看有哪些詞可以改成“高級(jí)詞匯”，哪些句型可以變換一下(例如把短句合并成長(zhǎng)句)。盡量讓譯出來(lái)的文章看起來(lái)流暢優(yōu)美，這樣小瑕疵也不會(huì)減太多分啦~ 　　五、作文 　　關(guān)于作文，我很慚愧地表示并沒(méi)有太多練習(xí)，只有英語(yǔ)課上老師布置作業(yè)了才會(huì)去寫(xiě)作文。這里還是建議勤奮的同學(xué)自己練一練作文，至少考試時(shí)可以寫(xiě)得更順手。然后對(duì)于和我一樣懶得練作文的同學(xué)，至少還是要多看看范文，尤其是往年真題給出的范文。 　　以上就是為大家整理的四級(jí)備考建議的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)雖然難度不是很大，但是大家的基礎(chǔ)不同，面對(duì)四級(jí)時(shí)所英語(yǔ)類(lèi)考試相比，四級(jí)簡(jiǎn)直就是小兒科，但是對(duì)于很多大學(xué)生來(lái)說(shuō)，四級(jí)還是需要努力備考才能夠通過(guò)的，那么大需要的準(zhǔn)備也是不同的，但是只要是根據(jù)自己的能力制定的計(jì)劃，備考效果會(huì)好四級(jí)簡(jiǎn)直就是小兒科，但是對(duì)于很多大學(xué)生來(lái)說(shuō)，四級(jí)還是需要努力備考才能夠通過(guò)的，那么大家應(yīng)該如何備考四級(jí)呢?今天我們就為大家整理了英語(yǔ)四級(jí)備考策略，一起來(lái)了解一下吧。 　　一、詞匯 　　詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，它的重要性自不必多說(shuō)。全程班的課程安排中，前面一部分就是詞匯講解。我記得每節(jié)課時(shí)長(zhǎng)只有三十分鐘左右，但是聽(tīng)課都得花上一個(gè)小時(shí)。聽(tīng)詞匯課的過(guò)程中，我會(huì)記錄生詞、釋義以及例句。我也很喜歡用【開(kāi)心詞場(chǎng)】，除了對(duì)應(yīng)班級(jí)的詞書(shū)外，我還背過(guò)其它詞書(shū)(例如與中國(guó)傳統(tǒng)文化相關(guān)的詞匯等)。對(duì)于一些一下子記不住的單詞，可以把它們記在筆記本上，常去翻看。要注意的是，光知道單詞的意思而不會(huì)用是不夠的。我在記單詞的時(shí)候會(huì)關(guān)注一些近義詞，以便寫(xiě)作文的時(shí)候能夠活用詞匯。 　　另外想說(shuō)一下我個(gè)人的想法，我覺(jué)得要知道自己掌握的詞匯量的具體數(shù)值并不容易，但是想大致確定詞匯量是否足夠可以看一下兩點(diǎn)：1、做閱讀的時(shí)候是否因?yàn)樯~過(guò)多而無(wú)法理解文意;2、寫(xiě)作文的時(shí)候是否想好了句子的架構(gòu)卻想不起對(duì)應(yīng)的詞匯。 如果自覺(jué)詞匯量的不夠的話，一定要趁備考時(shí)間充足加油記單詞。如果目前掌握的詞匯量足夠應(yīng)考，也要常常復(fù)習(xí)避免遺忘。 　　在臨考時(shí)(例如考前半個(gè)月)，沒(méi)有必要強(qiáng)迫自己再記新的詞匯?？梢詮?fù)習(xí)一下已記住的詞匯，如果時(shí)間不夠充裕的話也一定要復(fù)習(xí)一下核心詞匯(可以參考所購(gòu)買(mǎi)資料附贈(zèng)的詞匯本或者用開(kāi)心詞場(chǎng))。條件允許的話，還是建議在看詞匯的時(shí)候朗讀一下例句。 　　二、聽(tīng)力 　　我這次能取得高分離不開(kāi)聽(tīng)力正確率的提高，所以希望小伙伴們也重視聽(tīng)力的練習(xí)。 　　聽(tīng)力大致分為短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話、獨(dú)白、填詞。如果對(duì)各類(lèi)題的掌握程度差別較大，可以單獨(dú)練習(xí)比較薄弱的題型;如果掌握程度差不多，則建議一次聽(tīng)一套練習(xí)。不過(guò)小沐我一開(kāi)始也不是一套一套來(lái)練習(xí)的，畢竟時(shí)長(zhǎng)35分鐘，一開(kāi)始注意力還能集中，聽(tīng)著聽(tīng)著就容易走神。