對(duì)于英語(yǔ)四級(jí)的答題技巧，只有整合出適合自己的方法，才是最適合、最有效的。下面是小編給大家分享的四級(jí)做題技巧，大家可以作為參考。 1. 匹配題 先看題再看文章：雖然段落細(xì)節(jié)信息配對(duì)題是關(guān)于文章細(xì)節(jié)的，但它們基本上是關(guān)于文章的標(biāo)題或每一段的主題。通過(guò)快速閱讀題干中的陳述，可以快速理解文章的主旨。 逐條整理原文確認(rèn)答案：匹配題之所以能讓無(wú)數(shù)考生聞之色變，主要是因?yàn)檫@類題打破了閱讀題的傳統(tǒng)閱讀技巧和解題思路。 問(wèn)題中的表達(dá)方式通常都是極其復(fù)雜繁瑣的名詞短語(yǔ)或長(zhǎng)句式，考生在尋找合適的定位詞之前，往往會(huì)被問(wèn)英語(yǔ)四級(jí)的答題技巧，只有整合出適合自己的方法，才是最適合、最有效的。下面是小編給大家分享的四級(jí)做題技巧題中的復(fù)雜表達(dá)方式所迷惑。 用特殊標(biāo)記詞定位簡(jiǎn)單題目：特殊詞一般包括精確的數(shù)據(jù)、非文章高頻詞的大寫(xiě)或?qū)Ｓ忻~、斜體或援引內(nèi)容等。 2. 翻譯題 通順全文，掌握翻譯主題：翻譯時(shí)首先理順全文，理解中文意思，掌握文章的大致主題。 翻譯長(zhǎng)句并找出主要結(jié)構(gòu)：在解決長(zhǎng)句翻譯時(shí)，先找出主要結(jié)構(gòu)，翻譯完主要結(jié)構(gòu)后，再翻譯修改部分，最后按照正確的語(yǔ)法順序排列。 注意時(shí)態(tài)和固定搭配的變化：注意時(shí)態(tài)和固定搭配的變化等細(xì)節(jié)是提高分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵。 一定要選擇正確的時(shí)態(tài)并修改Be動(dòng)詞、動(dòng)詞的過(guò)去式、過(guò)去分詞、進(jìn)行時(shí)等等。而在固定搭配的使用上，注意介詞在固定搭配中的正確使用，是提分的重點(diǎn)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)做題技巧，希望可以給大家在備考四級(jí)的過(guò)程中帶來(lái)四級(jí)的答題技巧，只有整合出適合自己的方法，才是最適合、最有效的。下面是小編給大家分享的四級(jí)做題技巧，大家可以作為參考。 1. 匹配題 先看題再看文章：雖然段落細(xì)節(jié)信息配對(duì)題是關(guān)于文章細(xì)節(jié)的，但它們基本上是關(guān)于文章的標(biāo)題或每一段的主題。通過(guò)快速閱讀題干中的陳述，可以快速理解文章的主旨。 逐條整理原文確認(rèn)答案：匹配題之所以能讓無(wú)數(shù)考生聞之色變，主要是因?yàn)檫@類題打破了閱讀題的傳統(tǒng)閱讀技巧和解題思路。 問(wèn)題中的表達(dá)方式通常都是極其復(fù)雜繁瑣的名詞短語(yǔ)或長(zhǎng)句式，考生在尋找合適的定位詞之前，往往會(huì)被問(wèn)題中的復(fù)雜表達(dá)方式所迷惑。 用特殊標(biāo)記詞定位簡(jiǎn)單題目：特殊詞一般包括精確的數(shù)據(jù)、非文章高頻詞的大寫(xiě)或?qū)Ｓ忻~、斜體或援引內(nèi)容等。 2. 翻譯題 通順全文，掌握翻譯主題：翻譯時(shí)首先理順全文，理解中文意思，掌握文章的大致主題。 翻譯長(zhǎng)句并找出主要結(jié)構(gòu)：在解決長(zhǎng)句翻譯時(shí)，先找出主要結(jié)構(gòu)，翻譯完主要結(jié)構(gòu)后，再翻譯修改部分，最后按照正確的語(yǔ)法順序排列。 注意時(shí)態(tài)和固定搭配的變化：注意時(shí)態(tài)和固定搭配的變化等細(xì)節(jié)是提高分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵。 一定要選擇正確的時(shí)態(tài)并修改Be動(dòng)詞、動(dòng)詞的過(guò)去式、過(guò)去分詞、進(jìn)行時(shí)等等。而在固定搭配的使用上，注意介詞在固定搭配中的正確使用，是提分的重點(diǎn)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)做題技巧，希望可以給大家在備考四級(jí)幫助。

須要養(yǎng)成聽(tīng)一些英語(yǔ)文章，歌曲，觀看一些英語(yǔ)視頻等的習(xí)慣。下面是小編給大家分享的備考技巧，大家可以作為參考。 首先：全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí)總分均為710分，每年都會(huì)考兩次，即每年的6月與12月是考試時(shí)間(具體哪日還要看安排，每年時(shí)間都略有不同)，根據(jù)教育部規(guī)定四六級(jí)考試不設(shè)置及格線，四級(jí)成績(jī)425以上可報(bào)考六級(jí)，因此大家認(rèn)為425分是過(guò)英語(yǔ)四級(jí)較低分。 然后：英語(yǔ)四級(jí)題型先后順序?yàn)椋鹤魑?30分鐘，占15%分?jǐn)?shù))，聽(tīng)力(30分鐘，占35%)，閱讀理解(選詞填空5占%分?jǐn)?shù)，匹配題占10%，仔細(xì)閱讀選擇題20%分?jǐn)?shù))，翻譯(占15分?jǐn)?shù))。前兩個(gè)作文和聽(tīng)力一旦聽(tīng)力聽(tīng)完變收這張答題卡。 根據(jù)占的分?jǐn)?shù)比可以看出要想過(guò)四級(jí)，比較好在分?jǐn)?shù)多的體型上多得分，所英語(yǔ)四級(jí)考試的聽(tīng)力部分所占的分?jǐn)?shù)很大。為了這個(gè)證書(shū)，你必須要養(yǎng)成聽(tīng)一些英語(yǔ)以我建議大家做英語(yǔ)四級(jí)題的順序?yàn)椋簩?xiě)作文、聽(tīng)聽(tīng)力、做匹配題，仔細(xì)閱讀選擇題，翻譯，最后再做選詞填空。因?yàn)檫x詞填空算最難的一類題而且分?jǐn)?shù)特別低，對(duì)于大部分過(guò)四級(jí)難得同胞來(lái)說(shuō)時(shí)間到最后肯定是不夠的，所以可以考慮這個(gè)選擇。 