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  • 山西省關(guān)于2024年下半年全國大學(xué)英語四六級考試報(bào)名通告

    按時(shí)繳費(fèi)考生空出的考位或考點(diǎn)增補(bǔ)的考位,系統(tǒng)將自動按照“候補(bǔ)”順序填補(bǔ)?!昂蜓a(bǔ)”成功后,系統(tǒng)將短信通知考生繳費(fèi)。 6.如果報(bào)名系統(tǒng)顯示有問題,請更換不同的瀏覽器。建議瀏覽器:火狐瀏覽器、谷歌瀏覽器、360瀏覽器(選擇極速模式)。 五、準(zhǔn)考證打印 1.口試科目準(zhǔn)考證打?。?1月12日9:00起,考生可自行登錄全國大學(xué)英語四、六級考試網(wǎng)站(網(wǎng)址:)首頁,通過“快速打印準(zhǔn)考證”,完成口試科目準(zhǔn)考證的打印。 2.筆試科目準(zhǔn)考證打?。?2月6日9:00起,考生可自行登錄全國大學(xué)英語四、六級考試網(wǎng)站(網(wǎng)址:)首頁,通過“快速打印準(zhǔn)考證”,完成筆試科目準(zhǔn)考證的打印。 3.考試具體時(shí)間及地點(diǎn)均以準(zhǔn)考證上所示為準(zhǔn),不得更改。 六、開考科目及時(shí)間 1.筆試考試時(shí)間 2.口試考試時(shí)間 英語四級口語考試(CET-SET4)考試時(shí)間為11月23日,英語六級口語考試(CET-SET6)考試時(shí)間為11月24日,具體場次安排如下: 七、成績發(fā)布及成績報(bào)告單 考試成績發(fā)布的時(shí)間和方式以全國大學(xué)英語四、六級考試網(wǎng)站發(fā)布的公告為準(zhǔn)。成績發(fā)布10個(gè)工作日后,考生可登錄中國教育考試網(wǎng)()查看并下載電子成績報(bào)告單,電子成績報(bào)告單與紙質(zhì)成績報(bào)告單同等效力。 紙質(zhì)成績報(bào)告單依申請發(fā)放,考生可在報(bào)名期間或成績發(fā)布后規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄CET報(bào)名網(wǎng)站()自主選擇是否需要紙質(zhì)成績報(bào)告單;選擇紙質(zhì)的考生應(yīng)按考點(diǎn)規(guī)定時(shí)間及地點(diǎn)免費(fèi)領(lǐng)取,成績發(fā)布半年后未領(lǐng)取的視為自動放棄,不再補(bǔ)發(fā)。 注:本文轉(zhuǎn)載于"山西教育考試服務(wù)網(wǎng)"

