分占整套試題的35%，選詞填空每題3.55分，其余每題都是7.1分。 1、選詞填空 5% 10個(gè)題，每小題3.55分 2、長篇閱讀 10% 10個(gè)題，每小題7.1分。 3、仔細(xì)閱讀 20% 10個(gè)題 共2篇，一篇5個(gè)題，每小題14.2分。 時(shí)間：40分鐘 這部分要達(dá)到149分為及格，做對18個(gè)左右即可。 四、英語四級翻譯部分 漢譯英 15% 30分鐘 =106.5分 英語四級閱讀答題技巧 1.先看題目后看文章?？搭}目時(shí)，關(guān)鍵詞很重要，它直接決定能否快速找到，找對段落。不要只選擇一個(gè)關(guān)鍵詞定位，還要選擇特殊詞匯定位(大寫，數(shù)字，連字符等)，另外，不要選擇文章的核心詞作為第一關(guān)鍵詞定位。 2.注意段落信息匹配題的題干中四級的人都知道，閱讀占分比值比較高，但是閱讀也是分為好幾個(gè)小的題型。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z四級閱讀經(jīng)常把數(shù)字寫成英文的形式，而不是阿拉伯?dāng)?shù)字，這樣來形成干擾。大家一定要看清。 3.段落信息匹配題中，題目與原文出現(xiàn)同義替換時(shí)，正確率最高。在某段出現(xiàn)某題干的原詞時(shí)，不要貿(mào)然選擇，關(guān)注一下其他信息有沒有在該段落出現(xiàn)。 通過對上面文章的閱讀，相信大家對于英語四級閱讀各小題分值有了很好的了解。掌握了分值，備考的時(shí)候就可以做到四級的人都知道，閱讀占分比值比較高，但是閱讀也是分為好幾個(gè)小的題型。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z四級閱讀各小題分值，一起來看一下吧。 英語四級各小題分值是多少 一、英語四級作文 說明：寫作部分占整套試卷的15% =106.5分 這部分要達(dá)到63.9分為及格。 時(shí)間：30分鐘 二、英語四級聽力部分 =248.5分 聽力部分占整套試題的35%，除聽力篇章外每個(gè)題都是7.1分。 1、短篇新聞 7% 共7小題，每小題7.1分。 2 、長對話 8% 8個(gè)題目 每小題7.1分。 3、聽力篇章 20% 共10個(gè)小題，每小題14.2分。 時(shí)間：25分鐘。這部分要達(dá)到149分為及格，做對14個(gè)左右即可。 三、英語四級閱讀理解 35% =248.5分 閱讀部分占整套試題的35%，選詞填空每題3.55分，其余每題都是7.1分。 1、選詞填空 5% 10個(gè)題，每小題3.55分 2、長篇閱讀 10% 10個(gè)題，每小題7.1分。 3、仔細(xì)閱讀 20% 10個(gè)題 共2篇，一篇5個(gè)題，每小題14.2分。 時(shí)間：40分鐘 這部分要達(dá)到149分為及格，做對18個(gè)左右即可。 四、英語四級翻譯部分 漢譯英 15% 30分鐘 =106.5分 英語四級閱讀答題技巧 1.先看題目后看文章?？搭}目時(shí)，關(guān)鍵詞很重要，它直接決定能否快速找到，找對段落。不要只選擇一個(gè)關(guān)鍵詞定位，還要選擇特殊詞匯定位(大寫，數(shù)字，連字符等)，另外，不要選擇文章的核心詞作為第一關(guān)鍵詞定位。 2.注意段落信息匹配題的題干中經(jīng)常把數(shù)字寫成英文的形式，而不是阿拉伯?dāng)?shù)字，這樣來形成干擾。大家一定要看清。 3.段落信息匹配題中，題目與原文出現(xiàn)同義替換時(shí)，正確率最高。在某段出現(xiàn)某題干的原詞時(shí)，不要貿(mào)然選擇，關(guān)注一下其他信息有沒有在該段落出現(xiàn)。 通過對上面文章的閱讀，相信大家對于英語四級心中有數(shù)。

理解文章，而是為了了解大致內(nèi)容，比如文章的主旨大意，傳達(dá)的主要信息或作者的基本觀點(diǎn)。當(dāng)我們在有限的時(shí)間內(nèi)要讀完大量的文字時(shí)，通常采用略讀的方式。一般來說，略讀的速度比普通閱讀速度快3到4倍。 具體應(yīng)用： 首先大體步驟是：先讀文章標(biāo)題，再讀段落的開頭和結(jié)尾部分，或者文章的第一段和最后一段，這樣可以幫助我們很快找到文章的主旨大意。采用略讀可以幫助考生迅速通讀全文，在這個(gè)過程中把握文章主旨、掌握大致結(jié)構(gòu)，進(jìn)而提煉段落內(nèi)部層次，快速找到關(guān)鍵信息的對應(yīng)位置，從而提煉出回答問題所需的信息。 3.掃讀、略讀和細(xì)讀靈活組合 雖然不提倡在考試中全篇運(yùn)用精讀，但這三者的靈活組合還是十分常見的。比如讀報(bào)紙題材的文章，想找足球比賽的結(jié)果，一開始搜索大標(biāo)題，找到特定的文段，迫不及待地查看比賽結(jié)果。如果對比賽的細(xì)節(jié)感興趣，再逐字逐句細(xì)讀。在這個(gè)過程中先后采用了掃讀、略讀和細(xì)讀三種方式。 4.在工作生活中的運(yùn)用 掃讀、略讀都是快速閱讀，在工作生活的很多場合可以派上用場。比如，讀文件、網(wǎng)頁、合同、標(biāo)書、報(bào)紙、雜志、各種手冊、說明書;查目錄、時(shí)刻表、價(jià)格表、電話號碼簿等。