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  • 2019年12月英語(yǔ)六級(jí)聽力原文:試卷一講座/講話3六級(jí)(滬江網(wǎng)校)

    collaborative? Q23. What does the speaker say about people engaged in collaborative projects? Q24. How do people benefit from working in a team? Q25. Why is it undesirable to spend too much time trying to reach consensus? ?

  • 英語(yǔ)六級(jí)聽力蒙題規(guī)律有六級(jí)哪些

    理了英語(yǔ)六級(jí)聽力蒙題規(guī)律有哪些,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?英語(yǔ)六級(jí)聽力蒙題規(guī)律 1、聽什么就選什么:視聽一致,邊聽邊選,一一對(duì)應(yīng)。 2、順序原則:注意題目和文章的考點(diǎn)有先后順序?qū)?yīng)的關(guān)系。 3、解釋原則:針對(duì)超綱的重要單詞,如果是考點(diǎn),后面會(huì)給出具體的解釋。 4、轉(zhuǎn)折和對(duì)比原則:轉(zhuǎn)折典型詞匯:如but,however,nevertheless,while,in fact等等。對(duì)比典型詞匯:如compared to,unlike,instead,in contract to等等。 5、因果原則:聽短文的時(shí)候,要特別注意那些含有因果關(guān)系的詞或者概念。因果原則細(xì)分原因類和結(jié)果類的表達(dá)。As a result;since,due to;because of; 6、開頭原則:開頭往往考到主題詞以及主題句。 7、結(jié)尾原則:在文章到最后的時(shí)刻和問(wèn)題開始讀的時(shí)刻中間會(huì)有一定時(shí)間的停頓。這個(gè)停頓相當(dāng)重要,使得我們明確文章結(jié)束以及最后說(shuō)的什么。結(jié)尾往往考文章結(jié)或者主題。 8、人名原則:無(wú)論是不是名人,都要關(guān)注人物的身份以及地位、貢獻(xiàn)。 英語(yǔ)六級(jí)聽力怎么提高 學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞。在聽英語(yǔ)六級(jí)聽力過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)抓其中的關(guān)鍵詞。在語(yǔ)段之間的停頓時(shí)間,快速瀏覽選項(xiàng),對(duì)比其不同之處,在聽的過(guò)程中通過(guò)關(guān)鍵詞判斷說(shuō)話者的身份,幫助自己搜索相關(guān)背景知識(shí)。 學(xué)會(huì)劃分意群:很多人在聽英語(yǔ)六級(jí)聽力的時(shí)候都是逐個(gè)單詞地聽,想要聽懂每一個(gè)單詞。其實(shí)這樣做是沒(méi)有必要的,也是很難做到的。因此,我們要學(xué)會(huì)劃分意群來(lái)聽,分詞組分詞塊來(lái)聽會(huì)幫助你節(jié)省很多時(shí)間,并能讓你更快地理解句子是什么意思。 注意辨別近音:同音、近音詞句一樣,在英語(yǔ)語(yǔ)言中也有許多單詞讀音很接近。它們?cè)诒蛔x出時(shí),很容易對(duì)考生造成干擾,使你產(chǎn)生多余的聯(lián)想。另外,在對(duì)所提問(wèn)題設(shè)定的選項(xiàng)中,通常會(huì)出現(xiàn)與聽力材料中讀音接近的單詞,作為對(duì)原句中音或義的干擾。