作文素材，多背英語四級分占整套試卷的15% =106.5分，在這部分你要達(dá)到63.9分為及格，答題時(shí)間為30分鐘。 考核要求：要求考生能用英語描述個(gè)人經(jīng)歷、觀感、情感和發(fā)生的事件等;能描述簡單的圖表和圖畫;能就熟悉的主題發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn);能寫常見的應(yīng)用文;能根據(jù)提綱、圖表或圖畫等提示信息作簡短的討論、解釋和說明。中心思想明確,結(jié)構(gòu)基本完整，用詞較為恰當(dāng),語句通順，語意連貫，能運(yùn)用基本的寫作策略。 三、英語四級寫作技巧 1.文意切題∶切題是決定一篇作文是否合格的根本。即使結(jié)構(gòu)清晰、語言華麗，但主題與要求不符，那一切都是枉然。所以，寫作時(shí)，文章主題一定要緊扣命題點(diǎn)或圖畫寓意來寫，段落布局也要切合主題 ，從而確保內(nèi)容準(zhǔn)確。 2.背誦通用句型和模板∶考生應(yīng)多多積累考試作文素材，多背英語四級常用的通用句型以及各種題材的模板，然后再多多練習(xí)。在模仿的基礎(chǔ)上找到自己的思路，融會(huì)貫通。 以上就是小編給大家分享的英語四級寫作備考方法，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級常用的通用句型以及各種題材的模板，然后再多多練習(xí)。在模仿的基礎(chǔ)上找到自己的思路，融會(huì)貫通。 一、英語四級考試作文要怎么準(zhǔn)備 1.通過詞匯教學(xué)訓(xùn)練寫作能力 要寫出一篇好文章不是一朝一夕能達(dá)到的，必須從最基礎(chǔ)的詞匯入手。在教學(xué)中，教師要注意加強(qiáng)詞匯方面的訓(xùn)練，力求把每個(gè)詞的具體用法給學(xué)生交代清楚。 一些關(guān)鍵詞要明確其單獨(dú)使用和搭配用法。為了更有效地與教材結(jié)合，教師應(yīng)根據(jù)本單元的單詞和短語造句，舉一反三，幫助考生擴(kuò)大詞匯量，使學(xué)生詞不離句，從而強(qiáng)化寫作訓(xùn)練。 2.盡可能多地閱讀范文 閱讀一直是寫作的基礎(chǔ)，要寫好英語就要先讀好英語。在積累詞匯的同時(shí)，也要掌握這個(gè)詞的詞性。記單詞不應(yīng)該是記住它的表面意思，而應(yīng)當(dāng)深入了解它所使用的語境、常用搭配、以及習(xí)慣用法等等，這樣才能真正掌握一個(gè)詞。 二、英語四級作文寫作要求 根據(jù)全國大學(xué)英語四級考試大綱可知，英語四級作文寫作要求考生能在半小時(shí)內(nèi)寫出不少于120詞的短文。作文題的提示形式包括提綱、情景、圖畫或圖表等，每次考試采用其中的一種形式。英語四級寫作部分占整套試卷的15% =106.5分，在這部分你要達(dá)到63.9分為及格，答題時(shí)間為30分鐘。 考核要求：要求考生能用英語描述個(gè)人經(jīng)歷、觀感、情感和發(fā)生的事件等;能描述簡單的圖表和圖畫;能就熟悉的主題發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn);能寫常見的應(yīng)用文;能根據(jù)提綱、圖表或圖畫等提示信息作簡短的討論、解釋和說明。中心思想明確,結(jié)構(gòu)基本完整，用詞較為恰當(dāng),語句通順，語意連貫，能運(yùn)用基本的寫作策略。 三、英語四級寫作技巧 1.文意切題∶切題是決定一篇作文是否合格的根本。即使結(jié)構(gòu)清晰、語言華麗，但主題與要求不符，那一切都是枉然。所以，寫作時(shí)，文章主題一定要緊扣命題點(diǎn)或圖畫寓意來寫，段落布局也要切合主題 ，從而確保內(nèi)容準(zhǔn)確。 2.背誦通用句型和模板∶考生應(yīng)多多積累考試作文素材，多背英語四級常用的通用句型以及各種題材的模板，然后再多多練習(xí)。在模仿的基礎(chǔ)上找到自己的思路，融會(huì)貫通。 以上就是小編給大家分享的英語四級卡

一題。 這個(gè)過程中請連續(xù)不間斷放音，無論什么原因都不可以中途停止（練習(xí)聽力的連貫性）。 聽完后：注意錯(cuò)題分析，分析出錯(cuò)的原因，對沒有掌握的詞、發(fā)音現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)，并進(jìn)行下四級考了兩三次都沒過，是什么原因呢？ 小編今天提供一些建議和方法，希望可以幫助大家攻克四級面的練習(xí)。 總結(jié)時(shí)： 全文和選項(xiàng)的逐句翻譯。 第一步：遇到生詞，隨時(shí)查字典，跟讀發(fā)音。 第二步：確保全文能通順翻譯，上下文含義連貫。 第三步：了解全文大意后，逐句跟讀，再裸聽。裸聽時(shí)，遇到聽不懂的詞匯，可暫停，給單詞做記號。等整篇文章都聽完了，把做記號的單詞再查字典、聽發(fā)音、做跟讀。確定一遍讀音后再裸聽，直到全文都能裸聽聽懂為止！ 每天至少 60 分鐘的聽力練習(xí)量，材料建議使用真題。 3 閱讀 有了詞匯量和語法知識的積累，閱讀就是個(gè)不斷訓(xùn)練強(qiáng)化的過程了。 