  • 英語26個(gè)字母學(xué)習(xí)小技巧

    在浩瀚的語言海洋中,英語以其廣泛的國際影響力和豐富的表達(dá)能力,成為了連接世界的橋梁。而這座橋梁的基石,正是那簡單而又不可或缺的26個(gè)英文字母。掌握這些字母的正確讀法,不僅是英語學(xué)習(xí)的第一步,也是深入理解英語文化、流暢交流的關(guān)鍵。本文將從字母的歷史淵源、發(fā)音規(guī)則、常見誤區(qū)及實(shí)踐應(yīng)用四個(gè)方面,深入探討英語26個(gè)字母的正確讀法,旨在幫助讀者在大學(xué)水平的英語學(xué)習(xí)道路上穩(wěn)健前行。 ? 一、字母的歷史淵源:從象形到音標(biāo)的演變 英文字母起源于古羅馬時(shí)期的拉丁字母,經(jīng)過漫長的歷史演變,逐漸形國際成了今天的模樣。最初,這些字母主要用于記錄古羅馬帝國的語言——拉丁語,它們大多源自古埃及的象形文字和腓尼基字母。隨著羅馬帝國擴(kuò)張至歐洲各地,拉丁字母也隨之傳播開來,并逐漸成為歐洲多國文字的基礎(chǔ)。在英語中,這26個(gè)字母不僅承載著詞匯的構(gòu)造,還蘊(yùn)含著豐富的歷史與文化信息。 二、發(fā)音規(guī)則:精準(zhǔn)掌握,奠定基礎(chǔ) 1. 元音字母與輔音字母 英語中的26個(gè)字母可分為元音字母(a, e, i, o, u,有時(shí)y也作為元音)和輔音字母兩大類。元音字母發(fā)音時(shí),聲帶振動,氣流通過口腔時(shí)不受阻礙;而輔音字母則多需與元音結(jié)合發(fā)音,其發(fā)音特點(diǎn)在于氣流通過口腔或鼻腔時(shí)受到不同程度的阻礙。 2. 發(fā)音細(xì)節(jié) 元音字母:元音字母的發(fā)音多樣,如“a”在“cat”中發(fā)/?/,在“father”中發(fā)/ɑ:/。掌握元音的長短、開口大小等變化,對于發(fā)音準(zhǔn)確至關(guān)重要。 輔音字母:輔音字母的發(fā)音相對固定,但需注意其發(fā)音位置(如唇齒音、舌根音等)和是否送氣(如/p/與/b/的區(qū)別)。 3. 特殊組合 英語中還存在許多字母組合,如“th”、“sh”、“ch”等,它們有獨(dú)特的發(fā)音規(guī)則,需要特別記憶和練習(xí)。例如,“th”在“think”中發(fā)/θ/,在“this”中發(fā)/e/,這種細(xì)微差別對于區(qū)分詞義至關(guān)重要。 三、常見誤區(qū)與糾正 1. 發(fā)音混淆 初學(xué)者常因母語影響,將某些字母或字母組合的發(fā)音混淆。如將“w”發(fā)成/v/,或?qū)ⅰ皉”與“l(fā)”的發(fā)音混淆。通過大量聽力和模仿練習(xí),可以有效糾正這些錯(cuò)誤。 2. 忽視重音與節(jié)奏 英語是重音語言,單詞的重音位置往往影響詞義或句意。同時(shí),英語的句子和段落有明顯的節(jié)奏感和語調(diào)變化。因此,在練習(xí)發(fā)音時(shí),不僅要關(guān)注單個(gè)字母的發(fā)音,還要注重整體的重音與節(jié)奏。 3. 依賴拼音或音標(biāo) 雖然拼音或音標(biāo)是學(xué)習(xí)發(fā)音的輔助工具,但過度依賴會導(dǎo)致學(xué)習(xí)者失去直接感知和模仿英語發(fā)音的能力。建議結(jié)合視聽材料,多聽多說,培養(yǎng)語感。 四、實(shí)踐應(yīng)用:讓發(fā)音融入日常 1. 日常對話 將學(xué)到的發(fā)音知識應(yīng)用于日常對話中,是提升發(fā)音能力的有效途徑。通過與英語母語者交流,可以即時(shí)獲得反饋,調(diào)整發(fā)音。 2. 影視模仿 觀看英語電影、電視劇或紀(jì)錄片時(shí),嘗試模仿角色的發(fā)音、語調(diào)和語速。這不僅能提高發(fā)音準(zhǔn)確性,還能增強(qiáng)語言表達(dá)的自然度和流暢度。 3. 語音軟件與APP 利用現(xiàn)代科技手段,如語音識別軟件、發(fā)音練習(xí)APP等,進(jìn)行個(gè)性化發(fā)音訓(xùn)練。這些工具通常提供發(fā)音評估、跟讀練習(xí)等功能,有助于自我檢測和進(jìn)步。 4. 朗讀與背誦 選取經(jīng)典英文文章、詩歌或演講稿進(jìn)行朗讀和背誦,有助于鞏固發(fā)音規(guī)則,同時(shí)提升語感和記憶力。 ? 英語26個(gè)字母的正確讀法,是英語學(xué)習(xí)旅程中的第一站,也是貫穿始終的基石。掌握它們,不僅意味著我們能夠準(zhǔn)確表達(dá)自我,更意味著我們能夠跨越語言的障礙,深入探索不同文化的魅力。在學(xué)習(xí)的過程中,保持耐心與堅(jiān)持,勇于開口實(shí)踐,相信每一位學(xué)習(xí)者都能在英語的世界里自由翱翔。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 英語聽力考前注意事項(xiàng)