接著：如果只是單純的想過(guò)四級(jí)，在作文方面可以找一部分句型來(lái)死記硬背，花十來(lái)天背熟悉還是有好處的，說(shuō)不定考試就用到了，畢竟作文不是一天兩天就能提高的，這也從另一方面說(shuō)明了還是要多屯點(diǎn)英語(yǔ)單詞，每天堅(jiān)持記幾個(gè)英語(yǔ)單詞，基本功還是很重要。 近幾年英語(yǔ)四級(jí)最后一道翻譯題都是與中國(guó)的習(xí)俗或者中國(guó)文化、建筑有關(guān)(風(fēng)箏，中國(guó)功夫，結(jié)婚習(xí)俗等等)，這也給了我們一個(gè)方向，讓我們可以多在這些方面下功夫，多了解一下，因?yàn)楹苡锌赡芫蛪褐辛?，畢竟了解這些還可以開(kāi)闊一下自己的見(jiàn)識(shí)。 以上就是英語(yǔ)四級(jí)備考技巧的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制四級(jí)考試的聽(tīng)力部分所占的分?jǐn)?shù)很大。為了這個(gè)證書(shū)，你必須要養(yǎng)成聽(tīng)一些英語(yǔ)文章，歌曲，觀看一些英語(yǔ)視頻等的習(xí)慣。下面是小編給大家分享的備考技巧，大家可以作為參考。 首先：全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí)總分均為710分，每年都會(huì)考兩次，即每年的6月與12月是考試時(shí)間(具體哪日還要看安排，每年時(shí)間都略有不同)，根據(jù)教育部規(guī)定四六級(jí)考試不設(shè)置及格線，四級(jí)成績(jī)425以上可報(bào)考六級(jí)，因此大家認(rèn)為425分是過(guò)英語(yǔ)四級(jí)較低分。 然后：英語(yǔ)四級(jí)題型先后順序?yàn)椋鹤魑?30分鐘，占15%分?jǐn)?shù))，聽(tīng)力(30分鐘，占35%)，閱讀理解(選詞填空5占%分?jǐn)?shù)，匹配題占10%，仔細(xì)閱讀選擇題20%分?jǐn)?shù))，翻譯(占15分?jǐn)?shù))。前兩個(gè)作文和聽(tīng)力一旦聽(tīng)力聽(tīng)完變收這張答題卡。 根據(jù)占的分?jǐn)?shù)比可以看出要想過(guò)四級(jí)，比較好在分?jǐn)?shù)多的體型上多得分，所以我建議大家做英語(yǔ)四級(jí)題的順序?yàn)椋簩?xiě)作文、聽(tīng)聽(tīng)力、做匹配題，仔細(xì)閱讀選擇題，翻譯，最后再做選詞填空。因?yàn)檫x詞填空算最難的一類題而且分?jǐn)?shù)特別低，對(duì)于大部分過(guò)四級(jí)難得同胞來(lái)說(shuō)時(shí)間到最后肯定是不夠的，所以可以考慮這個(gè)選擇。 接著：如果只是單純的想過(guò)四級(jí)，在作文方面可以找一部分句型來(lái)死記硬背，花十來(lái)天背熟悉還是有好處的，說(shuō)不定考試就用到了，畢竟作文不是一天兩天就能提高的，這也從另一方面說(shuō)明了還是要多屯點(diǎn)英語(yǔ)單詞，每天堅(jiān)持記幾個(gè)英語(yǔ)單詞，基本功還是很重要。 近幾年英語(yǔ)四級(jí)最后一道翻譯題都是與中國(guó)的習(xí)俗或者中國(guó)文化、建筑有關(guān)(風(fēng)箏，中國(guó)功夫，結(jié)婚習(xí)俗等等)，這也給了我們一個(gè)方向，讓我們可以多在這些方面下功夫，多了解一下，因?yàn)楹苡锌赡芫蛪褐辛?，畢竟了解這些還可以開(kāi)闊一下自己的見(jiàn)識(shí)。 以上就是英語(yǔ)四級(jí)專屬課程

英語(yǔ)四級(jí)考試中，閱讀部分是最讓考生緊張而且擔(dān)心的部分，不僅量大，而且難度比較高，因此，想要在四級(jí)

有的信息。此外，同學(xué)應(yīng)該注意找尋原文的過(guò)程中，一定要腦、眼和手并用：眼睛攝取題目的信息，腦中進(jìn)行同義轉(zhuǎn)換，用筆畫(huà)出關(guān)鍵的中心區(qū)，這樣就不會(huì)懷疑自己是不是漏掉了信息而反復(fù)地看。 三. 找到文章的中心詞是關(guān)鍵 如果不能很好地四級(jí)考試，而想要順利的通過(guò)四級(jí)理解文章，就無(wú)法準(zhǔn)確判斷關(guān)鍵詞或中心詞，可能會(huì)使我們忽視一些原文的重點(diǎn)細(xì)節(jié)。一般來(lái)說(shuō)，題干關(guān)鍵詞或中心詞為實(shí)詞以及一些數(shù)字、專有名詞等。 四.在做題方面，應(yīng)采取先易后難的方法 采用由易到難的解題策略，可以提升考生的解題信心。對(duì)于一些考試看不懂的題目和句子，考生可留在最后再解答。在解答這類較難的題目時(shí)，考生可快速閱讀原文中仍未選過(guò)的段落的主題句(通常為第一句、第二句或最后一句)，然后根據(jù)段落大意與題干中的細(xì)節(jié)信息進(jìn)行匹配。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)長(zhǎng)篇閱讀技巧有哪些的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握了技巧，還要在備考的時(shí)候多加練習(xí)，這樣做閱讀的時(shí)候才會(huì)輕松四級(jí)考試，而想要順利的通過(guò)四級(jí)容易。

目的信息，腦中進(jìn)行同義轉(zhuǎn)換，用筆畫(huà)出關(guān)鍵的中心區(qū)，這樣就不會(huì)懷疑自己是不是漏掉了信息而反復(fù)地看。 三、找到文章的中心詞是關(guān)鍵 如果不能很好地理解文章，就無(wú)法準(zhǔn)確判斷關(guān)鍵詞或中心詞，可能會(huì)使我們忽視一些原文的重點(diǎn)細(xì)節(jié)。一般來(lái)說(shuō)，題干關(guān)鍵詞或中心詞為實(shí)詞以及一些數(shù)字、專有名詞等。 四、在做題方面，應(yīng)采取先易后難的方法 采用由易到難的解題策略，可以提升考生的解題信心。對(duì)于一些考試看不懂的題目和句子，考生可留在最后再解答。在解答這類較難的題目時(shí)，考生可快速閱讀原英語(yǔ)四級(jí)考試，必須要重視起來(lái)四級(jí)閱讀，尤其是長(zhǎng)篇閱讀，而想要做好長(zhǎng)篇閱讀，技巧文中仍未選過(guò)的段落的主題句(通常為第一句、第二句或最后一句)，然后根據(jù)段落大意與題干中的細(xì)節(jié)信息進(jìn)行匹配。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)長(zhǎng)篇閱讀技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。長(zhǎng)篇閱讀想要得到提升，除了基礎(chǔ)知識(shí)以外，還要掌握技巧，這樣才能夠在考試的時(shí)候快速的答題，并取得好四級(jí)考試，必須要重視起來(lái)四級(jí)的成績(jī)。

