非常多的“所聽即所得”題目近年比例已逐漸降低，六級中更是少之又少。很多同學(xué)依然認為聽到的就是答案，而往往因為一些偷換概念或無中生有的陷阱選項而錯過真正的答案。所以在聽的過程中，一定不要只找單詞，要根據(jù)選項的預(yù)測，聽音大意，綜合性地答題。 04 帶著依據(jù)猜測 1. 選項中有兩個選項相反，選其一。 2. 選項中有兩個選項相近，而其他選項無明顯特征，相似項選其一。 3. 四個選項中有一項和其他選項明顯主旨不符，則其排除。 4. 過于絕對，膚淺，三觀不正，嚴重違背人類常識的選項不選。 5. 所選答案盡量靠近全文高頻信息，主旨信息！ 6. 選項之間互相揭示答案，和其題目關(guān)系更緊密的通常是答案。 05 不要停，堅持聽 越是接近考試，大家情緒越不穩(wěn)定。甚至平時做得不錯的題目，也因為心態(tài)問題失誤增加，這是非常正常的，但是到這個時候，大家一定要掌握好復(fù)習(xí)節(jié)奏，不四級聽力究竟要怎么學(xué)，面對考試才能做到輕車熟路，完美迎戰(zhàn)？今天@滬江英語四六級要被幾道錯題嚇到。做對的題目，是真的聽懂了還是蒙對的；做錯的題目，更要分析錯誤原因。 1. 單詞不認識——記單詞，發(fā)音，考點。 2. 單詞認識，沒反應(yīng)過來，或聽成了其他詞——逐句精聽，聽懂為止。 3. 走神，沒找到答案位置——練習(xí)選項預(yù)測。 4. 當時聽懂了，又忘了——熟悉解題方法，邊聽邊答。 做過的題目，拿出來做仔細聽，也可以刷一些改革前的試卷中沒變化的題型。 【參考譯文】hesitated for a moment四級聽力究竟要怎么學(xué)，面對考試才能做到輕車熟路，完美迎戰(zhàn)？今天@滬江英語四六級微信公眾號就給大家整理了5點聽力答題小技巧，一起來看看吧。 01 提前預(yù)審答案選項 1. 理解選項大概意思，畫出語義最大化的詞。 2. 通過選項之間相同的或有關(guān)聯(lián)的信息推測該題目話題，以便聽音的時候及時定位 3. 選項之間的不同信息為該題目考點，聽音的時候我們需重點關(guān)注。 4. 選項之間重復(fù)率高的信息為全文主旨。 5. 聽中可以確定答案的題目無需聽問題，可以用問題時間來讀下一題。 6. 問題間隔時間四級15秒，也要利用起來讀下一題。 7.Answer sheet one 在倒數(shù)第二篇文章問題間隔處開始涂卡。 02 開頭多設(shè)題 四級聽力絕大部分題目是和播音同序的，也就說我們只需要根據(jù)選項預(yù)測到音頻中按部就班定位答題。注意，開頭尤其容易設(shè)題，常見主旨題和細節(jié)題，所以播音開始要集中注意力。很多寶子感覺第一題很容易錯過，都是因為沒有快速進入聽音答題狀態(tài)。 解決方法： 充分預(yù)測選項，根據(jù)第一題選項預(yù)測的內(nèi)容，來定位答案。調(diào)整狀態(tài)，做到隨時stand by，做好第一句話就是答案的準備。 03 邊聽邊答，內(nèi)容為王 曾經(jīng)在四級 or two

小編為大家整大家整理了英語四級聽力新聞詞匯，希望可以為大家?guī)韼椭?，一起來學(xué)習(xí)吧，預(yù)祝大家高分通過大學(xué)英語四級考試。 ????? algebra 代數(shù) 　　amphitheatre 階梯教室 　　anthropology 人類學(xué) 　　architecture 建筑學(xué) 　　assembly hall 禮堂 　　assistant 助教 　　astronomy 天文學(xué) 　　atomic energy 原子能學(xué) 　　auditor 旁聽生 　　beginning of term 開學(xué) 　　biochemistry 生物化學(xué) 　　biology 生物 　　board of examiners 考試團

小編為大家整大家整理了英語四級聽力新聞詞匯，希望可以為大家?guī)韼椭黄饋韺W(xué)習(xí)吧，預(yù)祝大家高分通過大學(xué)英語四級考試。 ????? Economic Commission for Europe/ECE 歐洲經(jīng)濟委員會 　　economic depression 經(jīng)濟衰退 　　economic fluctuation 經(jīng)濟波動 　　economic policy 經(jīng)濟政策 　　economic recession 經(jīng)濟衰退 　　economic recovery 經(jīng)濟復(fù)原 　　economic sanction 財經(jīng)制裁 　　economic situation 經(jīng)濟形勢 　　economic

