2024年12月英語(yǔ)四級(jí)考試將在12月14日舉行，大家準(zhǔn)備的如何？今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)?lái)2024年12月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：齊白石，供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)。 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：齊白石 出生于湖南省湘潭市的鄉(xiāng)村，齊白石被譽(yù)為20世紀(jì)最多產(chǎn)、最具影響力的水墨畫(huà)家之一。他以木工為生，擅長(zhǎng)在建筑結(jié)構(gòu)上雕刻復(fù)雜的圖案。同時(shí)，他也是一位自學(xué)成才的畫(huà)家，直到20多歲才開(kāi)始在家鄉(xiāng)學(xué)者的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)繪畫(huà)和詩(shī)歌。齊白石對(duì)自然有著濃厚的興趣，他種植盆栽花卉，飼養(yǎng)小動(dòng)物，無(wú)論走到哪里都仔細(xì)觀(guān)察。他在紙上捕捉那些觸動(dòng)他心靈的瞬間和情緒。 參考譯文： Hailing from

目的數(shù)量在增加。推理性的題目難度一大，就會(huì)涉及概括能力。而與此時(shí)，四級(jí)中也存在直接問(wèn)段落大意的題目，這些都四級(jí)考試，也有很多人因?yàn)殚喿x而落敗四級(jí)。那么如何提升四級(jí)要求考生在理解句子的基礎(chǔ)上，再提高一個(gè)層次，嘗試概括段落主題。 四、文章結(jié)構(gòu) 如果說(shuō)單詞是最微觀(guān)的，那么文章結(jié)構(gòu)就是最宏觀(guān)的?？忌谄綍r(shí)練習(xí)時(shí)，切忌不要只是停留在做題，因?yàn)榘盐恼抡嬲愣幸饬x。如果考生能概括每一段的主題，那么考生應(yīng)該具備了中上水平，如果考生能宏觀(guān)把握文章的整體結(jié)構(gòu)，那么考生的能力就已經(jīng)超越了這篇文章所要求的能力。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)閱讀提分技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｕ莆樟颂岱旨记?，還需要多加練習(xí)，才能夠運(yùn)用自如，為四級(jí)取得好成績(jī)奠定四級(jí)考試，也有很多人因?yàn)殚喿x而落敗四級(jí)。那么如何提升四級(jí)閱讀能力呢，今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)四級(jí)閱讀提分技巧，一起來(lái)了解一下吧。 英語(yǔ)四級(jí)閱讀提分技巧 基本定位替換題 閱讀的目的是為了找到出題的信息點(diǎn)，而不是理解文章的具體含義。那么做這類(lèi)題型的時(shí)候首先要做的是找出題干的關(guān)鍵詞，然后找出文中相對(duì)應(yīng)的句子。在四級(jí)考試中，4個(gè)選項(xiàng)一般只有1個(gè)與定位句相關(guān)。 如何找到題干中的關(guān)鍵詞 一般來(lái)說(shuō)關(guān)鍵詞是以下幾類(lèi)詞專(zhuān)有名詞，數(shù)字，時(shí)間，限定邏輯，主語(yǔ)，賓語(yǔ)，介詞短語(yǔ)，找到題干中對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞就可以解出題了。 詞義替換 同義詞替換也是經(jīng)?？嫉模话氵x項(xiàng)中會(huì)把解題的關(guān)鍵詞換成同義詞，比如career可以換成work，women換成female等等。 but之前之后出題不一定 很多考生認(rèn)為一旦出題那么but之后出答案，其實(shí)這是不一定的，大家一定要根據(jù)出題點(diǎn)來(lái)定。比如之前大家認(rèn)為是碳?xì)怏w排放造成的，但是最新的研究成果表明還有可能是地球的運(yùn)轉(zhuǎn)周期造成的，如果問(wèn)的是之前大家的看法那么就是but之前出題。 