被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的使用率較高。 5.在遇到較長(zhǎng)的句子或較復(fù)雜的句子時(shí),可以考慮分譯,以使譯文簡(jiǎn)潔,通俗易懂。 寫(xiě)作 寫(xiě)作部分選用考生所熟悉的題材,要求考生根據(jù)所提供的信息及提示(如:提綱、情景、圖片或圖表等)寫(xiě)出一篇短文,120-180詞。 寫(xiě)作資料 關(guān)于復(fù)習(xí)英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作一定要選好一本合適的小冊(cè)子,范文要優(yōu)質(zhì),最好包含最新的預(yù)測(cè)范文。每年英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作考的話題都基英語(yǔ)四級(jí)是很多單位面試中對(duì)英語(yǔ)本是社會(huì)熱點(diǎn),預(yù)測(cè)范文有幾率命中作文原題。多背范文的語(yǔ)法,多多記憶、摘抄一些好詞好句,這對(duì)提高寫(xiě)作水平非常有幫助。 以上是為大家介紹的英語(yǔ)四級(jí)考試的做題技巧，希望可以幫助到大家，進(jìn)一步提升自己的備考能力。更多有關(guān)英語(yǔ)四級(jí)考試的信息，大家可以關(guān)注滬江網(wǎng)四級(jí)是很多單位面試中對(duì)英語(yǔ)的最低要求，可以重要性有多大。為了進(jìn)一步幫助到大家，下文中為廣大學(xué)員整理了英語(yǔ)四級(jí)考試的做題技巧，一起來(lái)看看吧。 一、英語(yǔ)四級(jí)如何做好題 英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力技巧 備考聽(tīng)力,要先復(fù)習(xí)好聽(tīng)力。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中,可以充分利用瑣碎時(shí)間練習(xí)。零元課網(wǎng)站上有很多的復(fù)習(xí)資料,可以下載下來(lái)學(xué)習(xí)。然后只要掌握一定的英語(yǔ)四級(jí)考試技巧,聽(tīng)力就能拿到高分。 ①聽(tīng)前預(yù)測(cè),大家可以在聽(tīng)力開(kāi)始播放之前就快速瀏覽一遍題目,劃出題干和選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞,這樣可以大致推測(cè)出這篇文章的主題是什么。 ②記筆記,大家在聽(tīng)的時(shí)候要及時(shí)記下和題目有關(guān)的關(guān)鍵信息,這樣做題時(shí)就能夠快速定位正確選項(xiàng),而不用每道題都回想半天。 ③要特別注意試題的排列次序,因?yàn)樗募?jí)聽(tīng)力題常常將小題按錄音材料的內(nèi)容排列順序。所以如果沒(méi)有時(shí)間預(yù)先閱讀選項(xiàng)或時(shí)間不寬裕,大家也可以邊聽(tīng)錄音邊依次瀏覽選項(xiàng),同時(shí)進(jìn)行思考、答題。 閱讀理解 閱讀理解部分包括1篇長(zhǎng)篇閱讀和3篇仔細(xì)閱讀,測(cè)試學(xué)生在不同層面上的閱讀理解能力,包括理解篇章或段落的主旨大意和重要細(xì)節(jié)、綜合分析、推測(cè)判斷以及根據(jù)上下文推測(cè)詞義等能力。 閱讀 1.先用英語(yǔ)四級(jí)真題來(lái)學(xué)習(xí)詞匯和語(yǔ)法,增加詞匯量,我們要逐句精解文章的真題,掌握詞匯和語(yǔ)法,挖掘其隱藏的知識(shí)點(diǎn),要始終記住做真題才是最有效的方法。 2.刷題,刷題,刷題,以真題為主,把握好時(shí)間和節(jié)奏。認(rèn)真對(duì)照答案,分析做題方法和技巧。多整理一次知識(shí)點(diǎn),記筆記,不定時(shí)回顧知識(shí)點(diǎn),英語(yǔ)四級(jí)手到擒來(lái)。 二、、英語(yǔ)四級(jí)考試翻譯技巧 翻譯部分主要是給一段漢語(yǔ)寫(xiě)英語(yǔ)。 翻譯內(nèi)容涉及中國(guó)的社會(huì)的方方面面等，長(zhǎng)度大約為140-160個(gè)漢字。 做題 1.翻譯時(shí)有必要增加新鮮詞匯來(lái)使英文的表達(dá)更加順暢。 2.在翻譯這些句子時(shí),為了符合英文表達(dá)的邏輯,就要有所刪減或省略。記住一個(gè)好的語(yǔ)法的書(shū)寫(xiě)，能讓評(píng)卷老師給你高分。 3.注意詞類變形和詞性轉(zhuǎn)換,尤其是名詞、動(dòng)詞、形容詞之間的轉(zhuǎn)換。 4.要注意語(yǔ)態(tài)之間的轉(zhuǎn)換。漢語(yǔ)中主動(dòng)語(yǔ)態(tài)出現(xiàn)頻率較高,英語(yǔ)中被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的使用率較高。 5.在遇到較長(zhǎng)的句子或較復(fù)雜的句子時(shí),可以考慮分譯,以使譯文簡(jiǎn)潔,通俗易懂。 寫(xiě)作 寫(xiě)作部分選用考生所熟悉的題材,要求考生根據(jù)所提供的信息及提示(如:提綱、情景、圖片或圖表等)寫(xiě)出一篇短文,120-180詞。 寫(xiě)作資料 關(guān)于復(fù)習(xí)英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作一定要選好一本合適的小冊(cè)子,范文要優(yōu)質(zhì),最好包含最新的預(yù)測(cè)范文。每年英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作考的話題都基本是社會(huì)熱點(diǎn),預(yù)測(cè)范文有幾率命中作文原題。多背范文的語(yǔ)法,多多記憶、摘抄一些好詞好句,這對(duì)提高寫(xiě)作水平非常有幫助。 以上是為大家介紹的英語(yǔ)四級(jí)考試的做題技巧，希望可以幫助到大家，進(jìn)一步提升自己的備考能力。更多有關(guān)英語(yǔ)四級(jí)查詢。

