文中無其形但有其意的詞(組)或句子，補(bǔ)充一些必要的解釋性信息，以更恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)原文的意思。 5. 漢語強(qiáng)調(diào)意合，句子結(jié)構(gòu)比較松散，而英語強(qiáng)調(diào)形合，句子結(jié)構(gòu)比較緊湊，在漢譯英時(shí)，可在保證語法正確的前提下將細(xì)碎的漢語短句連接起來，譯為邏輯關(guān)系緊密的英語長句。 6. 在對(duì)習(xí)語進(jìn)行翻譯時(shí)，要準(zhǔn)確處理原文中的文化意象：可省略原文中的文化意象，直接表達(dá)原文的含義;可改變原文中的文化意象，用英語讀者能夠理解的意象表達(dá)出與原文同樣的含義;可保留原英語六級(jí)的翻譯題型是難還是容易呢?　英語六級(jí)文中的文化意象，必要時(shí)輔以注釋，以說明其特別含義。 根據(jù)段落翻譯選材的特點(diǎn)，即“內(nèi)容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等”，大家可在平時(shí)有意識(shí)地多積累好背誦一些相關(guān)方面的詞匯，多閱讀一些有關(guān)中國社會(huì)報(bào)道的中英雙語報(bào)刊，比如China六級(jí)的翻譯題型是難還是容易呢?　英語六級(jí)段落翻譯的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要側(cè)重的是考生能否傳遞出原文的主要意思，并且能夠用英語流暢地表達(dá)出來。很多人想知道六級(jí) Daily等。

　　備考英語四級(jí)的時(shí)候，大家認(rèn)為最難的就是聽力題型。要想提高自己的聽力能力，掌握方法很重要。下面是小編給大家分享的兩個(gè)提高聽力的方法，大家可以作為參考。 　　文本固定框架 　　就大學(xué)生英語考試的文本先來談?wù)勌岣哂⒄Z聽力的方法。我們解讀總結(jié)一下文本的固定框架。對(duì)于不同的文本，都有固定的框架，你只要掌握了這個(gè)框架，文本的大意就基本上可以掌握。比方說，你要聽一段新聞，你覺得最主要聽的是什么?當(dāng)然是開頭了。新聞通常都是把最重要的放在最前面，就是導(dǎo)語，導(dǎo)語包英語四級(jí)的時(shí)候，大家認(rèn)為最難的就是聽力題型含了新聞的六要素，即“5W1H”，也就是說在新聞的導(dǎo)語里已經(jīng)告訴了我們誰在哪里發(fā)生了什么事，為什么發(fā)生，是怎樣發(fā)生的。 　　反復(fù)練習(xí) 　　總結(jié)過后，就是反復(fù)練習(xí)聽寫。提高英語聽力沒有別的快速方法，只有這一個(gè)方法!第一遍不需要寫，重在理解大意。第二遍再開始下筆。第一遍聽時(shí)要注意who，when， where，what，why，和 how。第二遍聽寫時(shí)重點(diǎn)寫實(shí)詞，如動(dòng)詞、名詞、代詞、形容詞、副詞、數(shù)詞等。而虛詞可以在第三遍補(bǔ)充。另外，聽寫時(shí)可以用速記符號(hào)、字母或縮寫來代替單詞，來提高聽寫速度。例如：用≈表示about，>表示more than，IMP表示important，INFO表示information，R表示are，U表示you。很多縮寫網(wǎng)絡(luò)上也有資源，或者平時(shí)也可以按照自己平時(shí)積累的習(xí)慣來。第三遍查漏補(bǔ)缺，檢查拼寫、漏字、語法等錯(cuò)誤。最后對(duì)照聽力文本批改聽寫內(nèi)容，分析錯(cuò)誤原因。例如，把sing聽成see，說明不能清晰地辨別音標(biāo);該用逗號(hào)時(shí)用句點(diǎn)說明不了解句子結(jié)構(gòu);單詞拼寫錯(cuò)誤說明平時(shí)就沒注意或者聽寫時(shí)粗心;生詞寫不出來說明詞匯量不夠。聽寫時(shí)逐句聽寫，而不要逐詞聽寫。逐詞聽寫不但效率低，而且不利于了解全文大意，出錯(cuò)率也高。 　　提高聽力最有效的方法就是多聽，多讀，多練習(xí)。以上就是小編給大家分享的方法，希望可以給大家在備考的過程中帶來幫助。

六級(jí)考試的，四級(jí)容易通過，可是六級(jí)的難度就有些大了。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z

