radiate v. 輻射狀發(fā)出，從中心向各方伸展出 （rad-散射，用“radio-收音機，聲波” 來記憶） reconcile v. 使和好，調解（concil=consult-商討）? refresh v. 提神，使清新? refute v. 證明……不對(是錯誤的)，駁訴 （整詞變化自refuse-拒絕） remain v. 停留，保持，依舊是 （main=man-手） repel v. 抗御，抵拒 （pel-拍，推） rescue v. 營救，救援 ?（sc-看見） resort v. 求助，憑借，訴諸 resume v. 重新開始，繼續(xù) （sume-抓，摘） revenge v.

revenue n. 稅收，歲入 （v-w-wealth-財富） rival n. 競爭對手? routine n. 常規(guī)，慣例，例行公事 （rout=roud-路） scene n. 景色，景象 scorn n. 輕蔑，鄙視? smash n. 打碎，粉碎 stability n. 穩(wěn)定(性)，穩(wěn)固? stack n. 堆，一堆? temperament n. 氣質，性格 threshold n. 開端，入口??? tolerance n. 容忍，忍耐力???? transaction n. 處理，辦理，交易 （trans-貫穿） transition n. 過渡，轉變 （trans-貫穿

聽力一直是我們學英語的最大的障礙，那么如何正確地學好聽力呢?我們都知道方法很重要，下面是小編給大家分享的英語六級有關伊拉克戰(zhàn)爭的相關詞匯(如人名、地名、軍用武器名稱、戰(zhàn)爭的來龍去脈等)學到手,而且由于這些詞匯不斷重復播出,你聽起來會越來越熟,直到最后深深刻在腦子里?？梢赃@么說,用這種方法練習聽力的同時,也增進了詞匯的學習。所以有時候,單詞是不用背的。聽多了,你的詞匯是一個立體的詞匯,不僅知其發(fā)音,也知道了如果使用。重復是記憶的最好母親。有聲重復,更是提高記憶效果的良好秘訣。 第六、閱讀促進聽力的方法: 聽力學習進行到一定的階段,有時候,你會感到進步不大。有些地方你怎么聽也聽不明白。這個時候可能問題的本身已經不在聽的技術范圍上了。這不僅表明你已經進步了,而且也是你進一步提高的時間到了。這個時候,可以采用廣泛閱讀的方法進行解決。可以閱讀和聽力材料相關的內容,也可以將閱讀作為聽力練習的輔助方法,大量地閱讀小說、雜志、網(wǎng)絡文章、新聞報道等自己感興趣的內容。閱讀是積累詞匯的最有效的方法之一。通過閱讀來進一步提高自己,尤其是增加對國外背景知識的了解,將反過來促進聽力的進一步提高。要知道,你對某些知識了解得越多,你的英文聽力就越容易,所以善于積累各種知識,對語言學習也是相當有裨益的。 以上就是英語六級提高的6個方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制六級聽力提高方法，大家可以作為參考。 第一、跟讀的方法： 這是遵循模仿的原則來使用的方法，也是語言學習過程中最有效的方法之一。跟讀的方法有兩種，一句一句的跟讀，直到整篇文章讀完;另一種是跟著原聲將整段或者整篇文章跟讀下來。后一種方式，對整體文章的把握具有很好的效果。建議采用。跟讀的方法在前期過程中要反復使用。有些發(fā)音優(yōu)美的文章值得反復跟讀多遍，直到能夠背誦為佳。 第二、大聲朗讀的方法： 大聲朗讀是跟讀方法的延續(xù)。最好是在你認為跟讀得比較像得情況下，進行大聲的朗讀。朗讀當然就要出聲，出聲就會對耳朵和大腦有刺激，有刺激就會引起生理的變化，朗讀到一定時候，你會發(fā)現(xiàn)你的舌頭不再僵硬了。這對日后的口語表達奠定了良好的發(fā)聲基礎。大聲朗讀有幾個要素可以輔助使用，以提高朗讀的效率。一是激情朗讀法。這個意思當然非常明顯，語音語調、抑揚頓挫、全情投入，發(fā)揮全身的參與，不僅朗讀感覺很好，而且效果非常明顯;二是捂住耳朵朗讀。這不是為了排除外界的噪音，而是通過捂著耳朵朗讀，增強對耳朵、大腦的刺激，獲得更佳的記憶效果。