分占整套試卷的15% =106.5分 在這部分你要達(dá)到63.9分為及格。 時(shí)間：30分鐘 英語六級(jí)聽力部分 =248.5分 聽力部英語六級(jí)考試，閱讀部分成為了大部分考生的備考重點(diǎn)，而且閱讀的題量很大，那么英語六級(jí)分占整套試題的35%，除聽力篇章外每個(gè)題都是7.1分。 1、短篇新聞 7% 共7小題，每小題7.1分。 2 、長對(duì)話 8% 8個(gè)題目 每小題7.1分。 3、聽力篇章 20% 共10個(gè)小題，每小題14.2分。 時(shí)間：25分鐘。在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對(duì)14個(gè)左右即可。 英語六級(jí)翻譯部分 漢譯英 15% 30分鐘 =106.5分。 以上就是為大家整理的英語六級(jí)閱讀多少分的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。了解來閱讀的分值，大家更應(yīng)該要努力提升自己的閱讀能力，爭取取得好的成績。 如果您對(duì)英語六級(jí)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)考試，閱讀部分成為了大部分考生的備考重點(diǎn)，而且閱讀的題量很大，那么英語六級(jí)閱讀多少分呢?一起來看一下吧。 英語六級(jí)閱讀分值分布 英語六級(jí)總分為710分，其中閱讀部分分值為248.5分，占整張?jiān)嚲矸种档?5%，選詞填空占5% 10個(gè)題，每小題3.55分，長篇閱讀占10% ，10個(gè)題，每小題7.1分。仔細(xì)閱讀占20% 10個(gè)題，共2篇，每篇5個(gè)小題，每小題14.2分。答題時(shí)間為40分鐘，在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對(duì)18個(gè)左右。 英語六級(jí)其他題型分值分布 除閱讀理解外，英語六級(jí)考試還有英語聽力、寫作、翻譯三部分，其具體分值分布如下。 英語六級(jí)作文：寫作部分占整套試卷的15% =106.5分 在這部分你要達(dá)到63.9分為及格。 時(shí)間：30分鐘 英語六級(jí)聽力部分 =248.5分 聽力部分占整套試題的35%，除聽力篇章外每個(gè)題都是7.1分。 1、短篇新聞 7% 共7小題，每小題7.1分。 2 、長對(duì)話 8% 8個(gè)題目 每小題7.1分。 3、聽力篇章 20% 共10個(gè)小題，每小題14.2分。 時(shí)間：25分鐘。在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對(duì)14個(gè)左右即可。 英語六級(jí)翻譯部分 漢譯英 15% 30分鐘 =106.5分。 以上就是為大家整理的英語六級(jí)閱讀多少分的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。了解來閱讀的分值，大家更應(yīng)該要努力提升自己的閱讀能力，爭取取得好的成績。 如果您對(duì)英語六級(jí)專屬課程

住了中心意思才能正確地理解句子、段落或通篇的基本內(nèi)容。 段落的中心意思與句子的中心意思是類似的。一般有兩種情況:一種是表明的中心意思，另一種是隱含的中心意思。表明的中心意思常常用一個(gè)或幾個(gè)句子來表示，隱含的中心盡想需要讀者用自己的話去概括、歸納整篇或整段的含義。 要想在考試中在閱讀理解部分取得高分，首先必須學(xué)會(huì)尋找中心思想、抓住中心思想，特別是段落的中心思想。主題句的位置比較靈活，有的在段首。有的在段末，有的則居段中，但主題句在段首的比較多。 四、正確處理閱讀中出現(xiàn)的生詞，提高閱讀速度 個(gè)別生詞不會(huì)影響我們對(duì)全文的理解，而且大綱中也允許有3%左右的生詞。對(duì)有些與答題無關(guān)的生詞一般可以忽略過去。如果有個(gè)別生詞影英語六級(jí)閱讀題型的時(shí)候，了解文章的大意和主題思想，并對(duì)文章的結(jié)構(gòu)有個(gè)總的概念.下面是小編給大家分享的英語六級(jí)響了對(duì)全篇的理解和做題，就需要去猜測(cè)詞義。在考試中當(dāng)然是無法求助于字典的，一般可以有兩種方法：第一是根據(jù)構(gòu)詞法判斷詞義。這種方法需要認(rèn)識(shí)