有著同樣困擾的小伙伴們，如果備考時(shí)間充足，可以先把一份聽(tīng)力分兩次聽(tīng)，但要保證聽(tīng)的時(shí)候注意力完全集中。然后保證充足的練習(xí)量(我有段時(shí)間每周去圖書(shū)館練4-5次聽(tīng)力)，這樣的話幾個(gè)月后連續(xù)聽(tīng)35分鐘也不那么容易走神了。 　　做聽(tīng)力的時(shí)候要先看選項(xiàng)，但是我不建議在準(zhǔn)備期間看過(guò)多的題目，因?yàn)檫@樣容易把信息混淆。至于一次看多少題的選項(xiàng)，還需要小伙伴們通過(guò)練習(xí)把握自己的節(jié)奏。在看選項(xiàng)的時(shí)候可以用筆劃出“重點(diǎn)”，所謂“重點(diǎn)”，就是指某兩個(gè)或四個(gè)選項(xiàng)間有明顯區(qū)別的部分。 　　在聽(tīng)長(zhǎng)對(duì)話和獨(dú)白的時(shí)候要記得作筆記，而且筆記要簡(jiǎn)潔明了。例如當(dāng)對(duì)話中出現(xiàn)兩個(gè)人的信息時(shí)，可以分別寫(xiě)下他們的名字(或簡(jiǎn)寫(xiě))，然后把相關(guān)的信息分別列在后邊。 　　填詞比起改革前要簡(jiǎn)單許多，英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)的小伙伴們可以要求自己“最多錯(cuò)兩個(gè)”，盡量要全對(duì)。不過(guò)填詞時(shí)也容易犯漏了“to”、"in"等介詞的錯(cuò)誤，這個(gè)就需要大家注意在第三遍聽(tīng)的時(shí)候不掉以輕心，仔細(xì)檢查。 　　三、閱讀 　　閱讀理解主要分為選詞填空、長(zhǎng)閱讀(信息匹配)和仔細(xì)閱讀。長(zhǎng)閱讀建議先看短的選項(xiàng)，劃出關(guān)鍵詞，再看原文。這個(gè)我覺(jué)得只要足夠仔細(xì)應(yīng)該準(zhǔn)確率會(huì)很高。不過(guò)閱讀速度慢的小伙伴還是要注意練習(xí)，提高速度，以免耗時(shí)過(guò)長(zhǎng)影響之后的答題。仔細(xì)閱讀的話，各人習(xí)慣不同，有些先看全文，有些先看選項(xiàng)。我基本兩種都能用，不過(guò)更多的是先看全文。小伙伴們不用勉強(qiáng)改變自己的習(xí)慣，但是建議固定用一種方式，這樣考試時(shí)也能得心應(yīng)手。我覺(jué)得最難的還是選詞填空(四級(jí)的時(shí)候錯(cuò)了一半，六級(jí)的時(shí)候大概錯(cuò)了兩三個(gè))，不過(guò)通過(guò)練習(xí)還是能有所進(jìn)步的。我一般是先過(guò)一遍，了解文章大意，然后把最有把握的填上。接下來(lái)根據(jù)詞性、大意來(lái)填，填完后通讀一遍。不過(guò)有時(shí)還是會(huì)出現(xiàn)有幾空無(wú)論如何也不知道填哪個(gè)的情況，這種時(shí)候還是先放一放吧，不要影響了后面的答題。 　　四、翻譯 　　對(duì)于一般題材的文字，我相信英語(yǔ)基礎(chǔ)還不錯(cuò)的同學(xué)應(yīng)該能保證翻譯出來(lái)的單句的正確性。但是碰上傳統(tǒng)文化(這次是科技類(lèi))題材的文字時(shí)，可能會(huì)覺(jué)得有些詞不知道怎么翻?？紙?chǎng)上碰到的話也就只能找意思相近的寫(xiě)啦，考前還是建議多準(zhǔn)備。開(kāi)心詞場(chǎng)里有傳統(tǒng)文化相關(guān)詞匯的詞書(shū)，應(yīng)該對(duì)備考有幫助。一般來(lái)說(shuō)，做翻譯題是有打草稿的位置和時(shí)間的。正式考試時(shí)可以先把粗翻的內(nèi)容寫(xiě)在試題卷的空白處，然后看看有哪些詞可以改成“高級(jí)詞匯”，哪些句型可以變換一下(例如把短句合并成長(zhǎng)句)。盡量讓譯出來(lái)的文章看起來(lái)流暢優(yōu)美，這樣小瑕疵也不會(huì)減太多分啦~ 　　五、作文 　　關(guān)于作文，我很慚愧地表示并沒(méi)有太多練習(xí)，只有英語(yǔ)課上老師布置作業(yè)了才會(huì)去寫(xiě)作文。這里還是建議勤奮的同學(xué)自己練一練作文，至少考試時(shí)可以寫(xiě)得更順手。然后對(duì)于和我一樣懶得練作文的同學(xué)，至少還是要多看看范文，尤其是往年真題給出的范文。 　　以上就是為大家整理的四級(jí)備考建議的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｋ募?jí)雖然難度不是很大，但是大家的基礎(chǔ)不同，面對(duì)四級(jí)很多。