理了大學(xué)英語六級(jí)考試題型和分?jǐn)?shù)占比，一起來了解一下吧。 　　大學(xué)英語六級(jí)考試題型包括寫作、聽力理解、閱讀理解、翻譯，其中寫作分?jǐn)?shù)比例為15%，聽力理解分?jǐn)?shù)占比35%，閱讀理解分?jǐn)?shù)占比35%，翻譯分?jǐn)?shù)占比15%，具體如下，供大家參考： 　　全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試(CET)是由教育部主辦，教育部考試中心主持和實(shí)施的大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試，是全國性的教學(xué)考試，其目的是促進(jìn)我國大學(xué)英語教學(xué)工作，對(duì)大學(xué)生的英語能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測量，為提高我國大學(xué)英語課程的教學(xué)質(zhì)量提供服務(wù)。CET始于1987年，已走六級(jí)考試即將到來，相信很多人都開始備考了，在備考初期，大家要先了解考試題型過了三十多年的歷程，對(duì)我國大學(xué)英語教學(xué)的發(fā)展和改革產(chǎn)生了積極的影響。 　　CET筆試的考試時(shí)間為每年6月和12月;CET口試的考試時(shí)間為每年5月和11月，報(bào)考口試的考生必須先報(bào)考當(dāng)次相應(yīng)級(jí)別的筆試。 　　CET同時(shí)設(shè)有非英語考試科目，包括：日語四級(jí)(CJT4)、日語六級(jí)(CJT6)、俄語四級(jí)(CRT4)、俄語六級(jí)(CRT6)、德語四級(jí)(CGT4)、德語六級(jí)(CGT6)和法語四級(jí)(CFT4)，以上考試科目每年6月開考一次，均為筆試考核，無口試考核。 　　以上就是為大家整理的大學(xué)英語六級(jí)考試題型和分?jǐn)?shù)占比，了解了這些，大家才能夠知道自己備考的重點(diǎn)，也才能夠根據(jù)自己的弱項(xiàng)來針對(duì)性六級(jí)考試即將到來，相信很多人都開始備考了，在備考初期，大家要先了解考試題型和分?jǐn)?shù)占比，這樣備考的時(shí)候才會(huì)更加具有針對(duì)性。今天我們就為大家整理了大學(xué)英語六級(jí)考試題型和分?jǐn)?shù)占比，一起來了解一下吧。 　　大學(xué)英語六級(jí)考試題型包括寫作、聽力理解、閱讀理解、翻譯，其中寫作分?jǐn)?shù)比例為15%，聽力理解分?jǐn)?shù)占比35%，閱讀理解分?jǐn)?shù)占比35%，翻譯分?jǐn)?shù)占比15%，具體如下，供大家參考： 　　全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試(CET)是由教育部主辦，教育部考試中心主持和實(shí)施的大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試，是全國性的教學(xué)考試，其目的是促進(jìn)我國大學(xué)英語教學(xué)工作，對(duì)大學(xué)生的英語能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測量，為提高我國大學(xué)英語課程的教學(xué)質(zhì)量提供服務(wù)。CET始于1987年，已走過了三十多年的歷程，對(duì)我國大學(xué)英語教學(xué)的發(fā)展和改革產(chǎn)生了積極的影響。 　　CET筆試的考試時(shí)間為每年6月和12月;CET口試的考試時(shí)間為每年5月和11月，報(bào)考口試的考生必須先報(bào)考當(dāng)次相應(yīng)級(jí)別的筆試。 　　CET同時(shí)設(shè)有非英語考試科目，包括：日語四級(jí)(CJT4)、日語六級(jí)(CJT6)、俄語四級(jí)(CRT4)、俄語六級(jí)(CRT6)、德語四級(jí)(CGT4)、德語六級(jí)(CGT6)和法語四級(jí)(CFT4)，以上考試科目每年6月開考一次，均為筆試考核，無口試考核。 　　以上就是為大家整理的大學(xué)英語六級(jí)的提高。

分占整套試題的35%=248.5分，選詞填空每題3.55分，其余每題都是7.1分。 1、選詞填空 5% 10個(gè)題，每小題3.55分 2、長篇閱讀 10% 10個(gè)題，每小題7.1分。 3、仔細(xì)閱讀 20% 10個(gè)題 共2篇，一篇5個(gè)題，每小題14.2分。 時(shí)間：40分鐘 在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對(duì)18個(gè)左右即可。 四、翻譯 翻譯題型為段落漢譯英。 測試把漢語所承載的信息用英語表達(dá)出來的能力；翻譯內(nèi)容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。 六級(jí)長度為180-200個(gè)漢字。分值占比15%。 翻譯滿級(jí)首先要知道六級(jí)考什么。 今天本閣主就來科普下，最新六級(jí)題型分為15分，成績分為五個(gè)檔次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分。各檔次的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見下表：? 