英語六級(jí)考試中，閱讀理解題型是必考的一項(xiàng)，要想提高英語閱讀能力，掌握技巧很重要。下面是小編給大家分享的六個(gè)英語六級(jí)閱讀技巧，大家可以作為參考。 第一、解讀題干,明確答題綱領(lǐng)。 閱讀試題中,題干既是一答題的要點(diǎn),也是答題的標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)閱讀試題,分析題干的關(guān)鍵詞或者短語,它實(shí)際上暗示了我們語段的中心和信息的要點(diǎn),我們可以有效利用題干來幫助自己整體掌握文段中心和要點(diǎn),關(guān)注包含試題答案的重點(diǎn)語句或句群,從而提高閱讀效率和速度。 第二、略讀Skimming或Scanning,把握主旨。 任何一位作者都會(huì)有自己的寫作意圖,任何一篇文章都英語六級(jí)考試中，閱讀理解題型是必考的一項(xiàng)，要想提高英語閱讀會(huì)有自己的中心主旨,而能否明晰作者的寫作意圖,能否把握文章的主旨,是理解一篇文章的關(guān)鍵,也是閱讀水平高低的體現(xiàn)。為了考察考生對(duì)文章的理解程度和閱讀水平,出題者必然會(huì)以各種方式對(duì)作者的寫作意圖與文章的主旨要義進(jìn)行考察。一般來說,文章的主旨經(jīng)常會(huì)被表述在文章的首尾中,首尾既包括文章的首段尾段,又包括每一段的段首句和段尾句。 第三、巧用跳讀,提綱挈領(lǐng)。 要做到心中既有森林,又有樹木,既要統(tǒng)攬全文,又要主次有別。跳讀即可用來通讀全文,了解大意,又可用來搜尋細(xì)節(jié),鎖定被考察信息——如此既把握了整體,又不會(huì)忽視細(xì)節(jié)。在跳讀時(shí)通過情景想象、提綱列表、重點(diǎn)連線、簡圖示意等手段來梳理文章脈絡(luò),使之直觀化、形象化、具體化。 如09年中考安徽卷B篇為例,我們可以將重點(diǎn)表達(dá)先進(jìn)行連線:a happy new mother——a baby without ears——was called freak——someone donated his/her ears——a new person appeared——married and lived a happy life——his mother’s body without ears; 再對(duì)文本進(jìn)行情景聯(lián)想,一出由偉大的母親、無耳的畸形男孩和老成持重的爸爸三人聯(lián)合演繹的動(dòng)情故事便會(huì)頓時(shí)躍入腦海,一幕幕催人淚下的感人場(chǎng)景便會(huì)浮現(xiàn)在眼前。 第四、善猜測(cè)詞義 各類考試都允許出現(xiàn)3%的超綱詞匯,這些詞匯往往文中都會(huì)給出暗示,考生可以根據(jù)上下文來推斷他們的意思;有些其后則會(huì)緊跟其同位語,直接對(duì)其進(jìn)行解釋說明;有的詞匯(多數(shù)為名詞)判定它是某類事物即可,比如人名、地名、某類動(dòng)、植物等等,而無須弄明白其具體意思;有些詞真是猜不出意思也不必太在意,因?yàn)橐?、兩個(gè)詞不認(rèn)識(shí)根本不會(huì)對(duì)文章理解帶來障礙,一定不能因之而恐慌,從而影響發(fā)揮。對(duì)于詞義猜測(cè)試題中的超綱詞,文中肯定會(huì)對(duì)其進(jìn)行或解釋、或同義、或暗示,只要細(xì)心,只要思路開闊,就一定能發(fā)現(xiàn)線索,確定其含義。 第五、定區(qū)間提高答題速度 出題者一般都是根據(jù)文本的某一段,或某一段的某一句,或某一句的某一詞,或根據(jù)隱藏在字里行間的作者的暗示進(jìn)行題設(shè)。這就要求做題時(shí)要進(jìn)行回想、返查,鎖定與問題相關(guān)信息的所在區(qū)域,為正確解題打基礎(chǔ)。這個(gè)過程就像捉迷藏一樣,要想找到文本中躲藏的“貓貓”,就必須對(duì)藏躲“貓貓”的區(qū)域諳熟于心,進(jìn)而準(zhǔn)確定位,圈定范圍,定能一抓一個(gè)準(zhǔn)。 第六、“讀全項(xiàng)破選擇 閱讀理解是從三個(gè)或四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)選項(xiàng),解題時(shí)考生要通讀所有選項(xiàng),比較鑒別。切不可挑讀臆斷,匆匆作答。比如做判斷對(duì)錯(cuò)真假型試題時(shí),選項(xiàng)中會(huì)有“一對(duì)三錯(cuò)”或“三對(duì)一錯(cuò)”,通讀全項(xiàng)就會(huì)補(bǔ)救誤讀題干所造成的過失。 