建議每天完成三篇，步驟如下： ① 掐表完成閱讀題，7—8 分鐘一篇最佳； ② 檢查答案，找出錯(cuò)題錯(cuò)在哪里，包括蒙對的題目也要分析； ③ 細(xì)讀，總結(jié)閱讀技巧并積累不會(huì)的四六級詞匯。 閱讀主要有三種題型：信息匹配、選詞填空和仔細(xì)閱讀，而仔細(xì)閱讀又可分為主旨題、細(xì)節(jié)題和推斷題。 建議按照題型練習(xí)閱讀題，培養(yǎng)語感和做題技巧。 4 翻譯 前期著重積累?？纯凑骖}是如何翻譯的，可以選擇自己喜歡的翻譯風(fēng)格，積累其中有用的短語和表達(dá)，記在筆記本上，多翻多背。 歷屆翻譯真題主要考察中國文化相關(guān)的內(nèi)容，如“火鍋”、“烤鴨”、“茅臺”、“茶文化”、“剪紙”等等。平時(shí)可以多閱讀中國文化類的內(nèi)容，積累相關(guān)的英語表達(dá)。 沖刺時(shí)期，堅(jiān)持每天翻譯兩段，限時(shí)每段30分鐘內(nèi)做完。不會(huì)翻的地方可以標(biāo)出來，看下自己哪方面比較薄弱，詞組？連接詞？動(dòng)詞？還是句子結(jié)構(gòu)......對答案查漏補(bǔ)缺。 翻譯完成后，一定要對比譯文進(jìn)行修改。 中英文之間存在很大差異，可以找些翻譯技巧的書籍資料，細(xì)細(xì)體味增減詞法、轉(zhuǎn)換詞性、拆譯合譯、調(diào)整語序等具體翻譯方法如何使用。這樣反復(fù)進(jìn)行，翻譯能力才能提高。 5?寫作 與翻譯一樣，寫作也是個(gè)前期積累+后期訓(xùn)練的過程。 （1）重點(diǎn)積累同義替換詞匯。在一篇文章里面多用幾個(gè)不同的詞匯，能讓你的文章更精巧。 （2）一定要背范文和模板。一方面了解寫作的思路，更快的寫出通順流暢的文章；另一方面，可以在范文中學(xué)到很多好的句式，靈活的仿寫和套用后，可以用在自己的文章中。 （3）平時(shí)遇到的好詞好句式，都可以積累下來，尤其是一些名人名言或經(jīng)典諺語。 建議每兩天寫一篇，盡量多練習(xí)各種類型，并使用模板句型進(jìn)行訓(xùn)練。在寫作過程中不要查閱生詞，寫完后再對照范文進(jìn)行修改。 總之，要想考過四級，必須付出相應(yīng)的時(shí)間和精力，在平時(shí)積累和訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，不斷熟悉四級題目的套路，這樣才能游刃有余，提高正確率~ 同學(xué)們要重拾信心，相信自己可以的！祝愿大家早早過四級考了兩三次都沒過，是什么原因呢？ 小編今天提供一些建議和方法，希望可以幫助大家攻克四級！ ? 01? 反思不足 重振旗鼓 首先，四級考了三次都沒過，說明自己在之前的備考過程中沒有找對方法。 不妨靜下心來，好好反思一下是否存在以下這些問題： 1 沒有有效學(xué)習(xí) 三天打魚兩天曬網(wǎng)，一時(shí)興起暗下決心“我一定要好好準(zhǔn)備四級”，看了兩天書，就棄筆從樂，玩手機(jī)，玩游戲，快樂追劇了。 結(jié)果造成備考時(shí)間充足的假象，心想“我明明這么努力了，怎么還是過不了”，進(jìn)而自我懷疑，是不是能力問題，是不是自己太失敗了等等。 你仔細(xì)想想，說要學(xué)習(xí)的那段日子里，真正學(xué)習(xí)的時(shí)間有多久呢。 2 沒有背足夠的單詞 網(wǎng)上流傳著很多諸如“一周搞定四六級”，“1個(gè)月搞定四六級”，甚至有不背單詞也可以過級的經(jīng)驗(yàn)。 但這些經(jīng)驗(yàn)并不是真的讓你【不背單詞】，而是臨時(shí)抱佛腳、備考時(shí)間不足情況下的權(quán)宜之計(jì)。 單詞是學(xué)習(xí)任何一門語言最基礎(chǔ)最重要的一環(huán)，單詞量不夠，聽說讀寫都只能靠蒙。人定勝天，把考試交給老天爺，怎么能過得了呢？ 3 語法知識不過關(guān) “單詞都認(rèn)識，連在一起就是不知道什么意思”，你是不是也遇到過這種尷尬的情況？ 究其原因是語法沒掌握好。語法知識是讓我們讀懂和聽懂一門語言的基礎(chǔ)，語法不過關(guān)，不理解長難句，題目自然做不對了。 4 不講究方法，盲目刷題 雖然說刷真題是備考時(shí)提分最快最有效的方法，但要是做真題不像做真題，不把自己放在考試的情境下—— 錯(cuò)誤做法：做題不限時(shí)，遇到不會(huì)的詞馬上查，眼高手低，從來不寫作文和翻譯...... 這樣刷題，可能就功虧一簣，白白浪費(fèi)時(shí)間了！ 5 不認(rèn)真對待錯(cuò)題 及時(shí)糾錯(cuò)是掌握易錯(cuò)點(diǎn)、快速提分的重要技巧。對完答案不分析，那和沒做有什么區(qū)別，錯(cuò)過的下次還錯(cuò)。 刷題要保質(zhì)保量，可不能搞豆腐渣工程哦。 建議找一種適合自己的方式，收集錯(cuò)題，并定時(shí)回顧，保持愈挫愈勇的謙虛心態(tài)，感受進(jìn)步的快樂~ ? 02 掌握技巧 踏實(shí)備考 那正確的備考方式是什么呢？建議從以下幾點(diǎn)著手： 1 背單詞 背單詞！背單詞！背單詞！重要的事情說三遍！ 詞匯量是一切題目的基礎(chǔ)。拿出你的四級大綱詞匯書，每天都要背的哦！ 怎么背單詞呢？推薦“滾雪球”的方法。 