按照總分710分*對(duì)應(yīng)題型的百分比來算的話： 六級(jí)翻譯部分占整套試卷的15% =106.5分，在這部分要達(dá)到63.9分（即8分檔）為及格。時(shí)間：30分鐘 最后，再附上六級(jí)口試內(nèi)容及考試流程： 六級(jí)口試內(nèi)容及考試流程 提醒：六級(jí)口試非必考項(xiàng)目，請大家根據(jù)六級(jí)考什么。 今天本閣主就來科普下，最新六級(jí)題型分值?。ū疚慕貓D均來源于四六級(jí)考試官網(wǎng)）。 六級(jí)題型分值分布 2016年最新改革后的六級(jí)試卷都由四大題型組成，按考試順序分別為：寫作(15%)、聽力理解(35%)、閱讀理解(35%)、翻譯(15%)。 四、六級(jí)只有聽力部分所考題型不同，其他題型如閱讀的3個(gè)Section、寫作和翻譯，題型和分?jǐn)?shù)占比都一樣。 六級(jí)試卷構(gòu)成↓ 最新六級(jí)題型說明? 一、 作文： 寫作部分測試學(xué)生用英語進(jìn)行書面表達(dá)的能力。 寫作測試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據(jù)所提供的信息及提示（如：提綱、情景、圖片或圖表等）寫出一篇短文， 六級(jí)150-200詞。分值占比15%。 根據(jù)《全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試大綱（2016年修訂版）》，六級(jí)的作文評(píng)分采用總體印象評(píng)分方式。 作文滿分為15分，分為五個(gè)檔次14分檔(13-15分)、11分檔(10-12分)、8分檔(7-9分)、5分檔(4-6分)和2分檔(1-3分)。六級(jí)采用相同的檔次描述。 各檔次描述如下： 四級(jí)和六級(jí)的寫作測試難度不同，考核要求不同。相同檔次的四級(jí)評(píng)分樣卷和六級(jí)評(píng)分樣卷具有級(jí)別上的差異。 按照總分710分*對(duì)應(yīng)題型的百分比來算的話（注意真正的六級(jí)分?jǐn)?shù)不是這樣算出來的，這里是為了日常刷題方便了解自己答對(duì)的題數(shù)）： 寫作部分占整套試卷的15% =106.5分，在這部分要達(dá)到63.9分（即8分檔）為及格。時(shí)間：30分鐘 二、 聽力理解（已改革） 全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)自2016年6月考試起對(duì)六級(jí)考試的聽力試題作局部調(diào)整。 六級(jí)聽力部分各項(xiàng)占比：長對(duì)話8%，聽力篇章7%，講座/講話20%。 聽力分值占比35%。 ▲六級(jí)聽力部分（Listening Comprehension） 包括長對(duì)話，聽力篇章和講座/講話。均采用多項(xiàng)選擇題的形式進(jìn)行考核，每段對(duì)話均朗讀一遍。 長對(duì)話：有2篇，共8題，每題1分；分值占比8%。 聽力篇章：有2篇，共7題，每題1分；分值占比7%。 講座篇章：有3篇，共10題，每題2分；分值占比20%。（新題型） 聽力部分占整套試題的35%=248.5分，除聽力篇章/講座篇章外每個(gè)題都是7.1分。 六級(jí)聽力： 1、長對(duì)話 8% 共8小題，每小題7.1分。 2、聽力篇章 7% 7個(gè)題目 每小題7.1分。 3、講座篇章 20% 共10個(gè)小題，每小題14.2分。 時(shí)間：25分鐘。 在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對(duì)14個(gè)左右即可。 三、閱讀理解 閱讀理解部分包括選詞填空，長篇閱讀，和仔細(xì)閱讀，測試學(xué)生在不同層面上的閱讀理解能力， 包括理解篇章或段落的主旨大意和重要細(xì)節(jié)、綜合分析、推測判斷以及根據(jù)上下文推測詞義等能力。 該部分各項(xiàng)分值占比為：選詞填空5%，長篇閱讀10%，仔細(xì)閱讀20%。 1） 選詞填空 選詞填空要求考生閱讀一篇?jiǎng)h去若干詞匯的短文，然后從所給的選項(xiàng)中選擇正確的詞匯填空，使短文復(fù)原。 篇章長度六級(jí)為250-300詞。 2）長篇閱讀（又叫段落匹配題） 每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。 有的段落可能對(duì)應(yīng)兩題，有的段落可能不對(duì)應(yīng)任何一題。 為較長篇幅的1篇文章，總長度六級(jí)約1200詞。 閱讀速度六級(jí)約每分鐘120詞。篇章后附有10個(gè)句子，每句一題。 3） 仔細(xì)閱讀部分 為2篇選擇題型的短文理解測試，要求考生根據(jù)對(duì)文章的理解，從每題四個(gè)選項(xiàng)中選擇最佳答案。 每篇長度六級(jí)為400-450詞。 英語六級(jí)實(shí)際情況報(bào)考~

