準(zhǔn)其謂語。六級(jí)難句主要有五種，易出題。 五種難句類型：1，雙重否定句;2，有言外之意的句子;3，結(jié)尾有轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子;4，有矛盾關(guān)系的句子;5，有類比關(guān)系的句子。 五種題型：1，主旨題;2，細(xì)節(jié)題;3，推斷題;4，詞匯題;5，態(tài)度題。 二、做題步驟： 1，掃描題干，找關(guān)鍵詞，30秒;2，瀏覽文章，5分鐘;瀏覽文章時(shí)應(yīng)注意： A 段落主旨，全文主旨; B 細(xì)節(jié)要標(biāo)號(hào)，人物，年代要標(biāo)注;在some,several,anumber of出現(xiàn)后的句子多為并列句 C 關(guān)注文章中的轉(zhuǎn)折連詞，代詞。把握文章的邏輯結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折處易出題。 3，細(xì)節(jié)定位，答主旨，態(tài)度題; 4，用感覺和技巧排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。 三、五種題型： 細(xì)節(jié)題 1，題干和原文同義詞轉(zhuǎn)化，為正確答案特征。 2，定位詞所在句是首選句子;若不是，則再繼續(xù)向下找1~2句。 3，題目與原文有很大聯(lián)系。 4，有幾個(gè)非常好或者難詞的同義轉(zhuǎn)化，則為答案所具特征。 5，詞性的轉(zhuǎn)化也是正確答案的特征。 主旨題 1，首段第一句為首選句;若無，則看首段末句，尤其帶六級(jí)的過程中，認(rèn)為閱讀是最難的。要想提高六級(jí)閱讀答題效率，掌握技巧很重要。下面是小編給大家分享的英語六級(jí)有的句子，可能為新老觀點(diǎn)交替。 2，若首段沒有，則找全文最后一句。 3，若首末段都無，則看每一段段落主旨疊加。 4，若文章是提出，分析問題，則主旨是把問題羅列上去。97.1.，25題; 5，若文章是提出，分析，解決問題，則住址為解決問題。 詞匯題 1，上下文找關(guān)系。 2，四個(gè)選項(xiàng)依次代入題目作比較

想提高英語六級(jí)閱讀水平，必須仔細(xì)閱讀題目并弄清楚這些問題的問題類型，可以使用一些模擬試卷來掌握出題人想考查的能力，明白了出題的用意，回答問題就很得心應(yīng)手了。 英語六級(jí)閱讀理解怎么提分 1.學(xué)會(huì)略讀。略讀是一種選擇閱讀的方法。它有兩個(gè)特點(diǎn)：一是可以有意地忽略某些詞、句子或段落;二是有意地不求甚解。略讀并不意味著略去某些詞不讀，而是指不可以逐字逐詞閱讀。因此要把握關(guān)鍵詞，閱讀句群，掌握文章整體意思。 2.找到信號(hào)詞。信號(hào)詞通常用于連接細(xì)節(jié)或強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，并可以用來完成轉(zhuǎn)換的段落、暗示要討論的內(nèi)容、表明作者想要提出一個(gè)新的想法或觀點(diǎn)，作者要對(duì)所論述的觀點(diǎn)舉例說明，或者要詳細(xì)論述同一觀點(diǎn)。 3.找到

準(zhǔn)其謂語。六級(jí)難句主要有五種，易出題。 五種難句類型：1，雙重否定句;2，有言外之意的句子;3，結(jié)尾有轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子;4，有矛盾關(guān)系的句子;5，有類比關(guān)系的句子。 五種題型：1，主旨題;2，細(xì)節(jié)題;3，推斷題;4，詞匯題;5，態(tài)度題。 二、做題步驟： 1，掃描題干，找關(guān)鍵詞，30秒;2，瀏覽文章，5分鐘;瀏覽文章時(shí)應(yīng)注意： A 段落主旨，全文主旨; B 細(xì)節(jié)要標(biāo)號(hào)，人物，年代要標(biāo)注;在some,several,anumber of出現(xiàn)后的句子多為并列句 C 關(guān)注文章中的轉(zhuǎn)折連詞，代詞。