有時(shí)候，我們不需要看懂所有的文字，也能找到自己想找的信息。比如， 關(guān)于足球賽的報(bào)道，只四級考試中閱讀理解占有很重要的地位，主要分為快速閱讀和深度閱讀，雖然都是閱讀理解，都對詞匯量和閱讀要能找到比賽結(jié)果，誰輸誰贏，比分是多少，就達(dá)到了我們閱讀的主要目的。 以上就是小編給大家分享的英語四級閱讀技巧，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級考試中閱讀理解占有很重要的地位，主要分為快速閱讀和深度閱讀，雖然都是閱讀理解，都對詞匯量和閱讀水平有一定的要求，但是深度閱讀在做題技巧上和快速閱讀還是有很大不同的。 大學(xué)英語四級深度閱讀： 對詞匯的要求。其實(shí)無論是做什么樣的閱讀理解，一定詞匯的積累是必須的，而且對詞匯的理解越透徹做閱讀的時(shí)候就會越輕松，越能夠很好的理解文章的意思，而且要掌握好同義詞等，很多題目在文章和題目中會用同義的替代詞，因此要多掌握詞匯，而且要盡可能的理解詞匯的涵義。 長難句的理解和掌握。在做深度閱讀的時(shí)候要求讀者能夠較好的理解文章的意義，而且文章不會很容易理解，這就要求讀者很好的理解文章中句子的含義，尤其是長難句的理解，雖然讀起來比較難，但是要在平時(shí)多下功夫多下功夫進(jìn)行練習(xí)，這樣有利于提高相關(guān)題目的題感。 閱讀量和閱讀速度。如果想在深度閱讀中能夠取得較好的成績，需要平時(shí)多下功夫進(jìn)行閱讀，不僅要求閱讀各個(gè)領(lǐng)域的書籍，廣泛接觸各個(gè)方面的知識， 而且要求在閱讀的時(shí)候注意閱讀速度， 不要抱著一個(gè)生疏的詞匯或者一個(gè)不能理解的句子不放，這樣不利于養(yǎng)成較好的閱讀習(xí)慣。 多做模擬題和往年***。平時(shí)除了多進(jìn)行閱讀之外，還要做一定量的閱讀理解的題目，包括模擬題和往年的***，這樣可以讓你在考試的時(shí)候能比較有感覺，能很好的掌握命題規(guī)律和內(nèi)容，考試不容易緊張，有利于正常水平的發(fā)揮。 分析文章的類型。在閱讀的時(shí)候要先通過關(guān)鍵詞弄清楚文章的類型，是說明文，議論文還是記敘文，不同類型的文章表達(dá)方式不同，主題句，中心思想的表達(dá)方式也不同，分析文章的類型有利于增加讀者的理解能力，增加得分機(jī)會。 如何進(jìn)行高效英語閱讀 1.掃讀(scanning) 掃讀又叫掃描式閱讀，目的在于尋找某一特定的信息或資料，通常用于查找某個(gè)單詞、短語、數(shù)字或文章片斷。我們的眼睛從上到下很快地掃過頁面，直到發(fā)現(xiàn)所需要的信息，再停下來仔細(xì)閱讀這部分。 具體應(yīng)用： 在作答這一題的過程中，學(xué)生通過閱讀問題得到提示，進(jìn)而運(yùn)用掃讀，學(xué)生能夠迅速找到所需信息的出處完成表格填寫。掃讀在尋找日期、地名、人名、數(shù)據(jù)，查詞典，看表格時(shí)特別適用。 2.略讀(skimming) 略讀，顧名思義，就是粗略地閱讀。略讀的目的不在于地理解文章，而是為了了解大致內(nèi)容，比如文章的主旨大意，傳達(dá)的主要信息或作者的基本觀點(diǎn)。當(dāng)我們在有限的時(shí)間內(nèi)要讀完大量的文字時(shí)，通常采用略讀的方式。一般來說，略讀的速度比普通閱讀速度快3到4倍。 具體應(yīng)用： 首先大體步驟是：先讀文章標(biāo)題，再讀段落的開頭和結(jié)尾部分，或者文章的第一段和最后一段，這樣可以幫助我們很快找到文章的主旨大意。采用略讀可以幫助考生迅速通讀全文，在這個(gè)過程中把握文章主旨、掌握大致結(jié)構(gòu)，進(jìn)而提煉段落內(nèi)部層次，快速找到關(guān)鍵信息的對應(yīng)位置，從而提煉出回答問題所需的信息。 3.掃讀、略讀和細(xì)讀靈活組合 雖然不提倡在考試中全篇運(yùn)用精讀，但這三者的靈活組合還是十分常見的。比如讀報(bào)紙題材的文章，想找足球比賽的結(jié)果，一開始搜索大標(biāo)題，找到特定的文段，迫不及待地查看比賽結(jié)果。如果對比賽的細(xì)節(jié)感興趣，再逐字逐句細(xì)讀。在這個(gè)過程中先后采用了掃讀、略讀和細(xì)讀三種方式。 4.在工作生活中的運(yùn)用 掃讀、略讀都是快速閱讀，在工作生活的很多場合可以派上用場。比如，讀文件、網(wǎng)頁、合同、標(biāo)書、報(bào)紙、雜志、各種手冊、說明書;查目錄、時(shí)刻表、價(jià)格表、電話號碼簿等。有時(shí)候，我們不需要看懂所有的文字，也能找到自己想找的信息。比如， 關(guān)于足球賽的報(bào)道，只要能找到比賽結(jié)果，誰輸誰贏，比分是多少，就達(dá)到了我們閱讀的主要目的。 以上就是小編給大家分享的英語四級卡