段落結(jié)構(gòu) 對(duì)于主旨加論證結(jié)構(gòu)的段落，如果主旨句沒(méi)有細(xì)節(jié)，則在第二句當(dāng)中解題也就是說(shuō)當(dāng)定位句在第一句的時(shí)候，解題的細(xì)節(jié)在第二句。 做題的時(shí)候如果確定了正確答案，那么不用把每個(gè)選項(xiàng)得錯(cuò)誤選項(xiàng)都分析出來(lái)，因?yàn)榭荚嚂r(shí)間比較緊，任務(wù)重，做的過(guò)于細(xì)致反而容易出錯(cuò)。 如何提高英語(yǔ)四級(jí)考試閱讀能力： 一、單詞 單詞是文章的細(xì)胞，是理解的基礎(chǔ)。但是，單詞卻是很多四級(jí)考生的最主要問(wèn)題。單詞應(yīng)當(dāng)怎么背?背什么單詞書(shū)?在迷茫中，同學(xué)們買(mǎi)了很多的單詞書(shū)，背這背那，結(jié)果發(fā)現(xiàn)單詞仍舊是自己揮之不去的痛。其實(shí)，考生忽視了歷年真題這本重要教材。真正分析過(guò)歷年真題的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，四級(jí)閱讀部分的很多難詞，會(huì)在歷年真題中反復(fù)出現(xiàn)。 二、句子 單詞有了一定保證后，能力提高的中心就應(yīng)當(dāng)從單詞轉(zhuǎn)向句子。因?yàn)樵谝黄恼吕?，句子才是真正的基本單位。如何理解長(zhǎng)句難句又是考生的一大困境。一般說(shuō)來(lái)，只要考生經(jīng)常接觸長(zhǎng)難句，增強(qiáng)語(yǔ)感，掌握一定的語(yǔ)法知識(shí)，都是有助于考生提高理解力的。但這種泛泛的方法對(duì)考生并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的幫助，只有分析長(zhǎng)難句的構(gòu)成特點(diǎn)和理解方法才真正有用。綜合歷年四級(jí)閱讀的長(zhǎng)難句，我們可以發(fā)現(xiàn)，有兩類(lèi)長(zhǎng)難句經(jīng)常出現(xiàn)：一是主謂分離型;一是環(huán)環(huán)相扣型。 三、段落 單詞和句子是基層的，側(cè)重于理解;而段落是高層的，側(cè)重于理解和概括。在認(rèn)知單詞沒(méi)有多大問(wèn)題，理解長(zhǎng)難句有一定思路的時(shí)候，考生還要鍛煉段落的概括能力。從近幾年的考試變化來(lái)看，推理性題目的數(shù)量在增加。推理性的題目難度一大，就會(huì)涉及概括能力。而與此時(shí)，四級(jí)中也存在直接問(wèn)段落大意的題目，這些都要求考生在理解句子的基礎(chǔ)上，再提高一個(gè)層次，嘗試概括段落主題。 四、文章結(jié)構(gòu) 如果說(shuō)單詞是最微觀(guān)的，那么文章結(jié)構(gòu)就是最宏觀(guān)的。考生在平時(shí)練習(xí)時(shí)，切忌不要只是停留在做題，因?yàn)榘盐恼抡嬲愣幸饬x。如果考生能概括每一段的主題，那么考生應(yīng)該具備了中上水平，如果考生能宏觀(guān)把握文章的整體結(jié)構(gòu)，那么考生的能力就已經(jīng)超越了這篇文章所要求的能力。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)閱讀提分技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握了提分技巧，還需要多加練習(xí)，才能夠運(yùn)用自如，為四級(jí)基礎(chǔ)。

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出現(xiàn)或被偷換概念，則不選。不選的選項(xiàng)：(1) 選項(xiàng)表述無(wú)中生有(2) 原文中作者的目的、意圖、愿望等內(nèi)容在選項(xiàng)作為客觀(guān)事實(shí)陳述(3) 將原文中的特殊情況推廣為普遍現(xiàn)象(4) 將原文的內(nèi)容具體化(5) 隨意比較原文中的兩個(gè)事物 　　答題技巧七：相關(guān)信息準(zhǔn)確合并 　　考生遇到問(wèn)題時(shí)，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的題目，在后面的閱讀中四級(jí)發(fā)現(xiàn)還有該題的答案時(shí)，將相關(guān)信息合并后再確定答案。 　　