本篇完形填空選自Amherst College大學(xué)教授Catherine A. Sanderson所著的Social Psychology一書。主要闡述了如何處理婚姻中夫婦間的關(guān)系，比起將矛盾置于最后而爆發(fā)，在婚姻剛剛開始時(shí)，坦率交流，更能持久地維護(hù)一段關(guān)系。面對(duì)矛盾，雙方應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)換位思考，并且要學(xué)會(huì)主動(dòng)道歉。 本篇完形填空內(nèi)容并不生疏，對(duì)于考生而言，掌握其大意并不難。詞匯辨析依然是考查的重點(diǎn)。如72、80、81、85、86題等，考生平時(shí)一定要注意積累形式、意思相近詞語之間的區(qū)別。另外還需掌握動(dòng)詞與介詞的搭配，以及常見連詞的使用。 在平時(shí)復(fù)習(xí)中，多閱讀原汁原味的外文文章，注意分析真題，注意積累以上幾個(gè)方面的知識(shí)，一定會(huì)取得好成績(jī)。

級(jí)微信公眾號(hào) 大家好，距離2021年12月英語四級(jí)

對(duì)于部分學(xué)生來說，四級(jí)備考的過程中，完形填空是非常難得到提升的，因?yàn)槊科恼露疾灰粯?，涉及到的詞匯也非常的多。這樣的情況就需要大家多做練習(xí)題。今天我們?yōu)榇蠹艺砹舜髮W(xué)英語四級(jí)考試完形填空練習(xí)題，一起來看一下吧。 篇一 The typical pre-industrial family not only had a good many children, but numerous other dependents as well---grandparents, uncles, aunts and cousions. Such "extended" families were suited

一道題的答案，可以把排除法和詞匯、語法分析結(jié)合起來運(yùn)用，從而縮小選擇的范圍，提高答題準(zhǔn)確率。這種情況有以下幾種： ☆從時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣、名詞的數(shù)等各個(gè)角度分析所填內(nèi)容是否與上下文一致，從而排除一些備選答案，縮小選擇范圍； ☆分析空白處與前后詞之間的語義關(guān)聯(lián)、搭配關(guān)系，從而排除一些選項(xiàng)； ☆弄清楚該題的句法關(guān)系，分析一下它是簡(jiǎn)單句、并列句，還是復(fù)合句； ☆判斷所填的內(nèi)容在句中充當(dāng)什么成分，應(yīng)是什么詞性，并分析備選答案之間的異同，從而排除干擾項(xiàng)選出正確答案。 6． 運(yùn)用背景知識(shí)和社會(huì)常識(shí)解題方法 解答完形填空題時(shí)，有時(shí)文章中完形填空提供的信息還不夠，還需要考生把符合常識(shí)的一些知識(shí)信息結(jié)合起來考慮，最后選出符合常識(shí)的最佳答案。因此，考生的知識(shí)范圍越廣，對(duì)文章的理解就越容易，整體上知道所選短文在說什么，那么局部上的每一個(gè)空填起來也會(huì)得心應(yīng)手。 880G英語資料高速下載? 在線英語家教免費(fèi)請(qǐng)回家 大學(xué)英語課程匯總　　 新東方聽課卡大全

