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  • 35個(gè)情境化面試問(wèn)題(23):下屬能力難以滿足公司預(yù)期

    面試題的時(shí)候,努力回想你過(guò)去工作中是否曾遇到過(guò)類似的情況,每個(gè)問(wèn)題使用STAR法,讓你講的每一個(gè)故事都能包含那些關(guān)鍵要素。這個(gè)方法可以讓你的講述聚焦在情境(S)、任務(wù)(T)、行動(dòng)(A)和結(jié)果(R)上。 根據(jù)你了解的這家公司想要什么樣特質(zhì)的員工,來(lái)調(diào)整你的回答。 用你自己的話復(fù)述面試官假定的情境,描述在那些情況下你想象中的職責(zé)是什么,闡述處理這種情況你將采取的行動(dòng),并且勾勒出因此能帶來(lái)的預(yù)期結(jié)果。 Q23:如果你是一位領(lǐng)導(dǎo),而你有一位下屬的能力難以滿足公司的預(yù)期,你會(huì)怎么做? What would you do if you were in leadership and one of your subordinates couldn't meet company expectations? 答:“我過(guò)去就有這樣的經(jīng)歷,我總是努力找出方法來(lái)幫助那位

    2023-07-05

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  • 雅思考試AB卷常見問(wèn)題有哪些

    要有充分的準(zhǔn)備,無(wú)論什么試卷都能迎刃而解。 2)雅思考試分為四個(gè)部分嗎? 目前,聽、讀、寫都有AB卷兩種形式。如果作弊或泄題問(wèn)題比較嚴(yán)重,那么這種考試形式將會(huì)繼續(xù),官方也會(huì)及時(shí)采取更有效的方式來(lái)處理它。 三、A/B卷的應(yīng)對(duì)措施 雅思A/B卷的考試形式已經(jīng)出現(xiàn)了,考生無(wú)法改變它,只能改變自己面對(duì)考試的態(tài)度、心態(tài),不要讓自己太緊張,充滿過(guò)多的壓力。 在備考方面,如果學(xué)生想試中心從2015年8月29日開始,就把考試分為A類和B類試卷。下面通過(guò)不正當(dāng)手段或技巧得到高分,其實(shí)對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步?jīng)]有一點(diǎn)好處。申請(qǐng)學(xué)校不會(huì)通過(guò),在國(guó)外也無(wú)法輕松運(yùn)用語(yǔ)言。 因此考生應(yīng)該努力提升自己的雅思水平,才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。 以上就是雅思考試AB卷常見問(wèn)題,希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)幫助。

  • 雅思聽力常見問(wèn)題破解方法

    全有可能的。   策略:   建議:基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生需要先從“詞匯”和“語(yǔ)音”兩方面開始著手打好基礎(chǔ)。   雅思聽力提高step1:   “單詞是根”的講法適用于任何形式的英文考試,雅思考試當(dāng)然也不例外。要到6分,除了掌握接近于四級(jí)考試的基礎(chǔ)詞匯量外,雅思考試聽力由于場(chǎng)景多樣這一特性的存在,需要考生對(duì)場(chǎng)景詞匯有一定量的積累。   在記憶單詞的基礎(chǔ)上需要結(jié)合聽寫訓(xùn)練。選擇一些音相近的單詞,一些含有同化、強(qiáng)弱讀、連讀、失去爆破或包含否定的句子;聽寫有數(shù)字、人名、地名等類似信息的對(duì)話和短文,比較有針對(duì)性的聽寫材料來(lái)源就是雅思考試真題中的相關(guān)內(nèi)容。處境4的同學(xué)尤其需要這方面訓(xùn)練。   雅思聽力提高step2:   接著是語(yǔ)音,那么語(yǔ)音又從何而講呢,其實(shí)單詞不會(huì)讀,或者讀得不標(biāo)準(zhǔn)就難以聽得懂,聽不懂就連講都會(huì)連累到。   為了避免“看得懂,聽不懂”的尷尬境地,平時(shí)要補(bǔ)充聽讀訓(xùn)練,即聽完一兩遍錄音后,進(jìn)行模仿跟讀。在跟讀時(shí),仔細(xì)揣摩句子的重讀、弱讀、失爆規(guī)則從而掌握一些朗讀技巧。同時(shí)這種方式能非常有效地培養(yǎng)并提高語(yǔ)感。   雅思聽力提高step3:   在基礎(chǔ)訓(xùn)練之后,需要有針對(duì)性地去常見下面這些問(wèn)題了解雅思考試,探究聽力的出題思路和做題原則,這樣才能少走彎路,避免像第6種情況的出現(xiàn),從而在總體水平可能還有限的條件下極大程度上保證自己的正確率。   以上為雅思聽力常見問(wèn)題破解方法分享,相信只要不斷吸收,不斷實(shí)踐,不斷改進(jìn),基礎(chǔ)薄弱的考生通過(guò)有效備考也能獲取自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。