六級(jí)聽力是大家認(rèn)為最難的一項(xiàng)，大家在備考英語六級(jí)聽力的時(shí)候，首先要了解這8種的常見題型

句話仔細(xì)讀幾遍，因?yàn)閷?duì)于不同特殊疑問詞的回答方式是不一樣的，比如對(duì)why的回答，后面要有because等表原因的詞，對(duì)when的回答，后面要有表時(shí)間的狀語，對(duì)where的回答，后面要有表地點(diǎn)的名詞，對(duì)how的回答，后面要有方式狀語從句注意關(guān)系連詞語等。 如英語是世界上最廣泛使用的語言，隨著社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步，大家越來越重視英語的學(xué)習(xí)。下面是小編給大家分享的英語六級(jí)一些表示轉(zhuǎn)折的連詞，but，however，yet，though，nevertheless等，另外還有一些表示并列關(guān)系的連詞如and，also，as well as，neither…nor，either…or，not only...but also，on one hand....on the other hand等。通過不同的連詞我們可以推知句段與句段之間不同的邏輯關(guān)系，從而找出在最符合行文邏輯的正確選項(xiàng)。 以上就是小編給大家分享的六級(jí)作題方法，新題型的難度不是很大，考生只要掌握一定的解題技巧，細(xì)心做題，一定能拿六級(jí)作題方法，大家可以作為參考。 先看選項(xiàng)，理解選項(xiàng)意思 新題型與完形填空不一樣，"七選五"的答案選項(xiàng)較少，因此，我們可以通過句段的完整性或者句子后面的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來判斷其在文章中的位置。另外，通過閱讀選項(xiàng)，有可能找出跟其他選項(xiàng)表達(dá)完全不同意思的句子或段落，這樣的話我們就可以直接將該選項(xiàng)排除。 聯(lián)系上下文內(nèi)容 在往空格的地方填選項(xiàng)的時(shí)候一定要聯(lián)系上下文，看空格的前后句子、前后段落。看自己選擇的答案填進(jìn)去是否能夠契合全文。由于"七選五"空出的是整個(gè)句子或段落，而這些句段之間，必然有一種聯(lián)系，因此我們可以通過選項(xiàng)中某個(gè)名詞或動(dòng)詞跟空前或空后的一致性或者邏輯相關(guān)性來確定這兩個(gè)句段之間有一種關(guān)聯(lián)性，從而選擇正確的答案。 注意文章或選項(xiàng)中的代詞 在做這類題目的時(shí)候，一定要注意文中出現(xiàn)的人稱代詞或者指示代詞，因?yàn)槲覀冎?，代詞是指代一個(gè)名詞或者一個(gè)句子的，然后通過代詞在句子中所做的成分我們可以推斷出它指代的內(nèi)容，我們要做的就是從選項(xiàng)中找出含有相應(yīng)內(nèi)容的句段。 注意特殊句式 在空格的前面出現(xiàn)特殊的句式，例如特殊疑問句或者疑問詞這種情況時(shí)候，一定要把這句話仔細(xì)讀幾遍，因?yàn)閷?duì)于不同特殊疑問詞的回答方式是不一樣的，比如對(duì)why的回答，后面要有because等表原因的詞，對(duì)when的回答，后面要有表時(shí)間的狀語，對(duì)where的回答，后面要有表地點(diǎn)的名詞，對(duì)how的回答，后面要有方式狀語從句注意關(guān)系連詞語等。 如一些表示轉(zhuǎn)折的連詞，but，however，yet，though，nevertheless等，另外還有一些表示并列關(guān)系的連詞如and，also，as well as，neither…nor，either…or，not only...but also，on one hand....on the other hand等。通過不同的連詞我們可以推知句段與句段之間不同的邏輯關(guān)系，從而找出在最符合行文邏輯的正確選項(xiàng)。 以上就是小編給大家分享的六級(jí)高分。

理了英語六級(jí)口語練習(xí)方法，歡迎大家閱讀。 尋找學(xué)習(xí)伴侶，創(chuàng)造口語環(huán)境 英語口語的學(xué)習(xí)離不開對(duì)話練習(xí)，口語是從日常生活的對(duì)話中來，所以考生在練習(xí)口語時(shí)要找到一個(gè)或者多個(gè)同伴一起練習(xí)口語，從日常生活的各個(gè)方面培養(yǎng)口語習(xí)慣，模擬實(shí)練，這樣可以大大提高自己的反應(yīng)速度和能力，如果找不到學(xué)習(xí)同伴，那么考生就需要通過自己與自己的英語對(duì)話來創(chuàng)造英語環(huán)境，比如對(duì)自己描述所看到的景物、英語口述自己正在作的事情。總之口語的練習(xí)一定要有英語環(huán)境，考生盡管把自己想象成一位只會(huì)說英語的人，生活中各種場景都不得不用英語來交流，這樣時(shí)間長了口語自然而然就提升了。 