缺少主干成分，sure之前的空白處應(yīng)填寫副詞表示程度，對(duì)sure進(jìn)行修飾。當(dāng)副詞作表示一種程度修飾形容詞時(shí)，放在形容詞之前。 c.句子的前面 Not ___(surprisingly), the jury found them both guilty.(2010年12月) 副詞可以修飾整個(gè)句子，此時(shí)副詞往往出現(xiàn)自句子的一開始。本句中的副詞surprising出現(xiàn)在句首，是對(duì)整個(gè)句子的修飾。 (2)結(jié)合詞義句意，確定正確答案。 根據(jù)詞性縮小選擇范圍后，還不能確定最終答案。要在根據(jù)詞性判斷所縮小的范圍中，結(jié)合單詞的意思和文章的句意，選出最符合文章表達(dá)意義的單詞，最終確定答案。 4.復(fù)讀全文，謹(jǐn)慎調(diào)整 填空完成后，再次復(fù)讀全文，檢查上下文是否通順，內(nèi)在邏輯關(guān)系是否連貫。如有問題，需要謹(jǐn)慎的微作調(diào)整。 三、平時(shí)如何提高選詞填空技能 要想真四級(jí)考試的所有題型中，選詞填空正在選詞填空及英語四級(jí)考試中獲得完美高分，還需要全方位的把握，在日常英語學(xué)習(xí)中有針對(duì)性的提升相對(duì)應(yīng)的能力，應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手： 1.掌握詞匯的多樣性特征; 2.了解詞綴知識(shí)，擴(kuò)充詞匯量; 3.關(guān)注詞匯之間的常用搭配; 4.分析語篇內(nèi)的邏輯關(guān)系; 5.提高自己分析復(fù)合句的語法技能。 以上就是為大家整理的大學(xué)英語四級(jí)考試選詞填空技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。選詞填空雖然難度比較大，但是掌握了填空技巧，大家在做題的時(shí)候就會(huì)輕松四級(jí)考試的所有題型中，選詞填空對(duì)于大家來說都是最難的，因?yàn)槔锩娌粌H涉及了很多的詞匯，而且還要掌握詞性。今天我們?yōu)榇蠹艺砹舜髮W(xué)英語四級(jí)考試選詞填空技巧，一起來看一下吧。 一、題型概況 1.題型簡(jiǎn)介：選詞填空是大學(xué)英語四級(jí)考試中閱讀理解板塊的第一道題，分?jǐn)?shù)比重為整張?jiān)嚲淼?%。該題型篇章長(zhǎng)度為200-250詞，共設(shè)10個(gè)空，要求考生從15個(gè)備選單詞中選出10個(gè)正確詞匯，將文章復(fù)原完整。 2.考查能力：該試題類型主要考查考生對(duì)于詞匯的理解及在篇章語境中對(duì)詞匯的運(yùn)用能力。 3.試題特點(diǎn)： (1)近義詞辯詞不多：試題中詞匯的考查重點(diǎn)不是近義詞的辯詞，而重點(diǎn)考查考生對(duì)于實(shí)詞的理解及運(yùn)用; (2)固定搭配不多：與傳統(tǒng)的完形填空不同，此題偏重于考查對(duì)于詞匯的應(yīng)用，而不是對(duì)于固定搭配的識(shí)記能力; (3)詞性辨析比較容易：考生可以通過詞根詞綴簡(jiǎn)單的判斷出選項(xiàng)詞匯的詞性特征，從而再根據(jù)句意確定正確答案; (4)首句不設(shè)空，一句不設(shè)兩空：文章首句一般是文章的主旨句，常為一句完整的句子，目的是讓學(xué)生了解文章主旨，因此首句不設(shè)空。一個(gè)句子當(dāng)中不設(shè)兩空，給考生提供足夠信息，相對(duì)而言不會(huì)對(duì)考生解題造成過大困難。 (5)選項(xiàng)中的詞匯常為名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞等常見的核心詞匯。 二、解題步驟和技巧 1.了解主旨：用較快速度通讀全文，目的是把握至少90%的文章內(nèi)容，先了解文章主旨，帶著文章脈絡(luò)去找選項(xiàng)。所以，務(wù)必先沉著地把文章讀一遍，尤其注意空格前后的位置，為尋找正確選項(xiàng)做好鋪墊。 2.整理選項(xiàng)：通讀15個(gè)選項(xiàng)中的單詞，標(biāo)出15個(gè)選項(xiàng)的詞性，可以名詞前寫n,動(dòng)詞前寫v等。目前，四級(jí)選詞填空只考查實(shí)詞中的四種：名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞。不考代詞和數(shù)詞，也不考虛詞(冠詞、介詞、連詞、感嘆詞)。 標(biāo)記詞性時(shí)應(yīng)注意： (1)認(rèn)識(shí)的單詞要注意詞性的單一性和多樣性(比如challenge,change,display作名詞和動(dòng)詞都很常見，都要標(biāo)出來)。 (2)動(dòng)詞歸類要分為V、V-ed、V-ing，根據(jù)句子結(jié)構(gòu)判斷文中需要填寫的是哪種具體的形式。 (3)選項(xiàng)中出現(xiàn)一組近義詞或者反義詞時(shí)，往往有一個(gè)是干擾選項(xiàng)，此時(shí)著重考察的是詞匯的精確理解。 (4)不認(rèn)識(shí)的單詞看詞綴，根據(jù)單詞后綴特征，確定詞匯詞性。標(biāo)詞性時(shí)的切入點(diǎn)往往是后綴，也就是詞尾。 以-ion,-age,-ness,-ship,-ance,-ence,-ency,-dom結(jié)尾的詞大都是名詞; 以-ize,-ise,-fy結(jié)尾的大都是動(dòng)詞; 以-ive,-ent,-ful,-ous,-ble,-cal,-less結(jié)尾的是大都是形容詞; 以-ly結(jié)尾的大都是副詞。 eg: Exclusively adv.唯一地;專有地(2019年6月) Relatively adv.相當(dāng)?shù)?相對(duì)地(2017年6月) 3.選詞填空： (1)判斷原文空缺處所需單詞的詞性，縮小正確選項(xiàng)的范圍。 ①動(dòng)詞的確定 And in the last academic year, women (accounted)for more than half of all Stem postgraduates at UK universities.(2020年6月) 根據(jù)對(duì)句子結(jié)構(gòu)的分析，得知本句結(jié)構(gòu)為主謂賓，缺少的是謂語，因此判定此處需要的是動(dòng)詞，以此將答案鎖定在選項(xiàng)給出的動(dòng)詞中，再根據(jù)句意選擇出符合句意的動(dòng)詞即可。 ②名詞的確定 名詞主要做主語/賓語，形容詞或名詞都可以修飾名詞，限定詞(the,this,that,a,my之類)后必有名詞，介詞后面必有名詞或相當(dāng)于名詞的詞，定語從句前面是名詞。根據(jù)以上的這些規(guī)律，我們可以判定名詞在文中出現(xiàn)的位置。 Data shows us the (ladder)to success gets harder for women to climb the further up they go.(2020年6月) 本句中，句子結(jié)構(gòu)為主謂賓，空白之前是定冠詞the，空白處之后是介詞短語做后置定語，由此我們可以得知，此處需要填寫的須是一個(gè)名詞。 These microplastics included a (evidence)commonly known as PET and are widely used in the manufacture of clothing...(2019年12月) 本句空白處之前是冠詞a，后邊又是一個(gè)過去分詞作定語，因此須填寫的單詞一定是一個(gè)名詞。 ③形容詞的確定 形容詞出現(xiàn)的位置一般是名詞之前和副詞之后： In the past decade, we have seen a (considerable)increase in England in the number of women accepted on to full-time undergraduate degrees in science, techonology, engineering and maths...(2020年6月) 該題目中空白處之前一個(gè)冠詞，后邊是一個(gè)名詞increase，不缺少主干成分，因此可知此處缺少的其實(shí)是一形容詞來修飾increase。 ...the most (unfriendly)is the e-mail.(2018年12月) 句子結(jié)構(gòu)為主系表的倒裝結(jié)構(gòu)，此處表語是形容詞，空白處之前是副詞的最高級(jí)，此處的副詞所修飾的是形容詞，因此，形容詞是此處的正確選項(xiàng)。 ④副詞的確定 a.動(dòng)詞的附近(前面或后面) They (regularly) expericence dangerous levels of outdoor air pollution. 該題目中不缺少主干成分，空白處之前是主語，其后是謂語動(dòng)詞experience，因此，需要填寫的是副詞，對(duì)動(dòng)詞進(jìn)行修飾。 ...women are rising through the ranks to higher grade positions and being paid (appropriately).(2020年6月) 該題目中副詞appropriately修飾動(dòng)詞paid，放在paid之后。 副詞修飾動(dòng)詞時(shí)位置比較靈活，既可以出現(xiàn)在動(dòng)詞之前也可以出現(xiàn)在動(dòng)詞之后，因此，動(dòng)詞前后經(jīng)常是副詞出現(xiàn)的位置。 b.形容詞的前面 ...but they are still not ____ (completely) sure what leads to it...(2016年12月) 該句結(jié)構(gòu)為主系表，不缺少主干成分，sure之前的空白處應(yīng)填寫副詞表示程度，對(duì)sure進(jìn)行修飾。當(dāng)副詞作表示一種程度修飾形容詞時(shí)，放在形容詞之前。 c.句子的前面 Not ___(surprisingly), the jury found them both guilty.(2010年12月) 副詞可以修飾整個(gè)句子，此時(shí)副詞往往出現(xiàn)自句子的一開始。本句中的副詞surprising出現(xiàn)在句首，是對(duì)整個(gè)句子的修飾。 (2)結(jié)合詞義句意，確定正確答案。 根據(jù)詞性縮小選擇范圍后，還不能確定最終答案。要在根據(jù)詞性判斷所縮小的范圍中，結(jié)合單詞的意思和文章的句意，選出最符合文章表達(dá)意義的單詞，最終確定答案。 4.復(fù)讀全文，謹(jǐn)慎調(diào)整 填空完成后，再次復(fù)讀全文，檢查上下文是否通順，內(nèi)在邏輯關(guān)系是否連貫。如有問題，需要謹(jǐn)慎的微作調(diào)整。 三、平時(shí)如何提高選詞填空技能 要想真正在選詞填空及英語四級(jí)考試中獲得完美高分，還需要全方位的把握，在日常英語學(xué)習(xí)中有針對(duì)性的提升相對(duì)應(yīng)的能力，應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手： 1.掌握詞匯的多樣性特征; 2.了解詞綴知識(shí)，擴(kuò)充詞匯量; 3.關(guān)注詞匯之間的常用搭配; 4.分析語篇內(nèi)的邏輯關(guān)系; 5.提高自己分析復(fù)合句的語法技能。 以上就是為大家整理的大學(xué)英語四級(jí)很多。