上述為大家分享了英語(yǔ)四級(jí)高分做題技巧，大家要深入掌握，進(jìn)一步提升英語(yǔ)四級(jí)備考的效率，順利通過(guò)考試。更多有關(guān)英語(yǔ)四級(jí)考試的信息，可關(guān)注滬江網(wǎng)四級(jí)對(duì)很多剛上大學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是不困難的，畢竟經(jīng)過(guò)了高三的魔鬼訓(xùn)練，多多少少還是記得一些英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法或是寫(xiě)作技巧的，不過(guò)如果想要高分還是得準(zhǔn)備的。下面為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)考試高分做題技巧，歡迎閱讀。 　　英語(yǔ)四級(jí)閱讀怎樣做 　　答題技巧一： 詳略得當(dāng) 對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀來(lái)說(shuō)，根據(jù)題目的“題眼”快速在文章中找到答案是最關(guān)鍵的，這樣我們就要在閱讀時(shí)注意詳略得當(dāng)?？朔x精益求精的習(xí)慣，做到有信息處精讀，無(wú)信息處略讀，略讀處一掃而過(guò)。 　　題目中數(shù)字、人名等信息(題眼)在原文中對(duì)應(yīng)的部分必須詳讀。而對(duì)所要解釋或證明的觀(guān)點(diǎn)的細(xì)節(jié)舉例處或者通常有數(shù)個(gè)名詞的并列項(xiàng)，它們不是完整的主謂賓的句子，因此無(wú)法與問(wèn)題對(duì)應(yīng)的詳細(xì)列舉處，都可以略讀。 　　答題技巧二：選小不選大 　　四級(jí)閱讀中，問(wèn)題的范圍必須小于原文范圍，反之則不選。不能選的選項(xiàng)為：(1) 選項(xiàng)的信息與原文內(nèi)容相反(2) 選項(xiàng)將原文的意思張冠李戴(3) 將原文中的不確定因素轉(zhuǎn)化為確定因素(4) 改變?cè)闹械臈l件、范圍等 　　答題技巧三：題文同序 　　英語(yǔ)四級(jí)考試的閱讀部分，問(wèn)題順序與原文順序一致(有時(shí)順序不一致)，這就要求考生應(yīng)該按照題目的順序依次做題。 　　答題技巧四：分解對(duì)應(yīng) 　　分解對(duì)應(yīng)四分法：快速將問(wèn)題分解成4個(gè)部分(主A 謂B賓C+其他D)，與原文進(jìn)行對(duì)比。 　　答題技巧五：顯性信息 　　查讀的信息通常是顯性信息，只要將問(wèn)題在原文中進(jìn)行準(zhǔn)確定位就能得到正確答案，一般不需要做推理。特別提示：考生對(duì)于以下一些顯性信息也應(yīng)注意(1) 表示因果關(guān)系的詞或詞組：because, reason, due to, since, so that, therefore等(2) 表示目的關(guān)系的詞或詞組：in order to, so as to, by等(3) 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞或詞組：but, however, yet等(4) 表示對(duì)比關(guān)系的詞或詞組：contrary to, unlike, like等 　　答題技巧六： 主賓判定 　　四級(jí)閱讀中，將題干的句子進(jìn)行簡(jiǎn)單分解后，問(wèn)題中的主語(yǔ)、賓語(yǔ)在原文未出現(xiàn)或被偷換概念，則不選。不選的選項(xiàng)：(1) 選項(xiàng)表述無(wú)中生有(2) 原文中作者的目的、意圖、愿望等內(nèi)容在選項(xiàng)作為客觀(guān)事實(shí)陳述(3) 將原文中的特殊情況推廣為普遍現(xiàn)象(4) 將原文的內(nèi)容具體化(5) 隨意比較原文中的兩個(gè)事物 　　答題技巧七：相關(guān)信息準(zhǔn)確合并 　　考生遇到問(wèn)題時(shí)，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的題目，在后面的閱讀中發(fā)現(xiàn)還有該題的答案時(shí)，將相關(guān)信息合并后再確定答案。 　　上述為大家分享了英語(yǔ)四級(jí)高分做題技巧，大家要深入掌握，進(jìn)一步提升英語(yǔ)四級(jí)備考的效率，順利通過(guò)考試。更多有關(guān)英語(yǔ)四級(jí)查詢(xún)。

