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    問：未報服從專業(yè)調(diào)劑錄取前能否更改？ 答：如果填報志愿時考慮不周沒有填寫服從專業(yè)調(diào)劑，錄取前能否更改？從公平的角度來看，志愿書是不能隨意更改的，但是如果確實是由于考生填報失誤，可以向有關(guān)高校提出補充填報服從校內(nèi)專業(yè)調(diào)劑的申請，由學校決定是否受理。

  • 高考志愿選擇：選擇適合性格的專業(yè)

    標的工作。主要職業(yè)：經(jīng)理企業(yè)家、政府官員、商人、行業(yè)部門和單位的領(lǐng)導者、管理者等。 【專業(yè)定位】：人力資源管理、工商管理、投資學、國民經(jīng)濟管理、信用管理等專業(yè)。 常規(guī)型--享受從容的姿態(tài) 【詞匯搜索】：傳統(tǒng)、精確、注重細節(jié)、有恒心、有效率、服從組織安排 【性格解析】：常規(guī)型的人們踏實穩(wěn)重、平和，卻有些缺乏競爭意識。他們能完成上司交付的任務，嚴守紀律，卻不太奢求更高的職位和工作形式。常規(guī)性的人們默默耕耘，是一個集體不可缺少彌足珍貴的一份子，是不可或缺的賢內(nèi)助幫手。 【職業(yè)方向】：主要是指各類與文件檔案、圖書資料、統(tǒng)計報表之類相關(guān)的各類科室工作。主要職業(yè)：會計、出納、統(tǒng)計人員；打字員；辦公室人員；秘書和文書；圖書管理員；旅游、外貿(mào)職員、保管員、郵遞員、審計人員、人事職員等。 【專業(yè)定位】：會計學、財務管理、旅游管理、圖書館學、檔案學、信息資源管理等專業(yè)。 以上的六張性格簽只是作為一種參考，世界上沒有百分百的絕對，主觀能動性也不是可以被小覷的東西。你的性格可能不單單是一種類型，可能會兼具幾種類型，也可能在以后的成長道路上發(fā)生變化。所以，在抉擇之時，每個人都要對自己的性格、興趣、愛好有一個清醒的認識。

  • 高考志愿選擇：結(jié)合考生實際情況報志愿

    可取，但是相信經(jīng)過努力可以達到的目標就應該去爭取，例如實行順序志愿填報方式地區(qū)的考生，明智的做法應該是第一志愿將目標定在實力夠得著的學校，第二志愿鎖定在一志愿萬一失手后，有把握被錄取的學校。 本一批錄取結(jié)果塵埃落定，小希也盼來復旦大學的錄取通知書。事實上，填報志愿和人生的任何決策是一樣的，選擇就要承擔風險。"兩軍相逢，勇者勝!敢拼才會贏。"（來源：升學網(wǎng)） 另外，在選擇專業(yè)時考慮畢業(yè)后的就業(yè)難易和發(fā)展前景是很自然的，但是一定要從發(fā)展的眼光看，因為現(xiàn)在選擇的專業(yè)志愿，其就業(yè)和發(fā)展情況要等四年之后才見分曉。眼前畢業(yè)生就業(yè)緊俏的專業(yè)四年后也許仍然緊俏，也許趨冷；相反的，目前就業(yè)較難的專業(yè)，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，四年后畢業(yè)生就業(yè)會變得緊俏。因此考生在選擇專業(yè)志愿時一定要著眼未來。 （四）考慮身體素質(zhì)家庭經(jīng)濟狀況 了解《體檢標準》，以及考生身體狀況有無限報的專業(yè)。這主要是對報考中職類學校的考生。一些中專職校、技校對學生的身體素質(zhì)作了相應的規(guī)定，如視力、身高、有無疾病等，如果不符合條件，根本不會把考生志愿投檔。 了解哪些院校在政審方考生實際情況報志愿 志愿是考生志向與意愿的體現(xiàn)，是考生對今后學習、工作的自我設(shè)計，因此填報志愿必須理智。合理的志愿面對考生家庭成員及社會關(guān)系有些特殊的限制性條件，還要考慮經(jīng)濟狀況，如一些

  • 高考報志愿步驟：選擇專業(yè)基本要求

    報志愿選擇專業(yè)的基本要求是什么？ 答：考生在填報高考志愿時，除了憑感覺、憑印象、憑自己對高校及專業(yè)的了解外，還必須詳細了解欲報考專業(yè)的實質(zhì)性內(nèi)涵以及專業(yè)的歷史錄取資料。

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    復讀生參加高考有沒有特殊要求? 答：除軍事院校、武警院校、國防生、大部分高校保送生、自主招生以及部分院校(專業(yè))明確規(guī)定不招收復讀生外，各地對復讀生一般沒有其他的政策限制。盡管如此，由于高等學校招生計劃有限，尤其是重點院校優(yōu)質(zhì)教育資源的競爭非常激烈，建議考生不要輕易放棄錄取機會，不要輕易選擇復讀。

  • 報考指南：各地高考填報志愿時間

    高考填報志愿時間 新疆考生通過網(wǎng)上報名并確認后的信息和網(wǎng)上填報、征集志愿確認后的信息(分本、專科，考

  • 高考報志愿步驟：什么是二視一

    “二視一”的含義 “二視一”是某些省為保護高分考生不因志愿填報失誤落選而采取的一項措施。它是指本科第一批錄取時，對第一志愿未上調(diào)檔線、但分數(shù)又高于其第二志愿院校調(diào)檔線一定分值的考生，如果其第二志愿所填院校明確表示愿意接收第二志愿高分考生，則將其第二志愿視為第一志愿，與該校第一志愿檔案同時投放(簡稱“二視一”)。愿意接收第二志愿高分考生的學校須在報送招生計劃和向社會公布的“招生章程”中先行公布其分數(shù)級差。該級差的具體分數(shù)值由高校在所招生省份招辦規(guī)定的最低分數(shù)值上考生不因志愿填報失誤落選而采取的一項措施。它是指本科第一批錄取時，對第一志愿自定，如四川省招辦規(guī)定“須在40分以上，未明確的按40分執(zhí)行”。如某考生考分為650分，第一志愿報考甲大學，但甲大學調(diào)檔線為652分，該考生第一志愿檔案就不能被投出。恰好其第二志愿報考的乙大學有“二視一”規(guī)定(級差值為40分)，乙大學調(diào)檔線為608分。那么該考生的考分650分減去乙大學調(diào)檔線608分為42分，剛好在乙大學規(guī)定的分數(shù)級差范圍內(nèi)，其檔案就可與其他第一志愿報考該校的考生的檔案同時投放。

  • 高考報志愿步驟：文理兼收的含義

    文理兼收的含義是什么？ 答：文理兼收有兩種含義：一是指普通高校的招生計劃中有些專業(yè)既可以招收文科生，又可以招收理科生，也就是文科、理科考生都可以報考。二是指招生的學校文科、理科考生都可以報考。

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