四級考試很多學(xué)生不能一次通過考試的原因之一就是對整個備考缺乏計劃性，且開始時間晚，特別是聽力以是中英文字幕都有，反復(fù)看，中英文交替看，直到看明白為止。漸漸只看英文字幕到?jīng)]有中英文字幕，也能聽出個大概意思來，寫出影視劇的臺詞來。 3、通過歷年真題練習(xí)聽力 真題仍舊是最為重要的練習(xí)材料。建議將歷年的真題反復(fù)聽，仔細聽，連續(xù)聽至少三輪，將沒聽清楚，不能確定，沒及時反應(yīng)出來的地方標出來反復(fù)聽，對照參考答案認真分析。將聽力中的短對話研究一下，認真把短對話默寫一遍，如果你能認真做，并把短對話能默寫出來，你的聽力水平已經(jīng)上了很大一個臺階。有時間的還可以背誦聽力材料，對培養(yǎng)語感和記憶聽力中的口語也有好處。 4、加強聽力輔導(dǎo)課程的專項練習(xí) 對于大多數(shù)考生來說，聽力部分都是短板，也是導(dǎo)致大家不能一次通關(guān)的“原兇“，建議考生針對聽力參加一些聽力的專項輔導(dǎo)對于提高聽力水平、一次通過四考試是非常有必要的。 總之，聽力水平的提高不是一天兩天的事情，在日常練習(xí)過程中不僅要注意量的積累，也要注意方法四級考試很多學(xué)生不能一次通過考試的原因之一就是對整個備考缺乏計劃性，且開始時間晚，特別是聽力部分。新學(xué)期剛開學(xué)，同學(xué)們應(yīng)該盡早調(diào)整狀態(tài)，投入到學(xué)習(xí)當中。下面我們一起來看一下學(xué)生四級聽力差的原因及提高建議。 四級考試聽力部分占到總分數(shù)的35%，分為聽力對話(占15%)、短文聽力(10%)和單詞及詞組聽寫(10%)三部分。 一、學(xué)生聽力差主要有幾方面的原因： 第一、詞匯量不夠 詞匯量是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，單詞和詞組的積累不夠，或者不熟悉，會在聽的過程中出現(xiàn)思路跟不上的現(xiàn)象，就會拖累整個聽力效果，特別是遇到關(guān)鍵詞不知道意思，解題也就無從下手。所以詞匯的記憶仍然是首先要做的，尤其是剛開學(xué)的這段時間，是記憶單詞的重點階段，同時也要記發(fā)音。 第二、語音不過關(guān) 在記憶單詞的時候就要把音發(fā)讀正確，檢查一下你的英語發(fā)音如何，是否標準，你可以通過聽一些簡單的聽力測試一下你的發(fā)音。現(xiàn)在很多單詞書都是有配套光盤的，建議跟讀。 第三、泛聽多、精聽少 有的同學(xué)每天聽得天昏地暗，走路聽，吃飯聽，睡覺聽，看似努力非常，但是效果卻不理想。要在有限的時間內(nèi)提高聽力，多精聽少泛聽。因為四級考試40多分鐘的聽力需要你集中注意力精聽，在限定的時間內(nèi)聽懂內(nèi)容選擇出答案。平時越習(xí)慣泛聽的同學(xué)可能在考場上越會遇到走神，注意力渙散的問題。建議同學(xué)們每天早上抽出一個時間段，40分鐘到一個小時即可，安靜地坐著，練習(xí)聽力。遠比每天帶著耳機，貌合神離的效果好。 第四、不適應(yīng)聽力的語境 其實四級聽力的那些短文，對話都是在生活和校園里經(jīng)常出現(xiàn)的對話。你可以通過看歷年真題的聽力文字多熟悉題目，看多了就會發(fā)現(xiàn)做起題來簡單很多。這就是為什么讀過或背過的文字再聽一般都能聽懂。 第五、對文化背景和常用短語不熟悉 英文口語中有很多口語化的詞匯是英語課本中沒見過的，但是在聽力中經(jīng)常出現(xiàn)，這就要求你要積極一點，多積累一些，最起碼應(yīng)該把歷年真題中出現(xiàn)的口語化語言積累起來，方便記憶。建議你在學(xué)習(xí)詞匯時要邊聽邊記，開始認識詞匯時就要把發(fā)音把握好，同時在做聽力練習(xí)時，尤其在精聽時要仔細聽一下每個單詞的發(fā)音，體會一下英美發(fā)音的不同。 二、備考聽力的四點建議： 1、每天40分鐘專攻聽力 聽力能力的提高是個潛移默化的過程，“三分練，七分養(yǎng)”。因此，在準備四級的運用。