朗讀的間接成果，可能會導致背誦。而背誦也是語言學習的良好的手段之一。 第三、聽寫的方法： 這個方法是從小孩學語文的過程中學來的。小學生經常要回家讓家長給他聽寫生詞甚至句子。這種通過手(寫)、耳(聽)的方法，對鞏固所學的內容，非常見效。我們國內鐘道隆教授的逆向英語(論壇)提倡的就是英語聽寫練習。 第四、使用英英詞典的方法: 在聽的過程中碰到生詞時,最好使用英英詞典進行查詢。使用英英詞典越早越好。這不僅因為英英詞典給你的詞條解釋是最清晰的(翻譯過的詞條解釋往往會引起詞義上的誤解),還因為通過查詢英英詞典,能夠使你對英語的把握和感覺更加直接,不需要更多的中英轉換。比如,英語里的insist 和persist兩個詞。在英漢詞典里查都是”堅持”的意思,用漢語翻譯根本看不出這兩個詞的區(qū)別。而這種區(qū)別如果你查詢或者使用英英詞典的話,一開始就會明白。請看在Longman Web Dictionary 中對insist的解釋是:to say firmly and repeatedly that something is true, especially when other people think it may not be true(盡管別人說某件事情不對,也執(zhí)意要說而且是重復不斷地說那件事情是對的);而對persist的解釋是:to continue to do something, although this is difficult, or other people warn you not to do it. (繼續(xù)不斷地做某件事情,盡管這件事可能很難,或他人勸你不要做)。兩者的差別通過查英英詞典就一目了然了?？梢?盡早使用英英詞典,可以使你在學習上少走彎路?？梢赃@么說,英英詞典是你一個不可多得的召之即來的英語老師。(參見附錄之”介紹幾本常用的英英詞典”) 第五、主題集中學習的方法: 這個方法在聽力的過程中非常有效。由于聽力的素材非常寬泛,語音質量和詞匯量的差別也很大,導致學習的選材比較困難。在分級原則的指導下,我們可以采用主題集中學習的方法,將一批自己感興趣的、主題相關的有聲資料作為聽的對象,進步效果非常明顯。比如:在聽新聞廣播的時候,有一些主題在一段時間里是反復播出的。如現(xiàn)在的伊拉克戰(zhàn)爭。我們就可以就伊拉克戰(zhàn)爭的相關報道作為集中突破的聽力素材,這樣不僅可以集中力量將有關伊拉克戰(zhàn)爭的相關詞匯(如人名、地名、軍用武器名稱、戰(zhàn)爭的來龍去脈等)學到手,而且由于這些詞匯不斷重復播出,你聽起來會越來越熟,直到最后深深刻在腦子里?？梢赃@么說,用這種方法練習聽力的同時,也增進了詞匯的學習。所以有時候,單詞是不用背的。聽多了,你的詞匯是一個立體的詞匯,不僅知其發(fā)音,也知道了如果使用。重復是記憶的最好母親。有聲重復,更是提高記憶效果的良好秘訣。 第六、閱讀促進聽力的方法: 聽力學習進行到一定的階段,有時候,你會感到進步不大。有些地方你怎么聽也聽不明白。這個時候可能問題的本身已經不在聽的技術范圍上了。這不僅表明你已經進步了,而且也是你進一步提高的時間到了。這個時候,可以采用廣泛閱讀的方法進行解決?？梢蚤喿x和聽力材料相關的內容,也可以將閱讀作為聽力練習的輔助方法,大量地閱讀小說、雜志、網(wǎng)絡文章、新聞報道等自己感興趣的內容。閱讀是積累詞匯的最有效的方法之一。通過閱讀來進一步提高自己,尤其是增加對國外背景知識的了解,將反過來促進聽力的進一步提高。要知道,你對某些知識了解得越多,你的英文聽力就越容易,所以善于積累各種知識,對語言學習也是相當有裨益的。 以上就是英語六級專屬課程

新東方四六級名師 曹倩（查看主頁>>） 北京新東方金牌聽力教師，新東方學校優(yōu)秀教師，長期開設北京新東方六級聽力唯一的單項冠名班。固定教授“六級名師白金班”的聽力課程。發(fā)布數(shù)十篇英語教學文章。合作著作《大學英語六級考試一本通》一書。 ? ? 以下為曹倩老師為大家分享的英語四六級態(tài)度詞匯匯總。 argumentative 好辯的 favorable adj. 贊成的，有利的，贊許的，良好的 facetious adj. 玩笑的，滑稽的 casual adj. 隨便的 enthusiastic adj. 狂熱，熱心，積極性 supportive adj. 支持的 defensive 為……而辯護