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)聽力蒙題規(guī)律有哪些的相關(guān)內(nèi)容,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。聽力雖難,但是也有規(guī)律可循,不過(guò)想英語(yǔ)六級(jí)考試,聽力是必須要掌握的,但是聽力的提高不是朝夕的事情,對(duì)于這類人群來(lái)說(shuō),掌握聽力要在日常生活中使用,聽力提升六級(jí)考試,聽力是必須要掌握的,但是聽力的提高不是朝夕的事情,對(duì)于這類人群來(lái)說(shuō),掌握聽力蒙題規(guī)律可以幫助大家更好的應(yīng)對(duì)聽力。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)六級(jí)聽力蒙題規(guī)律有哪些,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?英語(yǔ)六級(jí)聽力蒙題規(guī)律 1、聽什么就選什么:視聽一致,邊聽邊選,一一對(duì)應(yīng)。 2、順序原則:注意題目和文章的考點(diǎn)有先后順序?qū)?yīng)的關(guān)系。 3、解釋原則:針對(duì)超綱的重要單詞,如果是考點(diǎn),后面會(huì)給出具體的解釋。 4、轉(zhuǎn)折和對(duì)比原則:轉(zhuǎn)折典型詞匯:如but,however,nevertheless,while,in fact等等。對(duì)比典型詞匯:如compared to,unlike,instead,in contract to等等。 5、因果原則:聽短文的時(shí)候,要特別注意那些含有因果關(guān)系的詞或者概念。因果原則細(xì)分原因類和結(jié)果類的表達(dá)。As a result;since,due to;because of; 6、開頭原則:開頭往往考到主題詞以及主題句。 7、結(jié)尾原則:在文章到最后的時(shí)刻和問(wèn)題開始讀的時(shí)刻中間會(huì)有一定時(shí)間的停頓。這個(gè)停頓相當(dāng)重要,使得我們明確文章結(jié)束以及最后說(shuō)的什么。結(jié)尾往往考文章結(jié)或者主題。 8、人名原則:無(wú)論是不是名人,都要關(guān)注人物的身份以及地位、貢獻(xiàn)。 英語(yǔ)六級(jí)聽力怎么提高 學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞。在聽英語(yǔ)六級(jí)聽力過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)抓其中的關(guān)鍵詞。在語(yǔ)段之間的停頓時(shí)間,快速瀏覽選項(xiàng),對(duì)比其不同之處,在聽的過(guò)程中通過(guò)關(guān)鍵詞判斷說(shuō)話者的身份,幫助自己搜索相關(guān)背景知識(shí)。 學(xué)會(huì)劃分意群:很多人在聽英語(yǔ)六級(jí)聽力的時(shí)候都是逐個(gè)單詞地聽,想要聽懂每一個(gè)單詞。其實(shí)這樣做是沒(méi)有必要的,也是很難做到的。因此,我們要學(xué)會(huì)劃分意群來(lái)聽,分詞組分詞塊來(lái)聽會(huì)幫助你節(jié)省很多時(shí)間,并能讓你更快地理解句子是什么意思。 注意辨別近音:同音、近音詞句一樣,在英語(yǔ)語(yǔ)言中也有許多單詞讀音很接近。它們?cè)诒蛔x出時(shí),很容易對(duì)考生造成干擾,使你產(chǎn)生多余的聯(lián)想。另外,在對(duì)所提問(wèn)題設(shè)定的選項(xiàng)中,通常會(huì)出現(xiàn)與聽力材料中讀音接近的單詞,作為對(duì)原句中音或義的干擾。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)是還必須的。