距離2023年3月英語(yǔ)四級(jí)考試越來(lái)越近啦，大家準(zhǔn)備的如何？今天為大家?guī)?lái)2023年3月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：西安，想在翻譯方面提分的小伙伴一定要多加練習(xí)哦。 2023年3月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：西安 西安是中國(guó)古代13個(gè)王朝(dynasty)的首都。毫無(wú)疑問(wèn)，它是中國(guó)歷史與文化的完美代表。西安居于“中國(guó)古都”之首，在中國(guó)歷史上建都時(shí)間最長(zhǎng)、影響力最大。它是絲綢之路(the Silk Road)的起點(diǎn)，是中華文明的發(fā)祥地。西安到處都是令人驚嘆的歷史奇觀(guān)，因此吸引著眾多的國(guó)內(nèi)外游客。那里有著中國(guó)最古老、最壯觀(guān)的博物館和寺廟，其中最著名的是擁有2000年歷史的兵馬俑博物館(the Terracotta

一些人)...。這些表達(dá)在介紹中國(guó)各種傳統(tǒng)習(xí)俗時(shí)會(huì)頻繁用到。因此，我們可以把一些常見(jiàn)的表達(dá)背誦下來(lái)。 積累常用詞匯和詞組 2013年12月的翻譯內(nèi)容涉及的多是有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化，像：中國(guó)結(jié)(The Chinese knot)，中餐(Chinese food)，茶文化(Chinese tea)等。如果大家能夠事前準(zhǔn)備到一些中國(guó)傳統(tǒng)文化的專(zhuān)有詞匯，像：祈求好運(yùn)、瑰寶、福、和、 瓷器等，問(wèn)題就會(huì)變得簡(jiǎn)單很多。 遺產(chǎn)heritage; legacy; inheritance，保護(hù)protect; safeguard; preserve; shelter，古人the ancients，古老的ancient。很多同學(xué)吐槽單詞不四級(jí)翻譯會(huì)寫(xiě)，但也不能空著，一定要想到合適的表達(dá)，可以靈活地變通，比如：“第一流的”可以說(shuō)成first-rate，也可以說(shuō)成excellent，“尊敬”可以說(shuō)成respect，也可以說(shuō)成 think highly of。當(dāng)然要想靈活自如，備戰(zhàn)過(guò)程中背誦積累是必不可缺的。 平時(shí)多訓(xùn)練 改革后的四六級(jí)翻譯題材貼近生活，翻譯靈活性強(qiáng)，題目會(huì)給我們很大的發(fā)揮空間，一般都不會(huì)太難。只要大家平時(shí)做好了相應(yīng)的訓(xùn)練，基本都可以做到靈活應(yīng)對(duì)。例如這樣的句型“烹飪不僅被視為一種技能，而且也被視為一種藝術(shù)” (cooking is considered as not only a skill

請(qǐng)將下面這段話(huà)翻譯成英文： 一想到中國(guó)，人們腦海中閃現(xiàn)的第一件事便是絲綢。中國(guó)是絲綢的發(fā)源地，今天仍在生產(chǎn)一些世界上最好的絲綢。在中國(guó)，探索絲綢奧妙最好的地方是蘇州。正是在那里，誕生了第一批絲繡(silk embroidery)，如今蘇州仍在生產(chǎn)中國(guó)最好的絲綢。絲綢可以用合成纖維(synthetic fibre)和人造纖維等制成，但最優(yōu)質(zhì)的絲綢是由桑蠶絲(mulberry silk)制成的。桑蠶(silkworm)純粹以桑葉喂食。蘇州絲綢可以制成很多產(chǎn)品，最常見(jiàn)的是衣服和圍巾，但也能做成鞋、餐巾、玩具，甚至風(fēng)箏。 