蓋住中文，看英文報(bào)中文含義； 一旦卡殼，回到第一個(gè)重新背； 直到完整過完一遍。 每次單詞記憶量建議15個(gè)左右。 背一個(gè)單詞的平均時(shí)長：3-8 秒，太長沒用。因?yàn)槟阌洃浀纳疃群皖l率相關(guān)而不是時(shí)長。 今天背過的單詞要確保在 1-5 天內(nèi)再次復(fù)習(xí)，否則等于白背。背單詞的竅門記住八個(gè)字：短時(shí)間高頻率重復(fù)。 背單詞時(shí)建議跟讀單詞，眼耳合一，強(qiáng)化發(fā)音和詞義的聯(lián)系，從而在增加詞匯量的同時(shí)加強(qiáng)聽力能力。 建議每天睡前 10 - 20 分鐘用來背單詞，這個(gè)時(shí)間段記憶最佳。短暫地在腦海中進(jìn)行復(fù)習(xí)，第二天早上起床后腦子里對于這段記憶依舊會(huì)非常鮮明。 2 聽力 要做好聽力，首先要對的上“音、詞、義”，這下知道背單詞時(shí)跟讀單詞的重要性了吧？ 四級聽力，試卷上沒有題目。這要求我們通過平時(shí)的練習(xí)，適應(yīng)這種模式。這里提供一個(gè)模擬做題的技巧： 做題前： （1）畫選項(xiàng)核心詞，并讀（以便后續(xù)快速反應(yīng)）出其發(fā)音； （2）理解選項(xiàng)含義。 聽題時(shí)： 注意聽到選項(xiàng)關(guān)鍵詞時(shí)記錄關(guān)鍵信息（數(shù)字信息及改變）， 當(dāng)發(fā)現(xiàn)一道題目所有選項(xiàng)的關(guān)鍵詞都聽不到的時(shí)候，應(yīng)盡快進(jìn)入下一題。 這個(gè)過程中請連續(xù)不間斷放音，無論什么原因都不可以中途停止（練習(xí)聽力的連貫性）。 聽完后：注意錯(cuò)題分析，分析出錯(cuò)的原因，對沒有掌握的詞、發(fā)音現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)，并進(jìn)行下面的練習(xí)。 總結(jié)時(shí)： 全文和選項(xiàng)的逐句翻譯。 第一步：遇到生詞，隨時(shí)查字典，跟讀發(fā)音。 第二步：確保全文能通順翻譯，上下文含義連貫。 第三步：了解全文大意后，逐句跟讀，再裸聽。裸聽時(shí)，遇到聽不懂的詞匯，可暫停，給單詞做記號。等整篇文章都聽完了，把做記號的單詞再查字典、聽發(fā)音、做跟讀。確定一遍讀音后再裸聽，直到全文都能裸聽聽懂為止！ 每天至少 60 分鐘的聽力練習(xí)量，材料建議使用真題。 3 閱讀 有了詞匯量和語法知識的積累，閱讀就是個(gè)不斷訓(xùn)練強(qiáng)化的過程了。 建議每天完成三篇，步驟如下： ① 掐表完成閱讀題，7—8 分鐘一篇最佳； ② 檢查答案，找出錯(cuò)題錯(cuò)在哪里，包括蒙對的題目也要分析； ③ 細(xì)讀，總結(jié)閱讀技巧并積累不會(huì)的四六級詞匯。 閱讀主要有三種題型：信息匹配、選詞填空和仔細(xì)閱讀，而仔細(xì)閱讀又可分為主旨題、細(xì)節(jié)題和推斷題。 建議按照題型練習(xí)閱讀題，培養(yǎng)語感和做題技巧。 4 翻譯 前期著重積累?？纯凑骖}是如何翻譯的，可以選擇自己喜歡的翻譯風(fēng)格，積累其中有用的短語和表達(dá)，記在筆記本上，多翻多背。 歷屆翻譯真題主要考察中國文化相關(guān)的內(nèi)容，如“火鍋”、“烤鴨”、“茅臺”、“茶文化”、“剪紙”等等。平時(shí)可以多閱讀中國文化類的內(nèi)容，積累相關(guān)的英語表達(dá)。 沖刺時(shí)期，堅(jiān)持每天翻譯兩段，限時(shí)每段30分鐘內(nèi)做完。不會(huì)翻的地方可以標(biāo)出來，看下自己哪方面比較薄弱，詞組？連接詞？動(dòng)詞？還是句子結(jié)構(gòu)......對答案查漏補(bǔ)缺。 翻譯完成后，一定要對比譯文進(jìn)行修改。 中英文之間存在很大差異，可以找些翻譯技巧的書籍資料，細(xì)細(xì)體味增減詞法、轉(zhuǎn)換詞性、拆譯合譯、調(diào)整語序等具體翻譯方法如何使用。這樣反復(fù)進(jìn)行，翻譯能力才能提高。 5?寫作 與翻譯一樣，寫作也是個(gè)前期積累+后期訓(xùn)練的過程。 （1）重點(diǎn)積累同義替換詞匯。在一篇文章里面多用幾個(gè)不同的詞匯，能讓你的文章更精巧。 （2）一定要背范文和模板。一方面了解寫作的思路，更快的寫出通順流暢的文章；另一方面，可以在范文中學(xué)到很多好的句式，靈活的仿寫和套用后，可以用在自己的文章中。 （3）平時(shí)遇到的好詞好句式，都可以積累下來，尤其是一些名人名言或經(jīng)典諺語。 建議每兩天寫一篇，盡量多練習(xí)各種類型，并使用模板句型進(jìn)行訓(xùn)練。在寫作過程中不要查閱生詞，寫完后再對照范文進(jìn)行修改。 總之，要想考過四級，必須付出相應(yīng)的時(shí)間和精力，在平時(shí)積累和訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，不斷熟悉四級題目的套路，這樣才能游刃有余，提高正確率~ 同學(xué)們要重拾信心，相信自己可以的！祝愿大家早早過級！