一題經(jīng)常對應(yīng)原文第一句或第一回合 4，順序出題，邊聽邊做，不等問題。 以上是長對話和短文聽力的常規(guī)解法，但進行了大量練習(xí)考生可能會發(fā)現(xiàn)，有些題目不止被讀到一個選項，在原文聽不太懂的情況下就困惑了，接下來筆者就以2012年12月的兩道長對話題為例來做分析。 20.A) The effects were very good. B) The acting was just so-so. C) The plot was too complicated. D) The characters were lifelike. 21.A) They triumphed ultimately over evil in the battle. B) They played the same role in War of the Worlds. C) They are popular figures among young people. D) They are two leading characters in the film. 部分聽力原文： M: No, not at all. Oh, (20)the effects were very good. W: Yes, I thought they were marvelous. Especially the battle in space, incredible. M: Yes, but I was going to say I thought the acting was terrible. W: Yes. I suppose Jason was too good to be true. And what was the name of the Baddy? M: Cargon? W: Yeah. Cargon was really evil, wasn't he? But I suppose that's what these films are all about-good triumphing over evil. (21)And the characters have to be black and white. M: Well ,yes, but not always. War of the Worlds wasn't like for example. Anyway, you enjoy the film. That's the most important. W: Yes, I did. Thanks for taking me. Q: 19. What does the man say about the science fiction films? 20. What opinion did the speakers share about the film they just seen? 21. What to be learned about Jason and Cargon? 解析：實際聽題過程中，20題極易被考生選D選項，因為21題答案句中的characters這個詞，而21題又極易被考生選B選項，因為原聽力是英語四六級考試必考項目，也是大家認為最難拿分的一項。在備考四六級聽力文中劃雙下劃線的War of the Worlds. 在以上這兩個原文相對較難的題型中，對于大多數(shù)基礎(chǔ)不是很扎實的同學(xué)來說，只聽一遍是不太可能聽懂大意和之后的問題的，所以就要求大家盡可能按照上文講的方法去練自己迅速反應(yīng)過來單詞被讀到的能力。萬不得已的情況下，通過以上聽力原文大家不難看出，干擾選項大多出現(xiàn)在正確答案之后的位置，所以如果在聽到兩個選項又不敢確定的情況下，選擇先聽到的可能更容易做對。 以上就是小編給大家整理的幾個英語四級聽力陷阱，希望可以給大家在備考的時候帶來四級聽力進行比較，相信大家不難看出兩點，一是之后再遇到這樣沒有主語的四個選項，一定要聽清楚事情發(fā)生的先后順序和問題再做解答;二是四級考試對考生的要求正悄悄地加大，甚至到達了早年對六級學(xué)生的要求。所以廣大考生如果覺得四級真題練得不夠過癮，甚至可以用六級聽力來挑戰(zhàn)一下自己。 長對話(long conversations) 題目序號：19-25 所占比例：7% &短文聽力(short passages) 題目序號：26-35 所占比例：10% 解題技巧： 1，更多單詞或短語被讀到的選項就是正確選項 2，原文經(jīng)常會把正確選項的詞用同義詞來替換 3，第一題經(jīng)常對應(yīng)原文第一句或第一回合 4，順序出題，邊聽邊做，不等問題。 以上是長對話和短文聽力的常規(guī)解法，但進行了大量練習(xí)考生可能會發(fā)現(xiàn)，有些題目不止被讀到一個選項，在原文聽不太懂的情況下就困惑了，接下來筆者就以2012年12月的兩道長對話題為例來做分析。 