  • 35個(gè)情境化面試問(wèn)題(30):同一個(gè)項(xiàng)目的同事沒有及時(shí)回應(yīng)

    面試題的時(shí)候,努力回想你過(guò)去工作中是否曾遇到過(guò)類似的情況,每個(gè)問(wèn)題想象中的職責(zé)是什么,闡述處理這種情況你將采取的行動(dòng),并且勾勒出因此能帶來(lái)的預(yù)期結(jié)果。 Q30:假設(shè)項(xiàng)目的達(dá)成需要依靠和經(jīng)理或者同事溝通,但是他們卻沒有及時(shí)回應(yīng)。你會(huì)怎么應(yīng)對(duì)? ?Imagine that you are relying on communication from a manager or other co-worker to get a project done, and they are not responding in a timely manner. What is your response? 答:“這種情況在我此前的工作中曾經(jīng)發(fā)生過(guò)。來(lái)來(lái)回回的過(guò)程中,項(xiàng)目中我的那部分本應(yīng)該完成,但實(shí)際沒有,所以我就有落后的危險(xiǎn)。我沒有沮喪,而是主動(dòng)找到相應(yīng)的同事來(lái)跟進(jìn)、獲取我需要的信息。有時(shí)候,為了促使團(tuán)隊(duì)工作有效你就得更積極主動(dòng)一些?!?“That has happened to me at a previous employer's company. The back-and-forth needed to get my part of the project done was not happening

    2023-07-08

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  • 35個(gè)情境化面試問(wèn)題(16):客戶對(duì)你不滿,但錯(cuò)在他,如何處理?

    想象中的職責(zé)是什么,闡述處理這種情況你將采取的行動(dòng),并且勾勒出因此能帶來(lái)的預(yù)期結(jié)果。 如果有個(gè)客戶對(duì)你不滿,即使你知道是他們的錯(cuò),你會(huì)怎么辦? How would you deal with a customer who is unhappy with you, even if you know that they are at fault? 答:“就我曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,最好的選擇是道歉,即使我知道我是對(duì)的。因?yàn)橐粋€(gè)對(duì)我不滿的客戶與一個(gè)對(duì)公司不滿的客戶,還是有著很大的區(qū)面試題的時(shí)候,努力回想你過(guò)去工作中是否曾遇到過(guò)類似的情況,每個(gè)問(wèn)題別的。如果我不能很好地處理這一問(wèn)題,我會(huì)聯(lián)系我的主管?!?“In my experience, the best option is to apologize even if I know that I am in the right because there is a big difference between a customer who is unhappy with the company and one who is unhappy with me. If I am unable to resolve the matter, though, I will contact my supervisor.”

    2023-05-13

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  • 35個(gè)情境化面試問(wèn)題(15):同事泄露公司機(jī)密

    會(huì)把這種情況視作嚴(yán)重的安全漏洞。當(dāng)然,如果這一漏洞是因?yàn)槭韬觯覍⒃囍兔嬖囶}的時(shí)候,努力回想你過(guò)去工作中是否曾遇到過(guò)類似的情況,每個(gè)問(wèn)題那位同事一起解決問(wèn)題,然后我們會(huì)一起向經(jīng)理匯報(bào)。但如果這一錯(cuò)誤看起來(lái)是故意為之的,我會(huì)盡快和我的主管匯報(bào)?!?“Given that those secrets are company property and important for long-term success, I would have to view that as a serious security breach. Of course, if the breach were due to carelessness, I would first try to resolve

    2023-05-12

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  • 35個(gè)情境化面試問(wèn)題(14):對(duì)項(xiàng)目結(jié)果不滿意

    成了一個(gè)項(xiàng)目,卻發(fā)現(xiàn)自己對(duì)結(jié)果不滿意,你會(huì)怎么做? Let's say that you finish a project and find that you are dissatisfied with your own results. What would you do? 答:“我通常是自己最嚴(yán)厲的批判者,所以我會(huì)和我的主管分享我對(duì)我工作結(jié)果的不滿意。同時(shí),我會(huì)尋求反饋和建議,這些都面試題的時(shí)候,努力回想你過(guò)去工作中是否曾遇到過(guò)類似的情況,每個(gè)問(wèn)題可能會(huì)幫助我改進(jìn)我的工作成果。盡管我知道我總是盡自己最大的努力,但我也很清楚有時(shí)候我就是不能達(dá)到自己的預(yù)期。幸運(yùn)的是,我知道貴司的團(tuán)隊(duì)精神很好,可以確保我們共同的努力總能達(dá)標(biāo)?!?“I am usually my own harshest critic, so I would have to share that dissatisfaction with my supervisor. At the same time, I would ask for feedback and advice that might help us to improve my