參考翻譯 When people think of China, [w=silk]silk[/w] is the first thing that pops into their mind. China is the [w=birthplace]birthplace[/w] of silk, and still produces some of the finest silk in the world. In China, the best place to discover the wonder of silk is the city of Suzhou. It was there that some of the first silk embroideries were born, and Suzhou is still producing the best silks in China. Silk can be produced from synthetic fibre and artificial fibre, etc., but the finest quality silk is made from [w=mulberry]mulberry[/w] silk. The [w=silkworm]silkworms[/w] are fed purely on mulberry leaves. Suzhou Silk can be made into a great many products, the most commonly being clothing and scarves, and it can be made into shoes, napkin, toys, and even kites as well. 翻譯詳解 1.想到:可譯為think of。后半句的pops into mind也可表示“想到”，而think over則為“仔細(xì)考慮”的意思。 2.探索絲綢奧妙最好的地方:本句看似可以用定語(yǔ)從句來(lái)修飾主語(yǔ)，其翻譯實(shí)用動(dòng)詞不定式作后置定語(yǔ)來(lái)翻譯更為簡(jiǎn)潔。 3.正是在那里，誕生了第一批絲繡:本句可以用it is+that的強(qiáng)調(diào)句式來(lái)表達(dá)，即 It was there that some of the first silk embroideries were born.這會(huì)給整體的翻譯增加得分點(diǎn)。

題了。 　　閱讀——閱讀是很多人的心病。其實(shí)閱讀涉及很多生單詞，往往造成我們的恐慌。第一，選項(xiàng)中含有絕對(duì)語(yǔ)氣的詞語(yǔ)都不是正確的，最好別選。如must，always，never。反過(guò)來(lái)，含有不太肯定的詞may，usually這些詞通常是正確答案。第二，選項(xiàng)中照抄原文的詞語(yǔ)通常不對(duì)，把它同義翻譯了反而是正確答案。第三，選項(xiàng)中講的很具體的通俗易懂的一般不是正確的，比較難理解抽象的是正確的。第四，有針對(duì)性表達(dá)文中思想的通常是正確答案。臨門(mén)抱佛腳，沒(méi)時(shí)間。第一，只看首尾段，大概明白文中思想也可以答題。第二，選項(xiàng)都是針對(duì)那里面的一段內(nèi)容提問(wèn)，不必要看完全篇文章答題。第三，很明顯地提示你，誰(shuí)誰(shuí)說(shuō)，后面接著一串話(huà)，那就直接找文中這級(jí)在大一或者是大二的時(shí)候考是最好的，越往后越是考不住。英語(yǔ)四級(jí)個(gè)人，看他說(shuō)什么就可以選了。 　　作文——很多人一說(shuō)作文就頭痛，包括我自己也是。背模板，能寫(xiě)簡(jiǎn)單的句子盡量就寫(xiě)簡(jiǎn)單的句子!不能靠自己想的DIY，往往就造成一個(gè)句子里面有兩個(gè)定于從句等低級(jí)錯(cuò)誤。多背一些經(jīng)典有用的句子，所以作文拿高分就要平時(shí)的多背多寫(xiě)。 　　以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)做題技巧總結(jié)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｋ募?jí)每個(gè)題型的涉及考察的內(nèi)容都不同，做題的方法也是不同的，所以在備考的時(shí)候要針對(duì)性的找到好的答題技巧，這樣四級(jí)考試有筆試、寫(xiě)作、聽(tīng)力等，今天我們就為大家整理了英語(yǔ)四級(jí)做題技巧總結(jié)，僅供參考。 　　英語(yǔ)四級(jí)答題技巧 　　1.寫(xiě)作技巧： 　　寫(xiě)作要點(diǎn)：句型，詞匯，或是論點(diǎn)。 　　寫(xiě)作思想：段落銜接清楚，多分自然段，一目了然的結(jié)構(gòu)。 　　