可取的，對于我們來說自己做的筆記自己清晰條理，更加有益于我們學(xué)習(xí)與掌握。 二、做題方法 段落信息匹配題需要先看題目后看文章，在看題目時(shí)，我們要關(guān)注關(guān)鍵詞，記住這些關(guān)鍵詞或者在關(guān)鍵詞位置做好標(biāo)記。在閱讀文章的時(shí)候選擇特殊詞匯定位(大寫，數(shù)字，連字符等)特別注意的是不要選擇文章的核心詞作為第一關(guān)鍵詞定位。 注意段落數(shù)字與語義的轉(zhuǎn)化，在文章中可能會以數(shù)字形式出現(xiàn)，而在題目中可能會以英文字符出現(xiàn)。所以我們需要特別注意這些方面。 在段落信息匹配題中，題目與原文出現(xiàn)同義詞時(shí)這個(gè)時(shí)候的正確率是最高。在某段出現(xiàn)某題干的原詞時(shí)，同時(shí)不要隨便選擇，關(guān)注一下其他信息有沒有在該四級閱讀的時(shí)候，抓關(guān)鍵詞是很重要。四級考試的閱讀段落出現(xiàn)。為下面的做題打下一定的基礎(chǔ)。 在段落推斷題中，我們要注意固定格式，以及一些絕對性的詞匯，這些錯(cuò)誤 的概率一般來說特別大。仔細(xì)閱讀轉(zhuǎn)折處，而且此題的答案答案一般在轉(zhuǎn)折處或者在段落末句。 對于選詞填空，這個(gè)題型我建議大家留到最后完成，選詞填空一定要注意固定搭配，當(dāng)有詞徘徊不定的時(shí)候，我們需要認(rèn)真審題，認(rèn)真閱讀選項(xiàng)。再做決定。 以上就是小編給大家分享的英語四級閱讀技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制四級閱讀的時(shí)候，抓關(guān)鍵詞是很重要。四級考試的閱讀題中，一般每個(gè)問題都能找到關(guān)鍵詞，以前上課的時(shí)候老師稱為“題眼”，找到這個(gè)關(guān)鍵詞后，在文章中找到這個(gè)關(guān)鍵詞并精讀這段文章，一般就能找到這道題答案。 一、勤做題勤總結(jié) 在我們的學(xué)習(xí)中，我們會遇到許多許多已經(jīng)做好的筆記，也有好多人自己不去總結(jié)喜歡 利用前人的成果，但是這是不可取的，對于我們來說自己做的筆記自己清晰條理，更加有益于我們學(xué)習(xí)與掌握。 二、做題方法 段落信息匹配題需要先看題目后看文章，在看題目時(shí)，我們要關(guān)注關(guān)鍵詞，記住這些關(guān)鍵詞或者在關(guān)鍵詞位置做好標(biāo)記。在閱讀文章的時(shí)候選擇特殊詞匯定位(大寫，數(shù)字，連字符等)特別注意的是不要選擇文章的核心詞作為第一關(guān)鍵詞定位。 注意段落數(shù)字與語義的轉(zhuǎn)化，在文章中可能會以數(shù)字形式出現(xiàn)，而在題目中可能會以英文字符出現(xiàn)。所以我們需要特別注意這些方面。 在段落信息匹配題中，題目與原文出現(xiàn)同義詞時(shí)這個(gè)時(shí)候的正確率是最高。在某段出現(xiàn)某題干的原詞時(shí)，同時(shí)不要隨便選擇，關(guān)注一下其他信息有沒有在該段落出現(xiàn)。為下面的做題打下一定的基礎(chǔ)。 在段落推斷題中，我們要注意固定格式，以及一些絕對性的詞匯，這些錯(cuò)誤 的概率一般來說特別大。仔細(xì)閱讀轉(zhuǎn)折處，而且此題的答案答案一般在轉(zhuǎn)折處或者在段落末句。 對于選詞填空，這個(gè)題型我建議大家留到最后完成，選詞填空一定要注意固定搭配，當(dāng)有詞徘徊不定的時(shí)候，我們需要認(rèn)真審題，認(rèn)真閱讀選項(xiàng)。再做決定。 以上就是小編給大家分享的英語四級專屬課程

回答主旨類或推理類的題目。 3 選項(xiàng)特征 1. 正確選項(xiàng)的特征 (1) 同義替換 在歷年四級仔細(xì)閱讀題中，正確選項(xiàng)通常不會直接采用原文的表達(dá)方式，即使出現(xiàn)了原文的部分詞句，關(guān)鍵詞也往往會換成其他同義的表述。 (2) 概括歸納 它并不限于主旨大意題，其他題型有時(shí)也適用，比如觀點(diǎn)態(tài)度題和推理判斷題。? (3) 反著考 例如，原文說"A比B重要"，題目問"B和A相比怎樣?"，答案是"B是次要的"。 有時(shí)，題目使用與原文相反的句式(例如: 原文用主動(dòng)句，題目卻用被動(dòng)句)；有時(shí)，題目使用與原文相反的邏輯關(guān)系(比如: 原文強(qiáng)調(diào)原因，而題目問結(jié)果)。 (4) 緊扣主題 有些題目以wh-開頭，它們看似是細(xì)節(jié)題，但是短時(shí)間內(nèi)又不能找到原文相應(yīng)細(xì)節(jié)作為依據(jù)。遇到這種題時(shí)，可選與文章主題關(guān)系最密切的選項(xiàng)。 2. 干擾項(xiàng)的特征 (1) 曲解原意、偷換概念 這種干擾項(xiàng)的設(shè)置通常有以下幾種方式： ①對原閱讀理解題，在大學(xué)英語四級考試中非常重要，所占比重高達(dá)總分值的35%。閱讀題的得分高低，直接影響到考生的四級文中的細(xì)微處作改動(dòng)，造成意思差別； ②對原文的某些單詞或結(jié)構(gòu)進(jìn)行編造； ③顛倒事情的因果關(guān)系； ④混淆文中人物的觀點(diǎn)和作者的觀點(diǎn)。 ?? (2) 利用關(guān)鍵詞句的字面意思 這在仔細(xì)閱讀理解題中較為常見，在答題時(shí)應(yīng)注意將僅含字面意義的選項(xiàng)排除，同義改寫過的或深層意義的才可能是正確選項(xiàng)。 (3) 憑空捏造信息 這種選項(xiàng)脫離了原文內(nèi)容，在文中找不到支持的依據(jù)，一般比較容易四級考試中非常重要，所占比重高達(dá)總分值的35%。閱讀題的得分高低，直接影響到考生的四級總分。 對于閱讀理解題，考生怎樣才能爭取得到更高的分?jǐn)?shù)呢？ 以下是詞匯理解、長篇閱讀、仔細(xì)閱讀三種題型的提分攻略，供考生參考。 四級詞匯理解 1 考查方式 大學(xué)英語四級詞匯理解/選詞填空題是指在一篇英語文章(四級長度為200-250詞)里，有10個(gè)挖空處，要求我們從給出的詞庫里選出10個(gè)合適的單詞分別填入文中的每個(gè)挖空處，詞庫里共有15個(gè)備選單詞。按百分制的卷面分計(jì)算，每題0.5分，本題共5分。 大學(xué)英語四級詞匯理解/選詞填空題并不像一些考生以為的那么難。其實(shí)，只要熟知它的考查方式、考試特點(diǎn)、答題步驟、以及答題技巧，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?qiáng)化鞏固訓(xùn)練，考生就可以克服畏難情緒并有望在詞匯理解題上獲得高分。? 2 題型特點(diǎn) 1. 不考查虛詞，也就是說，挖空的都是名詞、動(dòng)詞、形容詞或副詞。 2. 從表面上看是對詞匯的考查，但實(shí)則是對綜合語言能力和篇章理解能力的考查。 3. 直接選詞即可，無需在時(shí)態(tài)或語態(tài)方面進(jìn)行形式轉(zhuǎn)換。詞庫里的單詞已經(jīng)是以一定的形式出現(xiàn)的，比如：動(dòng)詞的原形、分詞形式、第三人稱單數(shù)形式，名詞的單數(shù)或復(fù)數(shù)形式等。若能借助相關(guān)的語法知識進(jìn)行判斷，往往會事半功倍。 3 答題步驟 建議考生按照以下四個(gè)步驟來解答選詞填空/詞匯理解題： Step 1: 瀏覽全文，了解大意； Step 2: 對選項(xiàng)進(jìn)行詞性分類； Step 3: 邊讀邊做，先易后難； Step 4: 要復(fù)核全文，看整篇文章是否通順流暢。 4 答題技巧 技巧1: 利用語法知識確定考點(diǎn)的詞性和詞形 主語或賓語——名詞、名詞性(短語) 謂語——?jiǎng)釉~ 定語——形容詞、名詞、分詞 表語——名詞、形容詞、分詞 狀語——副詞 技巧2: 利用文章主題、上下文語義及邏輯關(guān)系確定詞義范圍與色彩 技巧3: 巧用固定搭配中的虛詞 技巧4: 利用詞匯的復(fù)現(xiàn)關(guān)系 詞匯的復(fù)現(xiàn)是指某一詞以原詞、同根詞、同義詞、近義詞、概括詞或其他形式重復(fù)出現(xiàn)在語篇中的現(xiàn)象。 四級長篇閱讀 1 考查方式 大學(xué)英語四級長篇閱讀題，是以信息匹配的形式進(jìn)行考查。采用1篇較長篇幅的文章(四級約1000詞)；在文章后面附有10個(gè)句子，每句一題，共10道題；每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。 按百分制的卷面分計(jì)算，每題1分，本題共10分。長篇閱讀題，建議用時(shí)13分鐘左右。 長篇閱讀的文章體裁通常是議論文或說明文，題材包括文教、生活、政經(jīng)等，來源于主流的英美報(bào)刊雜志(例如: Newsweek《新聞周刊》, The Guardian《衛(wèi)報(bào)》, The New York Times《紐約時(shí)報(bào)》，Time《時(shí)代周刊》等)。 需要特別注意的是：四級長篇閱讀題，有的段落可能對應(yīng)兩題，有的段落可能不對應(yīng)任何一題。考卷里的Directions有明確提到"You may choose a paragraph more than once."。 2 常見丟分原因 原因1: 為長篇閱讀的文章很長，有些考生會直接默認(rèn)為這個(gè)題型特別難，有的甚至選擇放棄本題。 原因2: 有些考生是因?yàn)榇痤}步驟不科學(xué)而導(dǎo)致花費(fèi)大量時(shí)間和精力，答題效率低下。 原因3: 有些考生是因?yàn)闆]掌握長篇閱讀題的答題技巧而丟分。 原因4: 有的考生是因?yàn)樵~匯不過關(guān)，看不懂英語文章，甚至連一些題目也看不懂。 3 題型特點(diǎn) 1. 長篇閱讀文章有兩種，一種有小標(biāo)題，另一種沒有小標(biāo)題。近幾次考試選用的多是沒有小標(biāo)題的文章。 2. 長篇閱讀題的出題順序是亂序，不遵循"順序原則"。這一點(diǎn)與仔細(xì)閱讀題、詞匯理解題很不同。 3. 題目給出的信息都是文中的細(xì)節(jié)，多數(shù)是對原文信息的重現(xiàn)、改寫，少數(shù)是對原文信息的概括。 4 答題步驟 長篇閱讀文章偏長，所以不建議逐字逐句讀完文章之后再去看題做題。這樣會浪費(fèi)大量的時(shí)間和精力，而且在看題目時(shí)早已忘了在文章哪里出現(xiàn)過相關(guān)信息，從而導(dǎo)致答題效率低下。 考生宜采用以下四個(gè)步驟來解答長篇閱讀題: Step 1: 快速瀏覽文章標(biāo)題和首尾兩段，了解文章主題。 