把握文章的邏輯結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折處易出題。 3，細(xì)節(jié)定位，答主旨，態(tài)度題; 4，用感覺和技巧排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。 三、五種題型： 細(xì)節(jié)題 1，題干和原文同義詞轉(zhuǎn)化，為正確答案特征。 2，定位詞所在句是首選句子;若不是，則再繼續(xù)向下找1~2句。 3，題目與原文有很大聯(lián)系。 4，有幾個(gè)非常好或者難詞的同義轉(zhuǎn)化，則為答案所具特征。 5，詞性的轉(zhuǎn)化也是正確答案的特征。 主旨題 1，首段第一句為首選句;若無，則看首段末句，尤其帶英語六級(jí)的過程中，大家對(duì)于閱讀有的句子，可能為新老觀點(diǎn)交替。 2，若首段沒有，則找全文最后一句。 3，若首末段都無，則看每一段段落主旨疊加。 4，若文章是提出，分析問題，則主旨是把問題羅列上去。97.1.，25題; 5，若文章是提出，分析，解決問題，則住址為解決問題。 詞匯題 1，上下文找關(guān)系

涉及的位置。 2.如果考試中沒有標(biāo)注單詞，根據(jù)考試中的名詞、名詞短語、動(dòng)詞、動(dòng)詞短語、形容詞和形容詞詞組確定題英語六級(jí)閱讀水平，必須仔細(xì)閱讀目的內(nèi)容，然后確定題目關(guān)鍵點(diǎn)在作文中的位置。 3.根據(jù)考試出題順序?qū)ふ掖鸢??？荚囶}目的順序與原文的相對(duì)位置一致。換句話說，問題4的答案永遠(yuǎn)不會(huì)先出現(xiàn)在問題3

大腦皮層枕葉的視覺過程加快，反應(yīng)出來便是眼停的移動(dòng)速度增快。根據(jù)這種心理現(xiàn)象，在閱讀前確定一定數(shù)量的材料，限定多少時(shí)間讀完，經(jīng)過長期的訓(xùn)練之后，這種湊書方法會(huì)使你的速讀技能純熟起來，達(dá)到自然、迅速和準(zhǔn)確。 三、提綱挈領(lǐng)速讀法。 從字面上理解，就是把問題簡明扼要地提出來，善于抓住精髓。強(qiáng)烈的目的意識(shí)是提高閱讀速度的前提。我們?cè)陂_卷閱讀之始，應(yīng)根據(jù)書的種類和性質(zhì)，列出相應(yīng)的“索難卡片”，進(jìn)行有目的，有重點(diǎn)地摘讀，就可提高閱讀速度。特英語六級(jí)閱讀題型的時(shí)候，提高閱讀別在閱讀一般性的書籍時(shí)，這種速讀方法更可以使閱讀者達(dá)到省時(shí)省力的效果。 四、知識(shí)交流速讀法。 就是在知識(shí)總量不變的前提下，將整體分解成部分，由幾個(gè)人在一起同步閱讀部分，各自獵取知識(shí)的分支。而后通過知識(shí)交流這條途徑，使每個(gè)閱讀者都能完整地獲取知識(shí)的全體。這種速讀方法要求有兩人以上組成的學(xué)習(xí)小組。閱讀前，將需要閱讀的書籍根據(jù)備人的閱讀能力，量力分讀，做出卡片。閱讀完后，互相交流，就能使每個(gè)閱讀者盡快掌握需讀書籍的全貌，取得事半功倍的實(shí)效。 以上就是提升英語六級(jí)閱讀速度的方法，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)閱讀題型的時(shí)候，提高閱讀做題速度很重要。平時(shí)只要通過訓(xùn)練，通過學(xué)習(xí)，記憶力是可以成倍提高的，下面是小編給大家分享的學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。 一、遮蓋文字速讀法。 視覺心理學(xué)告訴我們，閱讀時(shí)，并不是眼球沿著每個(gè)字連續(xù)不斷移動(dòng)，而是經(jīng)常“眼?！