寫(xiě)作方法：多看國(guó)外文章，多看寫(xiě)作模式。 　　2.學(xué)習(xí)方法： 　　詞根詞綴法：熟練詞根詞綴的含義。 　　詞組拓展法：相關(guān)聯(lián)的搭配。 　　聯(lián)想記憶法：發(fā)音上與漢語(yǔ)的諧音效果來(lái)輔助記憶。 　　義詞串聯(lián)法：熟悉與之含義用法有類(lèi)似的詞匯。 　　英語(yǔ)四級(jí)攻關(guān)技巧 　　做題點(diǎn)撥： 　　完形填空題的上下文中，出現(xiàn)一些詞與空格內(nèi)需要填的詞同指一個(gè)人或事物，那就是下確答案。 　　語(yǔ)法點(diǎn)撥： 　　指所填入的詞與上下文可能發(fā)生的語(yǔ)法方面的聯(lián)系。 　　詞匯點(diǎn)撥： 　　完形填空要填入的詞存在各種聯(lián)系，文中的詞的詞義上或搭配上決定了應(yīng)填入的詞。 　　語(yǔ)義點(diǎn)撥： 　　詞或句子的語(yǔ)義決定著必須選擇某個(gè)選項(xiàng)，否則整個(gè)文章的語(yǔ)義邏輯不通，或與作者的原意不一致。 　　英語(yǔ)四級(jí)經(jīng)驗(yàn) 　　首先，明確英語(yǔ)四級(jí)滿(mǎn)分710分，即聽(tīng)力248.5+閱讀248.5+綜合測(cè)試106.5+寫(xiě)作106.5，由此可見(jiàn)，要想通過(guò)四級(jí)，聽(tīng)力，閱讀，作文是重點(diǎn)主攻的模塊，平時(shí)多下苦工才能得高分，通過(guò)的幾率才大。 　　聽(tīng)力——很多人明明知道聽(tīng)力所占的分?jǐn)?shù)高，卻沒(méi)有想著如何努力得到更高分。其實(shí)，要想英語(yǔ)聽(tīng)力得到好看點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，關(guān)鍵要先看問(wèn)題!再去聽(tīng)他們講話(huà)內(nèi)容里面回答這道題的關(guān)鍵詞!通常聽(tīng)力問(wèn)題都提問(wèn)，對(duì)話(huà)的場(chǎng)景地點(diǎn)，做什么事，原因等。所以，憑借以往的經(jīng)驗(yàn)，要攻取這塊，要記熟英語(yǔ)四級(jí)的?？紗卧~，按照規(guī)定的聽(tīng)力時(shí)間去做幾套模擬考試的聽(tīng)力，多聽(tīng)多做潛在性記憶，語(yǔ)感出來(lái)了。考試時(shí)候不慌，重點(diǎn)聽(tīng)我們答題的關(guān)鍵字，考試的時(shí)候聽(tīng)力就不是問(wèn)題了。 　　閱讀——閱讀是很多人的心病。其實(shí)閱讀涉及很多生單詞，往往造成我們的恐慌。第一，選項(xiàng)中含有絕對(duì)語(yǔ)氣的詞語(yǔ)都不是正確的，最好別選。如must，always，never。反過(guò)來(lái)，含有不太肯定的詞may，usually這些詞通常是正確答案。第二，選項(xiàng)中照抄原文的詞語(yǔ)通常不對(duì)，把它同義翻譯了反而是正確答案。第三，選項(xiàng)中講的很具體的通俗易懂的一般不是正確的，比較難理解抽象的是正確的。第四，有針對(duì)性表達(dá)文中思想的通常是正確答案。臨門(mén)抱佛腳，沒(méi)時(shí)間。第一，只看首尾段，大概明白文中思想也可以答題。第二，選項(xiàng)都是針對(duì)那里面的一段內(nèi)容提問(wèn)，不必要看完全篇文章答題。第三，很明顯地提示你，誰(shuí)誰(shuí)說(shuō)，后面接著一串話(huà)，那就直接找文中這個(gè)人，看他說(shuō)什么就可以選了。 　　作文——很多人一說(shuō)作文就頭痛，包括我自己也是。背模板，能寫(xiě)簡(jiǎn)單的句子盡量就寫(xiě)簡(jiǎn)單的句子!不能靠自己想的DIY，往往就造成一個(gè)句子里面有兩個(gè)定于從句等低級(jí)錯(cuò)誤。多背一些經(jīng)典有用的句子，所以作文拿高分就要平時(shí)的多背多寫(xiě)。 　　以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)做題技巧總結(jié)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｋ募?jí)提高才會(huì)有效果。