20.A) The effects were very good. B) The acting was just so-so. C) The plot was too complicated. D) The characters were lifelike. 21.A) They triumphed ultimately over evil in the battle. B) They played the same role in War of the Worlds. C) They are popular figures among young people. D) They are two leading characters in the film. 部分聽力原文： M: No, not at all. Oh, (20)the effects were very good. W: Yes, I thought they were marvelous. Especially the battle in space, incredible. M: Yes, but I was going to say I thought the acting was terrible. W: Yes. I suppose Jason was too good to be true. And what was the name of the Baddy? M: Cargon? W: Yeah. Cargon was really evil, wasn't he? But I suppose that's what these films are all about-good triumphing over evil. (21)And the characters have to be black and white. M: Well ,yes, but not always. War of the Worlds wasn't like for example. Anyway, you enjoy the film. That's the most important. W: Yes, I did. Thanks for taking me. Q: 19. What does the man say about the science fiction films? 20. What opinion did the speakers share about the film they just seen? 21. What to be learned about Jason and Cargon? 解析：實際聽題過程中，20題極易被考生選D選項，因為21題答案句中的characters這個詞，而21題又極易被考生選B選項，因為原文中劃雙下劃線的War of the Worlds. 在以上這兩個原文相對較難的題型中，對于大多數(shù)基礎(chǔ)不是很扎實的同學(xué)來說，只聽一遍是不太可能聽懂大意和之后的問題的，所以就要求大家盡可能按照上文講的方法去練自己迅速反應(yīng)過來單詞被讀到的能力。萬不得已的情況下，通過以上聽力原文大家不難看出，干擾選項大多出現(xiàn)在正確答案之后的位置，所以如果在聽到兩個選項又不敢確定的情況下，選擇先聽到的可能更容易做對。 以上就是小編給大家整理的幾個英語四級幫助。

幾題可以多看幾遍。 2.圈畫信息，有的放矢。在預(yù)覽的過程中，除了要了解題干預(yù)選項后，建議大家將一些重點的信息進行圈畫、標記，例如：人物、時間、事件等。 3.連貫記憶，貫穿全文。這種技巧主要應(yīng)用于長、短篇對話中，對于一篇對話型的文章一般設(shè)置3-4個問題，那么對于這些題目你要有一個自己的思維鏈條，將故事的首位串聯(lián)起來，可以借助上下題目的選項來進行輔助記憶。 三.英語聽力考試常用技巧 1.每一段對話或是文章都會有一到兩個是主題句，這個中心點無論是在英語考試中還是在英語聽力考試中都是不變的。所以主題句的所在可以說是制勝的關(guān)鍵，你可以不理解那段話，只要你理解主題句。 2.主題句常常在對話的開頭，對整篇對話的大意起到概括和提示的作用，實際上是說話人所談?wù)摰闹行脑掝};長對話的第四級聽力的時候，第一遍要聽大意，快速做好標注，第二遍再集中精力，邊聽一題很可能針對對話的開頭提問。 結(jié)尾處往往涉及到建議、決定或某種行為等，它對整個對話起到一個總結(jié)的作用。 3.否定題型在這類題型中，最重要的線索是抓住否定性的關(guān)鍵詞。值得注意的是這類題一般都不是以明顯的否定方式出現(xiàn)的，所以需考生多加注意。 