來看一個例子： I also need the other one. [I(y)also need thee(y)other one] 這種連讀不能把輔音w或者j發(fā)得太重，否則會顯得很傻，但是不發(fā)這兩個輔音的話又會很難念得順口。 go anywhere [go(w)anywhere] through our [through(w)our] do I? [do(w)I?] I asked [I(y)asked] she always [she(y)always] 3. T, D, S 或Z + Y的連讀 如果前面的單詞是以T/D/S/Z結尾，后面的單詞是以Y開頭(一般是you這個詞)，那么有六級聽力有一定的難度，語速太快是一方面，最根本的原因還是單詞和連讀。 1.?單詞問題 好多同學單詞如下的連讀規(guī)則可以使用。 ① T + Y = CH What’s your name? [w?cher name] Can’t you do it? [k?nt chew do(w)it] I’ll bet you ten bucks he forgot. [?l betcha ten buxee frg?t] Is that your final answer? [is th?chr fin'l?n sr] natural [n?chr?l] perpetual [perpech?(w)?l] virtual [vrch?(w)?l] ② D + Y = J Did you see it? [didj?see(y)it] How did you like it? [h?o?j?lye kit] Could you tell? [küj?tell] individual [ind?vij?(w)?l] graduation [gr?j?(w)ation] ③ S + Y = SH Yes, you are. [yeshu are] Insurance [inshurance] Bless you! [blesshue] Press your hands together. [pressure hanz d'gethr] ④ Z + Y = ZH How’s your family? [h?ozhier f?mlee] How was your trip? [h?o·w?zhier trip] version [vrzh'n] vision [vizh'n] 附錄: 音節(jié)省略和連讀放在一起 I have got to go. I’ve gotta go. I have got a book. I’ve gotta book. Do you want to dance? Wanna dance? Do you want a banana? Wanna banana? Let me in. Lemme in. Let me go. Lemme go. I’ll let you know. I’ll letcha know. Did you do it? Dija do it? Could we go? Kwee gou? Let’s go! Sko! ? 以上規(guī)律希望同學們通過耳朵和練習熟悉起來，祝大家考試順利！ 聲明：滬江網(wǎng)高度重視知識產權保護，發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)站發(fā)布的信息包含有侵犯其著作權的鏈接內容時，請聯(lián)系我們，我們將做相應六級聽力有一定的難度，語速太快是一方面，最根本的原因還是單詞和連讀。 1.?單詞問題 好多同學單詞記得不夠扎實，不能在第一時間反映出單詞的意思，這就影響了大家的理解時間，導致六級聽力跟不上，好幾個單詞都讀出來之后還在想第一個聽到的單詞的意思。這樣是很難聽懂六級聽力的意思的。 建議大家背單詞最后復習時采用MP3格式，聽單詞讀出后要做到第一時間反映出單詞的意思并跟讀，只有掌握了單詞的正確發(fā)音和單詞的含義才能在第一時間聽懂。 2.?連讀問題 好多同學對連讀都不熟悉，而非常不幸的是六級處理。