四級(jí)，相信每個(gè)人都會(huì)做很多的練習(xí)題，以此來(lái)尋找規(guī)律，提高答題技巧。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)四級(jí)結(jié)上的提示，而且有原文義旨以及所涉人文掌故的闡發(fā)。尤為新穎的是，作者將對(duì)原文的串講撮編為一個(gè)個(gè)歷史故事，蘊(yùn)意深邃

對(duì)應(yīng)，達(dá)到總結(jié)全文的目的，給讀者留下深刻的印象。 　　文章結(jié)尾主要有以下幾種寫(xiě)法。首先就是總結(jié)法或者重述法，在思維保持一致的同時(shí)，改變?cè)募?jí)主題句的句型和措詞。其次是建議法，即對(duì)上述問(wèn)題進(jìn)行分析和比較，最后提出解決方案和建議。最后是修辭法，即通過(guò)問(wèn)句的形式來(lái)肯定文章的意義，強(qiáng)化文章主題的實(shí)現(xiàn)，從而激發(fā)讀者的思考。 　　以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作答題技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?xiě)作是最后一個(gè)題型，如果前面的時(shí)間用的太多，寫(xiě)作的時(shí)間不夠，就可能會(huì)影響到答題的內(nèi)容，從而影響到四級(jí)、考研，還是準(zhǔn)備雅思托?？荚嚕魑亩际强荚囍械闹刂兄?。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作答題技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?　　開(kāi)頭段 　　好的文章開(kāi)頭能引起讀者的閱讀興趣，文章開(kāi)頭應(yīng)結(jié)合主題內(nèi)容引出后文，爭(zhēng)取主題簡(jiǎn)明扼要，突出主旨，確定寫(xiě)作目標(biāo)，激發(fā)情感共鳴。 　　作文開(kāi)頭主要有以下寫(xiě)法，首先是引用法，以名言或諺語(yǔ)等代表他人論點(diǎn)作為文章的開(kāi)頭;其次是定義法，對(duì)文章的關(guān)鍵詞進(jìn)行解釋和定義，確定文章的寫(xiě)作范圍和主題。 　　根據(jù)其他報(bào)道的具有說(shuō)服力的數(shù)字作為開(kāi)頭，吸引讀者的注意力;還有就是要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，一開(kāi)始就提出自己的觀(guān)點(diǎn)并展開(kāi)討論;再有就是間接開(kāi)頭法，從敘述別人的論點(diǎn)開(kāi)始，提出自己的觀(guān)點(diǎn);最后是總結(jié)方法，概括文章內(nèi)容現(xiàn)狀，以此引出主題。當(dāng)然，在實(shí)際的寫(xiě)作過(guò)程中，可以結(jié)合多種寫(xiě)作技巧來(lái)介紹文章的內(nèi)容。 　　中間段 　　中間段是文章主題的延伸部分，中間段與文章主題聯(lián)系緊密，對(duì)文章主題起著制約作用，中間段應(yīng)以主題觀(guān)點(diǎn)為中心，也就是中間段應(yīng)結(jié)合不同的論述角度，對(duì)文章主題進(jìn)行敘述和論證，一般中間段應(yīng)以例證、比較、因果等方法進(jìn)行論證。 　　結(jié)論段 　　文章的結(jié)尾對(duì)文章的思想進(jìn)行了總結(jié)和升華，進(jìn)一步強(qiáng)化了主題。一個(gè)好的結(jié)局應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，并具有深遠(yuǎn)的影響。也就是說(shuō)，文章的結(jié)尾段落要與開(kāi)頭段落相對(duì)應(yīng)，達(dá)到總結(jié)全文的目的，給讀者留下深刻的印象。 　　文章結(jié)尾主要有以下幾種寫(xiě)法。首先就是總結(jié)法或者重述法，在思維保持一致的同時(shí)，改變?cè)黝}句的句型和措詞。其次是建議法，即對(duì)上述問(wèn)題進(jìn)行分析和比較，最后提出解決方案和建議。最后是修辭法，即通過(guò)問(wèn)句的形式來(lái)肯定文章的意義，強(qiáng)化文章主題的實(shí)現(xiàn)，從而激發(fā)讀者的思考。 　　以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)。