    以使人對聽力材料有更深刻的印象,否則這些聽力理解的內(nèi)容即使在選擇時(shí)也可能無法明確識別或錯(cuò)位。 (4)學(xué)會用英語思維 考生在進(jìn)行聽力理解時(shí),應(yīng)盡量避免將每個(gè)單詞或句子翻譯成中文,這樣做會造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。在聽力考試中,時(shí)間非常緊張,在有限的時(shí)間內(nèi)將英語翻譯成中文,然后理解并選擇正確的答案是一個(gè)很難完成的過程,而且很可能影響對后面問題的理解。因此,平時(shí)要養(yǎng)成用英語思考的習(xí)慣,這樣可以在考試中節(jié)省時(shí)間,提高效率。 二、通過哪些方法可以提升聽力 1、學(xué)會取舍,理解內(nèi)容說的就是你不必理解所有的單詞。而是放在對文章或?qū)υ挼恼w理解上。 2、掃視材料,預(yù)測內(nèi)容說的是在閱讀聽力要求時(shí),要充分利用這段時(shí)間,快速瀏覽書面文本中的問題和選項(xiàng),根據(jù)預(yù)測的時(shí)間、地點(diǎn)、人物來預(yù)測對話的大致內(nèi)容。 3、注重首句,抓住主旨說的是在聽一段較長的文章是,由于信息量大,閱讀速度快,要求我們反應(yīng)快,所以要多注意主旨大意。 4、簡單記錄,便于辨認(rèn)說的是長文段聽力中有很多細(xì)節(jié),只靠腦子記憶會有些困難。所以我們在做長文段聽力時(shí)可以使用符號、畫圖、縮寫形式等,只要自己能辨認(rèn)就可以了。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 希望本文所提及的英語聽力考前注意事項(xiàng)能對廣大考生有所幫助。祝愿每一位考生在聽力高考中都能發(fā)揮出自己的最佳水平,取得理想的成績!

  • 英語四級口試報(bào)名指南

    片時(shí),要確保照片清晰、完整,符合系統(tǒng)要求。 5、選擇考試時(shí)間和地點(diǎn) 根據(jù)個(gè)人情況,考生需要在系統(tǒng)中選擇考試時(shí)間和地點(diǎn)。在選擇過程中,要注意考試時(shí)間和地點(diǎn)的沖突問題,確保自己能夠按時(shí)參加考試。 6、繳納報(bào)名費(fèi) 報(bào)名費(fèi)是參加英語四級考試的必要費(fèi)用??忌枰ㄟ^官方指定的支付方式繳納報(bào)名費(fèi)。在繳費(fèi)過程中,要確保支付成功并保存好支付憑證。 7、確認(rèn)報(bào)名信息 完成以上步驟后,考生需要仔細(xì)檢查填寫的報(bào)名信息,確保無誤后提交。報(bào)名成功后,系統(tǒng)會生成一個(gè)準(zhǔn)考證號,并發(fā)送至考生的注冊郵箱或手機(jī)??忌枰咨票4鏈?zhǔn)考證號,并在考試當(dāng)天攜帶準(zhǔn)考證和身份證到考場參加考試。 二、注意事項(xiàng) 1、請考生務(wù)必在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成報(bào)名和繳費(fèi),逾期將視為無效報(bào)名。 2、如在報(bào)名過程中遇到任何問題,可撥打全國大學(xué)英語四、六級考試服務(wù)熱線或咨詢所在院校教務(wù)部門。 3、考生需關(guān)注所在省份的具體報(bào)名時(shí)間和要求,以免錯(cuò)過報(bào)名機(jī)會。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語四級口試是英語四級考試的重要組成部分,能夠全面展示考生的英語口語水平。了解英語四級口試的報(bào)名流程,有助于考生順利報(bào)名參加考試。通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備,相信您能夠在英語四級口試中取得優(yōu)異的成績。