  • 如何掌握英語(yǔ)六級(jí)聽力六級(jí)技巧

    做些準(zhǔn)備:1、在測(cè)試播放的時(shí)候要調(diào)試好自己的耳機(jī)。2、在試題到手后聽力之前用幾分鐘快速的看一遍所有的聽力題目。能力理解題目的意思更好。3、在聽每一道題目之前,先看一下問(wèn)題題目的意思,在聽力時(shí)看就可以抓住重點(diǎn)答題。 第二,在聽力的時(shí)候,你要了解的是選項(xiàng)所問(wèn)的問(wèn)題,抓住問(wèn)題的重點(diǎn)在什么地方。在看題時(shí)千萬(wàn)不要強(qiáng)迫自己去翻譯選項(xiàng)的漢語(yǔ)意思。我們都有要把這個(gè)選項(xiàng)翻譯出來(lái)的想法,這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),翻譯完一道題目后,就把所有的看試卷的時(shí)間全部用光了。所以在你看一個(gè)選項(xiàng)或一個(gè)題英語(yǔ)六級(jí)備考的過(guò)程中,聽力是大家認(rèn)為最難提升的一項(xiàng),大學(xué)六級(jí)的聽力占總成績(jī)比分的3目的時(shí)候,可以按照先主語(yǔ),然后謂語(yǔ)很多填空聽力選項(xiàng)要考的就是這個(gè)點(diǎn)。 第三,看完整道題后,在聽力的過(guò)程中要注意下邊問(wèn)題的內(nèi)容,一般的聽力都播放第二遍,第一次的聽力大概理解聽力的內(nèi)容,在聽第二遍的時(shí)候就要在內(nèi)容中找一下問(wèn)題的答案。你就會(huì)知道這道題大概在說(shuō)什么,做起來(lái)就輕松很多,完全得心應(yīng)手了。根據(jù)選項(xiàng)ABCD的答案內(nèi)容,選出這題的正確答案。 第四,在英語(yǔ)六級(jí)聽力小對(duì)話當(dāng)中,第二句話永遠(yuǎn)是重點(diǎn)。第一句話基本可以放過(guò)去,第二句話是重點(diǎn)。而第二句話當(dāng)中,比如說(shuō)表現(xiàn)態(tài)度的,表示轉(zhuǎn)折的,表示最高級(jí)的,表示語(yǔ)言變化點(diǎn)的,就是語(yǔ)調(diào)變化點(diǎn)的,就是我們的重點(diǎn)。所以在聽力的時(shí)候要有技巧的抓住重點(diǎn)。 第五,長(zhǎng)對(duì)話和短文聽力也是有一些方法的,長(zhǎng)對(duì)話和短文聽力一開始第一句話非常重要。 往往第一句話就概括文章的內(nèi)容。長(zhǎng)對(duì)話和短文聽力也是有一些方法的在不僅開始第一句話非常重要。而且,結(jié)束的最后一句話也很重要。主要是抓文章的要點(diǎn)。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)聽力技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)備考的過(guò)程中,聽力是大家認(rèn)為最難提升的一項(xiàng),大學(xué)六級(jí)的聽力占總成績(jī)比分的35%,下面小編給大家分享幾個(gè)聽力技巧,大家可以作為參考。 英語(yǔ)六級(jí)聽力怎么提高 閱讀與聽力同時(shí)進(jìn)行練習(xí),詞匯量和語(yǔ)法是閱讀的關(guān)鍵,閱讀量以及閱讀能力的好壞,也決定了聽說(shuō)能力的高低。 