以上就是英語六級(jí)閱讀技巧的分享，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)考試中，閱讀理解題型是必考的一項(xiàng)，要想提高英語閱讀能力，掌握技巧很重要。下面是小編給大家分享的六個(gè)英語六級(jí)閱讀技巧，大家可以作為參考。 第一、解讀題干,明確答題綱領(lǐng)。 閱讀試題中,題干既是一答題的要點(diǎn),也是答題的標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)閱讀試題,分析題干的關(guān)鍵詞或者短語,它實(shí)際上暗示了我們語段的中心和信息的要點(diǎn),我們可以有效利用題干來幫助自己整體掌握文段中心和要點(diǎn),關(guān)注包含試題答案的重點(diǎn)語句或句群,從而提高閱讀效率和速度。 第二、略讀Skimming或Scanning,把握主旨。 任何一位作者都會(huì)有自己的寫作意圖,任何一篇文章都會(huì)有自己的中心主旨,而能否明晰作者的寫作意圖,能否把握文章的主旨,是理解一篇文章的關(guān)鍵,也是閱讀水平高低的體現(xiàn)。為了考察考生對(duì)文章的理解程度和閱讀水平,出題者必然會(huì)以各種方式對(duì)作者的寫作意圖與文章的主旨要義進(jìn)行考察。一般來說,文章的主旨經(jīng)常會(huì)被表述在文章的首尾中,首尾既包括文章的首段尾段,又包括每一段的段首句和段尾句。 第三、巧用跳讀,提綱挈領(lǐng)。 要做到心中既有森林,又有樹木,既要統(tǒng)攬全文,又要主次有別。跳讀即可用來通讀全文,了解大意,又可用來搜尋細(xì)節(jié),鎖定被考察信息——如此既把握了整體,又不會(huì)忽視細(xì)節(jié)。在跳讀時(shí)通過情景想象、提綱列表、重點(diǎn)連線、簡圖示意等手段來梳理文章脈絡(luò),使之直觀化、形象化、具體化。 如09年中考安徽卷B篇為例,我們可以將重點(diǎn)表達(dá)先進(jìn)行連線:a happy new mother——a baby without ears——was called freak——someone donated his/her ears——a new person appeared——married and lived a happy life——his mother’s body without ears; 再對(duì)文本進(jìn)行情景聯(lián)想,一出由偉大的母親、無耳的畸形男孩和老成持重的爸爸三人聯(lián)合演繹的動(dòng)情故事便會(huì)頓時(shí)躍入腦海,一幕幕催人淚下的感人場(chǎng)景便會(huì)浮現(xiàn)在眼前。 第四、善猜測(cè)詞義 各類考試都允許出現(xiàn)3%的超綱詞匯,這些詞匯往往文中都會(huì)給出暗示,考生可以根據(jù)上下文來推斷他們的意思;有些其后則會(huì)緊跟其同位語,直接對(duì)其進(jìn)行解釋說明;有的詞匯(多數(shù)為名詞)判定它是某類事物即可,比如人名、地名、某類動(dòng)、植物等等,而無須弄明白其具體意思;有些詞真是猜不出意思也不必太在意,因?yàn)橐?、兩個(gè)詞不認(rèn)識(shí)根本不會(huì)對(duì)文章理解帶來障礙,一定不能因之而恐慌,從而影響發(fā)揮。對(duì)于詞義猜測(cè)試題中的超綱詞,文中肯定會(huì)對(duì)其進(jìn)行或解釋、或同義、或暗示,只要細(xì)心,只要思路開闊,就一定能發(fā)現(xiàn)線索,確定其含義。 第五、定區(qū)間提高答題速度 出題者一般都是根據(jù)文本的某一段,或某一段的某一句,或某一句的某一詞,或根據(jù)隱藏在字里行間的作者的暗示進(jìn)行題設(shè)。這就要求做題時(shí)要進(jìn)行回想、返查,鎖定與問題相關(guān)信息的所在區(qū)域,為正確解題打基礎(chǔ)。這個(gè)過程就像捉迷藏一樣,要想找到文本中躲藏的“貓貓”,就必須對(duì)藏躲“貓貓”的區(qū)域諳熟于心,進(jìn)而準(zhǔn)確定位,圈定范圍,定能一抓一個(gè)準(zhǔn)。 第六、“讀全項(xiàng)破選擇 閱讀理解是從三個(gè)或四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)選項(xiàng),解題時(shí)考生要通讀所有選項(xiàng),比較鑒別。切不可挑讀臆斷,匆匆作答。比如做判斷對(duì)錯(cuò)真假型試題時(shí),選項(xiàng)中會(huì)有“一對(duì)三錯(cuò)”或“三對(duì)一錯(cuò)”,通讀全項(xiàng)就會(huì)補(bǔ)救誤讀題干所造成的過失。 以上就是英語六級(jí)專屬課程