文中反復(fù)聽(tīng)到多次的詞在選項(xiàng)中也的話，該選項(xiàng)是正確答案的幾率極高。 3、復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)技巧與突破方法 考生在練習(xí)復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)時(shí)注意把握好時(shí)間，一個(gè)單詞如果一時(shí)想不起拼寫(xiě)可以先縮寫(xiě)輔音字母，先繼續(xù)往下聽(tīng)，如果糾結(jié)于上一個(gè)詞的拼寫(xiě)很容易錯(cuò)過(guò)下一個(gè)詞。上個(gè)詞可錄音播放第二遍時(shí)再補(bǔ)全。 其次考生在聽(tīng)寫(xiě)單詞時(shí)要注意名詞的.單復(fù)數(shù)，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)以及首字母的大小寫(xiě)，這些都是往年四級(jí)考試對(duì)單詞的考察點(diǎn)。新題型改革后每個(gè)單詞由原來(lái)的0.5分變成了1分一個(gè)，如果會(huì)寫(xiě)單詞但忽略了聽(tīng)到的單詞的形式而丟分就很不值當(dāng)了。 最后很多考生會(huì)問(wèn)，四級(jí)考試4000單詞，我要會(huì)寫(xiě)哪些詞才英語(yǔ)四級(jí)，題型有很多，而不同的題型需要不同的備考方法，尤其是聽(tīng)力部分，不僅需要掌握足夠的詞匯，還要了解考試技巧能在最后的填詞題中得到高分呢?復(fù)習(xí)有沒(méi)有針對(duì)性的重點(diǎn)詞呢?其實(shí)是有的，首先填詞的的特點(diǎn)就是反復(fù)考曾經(jīng)考過(guò)的詞，所以考生們先把歷年考過(guò)的真題填詞題中的單詞先背下來(lái)，這些單詞大家也參照2013年12月版四級(jí)聽(tīng)力重點(diǎn)場(chǎng)景詞語(yǔ)集合與2013年12月核心四級(jí)聽(tīng)寫(xiě)詞匯與短語(yǔ)列表。其次填詞題中的單詞大多來(lái)自于歷年四級(jí)聽(tīng)力真題短對(duì)話中較難的名詞、動(dòng)詞、形容詞及副詞，所以再次提醒廣大考生一定要認(rèn)真分析短對(duì)話的原文，把里面一些較難的單詞摘抄下來(lái)記憶。 復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)考查考生的基礎(chǔ)實(shí)力，希望各位考生不要放棄最后一道題，多積累單詞就可以讓復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)變成自己的提分項(xiàng)。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力備考技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)聽(tīng)力對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)都是有難度的，但是短期提升卻不是簡(jiǎn)單的事情，掌握技巧，可以幫助大家更好的通過(guò)聽(tīng)力四級(jí)，題型有很多，而不同的題型需要不同的備考方法，尤其是聽(tīng)力部分，不僅需要掌握足夠的詞匯，還要了解考試技巧。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力備考技巧，一起來(lái)看一下吧。 一、選擇正確的復(fù)習(xí)資料是聽(tīng)力高分的前提條件 市面上四級(jí)復(fù)習(xí)資料可謂是五花八門(mén)，這些資料有優(yōu)有劣，在最后的沖刺階段四級(jí)的考生們更應(yīng)該選取最優(yōu)的復(fù)習(xí)資料。最后一個(gè)月的時(shí)間建議各位考生選取 2006年6月到2013年6月的真題來(lái)進(jìn)行練習(xí)，考生可以登錄微博搜索：周祖竣，就能下載歷年四級(jí)考試聽(tīng)力部分的真題進(jìn)行練習(xí)了。選取真題練習(xí)，考生們才能更好的把握四級(jí)聽(tīng)力出題的規(guī)律，通過(guò)大量的真題練習(xí)才能真正掌握應(yīng)對(duì)四級(jí)聽(tīng)力的考試技巧。 二、每天堅(jiān)持聽(tīng)力練習(xí)1小時(shí)是持續(xù)提分的必要條件 成功在于堅(jiān)持，在最后的一個(gè)月時(shí)間里，考生們應(yīng)該合理安排好自己的時(shí)間，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。聽(tīng)力練習(xí)方面，每天堅(jiān)持練習(xí)聽(tīng)力1小時(shí)，聽(tīng)力即可提高。在練習(xí)時(shí)考生注意分配好這1個(gè)小時(shí)，聽(tīng)力考試聽(tīng)音的時(shí)間是30分鐘左右，同學(xué)們應(yīng)該先用30分鐘的時(shí)間模擬聽(tīng)力考試場(chǎng)景，做真題。做完真題后再用30分鐘的時(shí)間對(duì)聽(tīng)力原文進(jìn)行分析，沒(méi)有做對(duì)的題應(yīng)該認(rèn)真思考，找出自己的問(wèn)題，如題目做不對(duì)到底是單詞不懂還是短語(yǔ)不懂，還是能看懂卻聽(tīng)不懂。如果是單詞、短語(yǔ)還不懂的考生應(yīng)該抽出1到2小時(shí)的時(shí)間解決基礎(chǔ)問(wèn)題——背單詞。而能看懂原文卻聽(tīng)不懂的考生屬于：能看不能聽(tīng)型，在練習(xí)的時(shí)候要多聽(tīng)英語(yǔ)的的材料，適應(yīng)英文以聽(tīng)力呈現(xiàn)的出來(lái)的形式。 三、掌握練習(xí)聽(tīng)力真題的正確方法是提分的秘密武器 解決了選材和用時(shí)兩個(gè)基本的問(wèn)題之后，我們?cè)賮?lái)看一下什么樣的練習(xí)方式才能更好的幫助考生們提分，在做題的時(shí)候應(yīng)該注意一些什么方面才能得到更高的分?jǐn)?shù)呢? 1、短對(duì)話練習(xí)技巧與突破方法 考生在練習(xí)段對(duì)話的時(shí)候要注意一個(gè)核心的問(wèn)題：短對(duì)話并非聽(tīng)到什么選什么，如果一個(gè)你看到的選項(xiàng)和聽(tīng)到的原文的內(nèi)容及其相似的時(shí)候，很有可能這個(gè)選項(xiàng)偷換了主語(yǔ)或者改變了時(shí)態(tài)來(lái)干擾大家的選擇。