選擇英漢對(duì)照讀物，由簡入難提升口語水平 從初中起考生應(yīng)該就接觸過一些簡單的英漢對(duì)照的小說或其它讀物。這些讀物里經(jīng)常包含著很多我們不常見的地道口語，并且題材范圍極廣，可以突破我們自己的思維禁錮，考生練習(xí)口語可以選擇這些內(nèi)容作為自己的練習(xí)素材，根據(jù)漢語部分，逐句直接口譯成英文，完成一小段后，與書上的`英文內(nèi)容相比對(duì)，自己的錯(cuò)誤和不足就一目了然，考生在練習(xí)時(shí)可以根據(jù)自己的口語水平選擇適合自己的讀物，由簡入難，不要太過于心急，老師提醒大家，可以選擇一些小說、幽默故事或好的短文閱讀，這樣大家就不會(huì)在練習(xí)中英語六級(jí)考試的同學(xué)來說，提前要準(zhǔn)備口語部分，那么英語六級(jí)口語覺得太枯燥。 速讀繞口令，準(zhǔn)確練習(xí)發(fā)音 口語練習(xí)最基本的就是自己的發(fā)音和流利程度，無論你的語句中有沒有語法錯(cuò)誤，首先你要讓考試的老師覺得你的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，那么針對(duì)發(fā)音，考生在平時(shí)練習(xí)時(shí)可以大聲且快速朗讀英文繞口令，還可以同時(shí)口中含塊糖以加大強(qiáng)化訓(xùn)練的力度，這樣來強(qiáng)化我們的口腔肌肉迅速適應(yīng)英文發(fā)音，并且讓自己的舌頭更靈敏，使我們的口語相當(dāng)流利準(zhǔn)確。 以上就是為大家整理的英語六級(jí)口語練習(xí)方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握了口語的練習(xí)方法，大家根據(jù)方法進(jìn)行提升，相信通過努力定可以取得好的效果。 如果您對(duì)英語六級(jí)口語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)考試的同學(xué)來說，提前要準(zhǔn)備口語部分，那么英語六級(jí)口語應(yīng)該如何練習(xí)呢，方法很重要。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z六級(jí)口語練習(xí)方法，歡迎大家閱讀。 尋找學(xué)習(xí)伴侶，創(chuàng)造口語環(huán)境 英語口語的學(xué)習(xí)離不開對(duì)話練習(xí)，口語是從日常生活的對(duì)話中來，所以考生在練習(xí)口語時(shí)要找到一個(gè)或者多個(gè)同伴一起練習(xí)口語，從日常生活的各個(gè)方面培養(yǎng)口語習(xí)慣，模擬實(shí)練，這樣可以大大提高自己的反應(yīng)速度和能力，如果找不到學(xué)習(xí)同伴，那么考生就需要通過自己與自己的英語對(duì)話來創(chuàng)造英語環(huán)境，比如對(duì)自己描述所看到的景物、英語口述自己正在作的事情?？傊谡Z的練習(xí)一定要有英語環(huán)境，考生盡管把自己想象成一位只會(huì)說英語的人，生活中各種場景都不得不用英語來交流，這樣時(shí)間長了口語自然而然就提升了。 選擇英漢對(duì)照讀物，由簡入難提升口語水平 從初中起考生應(yīng)該就接觸過一些簡單的英漢對(duì)照的小說或其它讀物。這些讀物里經(jīng)常包含著很多我們不常見的地道口語，并且題材范圍極廣，可以突破我們自己的思維禁錮，考生練習(xí)口語可以選擇這些內(nèi)容作為自己的練習(xí)素材，根據(jù)漢語部分，逐句直接口譯成英文，完成一小段后，與書上的`英文內(nèi)容相比對(duì)，自己的錯(cuò)誤和不足就一目了然，考生在練習(xí)時(shí)可以根據(jù)自己的口語水平選擇適合自己的讀物，由簡入難，不要太過于心急，老師提醒大家，可以選擇一些小說、幽默故事或好的短文閱讀，這樣大家就不會(huì)在練習(xí)中覺得太枯燥。 速讀繞口令，準(zhǔn)確練習(xí)發(fā)音 口語練習(xí)最基本的就是自己的發(fā)音和流利程度，無論你的語句中有沒有語法錯(cuò)誤，首先你要讓考試的老師覺得你的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，那么針對(duì)發(fā)音，考生在平時(shí)練習(xí)時(shí)可以大聲且快速朗讀英文繞口令，還可以同時(shí)口中含塊糖以加大強(qiáng)化訓(xùn)練的力度，這樣來強(qiáng)化我們的口腔肌肉迅速適應(yīng)英文發(fā)音，并且讓自己的舌頭更靈敏，使我們的口語相當(dāng)流利準(zhǔn)確。 以上就是為大家整理的英語六級(jí)口語練習(xí)方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握了口語的練習(xí)方法，大家根據(jù)方法進(jìn)行提升，相信通過努力定可以取得好的效果。 如果您對(duì)英語六級(jí)專屬課程 ?