出現(xiàn)的段落，根據(jù)句意判斷匹配與否選擇正確答案。一些專有名詞或者很復(fù)雜的詞匯，看到就趕緊劃出來，非常有利于答案定位，不要在這個(gè)題型耽誤太英語六級(jí)考試中，英語六級(jí)閱讀多時(shí)。 2、仔細(xì)閱讀 仔細(xì)閱讀部分就是一個(gè)慢工出細(xì)活的做題過程了。大家這時(shí)候需要整理一下思緒，然后開始做題。四六級(jí)閱讀理解的正確答案往往都是原文的同義替換，大多只要找關(guān)鍵詞，就能在上下文中定位關(guān)鍵詞從而揪出答案 1)一定先看選項(xiàng)，一題一題地按順序來，出題順序和文章安排順序基本上是一致的。仔細(xì)找到與問題相對(duì)應(yīng)的文中部分，再確定選項(xiàng)中最接近問題和文章的部分。遇到主旨題和作者意圖題，那就要看首尾段了 2)選擇答案時(shí)一定要避免加入主觀臆想，要完全尊重原文主旨和作者觀點(diǎn)，不然就會(huì)與正確答案失之交臂了 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 閱讀能力的提高，很重要的一塊兒是詞匯量的提高。詞匯是閱讀的基礎(chǔ)。所以你要先豐富你的詞匯量。以上就是“如何提高英語六級(jí)閱讀水平”的相關(guān)內(nèi)容了，希望對(duì)大家六級(jí)考試中，英語六級(jí)閱讀算是比較難的部分了，不僅篇幅長，做題的時(shí)候還經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)看不懂題目。下面小編為大家分享如何提高英語六級(jí)閱讀水平?希望對(duì)大家有幫助。 一.如何提高英語六級(jí)閱讀水平 六級(jí)閱讀本質(zhì)上是對(duì)文章細(xì)節(jié)的考查，考試題目一般是有五種類型：細(xì)節(jié)題、主旨題、推斷題、態(tài)度題和語義題。在做題時(shí)，要認(rèn)真找出命題點(diǎn)，一般都是會(huì)和語言特征相結(jié)合。因此，在閱讀文章的過程中，必須要做到詳略得當(dāng)。 出題人一般都喜歡針對(duì)一些特定的語言特征來設(shè)置題目，像特殊的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、轉(zhuǎn)折關(guān)系、比較關(guān)系、因果關(guān)系、引用、舉例等。找到這些關(guān)鍵詞，思路就清晰很多了。還需要注意的另一件事是，正確選項(xiàng)與原文定位句轉(zhuǎn)換，正確選項(xiàng)會(huì)具體表現(xiàn)出四種特征：原文的完整再現(xiàn)、原文的結(jié)構(gòu)、原文的主賓顛倒、原文的句子正話反說。 二、英語六級(jí)閱讀理解做題方法 1、長篇閱讀 段落匹配題因?yàn)槠湮恼聵O長，再加上答案中的好多個(gè)長句子，整體就顯得這個(gè)題型幾長繁瑣，直接上手是非常不好做的。所以這就需要大家對(duì)這類題型有一定的做題小技巧了。 1)一定要先瀏覽選項(xiàng)題千，劃出關(guān)鍵詞，再看文章全文。先注意名詞詞性的單詞，尤其是數(shù)字，地名，人名。不要過多注意動(dòng)詞，動(dòng)詞性質(zhì)的關(guān)鍵詞在原文中常常是以其近義詞出現(xiàn)的，不利于準(zhǔn)確定位。 2)在原文尋找所畫關(guān)鍵詞所出現(xiàn)的段落，根據(jù)句意判斷匹配與否選擇正確答案。一些專有名詞或者很復(fù)雜的詞匯，看到就趕緊劃出來，非常有利于答案定位，不要在這個(gè)題型耽誤太多時(shí)。 2、仔細(xì)閱讀 仔細(xì)閱讀部分就是一個(gè)慢工出細(xì)活的做題過程了。大家這時(shí)候需要整理一下思緒，然后開始做題。四六級(jí)閱讀理解的正確答案往往都是原文的同義替換，大多只要找關(guān)鍵詞，就能在上下文中定位關(guān)鍵詞從而揪出答案 1)一定先看選項(xiàng)，一題一題地按順序來，出題順序和文章安排順序基本上是一致的。仔細(xì)找到與問題相對(duì)應(yīng)的文中部分，再確定選項(xiàng)中最接近問題和文章的部分。遇到主旨題和作者意圖題，那就要看首尾段了 2)選擇答案時(shí)一定要避免加入主觀臆想，要完全尊重原文主旨和作者觀點(diǎn)，不然就會(huì)與正確答案失之交臂了 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 閱讀能力的提高，很重要的一塊兒是詞匯量的提高。詞匯是閱讀的基礎(chǔ)。所以你要先豐富你的詞匯量。以上就是“如何提高英語六級(jí)有幫助。