所以短對(duì)話重在理解后選出同義替換。短對(duì)話一般來(lái)說(shuō)答案都是原文聽(tīng)到的關(guān)鍵句的同義替換，關(guān)鍵句題型各位考生注意短對(duì)話的第二句話。另外建議各位考生多留意短對(duì)話原文材料中出現(xiàn)的較難的名詞、形容詞、動(dòng)詞和副詞外加動(dòng)詞短語(yǔ)，這些詞和短語(yǔ)很有可能出現(xiàn)在最后一個(gè)部分——復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)當(dāng)中。 2、長(zhǎng)對(duì)話和短文練習(xí)技巧與突破方法 考生在練習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)將長(zhǎng)對(duì)話和短文放在一起進(jìn)行練習(xí)，因?yàn)檫@兩個(gè)部分的考試所呈現(xiàn)出來(lái)的規(guī)律和技巧是幾乎一致的。長(zhǎng)對(duì)話和短文的篇幅和信息量都比較大，所以在考試的過(guò)程中呈現(xiàn)出試聽(tīng)一致的原則。也就是說(shuō)考生在看到的選項(xiàng)和聽(tīng)到的原文的內(nèi)容基本相同的這個(gè) 選項(xiàng)一般來(lái)說(shuō)是正確選項(xiàng)。所以在長(zhǎng)對(duì)話和短文的解題過(guò)程中要求大家要一邊看選項(xiàng)一邊聽(tīng)錄音。在看選項(xiàng)的時(shí)候考生們注意看選項(xiàng)中出現(xiàn)的動(dòng)詞、形容詞和副詞，如果在原文中你又聽(tīng)到了選項(xiàng)中出現(xiàn)的動(dòng)詞、形容詞和副詞的話該選項(xiàng)很有可能就是正確答案。很多考生疑惑為什么不能看名詞，因?yàn)槊~經(jīng)常做主語(yǔ)，而主語(yǔ)經(jīng)常容易被替換，故如果有考生對(duì)句子成分劃分不清楚時(shí)，就給大家介紹更簡(jiǎn)單的方法，也就是留意選項(xiàng)中的動(dòng)詞、形容詞和副詞，在原文當(dāng)中被讀到這些詞的選項(xiàng)才正確。 再次提醒考生在聽(tīng)長(zhǎng)對(duì)話和短文的時(shí)候仔細(xì)聽(tīng)因果關(guān)系，出現(xiàn)因果關(guān)系聯(lián)系詞的那句，選項(xiàng)中有非常相近幾乎一樣的句子就選出來(lái)。除了因果關(guān)系外轉(zhuǎn)折關(guān)系也是預(yù)示答案的關(guān)鍵詞，一般轉(zhuǎn)折關(guān)系出現(xiàn)后的下一句跟答案有關(guān)，聽(tīng)到這一句選項(xiàng)中又有一樣的就可以選出來(lái)。最后還有在原文中反復(fù)聽(tīng)到多次的詞在選項(xiàng)中也的話，該選項(xiàng)是正確答案的幾率極高。 3、復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)技巧與突破方法 考生在練習(xí)復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)時(shí)注意把握好時(shí)間，一個(gè)單詞如果一時(shí)想不起拼寫(xiě)可以先縮寫(xiě)輔音字母，先繼續(xù)往下聽(tīng)，如果糾結(jié)于上一個(gè)詞的拼寫(xiě)很容易錯(cuò)過(guò)下一個(gè)詞。上個(gè)詞可錄音播放第二遍時(shí)再補(bǔ)全。 其次考生在聽(tīng)寫(xiě)單詞時(shí)要注意名詞的.單復(fù)數(shù)，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)以及首字母的大小寫(xiě)，這些都是往年四級(jí)考試對(duì)單詞的考察點(diǎn)。新題型改革后每個(gè)單詞由原來(lái)的0.5分變成了1分一個(gè)，如果會(huì)寫(xiě)單詞但忽略了聽(tīng)到的單詞的形式而丟分就很不值當(dāng)了。 最后很多考生會(huì)問(wèn)，四級(jí)考試4000單詞，我要會(huì)寫(xiě)哪些詞才能在最后的填詞題中得到高分呢?復(fù)習(xí)有沒(méi)有針對(duì)性的重點(diǎn)詞呢?其實(shí)是有的，首先填詞的的特點(diǎn)就是反復(fù)考曾經(jīng)考過(guò)的詞，所以考生們先把歷年考過(guò)的真題填詞題中的單詞先背下來(lái)，這些單詞大家也參照2013年12月版四級(jí)聽(tīng)力重點(diǎn)場(chǎng)景詞語(yǔ)集合與2013年12月核心四級(jí)聽(tīng)寫(xiě)詞匯與短語(yǔ)列表。其次填詞題中的單詞大多來(lái)自于歷年四級(jí)聽(tīng)力真題短對(duì)話中較難的名詞、動(dòng)詞、形容詞及副詞，所以再次提醒廣大考生一定要認(rèn)真分析短對(duì)話的原文，把里面一些較難的單詞摘抄下來(lái)記憶。 復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)考查考生的基礎(chǔ)實(shí)力，希望各位考生不要放棄最后一道題，多積累單詞就可以讓復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)變成自己的提分項(xiàng)。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力備考技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)考試。