上有很多考生的成功經(jīng)驗(yàn)，我們在制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)可以針對(duì)性地進(jìn)行網(wǎng)上的交流，很重要。 ?熟做真題 做真題只需要選擇最近五年的真題即可，做真題時(shí)要明確考點(diǎn)，并且按照規(guī)定時(shí)間完成。在做完題后認(rèn)真分析，將錯(cuò)題記錄在本子上，及時(shí)復(fù)習(xí)。 ?減少學(xué)習(xí)時(shí)的干擾 在需要使用電腦或者手機(jī)學(xué)習(xí)時(shí)，不要打開社交軟件和音頻設(shè)備。手機(jī)最好也關(guān)掉或改為靜音，放在不被打擾的地方。專心學(xué)習(xí)才能有更高的效率。 推薦APP 單詞：百詞斬，有道詞典 閱讀：西梅 聽力：每日英語聽力 作文：粉筆四六級(jí)（也可英語六級(jí)考試。別急，今天小編通過六級(jí)用來刷題） 最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的腳步不是沖刺，而是堅(jiān)持。堅(jiān)持學(xué)習(xí)是一條漫漫長路，也是青年大學(xué)生應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)。在了解大學(xué)英語六級(jí)考試之后，相信同學(xué)們將會(huì)在不斷學(xué)習(xí)中超越自我，取得優(yōu)異成績！ （來源|CET大學(xué)六級(jí)考試。別急，今天小編通過六級(jí)考試重要性、六級(jí)分值及題型等為大家進(jìn)行詳細(xì)的介紹，希望對(duì)你有所幫助。 大學(xué)英語六級(jí) 全國大學(xué)英語六級(jí)考試（CET）是由教育部主辦，教育部教育考試院（原教育部考試中心）主持和實(shí)施的大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試，是全國性的教學(xué)考試，其目的是促進(jìn)我國大學(xué)英語教學(xué)工作，對(duì)大學(xué)生的英語能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測量，為提高我國大學(xué)英語課程的教學(xué)質(zhì)量提供服務(wù)。CET始于1987年，已走過了三十多年的歷程，對(duì)我國大學(xué)英語教學(xué)的發(fā)展和改革產(chǎn)生了積極的影響。 CET筆試的考試時(shí)間為每年6月和12月；CET口試的考試時(shí)間為每年5月和11月，報(bào)考口試的考生必須先報(bào)考當(dāng)次相應(yīng)級(jí)別的筆試。 六級(jí)的重要性 1.對(duì)于考研有幫助。四級(jí)不過，專業(yè)成績再好也會(huì)有一定影響。過六級(jí)算是一個(gè)加分項(xiàng)，成績考得高當(dāng)然更好。 2.對(duì)于畢業(yè)找工作很重要。很多企業(yè)招聘的時(shí)候，都將英語水平納入考核范圍，硬性要求求職者必須要過六級(jí)，沒有的話初期篩簡歷都過不了關(guān)，更不用說進(jìn)入后期的筆試和面試了。 3.考公務(wù)員。許多公務(wù)員考試職位表中很多職位在備注欄里明確規(guī)定大學(xué)英語水平需達(dá)到四級(jí)或六級(jí)。 六級(jí)報(bào)名流程 ?注冊（已注冊過的可跳過這步） 考生登錄報(bào)名網(wǎng)站點(diǎn)擊“進(jìn)入報(bào)名”按鈕后進(jìn)行登錄，如首次登錄請先進(jìn)行注冊。 官網(wǎng)報(bào)名： 官方建議瀏覽器：火狐瀏覽器、谷歌瀏覽器、IE9+、360瀏覽器（極速模式） ?登陸 登陸成功后，考生輸入姓名、身份證件號(hào)驗(yàn)證個(gè)人、學(xué)籍及可報(bào)科目信息。 ?資格驗(yàn)證 考生確認(rèn)個(gè)人、學(xué)籍及可報(bào)科目信息無誤后，點(diǎn)擊確認(rèn)進(jìn)入到科目報(bào)考階段。如對(duì)以上信息有異議，請聯(lián)系學(xué)校有關(guān)部門。 ?筆試報(bào)名→繳費(fèi) 考生進(jìn)行筆試科目的報(bào)考與繳費(fèi)，筆試科目考點(diǎn)為考生所在學(xué)校，無須選擇。