首選句;若無，則看首段末句，尤其帶有的句子，可六級(jí)考試中，閱讀是非常重要的一個(gè)部分。在備考六級(jí)的時(shí)候，大家首先要了解閱讀能為新老觀點(diǎn)交替。 2，若首段沒有，則找全文最后一句。 3，若首末段都無，則看每一段段落主旨疊加。 4，若文章是提出，分析問題，則主旨是把問題羅列上去。97.1.，25題; 5，若文章是提出，分析，解決問題，則住址為解決問題。 詞匯題 1，上下文找關(guān)系。 2，四個(gè)選項(xiàng)依次代入題目作比較。 3，根據(jù)詞根，詞綴辨別其意。 4。帶有conclude推斷題。有2/3問因果關(guān)系，且一般問原因。1/3為infer，imply題聯(lián)系五種句型。 若為前兩題，則看首段的首，末句。 若為后三題，則看末段的首，末句。 若是從類比關(guān)系的句子中推斷，則要從整體考慮，而不是從某一條中推出來。 態(tài)度題 觀點(diǎn)有正負(fù)兩面，positive，negative，neutral，但要注意有中庸觀點(diǎn)的。 不作為答案的有：overenthusiastic過分狂熱的;suspicious懷疑的;cautious警惕的;indifferent漠不關(guān)心的;tolerant忍受的。 以上就是為大家整理的英語六級(jí)閱讀分值是多少的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ａ?jí)閱讀占分比值很高，如果做不好將直接影響到考試成績，所以要重視六級(jí)考試中，閱讀是非常重要的一個(gè)部分。在備考六級(jí)的時(shí)候，大家首先要了解閱讀的分值。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z六級(jí)閱讀分值是多少，一起來看一下吧。 英語六級(jí)閱讀分值 英語六級(jí)總分為710分，其中閱讀部分分值為248.5分，占整張?jiān)嚲矸种档?5%。 其中選詞填空占5% 10個(gè)題，每小題3.55分，長篇閱讀占10% ，10個(gè)題，每小題7.1分。仔細(xì)閱讀占20% 10個(gè)題，共2篇，每篇5個(gè)小題，每小題14.2分。答題時(shí)間為40分鐘，在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對(duì)18個(gè)左右。 英語六級(jí)閱讀解題技巧 一、與四級(jí)閱讀的區(qū)別： 1。詞匯量不同。六級(jí)比四級(jí)要多出1226個(gè)單詞。 2。閱讀速度不同。四級(jí)為50個(gè)詞/1分鐘，六級(jí)為70個(gè)詞/1分鐘。閱讀要保證至多在45分鐘之內(nèi)完成，才有可能拿取高分。 3。提問方式不同。六級(jí)的文章注重是的是上下文之間的邏輯，　其邏輯性比較強(qiáng)，但是一般會(huì)九曲十八彎，尤其是在有轉(zhuǎn)折的地方會(huì)出題。閱讀時(shí)應(yīng)把握好上下文的前后聯(lián)系及其有轉(zhuǎn)折的地方，弄清其邏輯關(guān)系，問題也就迎刃而解了。 4。難句的不同。六級(jí)的句子要長，難，要理解句子，就要找準(zhǔn)其謂語。六級(jí)難句主要有五種，易出題。 五種難句類型：1，雙重否定句;2，有言外之意的句子;3，結(jié)尾有轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子;4，有矛盾關(guān)系的句子;5，有類比關(guān)系的句子。 五種題型：1，主旨題;2，細(xì)節(jié)題;3，推斷題;4，詞匯題;5，態(tài)度題。 二、做題步驟： 1，掃描題干，找關(guān)鍵詞，30秒;2，瀏覽文章，5分鐘;瀏覽文章時(shí)應(yīng)注意： A 段落主旨，全文主旨; B 細(xì)節(jié)要標(biāo)號(hào)，人物，年代要標(biāo)注;在some,several,anumber of出現(xiàn)后的句子多為并列句 C 關(guān)注文章中的轉(zhuǎn)折連詞，代詞。把握文章的邏輯結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折處易出題。 3，細(xì)節(jié)定位，答主旨，態(tài)度題; 4，用感覺和技巧排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。 三、五種題型： 細(xì)節(jié)題 1，題干和原文同義詞轉(zhuǎn)化，為正確答案特征。 