提到的地點不只一個，這時，一般是將所六級的考生來說，聽力是一個難啃的硬骨頭，因此考生在備考六級聽力的時候一定要掌握六級聽力有的地點都包括在選項之中。這種情況下，同學們不必考慮信息詞問題，只要能將地點與其相關事件聯(lián)系起來就可確定答案。如∶ 　?、?m:idid not see our boss he come back? w: he wasjust back from france besides visiting britain, germany , and spain. 　　q: which country did the woman visit first? b. britain y d. spain 　　以上就是為大家整理的英語六級聽力的類型和特點的相關內容，希望能夠對大家有所幫助。了解了六級聽力的類型和特點，備考的時候可以根據(jù)類型和特點來進行，這樣效果會好六級的考生來說，聽力是一個難啃的硬骨頭，因此考生在備考六級聽力的時候一定要掌握六級聽力類型，這樣才能夠針對性的復習。今天我們就為大家整理了英語六級聽力的類型和特點，一起來看一下吧。 　　一、六級英語聽力的類型 　　1.對話 　　聽力部分一般是20個小題，由a和b兩部分組成。第一部分通常是10個對話，每個對話設一個小題，要求同學們根據(jù)對話內容從四個選項中選擇正確答案。 　　2.短文 　　b部分有兩種形式，一是聽短文。一般是三篇120-140字之間的短文，每篇短文后有三到四個問題，共10道小題。該部分主要測試同學們的整體理解能力。 　　3.復合式聽寫 　　b部分的另一種是復合式聽寫。復合式聽寫由兩部分組成。一是單詞聽寫，要求同學們毫無差錯地填出短文所缺單詞。另一種是補全信息。一般是，每段的第一句主題句已經給出，要求填出具體細節(jié)內容說明主題，可以使用聽到的原話，也可以使用自己的語言。 　　二、六級英語聽力的命題規(guī)律以及測試重點 　　1. 對話 　　對話部分考查的重點有∶ 　　1)地點 　　根據(jù)對話內容判斷對話發(fā)生的地點或對話中所提事件發(fā)生的地點是四六級英語聽力測試中常見的也是比較重要的一個題型。地點題—般有以下幾種 ∶ 　　(1)根據(jù)信息詞設題 　?、?w: dear, i feel hungry about you? 　　m: so do ilet me call room ,room send a menu to 320 right away. q; where are the two speakers? 　　a. in a hotel. b. at a dinner table. 　　C. in the street. d. at the man's house. 　　該題通過hungry 和menu來迷惑同學們，引導大家選擇b，其實，本題所借助的信息詞是room service 和320這個房間號，答案是a。 　?、?m: can you stay for dinner? 　　w:i'd love ve to go and send some registered mail 　　before picking up the children from school. 　　q: where will the woman go first? 　　a. to the school b. to a friend's house. 　　c. to the post office. d. home 　　本題借助registered mail設題，答案是c。但這里同樣也有地點的辨析問題，要求同學們能聽出是"首先到...