作文是各類英語考試中得分較低的一種題型，究其原因，除了平時(shí)缺少練習(xí)之外，同學(xué)們還缺乏作文得分技巧跑題才有可得及格分。寫主題句最保險(xiǎn)的方法就是把中文提綱的各句譯成英語。 　　確保文章條理清楚 　　保證不跑提示寫作當(dāng)中第一任務(wù)，第二個(gè)重要任務(wù)就是要做到條理清楚。對于議論文來說，正反面要清楚，對于說明文來說條理要清楚，對于描述文來說，誰干什么要清楚。就拿上例Good health 來說，第一段保持正反面要清楚救應(yīng)這樣寫：正面(With good health ,we can...)，反面(Without good health ,we can do nothing .We can’t do...) 　　為了使文章更具有條理性，我們可以用first(ly) second(ly) third(ly)等副詞，他們可以是文章的條例性更加突出。作文是主觀題，想得告分就必須引起老師的主意，老師的時(shí)間很短(每篇作文只有一兩分鐘就要閱完)，所以我們在列調(diào)試最好不用: To be with,... after that ,...And then, ... The next , ... The following

美的呈現(xiàn)。他們需要經(jīng)過長時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，才能掌握所需的技巧和表現(xiàn)力。 2. 訓(xùn)練的艱辛與必要性 漫長而艱巨的訓(xùn)練：音樂學(xué)生需要經(jīng)歷與醫(yī)學(xué)生成為醫(yī)生同樣漫長而艱苦的訓(xùn)練過程。這種訓(xùn)練不僅涉及技巧的提升，還包括對音樂作品深刻的理解和感悟。 技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合：音樂家需要具備運(yùn)動(dòng)員或芭蕾舞演員般的肌肉熟練度，以支持他們在演奏過程中的精準(zhǔn)控制。例如，歌手需要每天練習(xí)呼吸，以確保聲帶的充分支持和聲音的穩(wěn)定性;弦樂演奏者則需要練習(xí)左右手的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)音色的純凈和音準(zhǔn)的準(zhǔn)確。 3. 音樂的獨(dú)特魅力 情感傳遞：音樂具有強(qiáng)大的情感傳遞能力，它能夠直接觸動(dòng)人心，引發(fā)共鳴。無論是歡快的旋律還是悲傷的曲調(diào)，都四級考試作文能讓聽眾在情感上得到共鳴和釋放。 跨越界限：作為一種全球性的語言，音樂不受地域、文化和語言的限制，能夠連接不同國家和民族的人們，促進(jìn)彼此之間的理解和交流。 4. 音樂對個(gè)人的影響 提升審美：長期接觸和欣賞音樂可以培養(yǎng)人們的審美情趣和藝術(shù)鑒賞能力。 心理療愈：音樂還具有療愈作用，能夠緩解壓力、調(diào)節(jié)情緒、改善心理健康。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 在四級作文訓(xùn)練中，通過深入探討音樂的創(chuàng)作、演奏、魅力以及對個(gè)人的影響等方面，考生可以充分展現(xiàn)自己的語言表達(dá)能力和思維四級考試作文的選題越來越新穎，有時(shí)候是中國的傳統(tǒng)文化，有時(shí)候是國外的藝術(shù)風(fēng)格。其中的藝術(shù)是經(jīng)常出現(xiàn)的題材，音樂也有可能出現(xiàn)。因此，小編給大家整理了一篇英語四級作文音樂題材的模板作文。 一、Directions 世界需要音樂來娛樂我們的生活。音樂可以給快節(jié)奏的生活帶來巨大的快樂和放松。你喜歡聽音樂嗎?平常都會(huì)聽什么類型的歌曲呢?它給你的生活帶來了怎樣的變化? 參考范文 Music is the important part of my life. The world needs music to amuse people's life. As they live in the fast pace, music can bring them the great joy and relax. Since I was very small, I fell in love with music and every time when I heard music, my body would move and feel relaxed. The function of music is various. There is a famous song, which called let the music heal your soul. A lot of young people have their favorite singers. When they see their idols face to face, they would say thank you to the singers, because their songs inspire these young people to move on in the dark days. The songs deliver