2，定位詞所在句是首選句子;若不是，則再繼續(xù)向下找1~2句。 3，題目與原文有很大聯(lián)系。 4，有幾個(gè)非常好或者難詞的同義轉(zhuǎn)化，則為答案所具特征。 5，詞性的轉(zhuǎn)化也是正確答案的特征。 主旨題 1，首段第一句為首選句;若無，則看首段末句，尤其帶有的句子，可能為新老觀點(diǎn)交替。 2，若首段沒有，則找全文最后一句。 3，若首末段都無，則看每一段段落主旨疊加。 4，若文章是提出，分析問題，則主旨是把問題羅列上去。97.1.，25題; 5，若文章是提出，分析，解決問題，則住址為解決問題。 詞匯題 1，上下文找關(guān)系。 2，四個(gè)選項(xiàng)依次代入題目作比較。 3，根據(jù)詞根，詞綴辨別其意。 4。帶有conclude推斷題。有2/3問因果關(guān)系，且一般問原因。1/3為infer，imply題聯(lián)系五種句型。 若為前兩題，則看首段的首，末句。 若為后三題，則看末段的首，末句。 若是從類比關(guān)系的句子中推斷，則要從整體考慮，而不是從某一條中推出來。 態(tài)度題 觀點(diǎn)有正負(fù)兩面，positive，negative，neutral，但要注意有中庸觀點(diǎn)的。 不作為答案的有：overenthusiastic過分狂熱的;suspicious懷疑的;cautious警惕的;indifferent漠不關(guān)心的;tolerant忍受的。 以上就是為大家整理的英語六級(jí)閱讀分值是多少的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六?jí)起來。

一是根據(jù)構(gòu)詞法判斷詞義。這種方法需要認(rèn)識(shí)大量的詞根，否則一切猜測(cè)都無從談起;第二種是根據(jù)與上下文的關(guān)系推測(cè)其詞義，生詞不是孤立的、封閉的，它所出現(xiàn)于其中的句子、段落都會(huì)提供很多的暗示和線索。 五、跳讀法 跳讀法是略讀法的進(jìn)一步發(fā)展。跳讀法就是讀的時(shí)候，頭腦中帶著問題，尋找問題的具體答案，采取跳躍、選擇閱讀的方法。一旦找到了問題的具體答案，便立即停下來，跳英語六級(jí)考試中，閱讀理解所占的分值比較大，大家在備考的時(shí)候一定要做為重點(diǎn)。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z六級(jí)讀法也是快讀的一種形式。如果略去冗余的單詞，文章所表達(dá)的思想并不受太大的影響。 除了以上幾點(diǎn)，還有很多其他的方法可以用來提高閱讀速度，例如句群閱讀法等。無論是哪種方法目的都是為了在提高速度的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)文章的理解。因此，無論采用哪種形式，一定要記住不要為了一棵樹苗而忘記了整片森林。不認(rèn)識(shí)的生詞可以跳過去，大部分的生詞并不影響對(duì)整個(gè)句子意思的理解，不要一遇到生詞心里六級(jí)考試中，閱讀理解所占的分值比較大，大家在備考的時(shí)候一定要做為重點(diǎn)。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z六級(jí)就慌了。

英語六級(jí)閱讀是大家認(rèn)為最難提升的一項(xiàng)，在閱讀文章的過程中，必須要做到詳略得當(dāng)。下面是小編給大家分享的英語六級(jí)閱讀做題方法，大家可以作為參考。 如何做英語六級(jí)閱讀題 1.仔細(xì)閱讀問題，并劃出閱讀的關(guān)鍵詞。一般標(biāo)志詞是指專有名詞(名稱、地名、機(jī)構(gòu)名稱、國家名稱等)和圖標(biāo)詞的數(shù)量，可以根據(jù)這些詞快速定位題目內(nèi)容所涉及的位置。 2.如果考試中沒有標(biāo)注單詞，根據(jù)考試中的名詞、名詞短語、動(dòng)詞、動(dòng)詞短語、形容詞和形容詞詞組確定題英語六級(jí)閱讀是大家認(rèn)為最難提升的一項(xiàng)，在閱讀文章的過程中，必須要做到詳略得當(dāng)。下面是小編給大家分享的英語目的內(nèi)容，然后確定題目關(guān)鍵點(diǎn)在作文中的位置。 3.根據(jù)考試出題順序?qū)ふ掖鸢??？荚囶}目的順序與原文的相對(duì)位置一致。換句話說，問題4的答案永遠(yuǎn)不會(huì)先出現(xiàn)在問題3的答案之前。所以當(dāng)回答