Step 2: 通讀文章后面的題目，可以用筆分別標(biāo)出每題的(定位)關(guān)鍵詞。 Step 3: 帶著題目中的關(guān)鍵詞瀏覽文章，并定位答題關(guān)鍵處。 Step 4: 重點(diǎn)閱讀答題關(guān)鍵處，分析得出答案。 5 備考策略 做長篇閱讀題，如果想獲得高分，一定要懂得"定位查找"及"核對信息匹配度"這兩種非常重要的答題技巧。 策略1: 學(xué)會定位查找 定位查找，是指先在題目中找出定位關(guān)鍵詞(用筆標(biāo)出來)，了解題目大意；之后，帶著這些關(guān)鍵詞去文章中尋找大致匹配的內(nèi)容，做標(biāo)記。 題目中可以用作定位關(guān)鍵詞包括：數(shù)字、時(shí)間、人名、地名、書名、機(jī)構(gòu)名、專有名詞、合成詞、較長較復(fù)雜的名詞、表特定概念的詞、固定動(dòng)詞搭配、普通實(shí)詞等。 有一點(diǎn)需注意：不要把表達(dá)文章中心思想的主題詞用作定位關(guān)鍵詞，因?yàn)槲恼吕飼啻?、反?fù)出現(xiàn)，不利于快速定位。 策略2: 核對信息匹配度 閱讀文章時(shí)，沒必要讀懂每一句，主要是對關(guān)鍵信息進(jìn)行精讀、分辨。 定位查找后，要核對題目是否與文章相應(yīng)的內(nèi)容信息匹配。可以利用"同義替換"原則進(jìn)行快速判斷。 如果有個(gè)別單詞看不懂，可以借助上下文語境或是利用詞根詞綴法來推測詞義。 策略3: 平時(shí)要做限時(shí)訓(xùn)練 平時(shí)做長篇閱讀題時(shí)，一定要限制答題時(shí)間，建議用時(shí)13分鐘左右。 平時(shí)限時(shí)多練，爭取提高快速定位及核對信息是否匹配的能力，考試時(shí)才能更輕松應(yīng)對。 策略4: 需掌握考綱詞匯 詞匯不過關(guān)的同學(xué)，一定要把詞匯的缺口及時(shí)補(bǔ)上，要記住四級考綱詞匯。 俗話說，巧婦難為無米之炊。詞匯量如果嚴(yán)重不過關(guān)，那就沒法看懂文章和題目，沒法答題。總不能所有題目都只靠蒙來解答，對吧？ 四級仔細(xì)閱讀 1 考查形式 大學(xué)英語四級仔細(xì)閱讀/傳統(tǒng)閱讀題，大家都很熟悉這類考試題型。仔細(xì)閱讀理解由2篇短文構(gòu)成（四級的每篇短文約300~350詞），每篇文章后面各有5個(gè)選擇題，要求我們根據(jù)對文章的理解，從每題的四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。 仔細(xì)閱讀文章的題材廣泛，涉及文化、教育、歷史、文學(xué)、風(fēng)俗習(xí)慣、音樂、社會學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和科普類等。體裁有記敘文、議論文、說明文等，其中主要是議論文和說明文。 仔細(xì)閱讀題主要測試考生的閱讀理解能力，包括理解主旨大意和重要細(xì)節(jié)的能力、推理判斷能力以及根據(jù)上下文推測詞義的能力等。經(jīng)常考查細(xì)節(jié)題、主旨題、推理題、態(tài)度題和語義題。 2 答題步驟 建議考生采用以下三個(gè)步驟來解答仔細(xì)閱讀題： Step 1: 通讀題目，標(biāo)出每題的關(guān)鍵詞(例如：實(shí)詞、數(shù)字、年份以及專有名詞)。 Step 2: 帶著關(guān)鍵詞去瀏覽文章，并定位答題關(guān)鍵處。 Step 3: 在找出答題關(guān)鍵處之后，仔細(xì)研讀，并分析得出答案。 大家要注意，在答題時(shí)，一般采取先易后難的策略。比如先回答事實(shí)細(xì)節(jié)題，再回答主旨類或推理類的題目。 3 選項(xiàng)特征 1. 正確選項(xiàng)的特征 (1) 同義替換 在歷年四級排除。

找到有效信息的范圍。 有時(shí)文章沒有小標(biāo)題，這時(shí)須按下列順序?yàn)g覽全文：第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。這種方法，意味著已經(jīng)開始閱讀，所以花的時(shí)間要長一些，但應(yīng)該控制在兩分鐘之內(nèi)。 第二步，仔細(xì)讀題，劃出標(biāo)志詞或關(guān)鍵詞 標(biāo)志詞指的是專有名詞(人名、地名、組織名、國名等)和數(shù)字等有標(biāo)志性的單詞，根據(jù)這些單詞，我們可以對試題涉及的內(nèi)容在文章中的位置進(jìn)行快速定位。 如果試題中沒有標(biāo)志詞，那么就根據(jù)試題中的名詞、名詞詞組、動(dòng)詞、動(dòng)詞詞組、形容詞和形容詞詞組確定試題提問的內(nèi)容，然后再確定試題在文章中的位置。 第三步，答題 在答題時(shí)，首先要根據(jù)標(biāo)志詞或關(guān)鍵詞確定試題所在的部分，即在哪一個(gè)小標(biāo)題下。如果文章沒有小標(biāo)題，也可閱讀理解是英語四級考試必備項(xiàng)目，下面是小編給大家分享的英語四級閱讀以對試題在文章中的位置進(jìn)行模糊定位。因?yàn)?