提供的正確答案應(yīng)該是和學(xué)生對(duì)于世界的個(gè)人理解并存。故此處應(yīng)選D。 85.A如上題所述，表示存在的選項(xiàng)即為A。occur：發(fā)生;survive：存活;maintain：維持。 86.C本題考查文章理解和詞匯的用法。在課外，學(xué)生仍使用他們自己腦中的模型。A答案強(qiáng)調(diào)"私人的";B答案指"個(gè)體的";D答案前應(yīng)為形容詞性的人稱代詞;惟有C可以表達(dá)主觀的"個(gè)人想法"之意。故此，選C。 87.A此題考查介詞的固定搭配。能和環(huán)境circumstance一詞搭配的只有A：in。 88.D此題考查大家的理解能力。意為："除非教師指出學(xué)生世界觀模式中的某個(gè)錯(cuò)誤，學(xué)生是不可能摒棄自己的觀點(diǎn)，而認(rèn)可正確觀點(diǎn)的。"由此可知，錯(cuò)誤應(yīng)是具體的，所以選D。 89.B參照上題，表示"不可能"的詞組只有B符合be likely to do的搭配。 90.D參照88題，與原來錯(cuò)誤的模型相反，當(dāng)然是正確的模型。故答案為四級(jí)備考書籍全套套餐??》 【新東方在線】CET四級(jí)基礎(chǔ)精講班 》 【新東方在線】CET四級(jí)425通關(guān)班??》? 【新東方在線】CET四級(jí)D。