英語六級(jí)閱讀分為三類：選詞填空、信息匹配和深度閱讀，這里我們主要講解深度閱讀解題技巧如下： (1)找出段落中心句 段落中心句一般在段首、段末或者段中的轉(zhuǎn)折句，這幾個(gè)地方出現(xiàn)表示中心信息的概率比較大。 (2)找出段落話題詞，即段中多次出現(xiàn)的詞。 (3)選項(xiàng)定位法。 將選項(xiàng)帶回段中定位、比對(duì)，選出最佳答案。 最后是主旨題的特征： 題干問全文大意、全文意圖、作者整體態(tài)度等。 主旨題的解題技巧如下： (1)開篇方式定中心 根據(jù)文章的開篇方式確定文章中心。開篇的方式有開門見山型、轉(zhuǎn)折型、問答型、舉例型，這些方式都是直接表明或者為了引出文章的主旨。 (2)串聯(lián)各段整中心 整合各段首句、話題，根據(jù)這些內(nèi)容總結(jié)出文章中心。 (3)巧用別題猜中心 利用前面題目的信息推測(cè)中心，一般前面出的題是對(duì)各個(gè)自然段內(nèi)容的某個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行出題或者段落題，能夠大概推出整個(gè)自然段的段意。 注意：主旨題概括的范圍不能過小或過大，只對(duì)全文某一自然段出現(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行概括肯定不是全文的主旨，主旨一定是全文多數(shù)段落都提到的主題詞。 以上就是英語六級(jí)閱讀解題方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)閱讀分為三類：選詞填空、信息匹配和深度閱讀，這里我們主要講解深度閱讀的解題方法。大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 (1)定位 在做題時(shí)一定要找準(zhǔn)題干定位詞，先定位至段、再定位至句找出答案。 遵循的原則： a.三句原則 如果在定位句中找不出答案，在定位句前后找找，一般答案不會(huì)出在定位詞所在句前后句的三句以外。 b.題干定位 一般題目能明確找到定位詞的一定要先看題干，定位到具體段落的具體句子，再看題干，與題干進(jìn)行比對(duì)，確定正確答案，切勿用選項(xiàng)定位，因?yàn)橛行┻x項(xiàng)雖然可能是文中出現(xiàn)的某句話，但是它不屬于題干所問的答案，屬于答非所問。 (2)正確選項(xiàng)特征 a.對(duì)應(yīng)：正確選項(xiàng)對(duì)應(yīng)文中某句的信息，不含推理或者照搬常識(shí)，即使有些選項(xiàng)符合我們的常識(shí)，但是原文中沒有出現(xiàn)時(shí)就不能選。 b.改寫:正確選項(xiàng)是對(duì)文中某句話的同義改寫，沒有大量照抄原文，而是進(jìn)行了同義詞替換、句式變換或概括歸納。 c.相對(duì)：含有一些相對(duì)選項(xiàng)的詞，比如含有some、certain、may、can等表示非絕對(duì)意義的詞的選項(xiàng)易成為正確答案。 (3)錯(cuò)誤選項(xiàng)的特征 a.答非所問：選項(xiàng)文章未提及或文章提及，但答非所問。 b.偷換概念：選項(xiàng)與偷換原文某個(gè)名詞、詞組等概念、拼湊無關(guān)信息或與原文有偏差; c.過于絕對(duì)：有包含過于絕對(duì)的詞一般不選，如all、everyone、must等。 明確了細(xì)節(jié)題，我們接著來看段落題的特征： 題干問整段大意、或從整段歸納及推理;題干只能定位至段落、無法更細(xì);題干問的某信息在某段中出現(xiàn)多次。 段落題解題技巧如下： (1)找出段落中心句 段落中心句一般在段首、段末或者段中的轉(zhuǎn)折句，這幾個(gè)地方出現(xiàn)表示中心信息的概率比較大。 (2)找出段落話題詞，即段中多次出現(xiàn)的詞。 (3)選項(xiàng)定位法。 將選項(xiàng)帶回段中定位、比對(duì)，選出最佳答案。 最后是主旨題的特征： 題干問全文大意、全文意圖、作者整體態(tài)度等。 主旨題的解題技巧如下： (1)開篇方式定中心 根據(jù)文章的開篇方式確定文章中心。開篇的方式有開門見山型、轉(zhuǎn)折型、問答型、舉例型，這些方式都是直接表明或者為了引出文章的主旨。 (2)串聯(lián)各段整中心 整合各段首句、話題，根據(jù)這些內(nèi)容總結(jié)出文章中心。 (3)巧用別題猜中心 利用前面題目的信息推測(cè)中心，一般前面出的題是對(duì)各個(gè)自然段內(nèi)容的某個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行出題或者段落題，能夠大概推出整個(gè)自然段的段意。 注意：主旨題概括的范圍不能過小或過大，只對(duì)全文某一自然段出現(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行概括肯定不是全文的主旨，主旨一定是全文多數(shù)段落都提到的主題詞。 以上就是英語六級(jí)專屬課程