positive messages to the public and inspire them to never give up. Listening to the music is the main way for the young people to release their pressure. Every day before I sleep, I will listen to the light music, which helps me to take relax and make me sleep well. The reason why so many people like to KTV after their work lies in releasing pressure. They need to shout and then forget about the annoyance. Music is favored by everyone and it is the indispensable part of our life. 二、標(biāo)題：The Language of Music 引言 音樂，這一無形的藝術(shù)形式，以其獨(dú)特的魅力和深邃的內(nèi)涵，跨越了語言和文化的界限，成為人類共通的語言。它不僅能夠觸動(dòng)人心，還能激發(fā)靈感，傳遞情感。在本文中，我們將探討音樂的獨(dú)特之處，以及它如何作為一種語言，影響并豐富著我們的生活。 正文 1. 音樂的創(chuàng)作與呈現(xiàn) 創(chuàng)作過程：與畫家將作品掛在墻上供人觀賞不同，作曲家創(chuàng)作的音樂作品在未經(jīng)演奏之前，是靜默無聲的。這一特性使得音樂成為了一種“等待被喚醒”的藝術(shù)形式，而演奏者則扮演著至關(guān)重要的角色，他們通過精湛的技藝將作曲家的意圖轉(zhuǎn)化為動(dòng)人的旋律。 演奏者的責(zé)任：專業(yè)歌手和樂手肩負(fù)著巨大的責(zé)任，因?yàn)樗麄兊难堇[直接關(guān)系到作曲家的作品能否得到完美的呈現(xiàn)。他們需要經(jīng)過長時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，才能掌握所需的技巧和表現(xiàn)力。 2. 訓(xùn)練的艱辛與必要性 漫長而艱巨的訓(xùn)練：音樂學(xué)生需要經(jīng)歷與醫(yī)學(xué)生成為醫(yī)生同樣漫長而艱苦的訓(xùn)練過程。這種訓(xùn)練不僅涉及技巧的提升，還包括對音樂作品深刻的理解和感悟。 技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合：音樂家需要具備運(yùn)動(dòng)員或芭蕾舞演員般的肌肉熟練度，以支持他們在演奏過程中的精準(zhǔn)控制。例如，歌手需要每天練習(xí)呼吸，以確保聲帶的充分支持和聲音的穩(wěn)定性;弦樂演奏者則需要練習(xí)左右手的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)音色的純凈和音準(zhǔn)的準(zhǔn)確。 3. 音樂的獨(dú)特魅力 情感傳遞：音樂具有強(qiáng)大的情感傳遞能力，它能夠直接觸動(dòng)人心，引發(fā)共鳴。無論是歡快的旋律還是悲傷的曲調(diào)，都能讓聽眾在情感上得到共鳴和釋放。 跨越界限：作為一種全球性的語言，音樂不受地域、文化和語言的限制，能夠連接不同國家和民族的人們，促進(jìn)彼此之間的理解和交流。 4. 音樂對個(gè)人的影響 提升審美：長期接觸和欣賞音樂可以培養(yǎng)人們的審美情趣和藝術(shù)鑒賞能力。 心理療愈：音樂還具有療愈作用，能夠緩解壓力、調(diào)節(jié)情緒、改善心理健康。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 在四級深度。

盡量以客觀陳述為主，少主觀臆測推斷;盡量明確無誤表達(dá)，少模棱兩可評論，這是使文章清晰確切的寫作準(zhǔn)則。 二是組織結(jié)構(gòu)富有邏輯性。文章結(jié)構(gòu)富邏輯性會(huì)讓閱讀的人很輕松地讀懂寫作者要表達(dá)的思想內(nèi)容。文章的這種邏輯性可以通過采用從一般到具體、從“全景”到細(xì)節(jié)、從問題的定義到分析再到提出解決方案等多種方式來四級考試必考項(xiàng)目，在備課英語四級作文體現(xiàn)。 英語四級考試注意事項(xiàng)有哪些 1、證件準(zhǔn)備齊全 考生須持準(zhǔn)考證、身份證和學(xué)生證，進(jìn)入考場，對號入座，三證缺一不可。證件不齊者一律不準(zhǔn)進(jìn)入考場。如若丟失，一定要提前聯(lián)系輔導(dǎo)員到學(xué)工辦或者教務(wù)處去開具證明，這樣仍可參加考試。 2、準(zhǔn)備好考試需要的文具 準(zhǔn)備好填涂的2B鉛筆、黑色簽字筆以及橡皮。填涂信息點(diǎn)時(shí)只能用2B鉛筆，書寫部分一律用黑色簽字筆。 3、準(zhǔn)時(shí)到達(dá)考試地點(diǎn) 考試入場開始 15 分鐘后禁止入場，一般都是提前15分鐘開始入場，所以 9:00就禁止入場了。