文中的一些關(guān)鍵詞，一些與行為有關(guān)的詞語，或者是文章主題所在地方，或者是表示結(jié)論的一些地方，都要關(guān)注一下。重要的語言現(xiàn)象不光是考題經(jīng)?？嫉牡胤剑彩前盐照恼旅}絡(luò)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。 一、段落首末 近年來，段落首末考題的量有所增加。此外，在首末句，一些觀點(diǎn)性語言，還有一些重要的語言現(xiàn)象，這個(gè)更加容易考到。 二、轉(zhuǎn)折性語言 曾經(jīng)有一套四級考題，有五個(gè)題目。四個(gè)題目是在原閱讀文中找答案，含有“but”等轉(zhuǎn)折性的語言。 第五個(gè)題目，其實(shí)是把前幾個(gè)題目合起來，前幾個(gè)轉(zhuǎn)折性的語句合起來，如果在考試當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)了文章的首段有表示轉(zhuǎn)折的語言，一定要關(guān)注一下。 轉(zhuǎn)折有很多單詞來表達(dá)，比方說however、but，however這個(gè)單詞在四級里考得比較多，而且命題概率會比較強(qiáng)。四級不光會考轉(zhuǎn)折性邏輯，而且還會考因果關(guān)系的推導(dǎo)，表示因果關(guān)系的地方，經(jīng)常用這些考題。 以上就是英語四級閱讀速度提升方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級閱讀備考技巧，大家可以作為參考。 有些同學(xué)，在做題的過程中，總是害怕時(shí)間不夠，所以就特拼命的往下做，往下趕時(shí)間，結(jié)果是很多同學(xué)在做題的過程中，第一篇文章，感覺什么都看不懂，然后又回到了那篇文章，分析文章，時(shí)間還是被浪費(fèi)了。 過于求快，實(shí)際上結(jié)果是變慢了。建議大家在考試過程當(dāng)中，不要太快，要克服心理的緊張因素。閱讀求快，可以通過做一些簡單分析的方式克服這些問題。 此外，還有一個(gè)相反的錯(cuò)誤，那就是速度太慢，為什么速度慢?可能同學(xué)們有一些不好的閱讀習(xí)慣。有的同學(xué)看文章，是一個(gè)字，一個(gè)字往下看，視野的寬度比較窄，具體可以練習(xí)的。例如，每只看一眼可以看到兩三個(gè)單詞，然后擴(kuò)展到四五個(gè)。視野開闊，可能沒有時(shí)間練習(xí)，建議大家要注意方法。 比方說要理解文章哪些語言點(diǎn)是重要的，哪些語言點(diǎn)是次要的。最貼近的方法就是在閱讀文章時(shí)注意做標(biāo)記的方法。邊看，要做一些標(biāo)記，這個(gè)文章，哪地方是轉(zhuǎn)折性的語言，哪個(gè)地方是因果關(guān)系，或者是比較關(guān)系 一些要注意語言現(xiàn)象，還要注意原文中的一些關(guān)鍵詞，一些與行為有關(guān)的詞語，或者是文章主題所在地方，或者是表示結(jié)論的一些地方，都要關(guān)注一下。重要的語言現(xiàn)象不光是考題經(jīng)?？嫉牡胤剑彩前盐照恼旅}絡(luò)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。 一、段落首末 近年來，段落首末考題的量有所增加。此外，在首末句，一些觀點(diǎn)性語言，還有一些重要的語言現(xiàn)象，這個(gè)更加容易考到。 二、轉(zhuǎn)折性語言 曾經(jīng)有一套四級考題，有五個(gè)題目。四個(gè)題目是在原文中找答案，含有“but”等轉(zhuǎn)折性的語言。 第五個(gè)題目，其實(shí)是把前幾個(gè)題目合起來，前幾個(gè)轉(zhuǎn)折性的語句合起來，如果在考試當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)了文章的首段有表示轉(zhuǎn)折的語言，一定要關(guān)注一下。 轉(zhuǎn)折有很多單詞來表達(dá)，比方說however、but，however這個(gè)單詞在四級里考得比較多，而且命題概率會比較強(qiáng)。四級不光會考轉(zhuǎn)折性邏輯，而且還會考因果關(guān)系的推導(dǎo)，表示因果關(guān)系的地方，經(jīng)常用這些考題。 以上就是英語四級卡

四級閱讀的過程中，只有隨著閱讀能力的提高，閱讀

要看每個(gè)人的積累量，平時(shí)要多關(guān)注同義詞和近義詞，以及同義短語，積累閱讀及聽力中的同義替換方式。 三.英語四級閱讀應(yīng)該如何備考 1.記單詞 單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，單詞量不夠，不要說做閱讀理解，就是單個(gè)句子都是很難理解的，雖然科學(xué)的學(xué)習(xí)方法不推崇死記硬背，推薦用聯(lián)想法、構(gòu)詞法等等，但是對于單詞量非常少的人來說，這些方法用不上，只有單詞量達(dá)到一定量的積累，才能學(xué)會變通的記單詞，要想提高英語閱讀理解能力，就要不擇手段的記住單詞，什么方法都好，以記住為目的。 2.學(xué)語法 單詞是基礎(chǔ)，是一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)，我們需要學(xué)習(xí)語法，來把這些斷開的點(diǎn)連成線，也就是句子，其實(shí)語法不難學(xué)，只有學(xué)會那些常用的就可以，但是要多練習(xí)、多背、多記，不斷鞏固。 3.做練習(xí) 點(diǎn)和線都弄懂了，接下來就是面，也就是我們的語篇，英語閱讀理解考察的是綜合能力，需要把積累的知識翻出來，這就需要我們平時(shí)的積累了和不斷鞏固了，做閱讀理解練習(xí)要給自己規(guī)定時(shí)間，不要一篇閱讀做一兩個(gè)小時(shí)，那樣根本沒四級閱讀的時(shí)候，先看題再看文章，即迅速通過題目了解文章主要內(nèi)容。先看題目可以讓你對文章重點(diǎn)有所把握，讀效果，根據(jù)篇幅長短規(guī)定好時(shí)間，就一定要按時(shí)完成。 以上就是英語四級閱讀備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制四級閱讀的時(shí)候，先看題再看文章，即迅速通過題目了解文章主要內(nèi)容。先看題目可以讓你對文章重點(diǎn)有所把握，讀文章時(shí)也能帶著重點(diǎn)去讀，這樣有助于我們快速選出答案，要多練習(xí)、多背、多記，不斷鞏固。 一.英語四級閱讀的做題方法 1.掌握正確的閱讀方法 考生平時(shí)閱讀一般會采取兩種閱讀方法。一種是先看文章后看問題，另一種是先看問題，帶著問題讀文章。先看問題，你可以熟悉出題人的出題角度。并且有題干，你可以劃出題干的關(guān)鍵詞，這樣有助于提高做題的準(zhǔn)確性。 2.詳略得當(dāng) 對于大學(xué)英語四級閱讀測試來說，根據(jù)題目的“題眼”快速在文章中找到答案是關(guān)鍵的，這樣我們就要在閱讀時(shí)注意詳略得當(dāng)?？朔x精益求精的習(xí)慣，做到有信息處精讀，無信息處略讀，略讀處一掃而過。對所要解釋或證明的觀點(diǎn)的細(xì)節(jié)舉例處或者通常有數(shù)個(gè)名詞的并列項(xiàng)，它們不是完整的主謂賓的句子，因此無法與問題對應(yīng)的詳細(xì)列舉處，都可以略讀。那么題目中數(shù)字、人名等信息(題眼)在原文中對應(yīng)的部分必須詳讀。 3.相關(guān)信息準(zhǔn)確合并 快速閱讀文章中有時(shí)可能會問到所面臨的問題是什么?某事情的原因是什么?等等，這樣的問題在文中可能是在不同的位置都有表述，所以考生遇到這樣的問題時(shí)，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的題目，在后面的閱讀中發(fā)現(xiàn)還有該題的答案時(shí)，將相關(guān)信息合并后再確定答案。 二.怎樣做英語四級閱讀題 1.先看題再看文章，即迅速通過題目了解文章主要內(nèi)容。先看題目可以讓你對文章重點(diǎn)有所把握，讀文章時(shí)也能帶著重點(diǎn)去讀，這樣有助于我們快速選出答案。 2.