  • 英語中煙熏三文魚如何翻譯

    調(diào)了鮭魚這種特定的魚類。 “熏三文魚”:有些地方習(xí)慣將"Smoked Salmon"翻譯為“熏三文魚”。這種翻譯方式著重強(qiáng)調(diào)了魚的制作方式。 “煙熏鮭皮”:在一些情況下,也會將"Smoked Salmon"翻譯為“煙熏鮭皮”。這種翻譯方式將焦點(diǎn)放在了熏制后的鮭魚皮上。 三、翻譯的挑戰(zhàn)與思考 文化差異:不同地區(qū)有不同的翻譯習(xí)慣和口味偏好。因此,在翻譯煙熏三文魚時(shí)需要考慮當(dāng)?shù)匚幕惋L(fēng)俗習(xí)慣,選擇最合適的翻譯方式。 語義表達(dá):煙熏三文魚作為一種特殊的食物,其獨(dú)特的制作方式和口感難以通過簡單的翻譯準(zhǔn)確表達(dá)。因此,在翻譯時(shí)需綜合考慮制作方式、味道和食用習(xí)慣等多個(gè)因素。 煙熏三文魚的翻譯是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的問題,涉及到文化、食物和語言等多個(gè)方文面的考慮。通過本文的介紹,讀者可以了解到煙熏三文魚在英語中的通用翻譯方式,以及其他常見的譯名,并理解翻譯的挑戰(zhàn)和思考。希望讀者能夠在跨文化交流中更準(zhǔn)確地理解和運(yùn)用這一語言翻譯的知識。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 2024年12月英語六級備考攻略

    重要! 備考ing:聽力多花時(shí)間練習(xí) 聽力是讓許多考生頭痛的一大難題,偏偏還和閱讀一樣占據(jù)了35%的分值(滿分249分)。 但是@滬江英語四六級微信公眾號要提醒大家,既然它是大部分考生都薄弱的部分,就意味著我們的聽力水平提高的越多,分?jǐn)?shù)就越容易提高(因?yàn)樗牧壥前凑张琶x分),所以聽力是一個(gè)性價(jià)比很高的部分。 備考ing:閱讀重視單詞基礎(chǔ) 閱讀就不就用多說啦。詞匯量!詞匯量!詞匯量!重要的事情說三遍! 四級要求的詞匯量大概在4000+左右,有能力的同學(xué)一定要盡量把這些單詞掌握,有困難的同學(xué)至少要把2000+核心單詞背熟! 備考ing:寫譯背誦+練習(xí) ?寫作部分 寫作是可以最快提高分?jǐn)?shù)的部分之一。簡單來說,就是多背幾個(gè)范文結(jié)構(gòu),確保在沒有具體主題的情況下,能夠組織出一篇完整的文章,形成自己的模板,考試時(shí)往里填入內(nèi)容,注意語法,注意書寫! ?翻譯部分 可以背一些固定表達(dá)詞組和句式。在日常練習(xí)中,要意識到一個(gè)句子通常有多種表達(dá)方式,可以是句式的變化,也可以是某個(gè)單詞或表達(dá)的變化??梢試L試逐個(gè)分解復(fù)雜句子,找出主干和修飾成分。然后在筆記本上根據(jù)這些分解的記憶將它們重新組合,在與原句對照時(shí),查看關(guān)鍵部分(如主謂結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)、人稱、數(shù))之間的差異。 在考試中遇到困難時(shí),可以嘗試使用定語從句或同位語從句進(jìn)行解釋,切忌使用中式英語!

  • 各位考生,請查收這份12月四級過級攻略!

    重要! 備考ing:聽力多花時(shí)間練習(xí) 聽力是讓許多考生頭痛的一大難題,偏偏還和閱讀一樣占據(jù)了35%的分值(滿分249分)。 但是@滬江英語四六級微信公眾號要提醒大家,既然它是大部分考生都薄弱的部分,就意味著我們的聽力水平提高的越多,分?jǐn)?shù)就越容易提高(因?yàn)樗牧壥前凑张琶x分),所以聽力是一個(gè)性價(jià)比很高的部分。 備考ing:閱讀重視單詞基礎(chǔ) 閱讀就不就用多說啦。詞匯量!詞匯量!詞匯量!重要的事情說三遍! 四級要求的詞匯量大概在4000+左右,有能力的同學(xué)一定要盡量把這些單詞掌握,有困難的同學(xué)至少要把2000+核心單詞背熟! 備考ing:寫譯背誦+練習(xí) ?寫作部分 寫作是可以最快提高分?jǐn)?shù)的部分之一。簡單來說,就是多背幾個(gè)范文結(jié)構(gòu),確保在沒有具體主題的情況下,能夠組織出一篇完整的文章,形成自己的模板,考試時(shí)往里填入內(nèi)容,注意語法,注意書寫! ?翻譯部分 可以背一些固定表達(dá)詞組和句式。在日常練習(xí)中,要意識到一個(gè)句子通常有多種表達(dá)方式,可以是句式的變化,也可以是某個(gè)單詞或表達(dá)的變化??梢試L試逐個(gè)分解復(fù)雜句子,找出主干和修飾成分。然后在筆記本上根據(jù)這些分解的記憶將它們重新組合,在與原句對照時(shí),查看關(guān)鍵部分(如主謂結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)、人稱、數(shù))之間的差異。 在考試中遇到困難時(shí),可以嘗試使用定語從句或同位語從句進(jìn)行解釋,切忌使用中式英語!