遲到考生將無法進(jìn)入考場，無法參加考試。 4、不得攜帶與考試無關(guān)物品 不可攜帶書籍、筆記、資料、草稿紙、手機(jī)及任何電子設(shè)備。 考前的充分準(zhǔn)備可以讓考試過程中更好的發(fā)揮，以上就是小編給大家分享的英語四級作文技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來四級考試必考項(xiàng)目，在備課英語四級作文的過程中，要多積累和掌握。下面是小編給大家分享的幾個(gè)四級作文高分技巧，大家可以作為參考。 四級作文高分寫作技巧 文章的清晰體現(xiàn)在閱卷者能夠很容易理解考生所講述的內(nèi)容。為保證所寫文章清晰明了，寫作時(shí)有兩點(diǎn)一定要加以注意： 一是越確切具體越好。在這一方面，考生首先應(yīng)該做到明確了解自己所要傳達(dá)的信息，然后再選擇相關(guān)素材，選取合適的句式表達(dá)出來。也就是說，寫作必須要有清晰的思路，以能夠讓閱卷人明確接收到文章作者所傳遞的信息為宗旨。并且要盡量以客觀陳述為主，少主觀臆測推斷;盡量明確無誤表達(dá)，少模棱兩可評論，這是使文章清晰確切的寫作準(zhǔn)則。 二是組織結(jié)構(gòu)富有邏輯性。文章結(jié)構(gòu)富邏輯性會(huì)讓閱讀的人很輕松地讀懂寫作者要表達(dá)的思想內(nèi)容。文章的這種邏輯性可以通過采用從一般到具體、從“全景”到細(xì)節(jié)、從問題的定義到分析再到提出解決方案等多種方式來體現(xiàn)。 英語四級考試注意事項(xiàng)有哪些 1、證件準(zhǔn)備齊全 考生須持準(zhǔn)考證、身份證和學(xué)生證，進(jìn)入考場，對號入座，三證缺一不可。證件不齊者一律不準(zhǔn)進(jìn)入考場。如若丟失，一定要提前聯(lián)系輔導(dǎo)員到學(xué)工辦或者教務(wù)處去開具證明，這樣仍可參加考試。 2、準(zhǔn)備好考試需要的文具 準(zhǔn)備好填涂的2B鉛筆、黑色簽字筆以及橡皮。填涂信息點(diǎn)時(shí)只能用2B鉛筆，書寫部分一律用黑色簽字筆。 3、準(zhǔn)時(shí)到達(dá)考試地點(diǎn) 考試入場開始 15 分鐘后禁止入場，一般都是提前15分鐘開始入場，所以 9:00就禁止入場了。遲到考生將無法進(jìn)入考場，無法參加考試。 4、不得攜帶與考試無關(guān)物品 不可攜帶書籍、筆記、資料、草稿紙、手機(jī)及任何電子設(shè)備。 考前的充分準(zhǔn)備可以讓考試過程中更好的發(fā)揮，以上就是小編給大家分享的英語四級幫助。

盡量避免使用那些有多種含義的詞語和表達(dá)法。 例如：Singapore is a fine country這四級寫作不僅僅是掌握足夠的詞匯量，還要掌握各種題型的寫法，那么作文句話中的fine一詞有多種含義，如“好的、細(xì)小的、罰款”等。日常生活中這樣使用沒有問題，但在寫作時(shí)一定要避免使用這種容易產(chǎn)生歧義的多義詞?！　∪汉啙?直截了當(dāng)、切中要點(diǎn)是保證文章簡潔的最好寫作形式。 與中文寫作相比，英文寫作非常強(qiáng)調(diào)直奔主題、簡單明快的寫作風(fēng)格。例如，在寫作一個(gè)段落時(shí)，常常將概括段落主要內(nèi)容的主題句(topic sentence)作為段落的首句，以便讓讀者迅速明確本段要講述的內(nèi)容。 另外，寫作時(shí)盡量將每個(gè)句子寫得簡短一些，少用或不用冗長的復(fù)合句。切記，短小精練的句子表達(dá)的意思才更加強(qiáng)而有力。 以上就是為大家整理的英語四級作文寫多少字合適的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。寫作的過程中，需要注意的細(xì)節(jié)有很多，這些都是備考過程中需要四級寫作不僅僅是掌握足夠的詞匯量，還要掌握各種題型的寫法，那么作文寫多少字比較合適呢?今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z四級作文寫多少字合適，一起來看一下吧。 英語四級作文寫多少字合適 全國大學(xué)英語四級作文寫作對字?jǐn)?shù)有要求。要求考生根據(jù)所規(guī)定的題目及所給出的提示寫出一篇短文，長度不能少于120詞。寫作部分的分值比例為15%。 根據(jù)全國大學(xué)英語四級考試大綱可知，英語四級作文寫作要求考生能在半小時(shí)內(nèi)寫出不少于120詞的短文。作文題的提示形式包括提綱、情景、圖畫或圖表等，每次考試采用其中的一種形式。英語四級寫作部分占整套試卷的15% =106.5分，在這部分你要達(dá)到63.9分為及格，答題時(shí)間為30分鐘。 考核要求：要求考生能用英語描述個(gè)人經(jīng)歷、觀感、情感和發(fā)生的事件等;能描述簡單的圖表和圖畫;能就熟悉的主題發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn);能寫常見的應(yīng)用文;能根據(jù)提綱、圖表或圖畫等提示信息作簡短的討論、解釋和說明。