成筆試科目報(bào)考后，考生可以進(jìn)行口試科目的報(bào)考，繳費(fèi)時(shí)需先支付完成筆試科目，再支付口試科目，口語考點(diǎn)可由學(xué)生在本省內(nèi)開考的考點(diǎn)內(nèi)選擇。 ?口試報(bào)名→繳費(fèi) 完成筆試科目報(bào)考后，考生可以進(jìn)行口試科目的報(bào)考，繳費(fèi)時(shí)需先支付完成筆試科目，再支付口試科目，口語考點(diǎn)可由學(xué)生在本省內(nèi)開考的考點(diǎn)內(nèi)選擇。（不報(bào)名口試可以跳過這一步，只要在報(bào)名截止前有考位，隨時(shí)可以登陸再報(bào)口語） ?報(bào)名成功 報(bào)考完成后，考生可返回查看報(bào)考情況。報(bào)考筆試后考生按規(guī)定時(shí)間登錄網(wǎng)站打印準(zhǔn)考證或按學(xué)校要求領(lǐng)取準(zhǔn)考證。 六級(jí)考試題型 ?作文 寫作部分測試學(xué)生用英語進(jìn)行書面表達(dá)的能力。 寫作測試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據(jù)所提供的信息及提示（如：提綱、情景、圖片或圖表等）寫出一篇短文， 六級(jí)150-200詞。分值占比15%。 ?評(píng)分方法 根據(jù)《全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試大綱（2016年修訂版）》，六級(jí)的作文評(píng)分采用總體印象評(píng)分方式。 作文滿分為15分，分為五個(gè)檔次14分檔(13-15分)、11分檔(10-12分)、8分檔(7-9分)、5分檔(4-6分)和2分檔(1-3分)。 每次閱卷時(shí)，參照檔次描述分別確定當(dāng)次考試六級(jí)各檔次的評(píng)分樣卷。閱卷員經(jīng)過培訓(xùn)后參照評(píng)分樣卷對(duì)考生的作文答卷進(jìn)行評(píng)分。 ?評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 四級(jí)和六級(jí)的寫作測試難度不同，考核要求不同。相同檔次的四級(jí)評(píng)分樣卷和六級(jí)評(píng)分樣卷具有級(jí)別上的差異。 各檔次描述如下： 注：白卷、所寫的內(nèi)容與題目毫不相關(guān)或只有幾個(gè)孤立的詞而無法表達(dá)思想，則給0分。 聽力 聽力理解部分考核學(xué)生獲取口頭信息的能力。錄音材料用標(biāo)準(zhǔn)的英式或美式英語朗讀，語速六級(jí)約每分鐘140-160詞。聽力分值占比35% ?六級(jí)聽力 六級(jí)聽力部分各項(xiàng)占比：長對(duì)話8%，聽力篇章7%，講座/講話20%；考試時(shí)間30分鐘。 所有錄音材料均播放一遍，每個(gè)問題后有13秒答題時(shí)間。 ?閱讀 閱讀理解部分由詞匯理解（1篇），又叫選詞填空、長篇閱讀（1篇）和仔細(xì)閱讀（2篇）構(gòu)成。 主要考核學(xué)生通過閱讀獲取書面信息的能力，包括理解主旨大意、重要事實(shí)和細(xì)節(jié)、隱含意義，判斷作者的觀點(diǎn)、態(tài)度等。? ? 該部分各項(xiàng)分值占比為：選詞填空5%，長篇閱讀10%，仔細(xì)閱讀20%。考試時(shí)間40分鐘。 不同題型篇章長度如下 選詞填空：六級(jí)為250-300詞； 長篇閱讀：總長度六級(jí)約1200詞 仔細(xì)閱讀：每篇長度六級(jí)為400-450詞。 ?選詞填空 要求考生閱讀一篇?jiǎng)h去若干詞匯的短文，然后從所給的選項(xiàng)中選擇正確的詞匯填空，使短文復(fù)原。（一般為15選10） ?長篇閱讀 （又叫段落匹配題）采用1篇較長篇幅的文章，六級(jí)約每分鐘120詞。篇章后附有10個(gè)句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對(duì)應(yīng)兩題，有的段落可能不對(duì)應(yīng)任何一題。 ?仔細(xì)閱讀 為2篇選擇題型的短文理解測試，要求考生根據(jù)對(duì)文章的理解，從每題四個(gè)選項(xiàng)中選擇最佳答案。 