泛聽與精聽相結(jié)合,泛聽可以練習(xí)語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào),精聽可以聽到題目所需要的關(guān)鍵詞,二者結(jié)合才能得到提高。 關(guān)注常用的單詞以及單詞的發(fā)音,常用單詞在常速、連讀、略音的情況下會(huì)被理解成生詞,給理解帶來(lái)困難。 溫馨提示:堅(jiān)持練習(xí),英語(yǔ)六級(jí)聽力會(huì)有很大提高的。 英語(yǔ)六級(jí)聽力技巧 第一,在做聽力之前,在考前要做些準(zhǔn)備:1、在測(cè)試播放的時(shí)候要調(diào)試好自己的耳機(jī)。2、在試題到手后聽力之前用幾分鐘快速的看一遍所有的聽力題目。能力理解題目的意思更好。3、在聽每一道題目之前,先看一下問(wèn)題題目的意思,在聽力時(shí)看就可以抓住重點(diǎn)答題。 第二,在聽力的時(shí)候,你要了解的是選項(xiàng)所問(wèn)的問(wèn)題,抓住問(wèn)題的重點(diǎn)在什么地方。在看題時(shí)千萬(wàn)不要強(qiáng)迫自己去翻譯選項(xiàng)的漢語(yǔ)意思。我們都有要把這個(gè)選項(xiàng)翻譯出來(lái)的想法,這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),翻譯完一道題目后,就把所有的看試卷的時(shí)間全部用光了。所以在你看一個(gè)選項(xiàng)或一個(gè)題目的時(shí)候,可以按照先主語(yǔ),然后謂語(yǔ)很多填空聽力選項(xiàng)要考的就是這個(gè)點(diǎn)。 第三,看完整道題后,在聽力的過(guò)程中要注意下邊問(wèn)題的內(nèi)容,一般的聽力都播放第二遍,第一次的聽力大概理解聽力的內(nèi)容,在聽第二遍的時(shí)候就要在內(nèi)容中找一下問(wèn)題的答案。你就會(huì)知道這道題大概在說(shuō)什么,做起來(lái)就輕松很多,完全得心應(yīng)手了。根據(jù)選項(xiàng)ABCD的答案內(nèi)容,選出這題的正確答案。 第四,在英語(yǔ)六級(jí)聽力小對(duì)話當(dāng)中,第二句話永遠(yuǎn)是重點(diǎn)。第一句話基本可以放過(guò)去,第二句話是重點(diǎn)。而第二句話當(dāng)中,比如說(shuō)表現(xiàn)態(tài)度的,表示轉(zhuǎn)折的,表示最高級(jí)的,表示語(yǔ)言變化點(diǎn)的,就是語(yǔ)調(diào)變化點(diǎn)的,就是我們的重點(diǎn)。所以在聽力的時(shí)候要有技巧的抓住重點(diǎn)。 第五,長(zhǎng)對(duì)話和短文聽力也是有一些方法的,長(zhǎng)對(duì)話和短文聽力一開始第一句話非常重要。 往往第一句話就概括文章的內(nèi)容。長(zhǎng)對(duì)話和短文聽力也是有一些方法的在不僅開始第一句話非常重要。而且,結(jié)束的最后一句話也很重要。主要是抓文章的要點(diǎn)。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)專屬課程