放在動(dòng)詞之后;短語(yǔ)或從句作狀語(yǔ)時(shí)，可放在被修飾部分之前或之后。 3.漢英敘事重心不同 漢語(yǔ)先敘事，然后表態(tài)或評(píng)論，以此來(lái)突出話題，這種句子被稱為主題句。而英語(yǔ)則先表態(tài)或進(jìn)行評(píng)論，而后再敘事，以突出主語(yǔ)。 4.強(qiáng)弱詞語(yǔ)的順序不同 表示感情色彩的輕重、強(qiáng)弱時(shí)，漢語(yǔ)將重的內(nèi)容、強(qiáng)的詞語(yǔ)放在前面;英語(yǔ)將語(yǔ)義輕的內(nèi)容、弱的詞語(yǔ)放在前面，基本原則是前輕后重，前簡(jiǎn)后繁。 除了上面的技巧以外，還要注意段落的銜接。段落的銜接是指段落中各部分在語(yǔ)法和詞匯方面有關(guān)聯(lián)，即段落的各個(gè)部分的排列和銜接要符合邏輯。漢語(yǔ)和英語(yǔ)在銜接手法上迥異。漢語(yǔ)常用省略(如主語(yǔ)和連接詞)和重復(fù)的手段，依靠句與句之間內(nèi)在的隱性邏輯關(guān)系體現(xiàn)段落的連貫;而英語(yǔ)則常用連接詞(如連詞、關(guān)系代詞、關(guān)系副詞)、替代詞、指稱語(yǔ)(如人稱代詞及相應(yīng)的物主代詞)、特語(yǔ)言的互相翻譯不但有利于各國(guó)文化的交流，更有利于語(yǔ)言的發(fā)展。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)翻譯技巧有的冠詞實(shí)現(xiàn)銜接，體現(xiàn)出段落內(nèi)的語(yǔ)篇性。在漢譯英時(shí)，要注意通過(guò)詞的增補(bǔ)、替代等技巧把漢語(yǔ)的銜接習(xí)慣轉(zhuǎn)化為英語(yǔ)的銜接習(xí)慣，這在前面講到的“詞的翻譯”中已經(jīng)有所談及。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)翻譯技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級(jí)翻譯技巧，大家可以作為參考。 英語(yǔ)四級(jí)翻譯技巧： (一)確立主干 在漢譯英時(shí)，不管漢語(yǔ)句子如何復(fù)雜，首先要考慮英語(yǔ)的基本組句框架。這些最基本的框架可以變換，可以組合，但不能突破。組織英語(yǔ)句子時(shí)，始終不能脫離“主-謂”主干這一總的框架，然后再進(jìn)行相應(yīng)的時(shí)態(tài)變化、語(yǔ)態(tài)變化、語(yǔ)氣變化、句式轉(zhuǎn)換(肯定式、否定式、疑問(wèn)式、強(qiáng)調(diào)句式及倒裝句式等)，增加定語(yǔ)、狀語(yǔ)修飾成分、插入語(yǔ)等。 (二)語(yǔ)序調(diào)整 1.定語(yǔ)的位置 漢語(yǔ)的定語(yǔ)常放在中心語(yǔ)前;而英語(yǔ)的定語(yǔ)位置分為兩種：前置和后置。單詞充當(dāng)定語(yǔ)時(shí)通常放在被修飾的中心語(yǔ)之前;而短語(yǔ)和從句作定語(yǔ)則多放在所修飾的中心語(yǔ)之后。 2.狀語(yǔ)的位置 漢語(yǔ)常把狀語(yǔ)放在被修飾的成分前面，但英語(yǔ)中狀語(yǔ)的位置則分為幾種情況：?jiǎn)卧~做狀語(yǔ)修飾形容詞或其他狀語(yǔ)時(shí)，常前置;表示程度的狀語(yǔ)修飾其他狀語(yǔ)時(shí)，可前置或后置;單詞作狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞時(shí)，多放在動(dòng)詞之后;短語(yǔ)或從句作狀語(yǔ)時(shí)，可放在被修飾部分之前或之后。 3.漢英敘事重心不同 漢語(yǔ)先敘事，然后表態(tài)或評(píng)論，以此來(lái)突出話題，這種句子被稱為主題句。而英語(yǔ)則先表態(tài)或進(jìn)行評(píng)論，而后再敘事，以突出主語(yǔ)。 4.強(qiáng)弱詞語(yǔ)的順序不同 表示感情色彩的輕重、強(qiáng)弱時(shí)，漢語(yǔ)將重的內(nèi)容、強(qiáng)的詞語(yǔ)放在前面;英語(yǔ)將語(yǔ)義輕的內(nèi)容、弱的詞語(yǔ)放在前面，基本原則是前輕后重，前簡(jiǎn)后繁。 除了上面的技巧以外，還要注意段落的銜接。段落的銜接是指段落中各部分在語(yǔ)法和詞匯方面有關(guān)聯(lián)，即段落的各個(gè)部分的排列和銜接要符合邏輯。漢語(yǔ)和英語(yǔ)在銜接手法上迥異。漢語(yǔ)常用省略(如主語(yǔ)和連接詞)和重復(fù)的手段，依靠句與句之間內(nèi)在的隱性邏輯關(guān)系體現(xiàn)段落的連貫;而英語(yǔ)則常用連接詞(如連詞、關(guān)系代詞、關(guān)系副詞)、替代詞、指稱語(yǔ)(如人稱代詞及相應(yīng)的物主代詞)、特有的冠詞實(shí)現(xiàn)銜接，體現(xiàn)出段落內(nèi)的語(yǔ)篇性。在漢譯英時(shí)，要注意通過(guò)詞的增補(bǔ)、替代等技巧把漢語(yǔ)的銜接習(xí)慣轉(zhuǎn)化為英語(yǔ)的銜接習(xí)慣，這在前面講到的“詞的翻譯”中已經(jīng)有所談及。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)卡

關(guān)于大學(xué)四級(jí)考試，閱讀是一個(gè)比較難的地方，針對(duì)閱讀，一般都是先粗略的瀏覽一邊，然后看他所提出的問(wèn)題，帶著問(wèn)題去閱讀英語(yǔ)短文，下面是小編給大家分享的四級(jí)過(guò)關(guān)技巧，大家可以作為參考。 英語(yǔ)四級(jí)考試的過(guò)關(guān)技巧： 提前報(bào)名 這種考試通常要求我們提前報(bào)名，而且是提前老長(zhǎng)時(shí)間，所以說(shuō)我們必須注意每年每次考試的報(bào)名時(shí)間(一般的話在每年的二月底或者八月底就開(kāi)始了)，一定不要延誤了報(bào)名時(shí)間，不然一等就是半年。 題型分析 寫(xiě)作題： 這個(gè)題呢，一般都是先做，給你大概半小時(shí)的時(shí)間，你要平時(shí)就多做一下這方面的訓(xùn)練，比如說(shuō)定時(shí)做寫(xiě)作，比較好能夠持續(xù)性的堅(jiān)持下去，比如說(shuō)寫(xiě)英文日記啥的，鍛煉一下文筆。一定要把握好時(shí)間、句型和高級(jí)詞匯的積累。 聽(tīng)力題： 我們一定要注意聽(tīng)力陷阱，畢竟這些東西都是很容易出現(xiàn)的，特別是比如說(shuō)數(shù)字類型題，他通常會(huì)給你說(shuō)出三到四個(gè)選項(xiàng)所包含的數(shù)字，并且讓你感覺(jué)到相當(dāng)?shù)拿?，這個(gè)時(shí)候我們要輸好自己的耳朵， 閱讀理解： 這一部分的分值也是不小，但是呢主要分三個(gè)板塊，詞匯理解，長(zhǎng)篇閱讀和仔細(xì)閱讀三種模式，各自有著各自的時(shí)間分配，大家一定要把握出自己的時(shí)間規(guī)律，不要跟隨別人，畢竟每個(gè)人程度不一樣。 