翻譯? 六級(jí)翻譯題型為段落漢譯英。 測試把漢語所承載的信息用英語表達(dá)出來的能力；翻譯內(nèi)容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。 六級(jí)長度為180-200個(gè)漢字。分值占比15%。 ?評(píng)分方法 六級(jí)的翻譯評(píng)分采用總體印象評(píng)分方式。 翻譯滿分為15分，成績分為五個(gè)檔次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分。 每次閱卷時(shí)，參照檔次描述分別確定當(dāng)次考試四級(jí)和六級(jí)各檔次的評(píng)分樣卷。閱卷員經(jīng)過培訓(xùn)后參照評(píng)分樣卷對(duì)考生的翻譯答卷進(jìn)行評(píng)分。 ?評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 四級(jí)和六級(jí)的翻譯測試難度不同，考核要求不同。相同檔次的四級(jí)評(píng)分樣卷和六級(jí)評(píng)分樣卷具有級(jí)別上的差異。 各檔次描述如下： 六級(jí)學(xué)習(xí)指南 ?管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間 對(duì)于這次考試就是一個(gè)持久戰(zhàn)。每天可以學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)，越臨近考試時(shí)間要學(xué)的時(shí)間更長 ?多學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn) 網(wǎng)上有很多考生的成功經(jīng)驗(yàn)，我們在制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)可以針對(duì)性地進(jìn)行網(wǎng)上的交流，很重要。 ?熟做真題 做真題只需要選擇最近五年的真題即可，做真題時(shí)要明確考點(diǎn)，并且按照規(guī)定時(shí)間完成。在做完題后認(rèn)真分析，將錯(cuò)題記錄在本子上，及時(shí)復(fù)習(xí)。 ?減少學(xué)習(xí)時(shí)的干擾 在需要使用電腦或者手機(jī)學(xué)習(xí)時(shí)，不要打開社交軟件和音頻設(shè)備。手機(jī)最好也關(guān)掉或改為靜音，放在不被打擾的地方。專心學(xué)習(xí)才能有更高的效率。 推薦APP 單詞：百詞斬，有道詞典 閱讀：西梅 聽力：每日英語聽力 作文：粉筆四六級(jí)（也可用來刷題） 最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的腳步不是沖刺，而是堅(jiān)持。堅(jiān)持學(xué)習(xí)是一條漫漫長路，也是青年大學(xué)生應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)。在了解大學(xué)英語六級(jí)考試之后，相信同學(xué)們將會(huì)在不斷學(xué)習(xí)中超越自我，取得優(yōu)異成績！ （來源|CET大學(xué)英語四六級(jí)）

錯(cuò)了的問題，一定弄清楚錯(cuò)誤在哪里。閱讀也是每天都要堅(jiān)持做兩篇，直到考前。 作文： 作文是六級(jí)考試的最后一個(gè)大的得分點(diǎn)。作文其實(shí)不難，把握住一下幾點(diǎn)：1.收集幾十個(gè)經(jīng)典的句子，比較好別有重復(fù)的句型，背下來，滾瓜爛熟的背下來!2.列提綱，寫作文的時(shí)候注意列一下提綱，這樣可以保證寫的作文不跑題，同時(shí)保證字?jǐn)?shù)，最主要的是可以讓自己內(nèi)心不慌張;3.聯(lián)系幾個(gè)歷年考題，在這個(gè)過程中，注意活學(xué)活用被熟悉了的句子，然后注意書寫和時(shí)間。不特別推薦建議背模板。 其它：其實(shí)掌握了上面的幾點(diǎn)之后，英語基本就能通過了，近年來有了翻譯，翻譯的學(xué)習(xí)就是在做閱讀的時(shí)候注意挑出難的長點(diǎn)的句子，自己試著去翻譯，翻譯完之后去對(duì)比答案，只有