睍r(shí)才能感知字句，閱讀的大部分時(shí)間都屬于眼停。每次眼停，視覺廣度的范圍為4至8個(gè)字。閱讀主要是靠眼停作“正移動(dòng)”來完成。但有時(shí)因字句費(fèi)解，眼停還會(huì)作“負(fù)移動(dòng)”，重新感知和理解。這樣，勢(shì)必減慢了閱讀的速度。為了減少回視次數(shù)，閱讀前準(zhǔn)備一張和書頁差不多大小的白紙，放在書的上端。讀完一行文字就把白紙往下拉一行，使眼睛不能回讀遮蓋住的文字。這樣就可以減少“負(fù)移動(dòng)”，增加眼停的視覺廣度。 二、限時(shí)限量速讀法。 人們往往有過這樣的體會(huì)，當(dāng)借到一本膾炙人口的書，而且還期迫近時(shí)，為了不失手中寶物，以擷書中之玉，會(huì)以超常的閱讀速度，甚至一鼓作氣把書看完。這種感知字句的潛能發(fā)掘，是由于通過感受器接收到“時(shí)間緊迫”的信號(hào)后，刺激大腦的視覺神經(jīng)，逼使你集中精力，使被感知的字句傳至大腦皮層枕葉的視覺過程加快，反應(yīng)出來便是眼停的移動(dòng)速度增快。根據(jù)這種心理現(xiàn)象，在閱讀前確定一定數(shù)量的材料，限定多少時(shí)間讀完，經(jīng)過長期的訓(xùn)練之后，這種湊書方法會(huì)使你的速讀技能純熟起來，達(dá)到自然、迅速和準(zhǔn)確。 三、提綱挈領(lǐng)速讀法。 從字面上理解，就是把問題簡明扼要地提出來，善于抓住精髓。強(qiáng)烈的目的意識(shí)是提高閱讀速度的前提。我們?cè)陂_卷閱讀之始，應(yīng)根據(jù)書的種類和性質(zhì)，列出相應(yīng)的“索難卡片”，進(jìn)行有目的，有重點(diǎn)地摘讀，就可提高閱讀速度。特別在閱讀一般性的書籍時(shí)，這種速讀方法更可以使閱讀者達(dá)到省時(shí)省力的效果。 四、知識(shí)交流速讀法。 就是在知識(shí)總量不變的前提下，將整體分解成部分，由幾個(gè)人在一起同步閱讀部分，各自獵取知識(shí)的分支。而后通過知識(shí)交流這條途徑，使每個(gè)閱讀者都能完整地獲取知識(shí)的全體。這種速讀方法要求有兩人以上組成的學(xué)習(xí)小組。閱讀前，將需要閱讀的書籍根據(jù)備人的閱讀能力，量力分讀，做出卡片。閱讀完后，互相交流，就能使每個(gè)閱讀者盡快掌握需讀書籍的全貌，取得事半功倍的實(shí)效。 以上就是提升英語六級(jí)專屬課程

英語六級(jí)考試越來越近了，大家準(zhǔn)備的如何？很多同學(xué)在做六級(jí)閱讀文中的more likely。 雖然關(guān)鍵詞被命題人進(jìn)行了改寫，但語義上一一對(duì)應(yīng)，所以該選項(xiàng)是正確答案。 以上即是標(biāo)準(zhǔn)化的做題步驟，簡單總結(jié)下來就是：讀題干——定位——比對(duì)選項(xiàng)和原文。平時(shí)多練，考場(chǎng)上才不慌哦~? 一定要按上面的方法練哦~ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】：有一定基礎(chǔ)，四六級(jí)做題技巧欠缺，刷分必選 【白金班】：380分以下，屢考不過 點(diǎn)擊

　　大學(xué)六級(jí)中的第一道閱讀題目是快速閱讀，很多考生朋友都向筆者反映：快速閱讀怎么做啊?拿到題目是先看文章還是先看題目啊?等等等等這幾個(gè)問題。那么下面將從六級(jí)快速閱讀的命題特征，做題步驟，解題方法幾個(gè)角度來談?wù)勅绾喂タ丝焖匍喿x。 　　1、六級(jí)快速閱讀的命題特征 　　六級(jí)快速閱讀的文章篇幅約為1200單詞，通常是略多一些的，整個(gè)題目的給定時(shí)間為15分鐘。文章之后是十道題目，這十題可以會(huì)出現(xiàn)兩種組合：一種為4道是非判斷題(也就是大家所熟悉的Y/N/NG題)加上6道句子填空題(也可稱補(bǔ)全句子);另一種為 7道選擇題加上3道句子填空題。 　　至于考試最終會(huì)以哪種形式出題，在考綱中是沒有明確說明的.