以上就是小編給大家分享的英語四級聽力備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級聽力的時候，第一遍要聽大意，快速做好標注，第二遍再集中精力，邊聽邊答題。另外，對沒有把握的題進行排除，在聽的過程中如果碰到不理解的地方要馬上跳過，把重點放在自己會做的題上。 一.英語聽力怎么拿高分 1.在實際的聽力考試中，每段材料只讀一遍，而且在有些題目中，考生只有在材料播放完之后才能看到題目，這就需要在聽音的同時，及時地做好筆記，在理解的基礎(chǔ)上，記錄下材料中的重點及可能會考查到的細節(jié)內(nèi)容。 2.在記筆記的過程中，要做到條理清晰、書寫盡量工整、提倡使用一些自己慣用的縮寫和圖形來表達，提高記筆記的效率，并能夠為答題時候高效準確地提取信息打下良好的基礎(chǔ)。 3.在看到題目后，可以根據(jù)之前記錄下的筆記內(nèi)容來輔助答題，我們在聽材料的過程中，除去對材料本身的理解把握及記錄之外，還應(yīng)該注意對話中談話雙方對所談?wù)搩?nèi)容的觀點及態(tài)度，從而從整體上感知材料，形成對材料的整體的全面的把握。 二.英語聽力高分技巧 1.發(fā)卷即看，快速略讀。試卷一旦下發(fā)，拿到手的第一時間除了看一下考試作文之外就要全力投入到聽力的預(yù)覽中。建議按照順序來，尤其是前幾道題一定要把握好題干內(nèi)容，這幾題可以多看幾遍。 2.圈畫信息，有的放矢。在預(yù)覽的過程中，除了要了解題干預(yù)選項后，建議大家將一些重點的信息進行圈畫、標記，例如：人物、時間、事件等。 3.連貫記憶，貫穿全文。這種技巧主要應(yīng)用于長、短篇對話中，對于一篇對話型的文章一般設(shè)置3-4個問題，那么對于這些題目你要有一個自己的思維鏈條，將故事的首位串聯(lián)起來，可以借助上下題目的選項來進行輔助記憶。 三.英語聽力考試常用技巧 1.每一段對話或是文章都會有一到兩個是主題句，這個中心點無論是在英語考試中還是在英語聽力考試中都是不變的。所以主題句的所在可以說是制勝的關(guān)鍵，你可以不理解那段話，只要你理解主題句。 2.主題句常常在對話的開頭，對整篇對話的大意起到概括和提示的作用，實際上是說話人所談?wù)摰闹行脑掝};長對話的第一題很可能針對對話的開頭提問。 結(jié)尾處往往涉及到建議、決定或某種行為等，它對整個對話起到一個總結(jié)的作用。 3.否定題型在這類題型中，最重要的線索是抓住否定性的關(guān)鍵詞。值得注意的是這類題一般都不是以明顯的否定方式出現(xiàn)的，所以需考生多加注意。 以上就是小編給大家分享的英語四級卡

小編為大家整大家整理了英語四級聽力新聞詞匯，希望可以為大家?guī)韼椭?，一起來學(xué)習(xí)吧，預(yù)祝大家高分通過大學(xué)英語四級考試。 　?? acclaimed 受歡迎的 　　apprentice 學(xué)徒 　　artist 藝術(shù)家 　　authentic 逼真的 　　avant-garde 前衛(wèi)派 　　biographer 自傳作家 　　cheerless 無精打采的 　　choreographer 舞蹈編排家 　　classic 經(jīng)典的 　　clumsy 笨拙的 　　contemporary 當代的 　　critic 批評家 　　disciple 學(xué)徒 　　eccentric 古怪的 　　emotional 情緒

文中的“it comes from a special type of pig”完全吻合，因此選C。 2. 同義替換 在四六級聽力中特別是六級聽力，同義替換是命題專家最級，聽力是必須翻越的第1座大山。 聽力愛用的考查方式，視聽一致不管用?的時候就用這個技巧。百試不爽！ 同義替換，顧名思義，聽力原文中的關(guān)鍵詞的意思和正確答案的選項意思一樣（不同的單詞表達同一個

詞匯對英語四級聽力來說非常重要，分主題記憶是一種比較高效的復(fù)習(xí)方法，下面為大家?guī)砦膶W(xué)類聽力詞匯集合。 英語四級聽力詞匯分類：文學(xué)類 circus act 馬戲節(jié)目 classical literature 古典文學(xué) classicism 古典主義，古典風(fēng)格 collection 收藏 comedy 喜劇 contemporary literature 現(xiàn)代文學(xué) copyright 版權(quán)，著作權(quán) costume 服裝 critic 批評家 criticism 評論 dialogue 對白 drama 話劇 edition/printing 版 episode 軼事 essay 隨筆