用特殊標(biāo)記詞匯盡快定位簡單題目，用筆畫出題目中的標(biāo)志詞，例如***數(shù)據(jù)，非文章高頻詞的大寫或?qū)Ｓ忻~，斜體或引文內(nèi)容，通過劃線內(nèi)容快速定位段落。 3.同義替換方法，同義替換方法是英語考試中一個(gè)非常重要的方法，不論是英語聽力還是英語閱讀，都會考到同義替換，這要看每個(gè)人的積累量，平時(shí)要多關(guān)注同義詞和近義詞，以及同義短語，積累閱讀及聽力中的同義替換方式。 三.英語四級閱讀應(yīng)該如何備考 1.記單詞 單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，單詞量不夠，不要說做閱讀理解，就是單個(gè)句子都是很難理解的，雖然科學(xué)的學(xué)習(xí)方法不推崇死記硬背，推薦用聯(lián)想法、構(gòu)詞法等等，但是對于單詞量非常少的人來說，這些方法用不上，只有單詞量達(dá)到一定量的積累，才能學(xué)會變通的記單詞，要想提高英語閱讀理解能力，就要不擇手段的記住單詞，什么方法都好，以記住為目的。 2.學(xué)語法 單詞是基礎(chǔ)，是一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)，我們需要學(xué)習(xí)語法，來把這些斷開的點(diǎn)連成線，也就是句子，其實(shí)語法不難學(xué)，只有學(xué)會那些常用的就可以，但是要多練習(xí)、多背、多記，不斷鞏固。 3.做練習(xí) 點(diǎn)和線都弄懂了，接下來就是面，也就是我們的語篇，英語閱讀理解考察的是綜合能力，需要把積累的知識翻出來，這就需要我們平時(shí)的積累了和不斷鞏固了，做閱讀理解練習(xí)要給自己規(guī)定時(shí)間，不要一篇閱讀做一兩個(gè)小時(shí)，那樣根本沒效果，根據(jù)篇幅長短規(guī)定好時(shí)間，就一定要按時(shí)完成。 以上就是英語四級專屬課程

理了大學(xué)英語四級考試閱讀理解練習(xí)題及答案，一起來看一下吧。 Questions 56-60 are based on the following passage. Is it possible to persuade mankind to livewithout war? War is an ancient institution which has existed for atleast sixthousand years. It was always bad and usually foolish, but in the past thehuman race managed to live withit. Modern ingenuity (創(chuàng)造力) has changed this. Either Man will abolishwar, or war will abolish Man. For thepresent, it is nuclear weapons that causethe most serious danger, but bacteriological or chemical weapons, maybeforelong, offer an even greater threat. If we succeed in abolishing nuclearweapons, our work will not be done. Itwill never be done until we havesucceeded in abolishing war. To do this, we need to persuade mankind tolookupon international questions in a new way, not as contests of forec, inwhich the victory goes to the side which ismost skillful in killing people, butby arbitration (調(diào)解. in accordance with agreedprinciples of law. It is not easyto change very old mental habits, but this iswhat must be attempted. There are those who say that the adoptionoft_his or that ideology would prevent war. I believe this to be a bigerror.All ideologies are based on dogmatic ( 教條式的. statements which are, at best, doubtful, and at worst,totallyfalse. Their adherents believe in them fanatically (狂四級考試中，閱讀是一個(gè)非常重要的部分，而且占據(jù)的分值比較高，想要在四級考試中順利通過，閱讀熱地. that they are willing to go to war in support ofthem. Themovement of world opinion during the past few years has been very largely suchas we can welcome. Ithas become a commonplace ( 老生長談. that nuclear war must be avoided. Of course very difficultproblemsremain in the world, but the spirit in which they are being approachedis a better one than it was some years ago. Ithas begun to be thought, even bythe powerful men who decide whether we shall live or die, that negotiations should reach agreements even if both sides donot find these agreements wholly satisfactory. It has begun to beunderstoodthat the important conflict nowadays is not between different countries, butbetween Man and the atombomb. 56、This passage implies thatwar now is _________ than in the past badas in the past so dangerous as in the past necessary as in the past 57、In the sentence "To dothis, we need to persuade mankind... "(Line 6, Para.1 ), "this" refers to _________ g international problems ing weapons hing war a peaceful life 58、From Paragraph 2 we learnthat the author of the passage a supporter of some modem ideologies not think that the adoption of any ideology could prevent war es that the adoption of some ideologies could prevent war no doubt about the truth of any ideologies 59、The last paragraph suggeststhat_________ ational agreements can be reached more easily now begins to realize the danger of nuclear war r war will definitely not take place opinion welcomes nuclear war 60、According to theauthor,_________. is the only way to solve internatioual disputes will be less dangerous because of the improvement of weapons is impossible for man to live without war must be abolished if man wants to survive 答案解析： 56-60 ACBAD 以上就是為大家整理的大學(xué)英語四級考試閱讀理解練習(xí)題及答案，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｋ募壙荚囍?