，從改革之后的幾次實(shí)考情況來看，06年12 月六級(jí)開始使用新題型，到09年6月的六級(jí)考試中，第一種題目組合形式考了兩次，分別是06年12月和07年6月;第二種題目組合形式考了之后的四次。大家可以從以上的信息中來分配自己對(duì)于每種題型的復(fù)習(xí)時(shí)間。 　　2、六級(jí)快速閱讀的做題步驟 　　由于整個(gè)快速閱讀部分總體時(shí)間為15分鐘，如果不進(jìn)行合理的規(guī)劃，這樣的時(shí)間是絕對(duì)不夠用的。很多考生朋友會(huì)問六級(jí)中的第一道閱讀題目是快速閱讀，很多考生朋友都向筆者反映：快速閱讀到底應(yīng)該以一種什么樣的順序來做題?我們先來了解一下在考試大綱中的說法： 　　以上為大家分享的英語六級(jí)快速閱讀的技巧，希望可以幫助到大家，進(jìn)一步提升六級(jí)閱讀學(xué)習(xí)的有效性。更多有關(guān)英語六級(jí)閱讀技巧，可關(guān)注滬江網(wǎng)六級(jí)中的第一道閱讀題目是快速閱讀，很多考生朋友都向筆者反映：快速閱讀怎么做啊?拿到題目是先看文章還是先看題目啊?等等等等這幾個(gè)問題。那么下面將從六級(jí)快速閱讀的命題特征，做題步驟，解題方法幾個(gè)角度來談?wù)勅绾喂タ丝焖匍喿x。 　　1、六級(jí)快速閱讀的命題特征 　　六級(jí)快速閱讀的文章篇幅約為1200單詞，通常是略多一些的，整個(gè)題目的給定時(shí)間為15分鐘。文章之后是十道題目，這十題可以會(huì)出現(xiàn)兩種組合：一種為4道是非判斷題(也就是大家所熟悉的Y/N/NG題)加上6道句子填空題(也可稱補(bǔ)全句子);另一種為 7道選擇題加上3道句子填空題。 　　至于考試最終會(huì)以哪種形式出題，在考綱中是沒有明確說明的.，從改革之后的幾次實(shí)考情況來看，06年12 月六級(jí)開始使用新題型，到09年6月的六級(jí)考試中，第一種題目組合形式考了兩次，分別是06年12月和07年6月;第二種題目組合形式考了之后的四次。大家可以從以上的信息中來分配自己對(duì)于每種題型的復(fù)習(xí)時(shí)間。 　　2、六級(jí)快速閱讀的做題步驟 　　由于整個(gè)快速閱讀部分總體時(shí)間為15分鐘，如果不進(jìn)行合理的規(guī)劃，這樣的時(shí)間是絕對(duì)不夠用的。很多考生朋友會(huì)問到底應(yīng)該以一種什么樣的順序來做題?我們先來了解一下在考試大綱中的說法： 　　以上為大家分享的英語六級(jí)快速閱讀的技巧，希望可以幫助到大家，進(jìn)一步提升六級(jí)閱讀學(xué)習(xí)的有效性。更多有關(guān)英語六級(jí)查詢。

大家考試順利（~~拿高分拿高分~~）！ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】：有一定基礎(chǔ)，四六級(jí)做題技巧欠缺，刷分必選 【白金班】：380分以下，屢考不過 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試聽>> 屢考不過的建議選擇白金班 更適合小白，考不過免費(fèi)重讀 ??考過還可抵扣六級(jí)、口語、BEC、 CATTI，托福雅思等課程 ??有效期內(nèi)隨時(shí)查看回放，根據(jù)自己時(shí)間合理安排 ??聽力、閱讀、寫譯、詞匯、口語，四六級(jí)專項(xiàng)全涵蓋 ??系統(tǒng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)效果有保障 ??全程規(guī)劃 科學(xué)備考 錄播+直播科學(xué)規(guī)劃陪考，全專項(xiàng)穩(wěn)步提升 隨時(shí)隨地復(fù)盤學(xué)習(xí)，實(shí)打?qū)嵦嵘⒄Z ??學(xué)習(xí)， 成為更好六級(jí)的自己~