中心思想明確,結(jié)構(gòu)基本完整，用詞較為恰當(dāng),語句通順，語意連貫，能運(yùn)用基本的寫作策略。 英語四級作文獲得高分的三大技巧 一：清晰 文章的清晰體現(xiàn)在閱卷者能夠很容易理解考生所講述的內(nèi)容。為保證所寫文章清晰明了，寫作時(shí)有兩點(diǎn)一定要加以注意： 1、是越確切具體越好。在這一方面，考生首先應(yīng)該做到明確了解自己所要傳達(dá)的信息，然后再選擇相關(guān)素材，選取合適的句式表達(dá)出來。也就是說，寫作必須要有清晰的思路，以能夠讓閱卷人明確接收到文章作者所傳遞的`信息為宗旨。并且要盡量以客觀陳述為主，少主觀臆測推斷;盡量明確無誤表達(dá)，少模棱兩可評論，這是使文章清晰確切的寫作準(zhǔn)則。 2、是組織結(jié)構(gòu)富有邏輯性。文章結(jié)構(gòu)富邏輯性會(huì)讓閱讀的人很輕松地讀懂寫作者要表達(dá)的思想內(nèi)容。文章的這種邏輯性可以通過采用從一般到具體、從“全景”到細(xì)節(jié)、從問題的定義到分析再到提出解決方案等多種方式來體現(xiàn)。 二：準(zhǔn)確 要使文章語義表達(dá)準(zhǔn)確。 首先要盡量不要在學(xué)術(shù)文章中出現(xiàn)“大概、也許”之類模棱兩可的詞語，避免出現(xiàn)容易讓人困惑和誤解的詞語和表達(dá)法;其次，要盡量避免使用那些有多種含義的詞語和表達(dá)法。 例如：Singapore is a fine country這句話中的fine一詞有多種含義，如“好的、細(xì)小的、罰款”等。日常生活中這樣使用沒有問題，但在寫作時(shí)一定要避免使用這種容易產(chǎn)生歧義的多義詞。　　三：簡潔 直截了當(dāng)、切中要點(diǎn)是保證文章簡潔的最好寫作形式。 與中文寫作相比，英文寫作非常強(qiáng)調(diào)直奔主題、簡單明快的寫作風(fēng)格。例如，在寫作一個(gè)段落時(shí)，常常將概括段落主要內(nèi)容的主題句(topic sentence)作為段落的首句，以便讓讀者迅速明確本段要講述的內(nèi)容。 另外，寫作時(shí)盡量將每個(gè)句子寫得簡短一些，少用或不用冗長的復(fù)合句。切記，短小精練的句子表達(dá)的意思才更加強(qiáng)而有力。 以上就是為大家整理的英語四級掌握的。

四級離不開作文的提升，想要提高作文，大家可以多看一下近幾年的作文題目，今天我們?yōu)榇蠹艺砹私鼛啄晁募壸魑?

四級作文作為英語四級考試中的主觀題，有分值浮動(dòng)區(qū)間，下面是小編整理的英語四級作文理了作文中提出最終建議的經(jīng)典句型，希望大家活學(xué)活用 1、It is high time that we put an end to the (trend). 該是我們停止這一趨勢的時(shí)候了。 "It is high time" 打頭，為該句增色。注：that 后跟虛擬語氣，后跟動(dòng)詞的一般過去式，表示“是某人做……的時(shí)候了”或者“是某人不做……的時(shí)候了” 2、It is time to take the advice of ... and to put special emphasis on the improvement of ... 該是采納……的建議，并對……的進(jìn)展給予非常重視的時(shí)候了。 去掉一個(gè)"high"，畫風(fēng)完全不一樣，不用過去式，只需用"to do"來替代。 3、There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of ... 毫無疑問，對……問題應(yīng)予以足夠的重視。 "there is no doubt that"+被動(dòng)還是蠻經(jīng)典的組合。英語多被動(dòng)，be paid to用在這里會(huì)顯得地道許多。 4

想在四級作文中取得高分，就必須做到豐富多變，豐富多變主要體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。同一詞語在一個(gè)句子、一個(gè)段落甚至是一篇文章中，比較好不要重復(fù)，應(yīng)四級盡量使用同、近義詞替換(除非關(guān)鍵字不能被替換)。 3.長短句結(jié)合。四級作文如果量化成句數(shù)，需要寫10句左右。全文應(yīng)以短句為基礎(chǔ)，長句和短句相結(jié)合。所謂短句是指句子約10個(gè)詞左右的句子，不能全文全部是5、6個(gè)字的短句。同時(shí)，全文應(yīng)該有一定數(shù)量的長句子，一般15到20個(gè)詞就可以了，太長容易冗余。 三.四級英語作文考什么題型 1.現(xiàn)象闡釋型。這類作文多為提綱式作文或圖表式作文。這類問題要求考生對某一種社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行解釋，分析其產(chǎn)生的原因，并對其進(jìn)行評論。 2.對比選擇型。這類作文多為提綱式作文，議論文體裁。通常首先討論兩種相反的觀點(diǎn)，或者分析一種

