體

2024年12月英語六級考試在即，各位小伙伴記得抓緊時間備考四六級考試哦，小編建議各位同學考前多做?？?，熟悉考試流程，同時在考場上不會太緊張。今天小編為大家?guī)?024年12月英語六級閱讀理解模擬真題：體育休閑。一起來練習吧！ 2024年12月英語六級閱讀理解模擬真題：體育休閑 　　Depending on which player you ask, the "Fevernova" ball that sports equipment maker Adidas says provides the ultimate soccer experience is Uncontrollable

0元定制 外貿/商務/面試口語 學習方案 長按下方二維碼 免費定制Hitalk外貿口語 學習方案 學習方案內容 長按下方二維碼 免費定制Hitalk商務口語 學習方案 長按下方二維碼 免費定制Hitalk面試口語 學習方案 Hitalk口語外教1V1 Hitalk依托滬江悠久的互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)經(jīng)驗，打造了更適合成人的英語口語課程，提供外教1對1實景角色演練、學習方案量身定制、 配套練習智能推送、以及1對1全方位督學等學習服務。 長按下方二維碼 立即免費定制↓ 長按二維碼識別 立即領取 ↓↓

學

語言點的錯誤數(shù)目扣分。 3. 從內容和語言兩個方面對作文進行綜合評判。內容和語言是一個統(tǒng)一體。 作文應表達題目所規(guī)定的內容，而內容要通過語言來表達。要考慮作文是否切題，是否充分表達思想，也要考慮是否用英語清楚而和合適地表達思想，也就是要考慮語言上的錯誤是否造成理解上的障礙。 4. 避免趨中傾向。 該給高分給高分，包括滿分；該給低分給低分，包括零分。一名閱卷人員在所評閱的全部作文卷中不應只給中間的幾種分數(shù)。 5. 所發(fā)樣卷一律不得翻印，嚴禁出版，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必予追究。? 二、四六級作文評分標準 1. 本題滿分為15分 2. 閱卷標準共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。各有標準樣卷一至二份。 3. 閱卷人員根據(jù)閱卷標準，對照樣卷評分，若認為所閱文章與某一分數(shù)（如8分）相似，即定為該分數(shù)（即8分）；若認為所閱文章稍優(yōu)或稍劣于該分數(shù)則可加一分（即9分）或減一分（即7分）。但不得加或減半

分時，第一步要做的是給譯文劃分檔次，第二步才是根據(jù)詳情，打出具體分數(shù)，大學英語四六級，無論翻譯還是作文皆然。 今天分享的是全國大學英語四級考試翻譯評分樣卷，僅供學習參考。 樣題選取的是2015年6月的四級真題《中國快遞》，中文如下： 據(jù)報道，今年中國快遞服務（courier services）將遞送大約120億件包裹。這將使中國有可能超越美國成為世界上最大的快遞市場。大多數(shù)包裹里裝著網(wǎng)上訂購的物品。中國給數(shù)百萬在線零售商以極具競爭力的價格銷售商品的機會。僅在11月11日，中國消費者就從國內最大的購物平臺購買了價值90億美元的商品。中國有不少這樣的特殊購物日。因此，快遞業(yè)在中國擴展就不足為奇了。? 【參考譯文】? It is reported that Chinese courier services will deliver about 12 billion parcels this year. This will enable China

Conformity 今天，我們將進入營銷心理學術語專場，鼓掌~你知道么，你問100個市場總監(jiān)，市場營銷的本質是什么，他們都會異口同聲地說是心理學。可見學好心理學很重要！ 我們來看第1個心理學效應——Conformity（從眾）。即便是獨立思考的人也是從眾的，因為真的很少有人購物的時候不看用戶評價??！以下都是運用從眾效應的文案： “潮人必備單品?！?“此寶貝已有10萬人購買?！?“5億人的共同選擇?！?我們來看2個例句： Conformity is such a strong influence in society that it's impossible to understand

2024年12月英語四級考試在即，同學們要認真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學專業(yè)選擇，一起來看看吧。 2024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習題： Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案： 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟回報，并非要傳授發(fā)財心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關鍵，故D正確。 2.[B] 事實細節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學費有關，后一個分句即前一個分句的理由，抓住其中隱含的因果關系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實細節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學生收人增加25%的參照對象是沒讀大學的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學)收入的不同，因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結論往往出現(xiàn)在文章結尾,要想答學對此題,一定要仔細體會本文末句。本文雖然重點討論文科沒有經(jīng)濟效益，但是作者并沒有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學科雖然經(jīng)濟效益不佳但學習過程更有趣，故D符合作者意思。 以上就是關于“2024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學專業(yè)選擇”的全部內容啦，祝同學們考試順利。

十二，滬江網(wǎng)校為你帶來一場別開生面的年終狂歡，精心準備了免單攻略與贏獎競猜兩重福利。 破解成長焦慮，改變始于足下，一起享受學習的快樂，體驗成長的喜悅。 成長奇跡一：全額獎金 學完全返 免單攻略大放送，讓你直呼好過癮！滬江網(wǎng)校特別推學出了“全額獎學金班”，活動期間選擇喜歡的課程報名學習，并完成規(guī)定的學習任務，就可以享受全額返還學幣！ 學完全返，又可以免費學習等額進階課程，一路學到最高級！年終最后一波抓住成長逆襲的機會，千萬不要錯過哦！ 掃碼直達活動專場~ 成長奇跡二：免單攻略 狂撒學幣 年終贏獎進行時，錯過絕對超后悔！滬江網(wǎng)校還為友友們準備了“天天領學幣，免單抽獎”狂歡活動。 活動期間，友友們可以通過每日瀏覽主會場、購買課程等方式，輕松獲得學幣獎勵。已購買課程的小伙伴，就可以去抽取免單啦！祝好運！ 掃碼直達活動專場~ 滬江網(wǎng)?！隳阋煌砷L 我們都知道焦慮并非洪水猛獸，適當

是經(jīng)濟實力的競爭，是綜合國力的較量。 Network technology development has become one of important factor of comprehensive national strength's development, in a way. 網(wǎng)絡科技的發(fā)展在某種意義上成為了一個國家綜合實力發(fā)展的重要因素之一。 0元試學BEC初級中級高級課程 點擊立即免費試學>> 點擊立即免費試學>>> 祝大家順利拿證~