，應(yīng)表盡量使用同、近義詞替換(除非關(guān)鍵字不能被替換)。 3.長短句結(jié)合。四級(jí)作文如果量化成句數(shù)，需要寫10句左右。全文應(yīng)以短句為基礎(chǔ)，長句和短句相結(jié)合。所謂短句是指句子約10個(gè)詞左右的句子，不能全文全部是5、6個(gè)字的短句。同時(shí)，全文應(yīng)該有一定數(shù)量的長句子，一般15到20個(gè)詞就可以了，太長容易冗余。 三.四級(jí)英語作文考什么題型 1.現(xiàn)象闡釋型。這類作文多為提綱式作文或圖表式作文。這類問題要求考生對(duì)某一種社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行解釋，分析其產(chǎn)生的原因，并對(duì)其進(jìn)行評(píng)論。 2.對(duì)比選擇型。這類作文多為提綱式作文，議論文體裁。通常首先討論兩種相反的觀點(diǎn)，或者分析一種社會(huì)現(xiàn)象的利弊

四級(jí)考試的同學(xué)們看過來，小編為大家整理了英語四級(jí)作文

在應(yīng)對(duì)英語四級(jí)作文考試的時(shí)候，同學(xué)們最常犯的語言錯(cuò)誤有三類:語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)。下面是小編給大家分享的備考方法，大家可以作為參考。 英語四級(jí)作文怎么備考 1、基本正確 四級(jí)考生的最大問題不是寫得太簡單,而是嚴(yán)重錯(cuò)誤太多?；A(chǔ)一般的同學(xué)即使使用小學(xué)或中學(xué)詞匯和句型,只要使用得基本正確,也可以得到及格分?jǐn)?shù)?？忌畛７傅恼Z言錯(cuò)誤有三類:語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)。最常犯的語法錯(cuò)誤包括:時(shí)態(tài)、冠詞、主謂一致、名詞單復(fù)數(shù)等。 2、豐富多變 基礎(chǔ)較好的同學(xué),要想取得四級(jí)寫作高分,應(yīng)做到豐富多變。豐富多變體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。同一詞語在一句話、一個(gè)段落乃至一篇文章中最好不要重復(fù)出現(xiàn),應(yīng)盡量使用同、近義詞替換(無法替換的關(guān)鍵詞除外)。 例如:think可以替換為reckon, assume, argue等詞。如果想不到同、近義詞,可以使用上義詞進(jìn)行替換。此外,句型也應(yīng)富于變化,不要拘泥于主謂賓句型,可以使用主系表、過去分詞和現(xiàn)在分詞短、語作狀語、不定式短語作狀語、狀語從句等多種句型。 四級(jí)作文如果量化成句數(shù),只需寫10句左右;六級(jí)只需12句左右。全文應(yīng)以短句為主,長短句相結(jié)合。所謂短句是指10個(gè)詞左右的句子,不能全篇都是5、6個(gè)詞的短句。 同時(shí),全文應(yīng)有一定數(shù)量的長句,一般15~20詞即可,太長則易冗贅。有的同學(xué)以為只寫長句不寫短句,就能取得高分,實(shí)際上老師看長句會(huì)覺得很累,以為你不會(huì)寫短句,通常不四級(jí)作文會(huì)給高分。 如果一篇中文作文每句都30多個(gè)字,定然晦澀難懂,英文也不例外。精煉的短句可以放在段首表示強(qiáng)調(diào);復(fù)雜的長句可以進(jìn)行具體的論證、舉例或描述。 通過以上的內(nèi)容，我們已經(jīng)了解了英語四級(jí)作文范文的內(nèi)容了，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來四級(jí)作文考試的時(shí)候，同學(xué)們最常犯的語言錯(cuò)誤有三類:語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)。下面是小編給大家分享的備考方法，大家可以作為參考。 英語四級(jí)作文怎么備考 1、基本正確 四級(jí)考生的最大問題不是寫得太簡單,而是嚴(yán)重錯(cuò)誤太多。基礎(chǔ)一般的同學(xué)即使使用小學(xué)或中學(xué)詞匯和句型,只要使用得基本正確,也可以得到及格分?jǐn)?shù)?？忌畛７傅恼Z言錯(cuò)誤有三類:語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)。最常犯的語法錯(cuò)誤包括:時(shí)態(tài)、冠詞、主謂一致、名詞單復(fù)數(shù)等。 2、豐富多變 基礎(chǔ)較好的同學(xué),要想取得四級(jí)寫作高分,應(yīng)做到豐富多變。豐富多變體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。同一詞語在一句話、一個(gè)段落乃至一篇文章中最好不要重復(fù)出現(xiàn),應(yīng)盡量使用同、近義詞替換(無法替換的關(guān)鍵詞除外)。 例如:think可以替換為reckon, assume, argue等詞。如果想不到同、近義詞,可以使用上義詞進(jìn)行替換。此外,句型也應(yīng)富于變化,不要拘泥于主謂賓句型,可以使用主系表、過去分詞和現(xiàn)在分詞短、語作狀語、不定式短語作狀語、狀語從句等多種句型。 四級(jí)作文如果量化成句數(shù),只需寫10句左右;六級(jí)只需12句左右。全文應(yīng)以短句為主,長短句相結(jié)合。所謂短句是指10個(gè)詞左右的句子,不能全篇都是5、6個(gè)詞的短句。 同時(shí),全文應(yīng)有一定數(shù)量的長句,一般15~20詞即可,太長則易冗贅。有的同學(xué)以為只寫長句不寫短句,就能取得高分,實(shí)際上老師看長句會(huì)覺得很累,以為你不會(huì)寫短句,通常不會(huì)給高分。 如果一篇中文作文每句都30多個(gè)字,定然晦澀難懂,英文也不例外。精煉的短句可以放在段首表示強(qiáng)調(diào);復(fù)雜的長句可以進(jìn)行具體的論證、舉例或描述。 通過以上的內(nèi)容，我們已經(jīng)了解了英語四級(jí)幫助。