地方"。 　?、踡: excuse me,im looking for the emergency roomi thought that it was on the first floor. 　　w: it is the the elevator one flight up 　　and turn left. 　　q: where did the conversation most probably take place? a. in a library b. in a hotel. c. in a hospital. d. in an elevator 　　本題設題所依據(jù)的信息詞是emergency room，只要考生了解其語域就可判斷答案為。 　　(2)借助對話中提到的多個地點設題 　　有時對話中提到的地點不只一個，這時，一般是將所有的地點都包括在選項之中。這種情況下，同學們不必考慮信息詞問題，只要能將地點與其相關事件聯(lián)系起來就可確定答案。如∶ 　?、?m:idid not see our boss he come back? w: he wasjust back from france besides visiting britain, germany , and spain. 　　q: which country did the woman visit first? b. britain y d. spain 　　以上就是為大家整理的英語六級聽力的類型和特點的相關內容，希望能夠對大家有所幫助。了解了六級很多。

=mind-思想、論點） competitive α.競爭性的 具有競爭力的 （pet=ped-足，追求） compulsory a. 強迫的，強制的，義務的 （puls=push）是詞根含義） confidential a. 機緊的，秘密的 （fid=faith-信仰、信） conservative a. 保守的，傳統(tǒng)的（serve=save-保留，保護） consistent a. 和……一致 conspicuous a. 顯而易見的，引人注目的 crucial a. 關鍵的 （cruc=cross-十字路口） 點擊查看該系列更多內容>>

的資源， 喜馬拉雅的一些頻道里甚至帶有同步滾動字幕。 對了， 喜歡聽播客的朋友是不是人手一個小宇宙APP？ 在這里也可以搜到六級聽力磨耳朵資源哦， 而且?guī)в性~匯提示、原文和問題的文字版，只是不能在手機上做題。 當然， 如果你有更個性化的需求， 依然推薦你選擇上面列舉的專業(yè)的英語聽力練習軟件， 可以有更豐富的六級相關音頻資源和學習設置選項。 趕緊點開軟件，開始磨耳朵，聽起來吧~ 你有哪些用著順手的軟件推薦六級考試在即，大家準備的如何？為了幫助同學們更好地備考六級，@滬江英語四六級微信公眾號整理了幾個好用的六級聽力APP，一起來看看吧。 01 每日英語聽力 精聽細讀 聯(lián)動“歐陸詞典” ?資源豐富：六級聽力真題訓練特輯有56篇，肯定夠你學了。 今天一打開軟件就發(fā)現(xiàn)它一天更新了3274篇文章，簡直魔鬼。 ?功能完善：點擊左上角“查看原文”可以從刷題模式切換到功能更完善的聽讀模式。 你可以收藏詞句、做筆記、跟讀、測驗練習、單詞訓練（學完一課立即復習效果好）， 甚至是導出pdf（限時免費）。 最近還上線了AI短文助記功能，串聯(lián)?生詞本的單詞，一鍵智能生成文章。（對VIP用戶免費開放） 推薦指數(shù)：5? 推薦理由：內容怪獸、功能怪獸！ 不知道選什么就盲選它！ 02 扇貝聽力口語 海量素材 聯(lián)動“扇貝系” 52套六級題，18套專項訓練， 資源夠多，同樣分做題頁和原文頁。 功能如精聽和跟讀，該有都有， 但是精聽訓練要會員，口語跟讀也要會員， 囧，不適合下水道的鼠鼠們。 推薦指數(shù)：4? 推薦理由：卡片式做題頁設計是個巧思。 另外，如果你用扇貝單詞，或者扇貝閱讀什么的， 沖個大會員也許體驗會不錯。 03 輕聽英語 優(yōu)質資源 聯(lián)動“不背單詞” ?