漢譯英(翻譯)： 這種題型呢，也還是相對(duì)來(lái)說(shuō)比較形式多樣的，畢竟對(duì)于你的具體的句子沒(méi)有太大要求，只要表達(dá)的對(duì)即可，而且語(yǔ)句形式越靈活越容易得高分。 以上就是英語(yǔ)四級(jí)考試過(guò)關(guān)技巧的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制四級(jí)考試，閱讀是一個(gè)比較難的地方，針對(duì)閱讀，一般都是先粗略的瀏覽一邊，然后看他所提出的問(wèn)題，帶著問(wèn)題去閱讀英語(yǔ)短文，下面是小編給大家分享的四級(jí)過(guò)關(guān)技巧，大家可以作為參考。 英語(yǔ)四級(jí)考試的過(guò)關(guān)技巧： 提前報(bào)名 這種考試通常要求我們提前報(bào)名，而且是提前老長(zhǎng)時(shí)間，所以說(shuō)我們必須注意每年每次考試的報(bào)名時(shí)間(一般的話在每年的二月底或者八月底就開(kāi)始了)，一定不要延誤了報(bào)名時(shí)間，不然一等就是半年。 題型分析 寫(xiě)作題： 這個(gè)題呢，一般都是先做，給你大概半小時(shí)的時(shí)間，你要平時(shí)就多做一下這方面的訓(xùn)練，比如說(shuō)定時(shí)做寫(xiě)作，比較好能夠持續(xù)性的堅(jiān)持下去，比如說(shuō)寫(xiě)英文日記啥的，鍛煉一下文筆。一定要把握好時(shí)間、句型和高級(jí)詞匯的積累。 聽(tīng)力題： 我們一定要注意聽(tīng)力陷阱，畢竟這些東西都是很容易出現(xiàn)的，特別是比如說(shuō)數(shù)字類型題，他通常會(huì)給你說(shuō)出三到四個(gè)選項(xiàng)所包含的數(shù)字，并且讓你感覺(jué)到相當(dāng)?shù)拿?，這個(gè)時(shí)候我們要輸好自己的耳朵， 閱讀理解： 這一部分的分值也是不小，但是呢主要分三個(gè)板塊，詞匯理解，長(zhǎng)篇閱讀和仔細(xì)閱讀三種模式，各自有著各自的時(shí)間分配，大家一定要把握出自己的時(shí)間規(guī)律，不要跟隨別人，畢竟每個(gè)人程度不一樣。 漢譯英(翻譯)： 這種題型呢，也還是相對(duì)來(lái)說(shuō)比較形式多樣的，畢竟對(duì)于你的具體的句子沒(méi)有太大要求，只要表達(dá)的對(duì)即可，而且語(yǔ)句形式越靈活越容易得高分。 以上就是英語(yǔ)四級(jí)專屬課程

文中的條件、范圍等 　　答題技巧六： 主賓判定 　　四級(jí)閱讀中，將題干的句子進(jìn)行簡(jiǎn)單分解后，問(wèn)題中的主語(yǔ)、賓語(yǔ)在原文未出現(xiàn)或被偷換概念，則不選。 　　不選的選項(xiàng)： 　　(1) 選項(xiàng)表述無(wú)中生有 　　(2) 原文中作者的目的、意圖、愿望等內(nèi)容在選項(xiàng)作為客觀事實(shí)陳述 　　(3) 將原文中的特殊情況推廣為普遍現(xiàn)象 　　(4) 將原文的內(nèi)容具體化 　　(5) 隨意比較原文中的兩個(gè)事物 　　答題技巧七：相關(guān)信息準(zhǔn)確合并 　　考生遇到問(wèn)題時(shí)，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的題目，在后面的閱讀中英語(yǔ)四級(jí)發(fā)現(xiàn)還有該題的答案時(shí)，將相關(guān)信息合并后再確定答案。 　　閱讀和聽(tīng)力不同，他需要的詞匯功底要求很高!想要運(yùn)用這些技巧的前提是你要讀懂這篇文章的大意，如果都不知道這篇文章講得是什么，那這些技巧就都是紙上談兵了，所以想要從容的面對(duì)閱讀，還是需要詞匯做鋪墊。 　　以上就是為大家分享的英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧分享，希望可以幫助到大家的閱讀能力提升。如果大家想要了解更多有關(guān)英語(yǔ)四級(jí)的閱讀技巧，可關(guān)注滬江網(wǎng)四級(jí)考試在很多人心目中是一項(xiàng)重要的考試，而閱讀是得分的關(guān)鍵，同學(xué)們應(yīng)該做好準(zhǔn)備。下面是為大家整理的有關(guān)英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧分享，希望對(duì)你們有幫助。 　　英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧分享 　　閱讀部分也是在四級(jí)改革的范圍之中，首先咱們就先來(lái)看看閱讀部分改革后的題型：原快速閱讀理解調(diào)整為長(zhǎng)篇閱讀理解，篇章長(zhǎng)度和難度不變。篇章后附有10個(gè)句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對(duì)應(yīng)兩題，有的段落可能不對(duì)應(yīng)任何一題。 　　一、長(zhǎng)篇閱讀 　　【應(yīng)對(duì)策略】 　　1. 先看題目后看文章。盡管信息匹配題在考細(xì)節(jié)，但是題干涉及的細(xì)節(jié)信息往往反映文章的主旨或段落主題，所以，通過(guò)快速瀏覽題干中的若干條細(xì)節(jié)信息，考生可以迅速把握文章的主旨，從而能夠在回頭閱讀原文時(shí)加快定位速度，節(jié)省閱讀時(shí)間。 　　2. 先易后難，步步為營(yíng)。采用由易到難的解題策略，可以提升考生的解題信心。對(duì)于那些能迅速找出定位信息返回的句子，考生不妨先做。而對(duì)于答題線索較少的題目，考生可留在最后再解答。 　　二、詞匯理解 　　【應(yīng)對(duì)策略】 　　1. 精讀文章開(kāi)頭部分文字。尤其是第一句，確定本文主題。文章主旨的確定對(duì)于篇章語(yǔ)境的整體把握意義重大。 　　2. 確定各單詞的基本詞性。這里所說(shuō)的基本詞性是指該單詞最常見(jiàn)的詞性。例如，turn一般作動(dòng)詞，但在動(dòng)詞短語(yǔ)at the turn of the century中，它也可以用作名詞。不過(guò)，其最常用的情況是作動(dòng)詞，那么我們就把其歸于動(dòng)詞類。