表達(dá)思想”。根據(jù)這八個(gè)字，又將閱卷標(biāo)準(zhǔn)分為五等:2分，5分，8分，11分及14分，每一等都可上下浮動(dòng)一分，各等的具體標(biāo)準(zhǔn)如下: 　　2分--條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯(cuò)誤，且多數(shù)為嚴(yán)重錯(cuò)誤。 　　5分--基本切題。表達(dá)思想不夠清楚，連貫性差。有較多的嚴(yán)重語言錯(cuò)誤。 　　8分--基本切題。表達(dá)思想比較清楚，文字尚連貫;但語言錯(cuò)誤較多，其中有少量的嚴(yán)重錯(cuò)誤。 　　11分--切題。表達(dá)思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯(cuò)誤。 　　14分--切題。表達(dá)思想清楚，文字通順，連貫性較好?；緹o語言錯(cuò)誤。 　　除了以上五個(gè)主要標(biāo)準(zhǔn)之外，評四級的過程中，除了要掌握備考技巧，還要了解評分標(biāo)準(zhǔn)。下面是針對英語四級作文分時(shí)還考慮以下三個(gè)因素: 　　l.白卷，作文與題目毫不相關(guān)，或只有幾個(gè)孤立的詞而無法表達(dá)思想，則給零分。 　　2. 字?jǐn)?shù)不足者酌情扣分(81-89個(gè)詞扣1分，7l-80個(gè)詞扣2分，61-70個(gè)詞扣3分，51一60個(gè)詞扣4分，不足50個(gè)詞最多只給5分)。所計(jì)字?jǐn)?shù)不包括卷面上已給主題句。 　　3.只寫一段者0-4分，只寫兩段者0-9分。 　　以上就是大學(xué)英語四級作文評分標(biāo)準(zhǔn)，希望可以給大家在備考四級的過程中帶來四級的過程中，除了要掌握備考技巧，還要了解評分標(biāo)準(zhǔn)。下面是針對英語四級作文的評分標(biāo)準(zhǔn)，大家可以作為參考。 　　大學(xué)英語四級寫作評分標(biāo)準(zhǔn) 　　簡單來說，是以下幾條: 　　14分 文章切題。文字通順，條理清楚，無重大語言錯(cuò)誤，僅有個(gè)別小錯(cuò)。 　　11分 文章切題。文字通順，條理清楚，但有少量語言錯(cuò)誤。 　　8分 基本切題。有些地方表達(dá)不清，文字勉強(qiáng)連貫，語言錯(cuò)誤相當(dāng)多，其中有一些是嚴(yán)重錯(cuò)誤。 　　5分 基本切題。思想表達(dá)不清，連貫性差，有較多的語言嚴(yán)重錯(cuò)誤。 　　2分 條理不清，思路紊亂，語言支離破碎，大部分有錯(cuò)誤，且多數(shù)為嚴(yán)重錯(cuò)誤。 　　詳細(xì)具體的定義為: 　　考生在考試時(shí)應(yīng)該明確作文的評分標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)大綱規(guī)定，短文的評分標(biāo)準(zhǔn)是: 　　1.正確表達(dá)思想; 　　2.意義連貫; 　　3.無重大語法錯(cuò)誤。 　　這三者是互補(bǔ)的，但又各有側(cè)重。為評分的方便，國家考題組又將評分原則歸納為八個(gè)字，即“總體評分”和“綜合評判”，并作了相應(yīng)的解釋。前者指的是“閱卷人員就總的印象給出獎(jiǎng)勵(lì)分，而不是按語言點(diǎn)的錯(cuò)誤數(shù)目扣分”。后者指的是“要考慮作文是否切題，是否充分表達(dá)思想，也要考慮是否用英語清楚而確切地表達(dá)思想，也就是要考慮語言上的錯(cuò)誤是否造成理解上的障礙，用詞和造句是否清楚確切地表達(dá)思想”。根據(jù)這八個(gè)字，又將閱卷標(biāo)準(zhǔn)分為五等:2分，5分，8分，11分及14分，每一等都可上下浮動(dòng)一分，各等的具體標(biāo)準(zhǔn)如下: 　　2分--條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯(cuò)誤，且多數(shù)為嚴(yán)重錯(cuò)誤。 　　5分--基本切題。表達(dá)思想不夠清楚，連貫性差。有較多的嚴(yán)重語言錯(cuò)誤。 　　8分--基本切題。表達(dá)思想比較清楚，文字尚連貫;但語言錯(cuò)誤較多，其中有少量的嚴(yán)重錯(cuò)誤。 　　11分--切題。表達(dá)思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯(cuò)誤。 　　14分--切題。表達(dá)思想清楚，文字通順，連貫性較好?；緹o語言錯(cuò)誤。 　　除了以上五個(gè)主要標(biāo)準(zhǔn)之外，評分時(shí)還考慮以下三個(gè)因素: 　　l.白卷，作文與題目毫不相關(guān)，或只有幾個(gè)孤立的詞而無法表達(dá)思想，則給零分。 　　2. 字?jǐn)?shù)不足者酌情扣分(81-89個(gè)詞扣1分，7l-80個(gè)詞扣2分，61-70個(gè)詞扣3分，51一60個(gè)詞扣4分，不足50個(gè)詞最多只給5分)。所計(jì)字?jǐn)?shù)不包括卷面上已給主題句。 　　3.只寫一段者0-4分，只寫兩段者0-9分。 　　以上就是大學(xué)英語四級作文評分標(biāo)準(zhǔn)，希望可以給大家在備考四級幫助。