軟件聯(lián)動：咔咔推薦使用“不背單詞”這個APP的朋友們試試輕聽英語， 因為“不背”上很多精彩的影視原生例句就是來自這個軟件。 在“不背單詞”例句頁面看到感興趣的句子可以點擊卡片右上角“查看上下文”， 自動切換到輕聽英語的上下文，這樣就可以看到更多內容。 ? ?? 另外，兩個軟件的賬號還可以互通，生詞本雙向同步。 ?擬真筆記：在新上線的閱讀模式里， 你可以看原文、查詞、標生詞、收藏句子、做筆記等。 （聽力模式有跟讀練習但不能做筆記） 推薦指數(shù)：5? 推薦理由：功能沒那么全面不見得就是缺點， 簡潔、內容優(yōu)質也是大亮點。 有時候功能太多你就光整那些花里胡哨的去了是不是？ 軟件都是好軟件， 但手機內存不夠怎么辦？ 其實呢，喜馬拉雅、網(wǎng)易云、QQ音樂、 甚至是BiliBili（點擊視頻右上耳機圖標切換成聽視頻模式）， 你都可以找到六級聽力練習的資源， 喜馬拉雅的一些頻道里甚至帶有同步滾動字幕。 對了， 喜歡聽播客的朋友是不是人手一個小宇宙APP？ 在這里也可以搜到六級聽力磨耳朵資源哦， 而且?guī)в性~匯提示、原文和問題的文字版，只是不能在手機上做題。 當然， 如果你有更個性化的需求， 依然推薦你選擇上面列舉的專業(yè)的英語聽力練習軟件， 可以有更豐富的六級呢？

題中的題目代表了考試的難點和方向，深入的研究對備考具有指導意義。 4. 抓住考試的重點題型 英語六級考試中有很多類型的問題，但不是所六級的過程中，很多都被聽力難住了，想要增強英語六級的聽力有的題型都需要花同樣的時間去復習，分值高的重點題型比如聽力和閱讀理解，可以花更多的時間去復習。 具體來說，聽力要多聽，閱讀理解要多做真題并理解解決思路?；ǜ嗟臅r間在重點題型上是考試備考最好的方法。 5. 做好考前模擬，把握好時間分配 在正式考試之前，應該做好考試前的模擬工作，根據(jù)考試規(guī)定的時間和流程，進行模擬考試，這樣才能更好地掌握試題的時間分配。 考試上最怕就是考試時間不夠，題目做不完;如果能在考前多進行幾次模擬考試，到考試時就能很好把握時間了。 以上就是為大家整理的增強英語六級聽力水平的方法，希望能夠對大家有所幫助。六級聽力的難度比較大，掌握了方法才能夠更好六級的過程中，很多都被聽力難住了，想要增強英語六級的聽力卻沒有好的方法。今天我們?yōu)榇蠹艺砹嗽鰪娪⒄Z六級聽力水平的方法，希望可以幫助到大家。 增強英語六級聽力水平的方法 1、聽前一定專注，集中精力，做好聽前預測，依據(jù)答案猜測問題，養(yǎng)成立即復述的習慣，學會做筆記。注意使用視聽一致、轉折和對比是重點等技巧。 2、在聽力訓練中，我們不能只是光聽，我們可以對照聽力原文看看自己聽不懂的地方到底是什么意思，在進行復聽一遍，直到自己能夠弄懂為止，這樣的聽力訓練才能夠有一定的效果。 3、英語聽力環(huán)境很重要，我們可以創(chuàng)造一種英語聽力氛圍，并且置身在聽力環(huán)境中，像是有機會的話我們可以選擇去外語角等英語氛圍比較濃厚的地方，可以選擇面對面用英語交流，這樣不僅僅練習了聽力也練習了說英語的能力。 4、重視英語詞匯的積累，只有詞匯量達到一定程度，才能夠快速聽懂聽力。有增強英語聽力不僅需要，學習聽力技巧，也需要夯實英語的詞匯基礎。英語任何方面的學習都離不開詞匯的積累。 六級英語聽力分值 英語六級聽力滿分為248.5分，占英語六級的總分的35%，其中分為三種題型長對話、聽力篇章、講話、報道、講座 。 英語六級聽力中長對話 8%，8個題目 每小題7.1分。聽力篇章 7% ，共7小題，每小題7.1分。講話、報道、講座 20% ，共10個小題，每小題14.2分。 如何高效備考英語六級 1. 加強詞匯量的積累 與四級相比，六級詞匯量更大，難度更大，所以首先要加強詞匯的積累。 每天要保證一定量的詞匯學習，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，一定要持之以恒。在記憶單詞的時候，可以用一整塊的時間專用于記憶，也可以用零散的時間，最重要的是要做到看到單詞知道含義的程度。 