  • 初中生如何提高英語口語水平

    角色扮演 通過模擬日常生活、學(xué)習(xí)或工作中的場景進(jìn)行對話練習(xí),可以幫助學(xué)生更好地將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際情境中。角色扮演不國際僅能提高學(xué)生的口語表達(dá)能力,還能增強(qiáng)他們的應(yīng)變能力和自信心。 四、注重策略,提高學(xué)習(xí)效率 4.1 沉浸式學(xué)習(xí) 盡可能多地讓自己沉浸在英語環(huán)境中。比如,將手機(jī)的操作系統(tǒng)設(shè)置為英文、觀看英文原聲電影和電視?。砷_啟英文字幕輔助理解)、聽英文歌曲等。這樣不僅可以提高聽力水平,還能在潛移默化中提升口語表達(dá)能力。 4.2 反思與總結(jié) 每次口語練習(xí)后,都要進(jìn)行反思和總結(jié)?;仡欁约涸趯υ捴械谋憩F(xiàn),分析存在的問題和不足,并思考如何改進(jìn)??梢杂涗?

  • 如何掌握正確學(xué)習(xí)口語的技巧

    朗讀英語。千萬不要覺得朗讀英語沒有用處,朗分時(shí),其他三項(xiàng)也不能丟,一定要均衡發(fā)展,因?yàn)檎Z言的學(xué)習(xí)都是相關(guān)的,當(dāng)你在“聽”和“寫”當(dāng)中得到了足夠的成就感后,相信你會對口語的練習(xí)更有自信。 2.堅(jiān)持原則 在口語學(xué)習(xí)的過程中,只有堅(jiān)持才是有用的學(xué)習(xí)方法,而堅(jiān)持也需遵循以下三點(diǎn)要求:①英語口語的學(xué)習(xí)是從簡到繁、從易到難的原則;②先聽后說、先讀后寫的學(xué)習(xí)吮吸不可亂;③對于口語中所犯的錯(cuò)誤,要學(xué)會堅(jiān)持糾正,并且要有一個(gè)口語錯(cuò)題本以作總結(jié)。千萬不要因?yàn)槿魏我粋€(gè)急功近利的學(xué)習(xí)方式,打擊了口語學(xué)習(xí)的信心。 以上就是小編給大家分享的英語口語學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 多校規(guī)定:四六級不過,不允許考研?。ǜ綀?bào)名時(shí)間)

    有所不同,多了聽力這一版塊的考察,且聽力分?jǐn)?shù)在總分中占據(jù)了35%的絕對比重。 鑒于這一點(diǎn),建議大家在復(fù)習(xí)考研英語的同時(shí),每周加做3套四六級真題,做題時(shí)間可以安排在晚上,做題時(shí)注意把握做題思路,要卡著時(shí)間來做,加快做題速度。 堅(jiān)持每天早起,用來練習(xí)聽力、背誦四六級范文等,建議兩天一套真題,12月考試前,足夠?qū)⑹暾骖}的聽力認(rèn)真練習(xí)兩三遍左右。 ??小編提醒: 無論是否要求,四六級證書仍是考研尤其是復(fù)試面試中的重要加分項(xiàng)! 所以,同學(xué)們還是要盡可能把考研英語和四六級都關(guān)注到,“360度無死角”地提升上岸的可能性! 最后,祝愿大家25考研順利,下半年四六級刷得高分!