英語六級(jí)，很多考生只是提高自己的英語目的作答時(shí)間，造成不必要的失分。所以，閱讀理解中，如果是比較難的問題，大可以放下，并在文中把涉及的部分標(biāo)記出來，然后做其他的。等到其他題目都做完了，有剩余時(shí)間的時(shí)候，在回過頭來做標(biāo)記出來的難題。 英語六級(jí)閱讀理解的小技巧 仔子細(xì)閱讀問題，劃出英語六級(jí)閱讀關(guān)鍵詞 標(biāo)志詞是指專有名詞(名稱、地名、機(jī)構(gòu)名稱、國家名稱等)和圖標(biāo)詞的數(shù)量，根據(jù)這些詞 ，我們可以在卷子內(nèi)容中所涉及的位置迅速定位。 如果測(cè)試中沒有標(biāo)注單詞，根據(jù)測(cè)試中的名詞、名詞詞組、動(dòng)詞、動(dòng)詞詞組、形容詞和形容詞詞組確定問題的內(nèi)容，然后確定測(cè)試在文章中的位置。 按英語六級(jí)的出題順序找答案 英語六級(jí)題目的順序和原文的相關(guān)位置是一致的。換句話說，問題4的答案永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在問題3的答案之前。所以當(dāng)我們回答一個(gè)問題的時(shí)候，不要一個(gè)一個(gè)的回答，而是兩個(gè)兩個(gè)的，前后呼應(yīng)，才能更好的定位。 以上就是為大家整理的六級(jí)閱讀理解時(shí)間安排，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六?jí)考試中，閱讀理解的題量是最大的，分值也是最高的，所以大家要重視六級(jí)，很多考生只是提高自己的英語能力，卻忽略了做題的速度，這在考場(chǎng)上就很容易出現(xiàn)時(shí)間不夠用的情況。今天我們就為大家整理了英語六級(jí)閱讀理解時(shí)間安排，一起來看一下吧。 英語六級(jí)閱讀答題時(shí)間要在30分鐘之內(nèi)完成，每篇15分鐘，六級(jí)閱讀理解不能耗費(fèi)太多的時(shí)間，如果是比較難的問題，大可以放下，并在文中把涉及的部分標(biāo)記出來，然后做其他的。等到其他題目都做完了再回來做。 六級(jí)閱讀時(shí)間分配 英語六級(jí)閱讀答題時(shí)間要在30分鐘之內(nèi)完成，每篇15分鐘，閱讀理解是英語6級(jí)考試中比較難且分值較大的部分，因此很多學(xué)生都會(huì)在閱讀理解中糾結(jié)老半天，最后不但題目沒做出來，還影響了后面完形填空等題目的作答時(shí)間，造成不必要的失分。所以，閱讀理解中，如果是比較難的問題，大可以放下，并在文中把涉及的部分標(biāo)記出來，然后做其他的。等到其他題目都做完了，有剩余時(shí)間的時(shí)候，在回過頭來做標(biāo)記出來的難題。 英語六級(jí)閱讀理解的小技巧 仔子細(xì)閱讀問題，劃出英語六級(jí)閱讀關(guān)鍵詞 標(biāo)志詞是指專有名詞(名稱、地名、機(jī)構(gòu)名稱、國家名稱等)和圖標(biāo)詞的數(shù)量，根據(jù)這些詞 ，我們可以在卷子內(nèi)容中所涉及的位置迅速定位。 如果測(cè)試中沒有標(biāo)注單詞，根據(jù)測(cè)試中的名詞、名詞詞組、動(dòng)詞、動(dòng)詞詞組、形容詞和形容詞詞組確定問題的內(nèi)容，然后確定測(cè)試在文章中的位置。 按英語六級(jí)的出題順序找答案 英語六級(jí)題目的順序和原文的相關(guān)位置是一致的。換句話說，問題4的答案永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在問題3的答案之前。所以當(dāng)我們回答一個(gè)問題的時(shí)候，不要一個(gè)一個(gè)的回答，而是兩個(gè)兩個(gè)的，前后呼應(yīng)，才能更好的定位。 以上就是為大家整理的六級(jí)閱讀理解時(shí)間安排，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ａ?jí)起來。