，閱讀是非常重要的部分，多做閱讀題可以幫助大家提升做題能力，取得好四級考試中，閱讀是一個(gè)非常重要的部分，而且占據(jù)的分值比較高，想要在四級考試中順利通過，閱讀必須要做好。今天我們?yōu)榇蠹艺砹舜髮W(xué)英語四級考試閱讀理解練習(xí)題及答案，一起來看一下吧。 Questions 56-60 are based on the following passage. Is it possible to persuade mankind to livewithout war? War is an ancient institution which has existed for atleast sixthousand years. It was always bad and usually foolish, but in the past thehuman race managed to live withit. Modern ingenuity (創(chuàng)造力) has changed this. Either Man will abolishwar, or war will abolish Man. For thepresent, it is nuclear weapons that causethe most serious danger, but bacteriological or chemical weapons, maybeforelong, offer an even greater threat. If we succeed in abolishing nuclearweapons, our work will not be done. Itwill never be done until we havesucceeded in abolishing war. To do this, we need to persuade mankind tolookupon international questions in a new way, not as contests of forec, inwhich the victory goes to the side which ismost skillful in killing people, butby arbitration (調(diào)解. in accordance with agreedprinciples of law. It is not easyto change very old mental habits, but this iswhat must be attempted. There are those who say that the adoptionoft_his or that ideology would prevent war. I believe this to be a bigerror.All ideologies are based on dogmatic ( 教條式的. statements which are, at best, doubtful, and at worst,totallyfalse. Their adherents believe in them fanatically (狂熱地. that they are willing to go to war in support ofthem. Themovement of world opinion during the past few years has been very largely suchas we can welcome. Ithas become a commonplace ( 老生長談. that nuclear war must be avoided. Of course very difficultproblemsremain in the world, but the spirit in which they are being approachedis a better one than it was some years ago. Ithas begun to be thought, even bythe powerful men who decide whether we shall live or die, that negotiations should reach agreements even if both sides donot find these agreements wholly satisfactory. It has begun to beunderstoodthat the important conflict nowadays is not between different countries, butbetween Man and the atombomb. 56、This passage implies thatwar now is _________ than in the past badas in the past so dangerous as in the past necessary as in the past 57、In the sentence "To dothis, we need to persuade mankind... "(Line 6, Para.1 ), "this" refers to _________ g international problems ing weapons hing war a peaceful life 58、From Paragraph 2 we learnthat the author of the passage a supporter of some modem ideologies not think that the adoption of any ideology could prevent war es that the adoption of some ideologies could prevent war no doubt about the truth of any ideologies 59、The last paragraph suggeststhat_________ ational agreements can be reached more easily now begins to realize the danger of nuclear war r war will definitely not take place opinion welcomes nuclear war 60、According to theauthor,_________. is the only way to solve internatioual disputes will be less dangerous because of the improvement of weapons is impossible for man to live without war must be abolished if man wants to survive 答案解析： 56-60 ACBAD 以上就是為大家整理的大學(xué)英語四級考試閱讀理解練習(xí)題及答案，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四級的成績?

閱讀能力的提高，閱讀技巧才能發(fā)揮更好的作用。因此，我們應(yīng)該多讀書。下面是英語四級閱讀