  • 這樣做聽力題,英語(yǔ)六級(jí)穩(wěn)六級(jí)過(guò)!

    六級(jí)考試中,聽力部分的分值占總分的35%,但聽力

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  • 2022年9月英語(yǔ)六級(jí)閱讀答案:選詞六級(jí)填空

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  • 影響英語(yǔ)六級(jí)聽力水平六級(jí)的原因

    面的內(nèi)容沒(méi)理解,后邊的內(nèi)容又來(lái)了,速度自然也難以跟上。 4.對(duì)英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)文化、風(fēng)土人情了解不夠,沒(méi)有親身的體驗(yàn),似懂非懂難以確定。 一般來(lái)說(shuō),在理論上我們可將聽力理解分成5個(gè)部分,即辨音、信息感知、聽覺(jué)記憶、信息解碼、運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言使用或儲(chǔ)存信息。在順序上,后一個(gè)部分總是依賴前一個(gè)部分。辨音包括辨別各種語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和音質(zhì)等,這是聽力理解的第一步。信息感知是指學(xué)生在具備了辨音能力之后有意識(shí)的感知語(yǔ)流中的語(yǔ)音組合,從而獲取句子意義的階段。聽覺(jué)記憶指的是將感知到的聽覺(jué)信息在被理解之前在大腦中保存一定的時(shí)間。 信息解碼是指理解或獲取信息的過(guò)程。在經(jīng)英語(yǔ)聽力能力,平時(shí)的積累很重要。下面是小編給大家分析的幾個(gè)影響英語(yǔ)六級(jí)聽力過(guò)了以上四個(gè)階段之后,學(xué)生就可以運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言將信息表達(dá)出來(lái)或儲(chǔ)存在記憶中。 在切分階段,聽話者將短時(shí)記憶中的語(yǔ)音串切分成從句、短語(yǔ)、單詞或其他語(yǔ)言單位,并在大腦中以心理表征的方式建構(gòu)意義。在運(yùn)用階段,聽話者借助世界知識(shí)和語(yǔ)言知識(shí)將大腦中的心理表征語(yǔ)與已有知識(shí)聯(lián)系起來(lái),從而對(duì)聽力材料做出正確的理解。 總之,聽力理解是通過(guò)聽覺(jué)器官和大腦的認(rèn)知活動(dòng),并運(yùn)用語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法和各種非語(yǔ)言知識(shí),把感知到的聲音轉(zhuǎn)化為信息的過(guò)程。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)六級(jí)聽力備考內(nèi)容,希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)六級(jí)聽力水平的原因,大家可以作為參考。 1.聽音材料語(yǔ)速快,學(xué)生在聽的過(guò)程中反應(yīng)不過(guò)來(lái)。在平時(shí)上課時(shí),教師的語(yǔ)速都不快,特別是外教,為了使學(xué)生充分理解所講內(nèi)容,有意放慢語(yǔ)速,發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)。而聽力材料的內(nèi)容一般按英語(yǔ)國(guó)家正常語(yǔ)速錄制的,語(yǔ)音流暢。這使很多學(xué)生一下子適應(yīng)不了,對(duì)聽的內(nèi)容反應(yīng)不過(guò)來(lái)。 2.沒(méi)有掌握單詞的正確發(fā)音,對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)和連讀不熟悉。許多學(xué)生對(duì)單詞的正確讀音不重視,平時(shí)讀記單詞時(shí)只是按照自己的意念,不按單詞的正確音標(biāo)來(lái)讀、來(lái)記,因而當(dāng)聽到單詞的正確讀音時(shí),就不能做出正確的反應(yīng)和理解。 3.聽音的方法不正確。許多學(xué)生聽時(shí)不以句子、意群為單位,而是把注意力放在每個(gè)單詞上,造成詞與詞之間不連貫。另外,有的學(xué)生在聽的過(guò)程中邊聽邊翻譯,如果前面的內(nèi)容沒(méi)理解,后邊的內(nèi)容又來(lái)了,速度自然也難以跟上。 4.對(duì)英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)文化、風(fēng)土人情了解不夠,沒(méi)有親身的體驗(yàn),似懂非懂難以確定。 一般來(lái)說(shuō),在理論上我們可將聽力理解分成5個(gè)部分,即辨音、信息感知、聽覺(jué)記憶、信息解碼、運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言使用或儲(chǔ)存信息。在順序上,后一個(gè)部分總是依賴前一個(gè)部分。辨音包括辨別各種語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和音質(zhì)等,這是聽力理解的第一步。信息感知是指學(xué)生在具備了辨音能力之后有意識(shí)的感知語(yǔ)流中的語(yǔ)音組合,從而獲取句子意義的階段。聽覺(jué)記憶指的是將感知到的聽覺(jué)信息在被理解之前在大腦中保存一定的時(shí)間。 信息解碼是指理解或獲取信息的過(guò)程。在經(jīng)過(guò)了以上四個(gè)階段之后,學(xué)生就可以運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言將信息表達(dá)出來(lái)或儲(chǔ)存在記憶中。 在切分階段,聽話者將短時(shí)記憶中的語(yǔ)音串切分成從句、短語(yǔ)、單詞或其他語(yǔ)言單位,并在大腦中以心理表征的方式建構(gòu)意義。在運(yùn)用階段,聽話者借助世界知識(shí)和語(yǔ)言知識(shí)將大腦中的心理表征語(yǔ)與已有知識(shí)聯(lián)系起來(lái),從而對(duì)聽力材料做出正確的理解。 總之,聽力理解是通過(guò)聽覺(jué)器官和大腦的認(rèn)知活動(dòng),并運(yùn)用語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法和各種非語(yǔ)言知識(shí),把感知到的聲音轉(zhuǎn)化為信息的過(guò)程。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)六級(jí)幫助。

  • 2020年12月英語(yǔ)六級(jí)真題答案匯總(三套全)(華研外語(yǔ)六級(jí)版)