2. 培養(yǎng)語感 語感在英語學習中是非常重要的?？梢酝ㄟ^多讀英語文章來培養(yǎng)語感。 選擇的文章可以是真題內的文章，也可以是教科書中的一些經典文本，通過不斷地背誦來培養(yǎng)語感。 3. 重視歷年真題 在英語六級的備考中，歷年真題有非常高的參考價值，應該高度重視，并反復練習。 掌握真題的思路和文章的內容，對真題中的生詞也要消化吸收。真題中的題目代表了考試的難點和方向，深入的研究對備考具有指導意義。 4. 抓住考試的重點題型 英語六級考試中有很多類型的問題，但不是所有的題型都需要花同樣的時間去復習，分值高的重點題型比如聽力和閱讀理解，可以花更多的時間去復習。 具體來說，聽力要多聽，閱讀理解要多做真題并理解解決思路。花更多的時間在重點題型上是考試備考最好的方法。 5. 做好考前模擬，把握好時間分配 在正式考試之前，應該做好考試前的模擬工作，根據(jù)考試規(guī)定的時間和流程，進行模擬考試，這樣才能更好地掌握試題的時間分配。 考試上最怕就是考試時間不夠，題目做不完;如果能在考前多進行幾次模擬考試，到考試時就能很好把握時間了。 以上就是為大家整理的增強英語六級聽力水平的方法，希望能夠對大家有所幫助。六級的提高。

?？忌梢酝ㄟ^對全部選項的速讀建立起一個大概的場景，比如：圖書館、醫(yī)院病房等，從而聯(lián)想起與該環(huán)境有關的詞匯，迅速進入狀態(tài)。 2.當四個選項是同類短語時，考點就在這一細節(jié)上。這時，考生應充分集中精力，聽懂時間、數(shù)字等與選項對應的細節(jié)考點。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。感興趣的可以掃一掃領200暢學卡 。 以上就是“怎么提高英語六級聽力水平”的所有內容了，希望能夠對大家有參考價值。如果想要了解更多相關資訊，歡迎關注滬江網(wǎng)，會為大家提供更多六級考試是國家教育部組織的非英語專業(yè)英語等級考試。英語六級考試包含聽力題，選擇題，理解題，作文等，那么怎么提高英語六級聽力水平?接下來小編為大家做詳細介紹。 一、怎么提高英語六級聽力水平 1.學會抓關鍵詞 在聽力過程中，我們要學會抓其中的關鍵詞。在語段之間的停頓時間，快速瀏覽選項，對比其不同之處，在聽的過程中通過關鍵詞判斷說話者的身份，幫助自己搜索相關背景知識。 2.學會劃分意群 很多人在聽的時候都是逐個單詞地聽，想要聽懂每一個單詞。其實這樣做是沒有必要的，也是很難做到的。因此，我們要學會劃分意群來聽，分詞組分詞塊來聽會幫助你節(jié)省很多時間，并能讓你更快地理解句子是什么意思。 二、英語六級聽力蒙題技巧 1. 快速閱讀能力 養(yǎng)成快速閱讀的能力，在應試時，同學們就可以利用監(jiān)考老師發(fā)放試卷以及播放題目要求的時間，快速瀏覽試卷中的選項，抓住關鍵信息。 2. 邊聽邊寫 在日常練習聽力時，要養(yǎng)成邊聽邊寫的好習慣。有的同學可能會質疑，時間那么短，只是“聽”這一項任務就已經完全占據(jù)了注意力。針對這個問題，大家除了要平時加大聽力訓練之外，還要養(yǎng)成速記的能力，將你聽到的重點信息用自己能看懂的字符表示出來。而且，要利用已有的語法知識，猜測沒有聽到的內容大致應該是什么詞性，再結合語境猜測是什么詞義。 三、英語六級聽力信息如何提煉 1.題目涉及到的人物、地點、場合等，在非主題題型中，可能暴露該題的主題。考生可以通過對全部選項的速讀建立起一個大概的場景，比如：圖書館、醫(yī)院病房等，從而聯(lián)想起與該環(huán)境有關的詞匯，迅速進入狀態(tài)。 2.當四個選項是同類短語時，考點就在這一細節(jié)上。這時，考生應充分集中精力，聽懂時間、數(shù)字等與選項對應的細節(jié)考點。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。感興趣的可以掃一掃領200暢學卡 。 以上就是“怎么提高英語六級精彩內容。