目中的關(guān)鍵詞進(jìn)行定位。 但是如果你正在閱讀一篇又長又難的文章，那就應(yīng)該注意文章中的小標(biāo)題。小標(biāo)題的功能就像一個(gè)目錄，可以幫助考生掌握文章的框架，快速找到有效的信息范圍。 有時(shí)候沒有小標(biāo)題，全文應(yīng)該按照以下順序閱讀：第一段的第一句，第二句和最后一句——以后每段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。 二、仔細(xì)讀題，劃出標(biāo)志詞或關(guān)鍵詞 標(biāo)志詞是指專有名詞(人名、地名、組織、國家等)和數(shù)字等有標(biāo)志性的單詞。根據(jù)這些單詞，我們可以快速找到文章中涉及到的考試內(nèi)容。 如果考試中沒有標(biāo)志詞，那么就根據(jù)考試中的名詞、名詞短語、動(dòng)詞、動(dòng)詞短語、形容詞和形容詞短語來確定提問的內(nèi)容，然后定位問英語六級(jí)閱讀題在文章中的位置。 三、回答問題 在回答問題的時(shí)候，首先要根據(jù)標(biāo)志詞或者關(guān)鍵詞來確定問題的所在位置，即在哪個(gè)小標(biāo)題下。如果文章沒有小標(biāo)題，也可以對(duì)文章中的題目做一個(gè)模糊的定位。 由于題目的出題順序與原文段落的順序是一致的。第4題的答案永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在第3題的答案之前。 因此，在我們回答問題的時(shí)候，不要一道題一道題地回答，而是要兩道題兩道題地做，前后呼應(yīng)，才能更好地定位。 以上就是小編給大家分享的英語六級(jí)閱讀方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)六級(jí)閱讀部分是很多人頭疼的一部分，要想在考試中取得高分，掌握做題方法很重要。下面是小編給大家分享的英語六級(jí)閱讀技巧，大家可以作為參考。 一、瀏覽全文，瀏覽大標(biāo)題，分析小標(biāo)題 瀏覽大標(biāo)題的目的是了解文章的大意。而對(duì)小標(biāo)題的分析是為了把握文章的整體結(jié)構(gòu)，了解文章內(nèi)容的基本構(gòu)成。如果閱讀理解較短，可以通過題目中的關(guān)鍵詞進(jìn)行定位。 但是如果你正在閱讀一篇又長又難的文章，那就應(yīng)該注意文章中的小標(biāo)題。小標(biāo)題的功能就像一個(gè)目錄，可以幫助考生掌握文章的框架，快速找到有效的信息范圍。 有時(shí)候沒有小標(biāo)題，全文應(yīng)該按照以下順序閱讀：第一段的第一句，第二句和最后一句——以后每段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。 二、仔細(xì)讀題，劃出標(biāo)志詞或關(guān)鍵詞 標(biāo)志詞是指專有名詞(人名、地名、組織、國家等)和數(shù)字等有標(biāo)志性的單詞。根據(jù)這些單詞，我們可以快速找到文章中涉及到的考試內(nèi)容。 如果考試中沒有標(biāo)志詞，那么就根據(jù)考試中的名詞、名詞短語、動(dòng)詞、動(dòng)詞短語、形容詞和形容詞短語來確定提問的內(nèi)容，然后定位問題在文章中的位置。 三、回答問題 在回答問題的時(shí)候，首先要根據(jù)標(biāo)志詞或者關(guān)鍵詞來確定問題的所在位置，即在哪個(gè)小標(biāo)題下。如果文章沒有小標(biāo)題，也可以對(duì)文章中的題目做一個(gè)模糊的定位。 由于題目的出題順序與原文段落的順序是一致的。第4題的答案永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在第3題的答案之前。 因此，在我們回答問題的時(shí)候，不要一道題一道題地回答，而是要兩道題兩道題地做，前后呼應(yīng)，才能更好地定位。 以上就是小編給大家分享的英語六級(jí)卡