    分為100分,報(bào)道總分為710分。各單項(xiàng)報(bào)道分的滿分為:聽力249分,閱讀249分,寫作和翻譯212分。 四級(jí)考試的常模群體選自全國(guó)16所高校的約三萬(wàn)名非英語(yǔ)專業(yè)的考生;六級(jí)常模群體選自全國(guó)五所重點(diǎn)大學(xué)的約五千名非英語(yǔ)專業(yè)的考生。每次考試等值后的卷面分?jǐn)?shù)都參照常模轉(zhuǎn)換為報(bào)道分。四、六級(jí)考試報(bào)道總分為710分,計(jì)算公式為: 公式中TotSco表示總分,X表示每位考生常模轉(zhuǎn)換前的原始總分,Mean表示常模均值,SD表示常模標(biāo)準(zhǔn)差。每次四級(jí)考試等值后的卷面分?jǐn)?shù)都將參2020年12月英語(yǔ)六級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束,滬江第一時(shí)間為大家準(zhǔn)備了六級(jí)真題答案,快來(lái)對(duì)答案吧! 六級(jí)照此常模公式轉(zhuǎn)換為報(bào)道六級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束,滬江第一時(shí)間為大家準(zhǔn)備了六級(jí)真題答案,快來(lái)對(duì)答案吧! 六級(jí)寫作試題及點(diǎn)評(píng) 寫作 第1套 寫作 第2套 寫作 第3套 寫作 點(diǎn)評(píng) ? 六級(jí)聽力理解答案 ? 聽力長(zhǎng)對(duì)話 ▼ 聽力篇章 ▼ 聽力講座/講話 ▼ (注:四六級(jí)考試是花卷,大家對(duì)答案時(shí)要看選項(xiàng)內(nèi)容,不要只核對(duì)ABCD。因?yàn)闀r(shí)間緊迫,第2套聽力題的答案待更新。遲些時(shí)候,考生可在公眾號(hào)后臺(tái)回復(fù)"1262"查看第2套聽力題的答案。) ? 六級(jí)閱讀理解答案 選詞填空 第1套 選詞填空 第2套 選詞填空 第3套 長(zhǎng)篇閱讀 第1套 長(zhǎng)篇閱讀 第2套 長(zhǎng)篇閱讀 第3套 仔細(xì)閱讀 第1套 仔細(xì)閱讀 第2套 仔細(xì)閱讀 第3套 (注:四六級(jí)考試是花卷,大家對(duì)答案時(shí)要看選項(xiàng)內(nèi)容,不要只核對(duì)ABCD。) ? 四級(jí)翻譯試題及關(guān)鍵詞翻譯 翻譯 第1套 翻譯 第2套 翻譯 第3套 ? 注:答案以最終出版的試卷為準(zhǔn)。 ? 英語(yǔ)四級(jí)估分提示 1.大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試題型及分值比例 2.大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試分?jǐn)?shù)解釋 ??? ? ?大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的分?jǐn)?shù)報(bào)道采用常模參照方式,不設(shè)及格線。四、六級(jí)考試的卷面原始總分為100分,報(bào)道總分為710分。各單項(xiàng)報(bào)道分的滿分為:聽力249分,閱讀249分,寫作和翻譯212分。 四級(jí)考試的常模群體選自全國(guó)16所高校的約三萬(wàn)名非英語(yǔ)專業(yè)的考生;六級(jí)常模群體選自全國(guó)五所重點(diǎn)大學(xué)的約五千名非英語(yǔ)專業(yè)的考生。每次考試等值后的卷面分?jǐn)?shù)都參照常模轉(zhuǎn)換為報(bào)道分。四、六級(jí)分?jǐn)?shù)。 ?

  • 英語(yǔ)六級(jí)聽力六級(jí)真題詞匯

    2022年6月英語(yǔ)六級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束一段時(shí)間了,各位備考9月六級(jí)不要懈怠哦。 今天小編為大家?guī)?lái)英語(yǔ)六級(jí)聽力真題詞匯,希望對(duì)你有所幫助。 Long Conversation One n. negotiation ?談判;磋商;協(xié)商 preparation ?準(zhǔn)備工作 ~ (for sth) project ?項(xiàng)目;工程 client ?客戶 colleague ?同事 bakery ?面包房 wedding ?婚禮;結(jié)婚慶典 bride ?新娘 nightmare ?可怕的經(jīng)歷;難以處理之事;噩夢(mèng) advertising ?廣告業(yè);做廣告 professional ?專門人員;專業(yè)人士;專家 natural ?有天賦的人;擅長(zhǎng)做某事的人 disaster ?極為糟糕的事; 不能接受的事 v. advertise (為…)做廣告;登廣告 bake ?烘烤;焙 a. troublesome ?令人煩惱的;討厭的 hesitant ?猶豫的;不情愿的 nervous ?焦慮的;擔(dān)憂的;惶恐的 flattered ?感到榮幸的 particular ?不尋常的;格外的;特別的 thoughtful ?體貼的;關(guān)心別人的;關(guān)切的 Phrases take wedding photos ?拍婚紗照 gift wrapping ?禮物包裝 throw a celebration