四級(jí)完形填空

要和做閱讀題一樣，需要緊緊m繞作者的觀點(diǎn)和思路，不要將自己的想法強(qiáng)加于作者，或者僅憑常識(shí)答題。 (3)第三遍為通讀，主要目的是檢查錯(cuò)誤和解決難題。 將所有己確定的選項(xiàng)放入空白處后通讀一遍，檢驗(yàn)每個(gè)選項(xiàng)在整篇短文中是否合拍，是否使文章的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)完整、邏輯正確。如果一切“天衣無縫”，則證明選擇苯本無誤，如果感到有意思或邏輯上的不連貫，則需要根據(jù)上下文重新進(jìn)行選擇。 這一遍用時(shí)不應(yīng)超過2分鐘。需要格外注意的是，完形填空可級(jí)考試，不同的題型需要掌握不同的技巧，而對(duì)于很多同學(xué)來說，完形填空分配的時(shí)間只有巧分鐘，不能無限制地花費(fèi)寶貴的時(shí)間，以免與其他考試項(xiàng)目相沖突，所以抓緊時(shí)間，有條不紊地選擇對(duì)于成功解答完形填空是至關(guān)重要的。 以上就是為大家整理的英語六級(jí)完形填空訣竅，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｕ莆樟送晷翁羁盏脑E竅，還要多加練習(xí)，這樣才能夠在六級(jí)考試中取得好的成績(jī)。

四級(jí)完型填空雖然也需要好的英語功底，但是我們可以列出一些方法和要點(diǎn)，供大家參考，提高復(fù)習(xí)和做題的效率。 一、完型填空

，由于人們工作和居住地不斷變化，生活伴侶和生活方式也不斷更新，處在各種年齡段的人們都渴望重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。"例如，該報(bào)告指出有些人到了五十多歲又重新開始創(chuàng)業(yè)。 人們需要一個(gè)"中年回首"的機(jī)會(huì)來適應(yīng)以后的工作生涯，規(guī)劃退休后的角色轉(zhuǎn)化。這種轉(zhuǎn)化可以發(fā)生在五十歲到九十多歲的漫長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)。應(yīng)該有更多的資金來保證人們塑造個(gè)性和在"第三年齡段"發(fā)揮建設(shè)性作用。 命題風(fēng)向標(biāo) 2009年12月19日的大學(xué)英語四級(jí)考試已經(jīng)塵埃落定，縱觀本次考試的完形填空題型，難度與往年相比差別不大。 與往年有所不同的是本次考試完形填空首段沒有空格，這無疑增加了信息的傳達(dá)，一定程度上減少了解題的難度。盡管首段沒有空格，但考生對(duì)于首段