    2023-05-10

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  • 英語(yǔ)六級(jí)考試常見問(wèn)題及解答

    過(guò)了學(xué)校的報(bào)名時(shí)間,可以在別的學(xué)校報(bào)嗎?或者可以自己在網(wǎng)上報(bào)嗎? 答:六級(jí)以學(xué)校為單位自愿參加,集體報(bào)名??忌宦稍诰妥x學(xué)校報(bào)名、考試(另設(shè)考點(diǎn)除外),報(bào)名日期截止后將不再接受報(bào)名。 2.學(xué)校名額滿了沒搶到怎么辦? 答:沒搶到本次考試名額的考生只能等下次考試了。大四考生如果沒搶到,建議跟輔導(dǎo)員咨詢或去教務(wù)處咨詢能否獲得最后一次報(bào)名機(jī)會(huì)。 3.第二次的成績(jī)比第一次低或是沒有及格,那么最終算哪一次成績(jī)呢? 答:從大多數(shù)學(xué)校可以多次報(bào)考四六級(jí)來(lái)看,刷分是被允許的,成績(jī)暫不存在覆蓋的風(fēng)險(xiǎn)。考試刷分以最高分為最后成績(jī)。 4.四級(jí)筆試過(guò)了但沒考四級(jí)口語(yǔ),可以直接考六級(jí)口語(yǔ)嗎? 答:可以。只要報(bào)考了六級(jí)筆試,就可以報(bào)考六級(jí)口試。 5.六級(jí)口語(yǔ)有沒有考的必要? 答:口語(yǔ)考試以自面,我們來(lái)看看英語(yǔ)六級(jí)考試的一些常見問(wèn)題愿為原則。但多一個(gè)證書就是多一個(gè)能力的肯定。如果以后想考研或從事涉外工作,那么口語(yǔ)考試還是很有必要去考的。 6.??粕梢詧?bào)考六級(jí)嗎? 答:可以。但建議提前了解清楚所讀學(xué)校是否有“先通過(guò)英語(yǔ)三級(jí)才能報(bào)考四六級(jí)”的規(guī)定。 7.自考專科生或本科生可以報(bào)考六級(jí)嗎? 答:不可以。自考生屬于社會(huì)人員,不能報(bào)考大學(xué)六級(jí)考試。 8.大四學(xué)生還可以報(bào)考四六級(jí)嗎? 答:部分學(xué)校允許大四學(xué)生報(bào)考,但部分學(xué)校有相關(guān)限制。具體情況請(qǐng)以所讀院校的最新通知為準(zhǔn)。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)考試會(huì)遇到的一些常見問(wèn)題,希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)幫助。

  • 雅思考試中的一些常見問(wèn)題

    要你了解了,學(xué)會(huì)了,有的時(shí)候真的會(huì)比常規(guī)題型來(lái)的好寫!怎么說(shuō)? 因?yàn)榈貓D題和流程圖,一般只需要學(xué)生來(lái)做描述。如果說(shuō)是兩張地圖,是過(guò)去和現(xiàn)在的對(duì)比,那么只需找出不同之處,加以描述即可;流程圖,一般都是一些產(chǎn)品的加工過(guò)程,或者生物的進(jìn)化過(guò)程,大家只需要把圖中的幾個(gè)Steps描述一下就好。完全不需要大家思考過(guò)多。當(dāng)然了,學(xué)習(xí)如何寫地圖和流程圖還是必要的。因?yàn)楫呍囍袝?huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題和顧慮,下面,小編給大家整理了幾個(gè)常見問(wèn)題竟要學(xué)會(huì),如果一步一步有邏輯的描述這些圖。只要掌握了一些相關(guān)的寫法和詞匯表達(dá),那么地圖和流程圖其實(shí)難度并沒有那么大。相反,如果是一些比較復(fù)雜的線圖、表格等等,要找出一些關(guān)鍵的數(shù)據(jù),挑選數(shù)據(jù),加以比較,再加以描述,難度其實(shí)也不小。 9 其實(shí)除了四大評(píng)分項(xiàng)之外,寫作還有隱形扣分項(xiàng) 什么?除了寫作部分的TR,CC,LR和GRA之外,寫作部分還有隱藏的扣分項(xiàng)? 是啊!除了四大眾所周知的評(píng)分項(xiàng)之外,寫作還有一些別的考察項(xiàng)哦

  • 面試問(wèn)題:你的未來(lái)目標(biāo)?

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    2016-12-25

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