如果做題時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)空格處在一個(gè)介詞后面，而介詞后面是賓語(yǔ)，即介詞后面應(yīng)該是名詞，若其它名詞不能與之搭配，我們?cè)倏紤]像turn這樣既能用作動(dòng)詞又能用作名詞的單詞。 　　3. 設(shè)定詞性類別：名，動(dòng)，形，副，現(xiàn)在分詞。本次考試與歷年考試一致，所涉及的詞性類別只局限于上述五類，四級(jí)考試該題型中，從未涉及指代詞，介詞，定冠詞等虛詞的填寫(xiě)。 　　4. 按照各單詞的基本詞性將15個(gè)單詞逐一分別歸類。 　　5. 根據(jù)基本的句法常識(shí)和邏輯意義進(jìn)行填寫(xiě)。填寫(xiě)時(shí)，注意，上下文是否合乎語(yǔ)法，句子內(nèi)部各成分間的搭配是否邏輯，句子與句子之間是否連貫一致。 　　三、仔細(xì)閱讀 　　【應(yīng)對(duì)策略】 　　仔細(xì)閱讀總體上可以劃分為主旨類題目和細(xì)節(jié)類題目。筆者發(fā)現(xiàn)，從05年開(kāi)始，主旨類題目的比重大幅下降，細(xì)節(jié)題已然成為主流。 　　1. 一切以立足原文為基準(zhǔn)。 　　2. 以文章信息為主導(dǎo)來(lái)選擇一個(gè)原文表述一致的信息或者是同義改寫(xiě)的信息，以提高選項(xiàng)的正確率。 　　3. 務(wù)必確定答案所在位置.題干和答案緊密結(jié)合，構(gòu)成一個(gè)獨(dú)立完整不可分割的意義單位。我們?cè)谡掖鸢傅臅r(shí)候，絕對(duì)不能脫離題干。 　　4. 服從主旨原則。此處所談的主旨包括段落主旨和全文主旨。把握文章主題，是正確快捷的解決閱讀中的難題，取得閱讀高分的基本前提。 　　5. 熟悉錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置方式，謹(jǐn)防干擾。 　　(1) 顛倒黑白。即選項(xiàng)和原文的基本觀點(diǎn)或者事實(shí)相反，原文說(shuō)西，選項(xiàng)說(shuō)東，原文說(shuō)壞，選項(xiàng)說(shuō)好。 　　(2) 無(wú)中生有。即選項(xiàng)的內(nèi)容在原文中根本就不存在。 　　(3) 張冠李戴。即原文說(shuō)甲事物具有某特征，選項(xiàng)卻張冠李戴。 　　四、通用七大技巧 　　答題技巧一： 詳略得當(dāng) 　　對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀來(lái)說(shuō)，根據(jù)題目的“題眼”快速在文章中找到答案是最關(guān)鍵的，這樣我們就要在閱讀時(shí)注意詳略得當(dāng)。克服精讀精益求精的習(xí)慣，做到有信息處精讀，無(wú)信息處略讀，略讀處一掃而過(guò)。 　　題目中數(shù)字、人名等信息(題眼)在原文中對(duì)應(yīng)的部分必須詳讀。而對(duì)所要解釋或證明的觀點(diǎn)的細(xì)節(jié)舉例處或者通常有數(shù)個(gè)名詞的并列項(xiàng)，它們不是完整的主謂賓的句子，因此無(wú)法與問(wèn)題對(duì)應(yīng)的詳細(xì)列舉處，都可以略讀。 　　答題技巧二：顯性信息 　　查讀的信息通常是顯性信息，只要將問(wèn)題在原文中進(jìn)行準(zhǔn)確定位就能得到正確答案，一般不需要做推理。 　　特別提示：考生對(duì)于以下一些顯性信息也應(yīng)注意。 　　(1) 表示因果關(guān)系的詞或詞組：because， reason， due to， since， so that， therefore等 　　(2) 表示目的關(guān)系的詞或詞組：in order to， so as to， by等 　　(3) 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞或詞組：but， however， yet等 　　(4) 表示對(duì)比關(guān)系的詞或詞組：contrary to， unlike， like等 　　答題技巧三：題文同序 　　英語(yǔ)四級(jí)考試的閱讀部分，問(wèn)題順序與原文順序一致(有時(shí)順序不一致)，這就要求考生應(yīng)該按照題目的順序依次做題。 　　答題技巧四：分解對(duì)應(yīng) 　　分解對(duì)應(yīng)四分法：快速將問(wèn)題分解成4個(gè)部分(主A 謂B賓C+其他D)，與原文進(jìn)行對(duì)比。 　　答題技巧五：選小不選大 　　四級(jí)閱讀中，問(wèn)題的范圍必須小于原文范圍，反之則不選。 　　不能選的選項(xiàng)為： 　　(1) 選項(xiàng)的信息與原文內(nèi)容相反 　　(2) 選項(xiàng)將原文的意思張冠李戴 　　(3) 將原文中的不確定因素轉(zhuǎn)化為確定因素 　　(4) 改變?cè)闹械臈l件、范圍等 　　答題技巧六： 主賓判定 　　四級(jí)閱讀中，將題干的句子進(jìn)行簡(jiǎn)單分解后，問(wèn)題中的主語(yǔ)、賓語(yǔ)在原文未出現(xiàn)或被偷換概念，則不選。 　　不選的選項(xiàng)： 　　(1) 選項(xiàng)表述無(wú)中生有 　　(2) 原文中作者的目的、意圖、愿望等內(nèi)容在選項(xiàng)作為客觀事實(shí)陳述 　　(3) 將原文中的特殊情況推廣為普遍現(xiàn)象 　　(4) 將原文的內(nèi)容具體化 　　(5) 隨意比較原文中的兩個(gè)事物 　　答題技巧七：相關(guān)信息準(zhǔn)確合并 　　考生遇到問(wèn)題時(shí)，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的題目，在后面的閱讀中發(fā)現(xiàn)還有該題的答案時(shí)，將相關(guān)信息合并后再確定答案。 　　閱讀和聽(tīng)力不同，他需要的詞匯功底要求很高!想要運(yùn)用這些技巧的前提是你要讀懂這篇文章的大意，如果都不知道這篇文章講得是什么，那這些技巧就都是紙上談兵了，所以想要從容的面對(duì)閱讀，還是需要詞匯做鋪墊。 　　以上就是為大家分享的英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧分享，希望可以幫助到大家的閱讀能力提升。如果大家想要了解更多有關(guān)英語(yǔ)四級(jí)查詢。