英語六級(jí)閱讀的過程中，提高英語六級(jí)閱讀速度，提高正確率才是得分的關(guān)鍵。下面是英語六級(jí)閱讀目的位置(找不到定位,通過依次而下確定范圍)。 3、理解定位明確區(qū)域,對(duì)比選項(xiàng),切忌過度推導(dǎo)。 4、 定位不明確,注意區(qū)域中舉例、標(biāo)點(diǎn)、轉(zhuǎn)折等語言現(xiàn)象。 5、 每篇文章做題時(shí)間10-12分鐘。 選詞填空題 1、選詞填空題答題時(shí)首先要給選項(xiàng)分詞性(n. v. a. ad.)。 2、根據(jù)信息判斷空格處所需詞匯的詞性。 3、把對(duì)應(yīng)詞性選項(xiàng)逐一帶回原文,含義通順,時(shí)態(tài)主謂搭配一致者為正確答案。 考試中把選詞填空放到最后做,充裕時(shí)間留給精讀。 以上就是小編給大家分享的英語六級(jí)閱讀高分技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)六級(jí)閱讀的過程中，提高英語六級(jí)閱讀速度，提高正確率才是得分的關(guān)鍵。下面是英語六級(jí)閱讀高分技巧，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 英語六級(jí)閱讀怎樣做到高分： 段落信息匹配題 這個(gè)題型在考試時(shí)一定要注意時(shí)間的控制,不要影響了后面的答題時(shí)間。 段落信息匹配題答題時(shí)要從兩方面入手: 1、先看題再看文章,能夠?qū)⒏嗪唵蔚念}先做出來,簡單題全部處理完畢之后,剩下的難題可以再重新回到文章當(dāng)中再去找那些已經(jīng)被挑剩下的段落。 2、關(guān)鍵詞定位:特別注意題干中的數(shù)字、特殊的人名地名等,在原文中很可能換到直接對(duì)應(yīng)的。 仔細(xì)閱讀題 1、認(rèn)真閱讀五道題,確定題型,找出關(guān)鍵詞。 2、粗略瀏覽文章,確定每道題目的位置(找不到定位,通過依次而下確定范圍)。 3、理解定位明確區(qū)域,對(duì)比選項(xiàng),切忌過度推導(dǎo)。 4、 定位不明確,注意區(qū)域中舉例、標(biāo)點(diǎn)、轉(zhuǎn)折等語言現(xiàn)象。 5、 每篇文章做題時(shí)間10-12分鐘。 選詞填空題 1、選詞填空題答題時(shí)首先要給選項(xiàng)分詞性(n. v. a. ad.)。 2、根據(jù)信息判斷空格處所需詞匯的詞性。 3、把對(duì)應(yīng)詞性選項(xiàng)逐一帶回原文,含義通順,時(shí)態(tài)主謂搭配一致者為正確答案。 考試中把選詞填空放到最后做,充裕時(shí)間留給精讀。 以上就是小編給大家分享的英語六級(jí)卡

選用遮蓋訓(xùn)練法，即看一行遮一行，使眼睛不重看。這樣反復(fù)聯(lián)練習(xí)可見成效。 5.頭的擺動(dòng) 有的人在閱讀文章時(shí)，頭部會(huì)無意識(shí)地左右擺動(dòng)。這也是一種不良的閱讀習(xí)慣。在閱讀的時(shí)候，他往往會(huì)使自己的鼻尖對(duì)準(zhǔn)正英語六級(jí)的難度高，注重積累詞匯，還要多掌握答題技巧，才能穩(wěn)扎穩(wěn)打的考過。下面是小編給大家分享的英語六級(jí)在讀的每一個(gè)字。這樣一來，當(dāng)他順著一行字往下讀的時(shí)候，就會(huì)輕微地?cái)[動(dòng)頭部。而當(dāng)他開始另一行時(shí)，就會(huì)很快地轉(zhuǎn)回去，以便使鼻尖再次對(duì)準(zhǔn)要讀的部分。這種情況下頭的擺動(dòng)，自己往往自己意識(shí)不到。而正是這種不必要的動(dòng)作，對(duì)閱讀速度產(chǎn)生影響。因此，在閱讀時(shí)要想辦法檢測(cè)并控制頭的移動(dòng)，以便養(yǎng)成閱讀時(shí)只移動(dòng)視線的習(xí)慣。 6.查字典 我們?cè)谧鲱}的時(shí)候，往往會(huì)遇到部分生詞，有的人查字典尋詞義，而忽略采用猜測(cè)或邏輯推理的辦法加以解決。只是頻繁地查字典。這看似勤奮。實(shí)則用手代替