大學(xué)生都是要面對(duì)英語(yǔ)考試的，四六級(jí)是常見(jiàn)的。提到四六級(jí)考試，大家最為難的就是口語(yǔ)考試，今天我們?yōu)榇缶毩丝谡Z(yǔ)，一舉兩得，不亦樂(lè)乎? 第五部分Picture Describing 30% (1)失分最嚴(yán)重的地方是離題和上下文不連貫。 圖片展現(xiàn)在考生眼前時(shí)，應(yīng)認(rèn)真看一看，明白其大意后再根據(jù)圖片下方所給的開(kāi)頭語(yǔ)敘述圖片。有些考生急于求成，開(kāi)頭語(yǔ)不看就敘述起來(lái)，這樣很有可能出錯(cuò)。所以，考生一定要“三看而敘”。 (2)有些考生盡管敘述比較完整，也比較連貫，但語(yǔ)句單調(diào)，過(guò)于簡(jiǎn)單，這樣也會(huì)酌情扣分，所以，考生要注意用些不同的連接詞，豐富自己的語(yǔ)言。 (3)再者，常有些考生出現(xiàn)時(shí)態(tài)、主謂等的不一致問(wèn)題，這有可能受到母語(yǔ)(漢語(yǔ))的干擾或平時(shí)不注意，沒(méi)有形成最基本的語(yǔ)感。其實(shí)，平時(shí)經(jīng)常注意就不會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似問(wèn)題，考生不妨試試。 以上就是為大家整理的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試要求的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭？谡Z(yǔ)考試其實(shí)不難，掌握了考試內(nèi)容和要求，大家備考的時(shí)候就會(huì)容易四級(jí)口語(yǔ)考試要求，一起來(lái)看一下吧。 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試要求 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考核要求有三點(diǎn)，分別是：1、要求考生能用英語(yǔ)就熟悉的話題進(jìn)行簡(jiǎn)短但多話輪的交談;2、能對(duì)一般性事件和現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)單的敘述或描述;3、經(jīng)準(zhǔn)備后能就熟悉的話題作簡(jiǎn)短發(fā)言。英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)部分考核的技能如下： A.口頭闡述 01陳述事實(shí)、理由、觀點(diǎn)等 02描述人物、事件、現(xiàn)象等 B.口頭互動(dòng) 03交換意見(jiàn)、交流情感和觀點(diǎn)等 04爭(zhēng)辯、解釋、比較、論證等 C.運(yùn)用口頭交際策略 05運(yùn)用合適的口頭表達(dá)與交流的策略幫助表達(dá) 英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試基本流程及備考方法 第一部分 Quick Response 10% (1)本大題中考生失分的原因往往是給予的應(yīng)答不對(duì)題，有些考生聽(tīng)到近座考生怎么回答就怎么回答。其實(shí)，在考試時(shí)，每位考生所聽(tīng)到的題目并不完全一樣，跟著他人回答是 絕對(duì)吃虧的。如果考生沒(méi)有聽(tīng)出題目的內(nèi)容便說(shuō),“Excuseme,could you repeatitagain?/Pardon?/Sorry,Ididn’t quite catch you,could you repeat it?”等，現(xiàn)在已經(jīng)不能被判為正確的回答，理由是，類(lèi)似的回答可適用于任何一個(gè)問(wèn)題。所以，考生要避免此類(lèi)回答。采集者退散 (2)歷年曾經(jīng)出現(xiàn)“相互介紹”一類(lèi)的述答題。一旦今年考試中碰到類(lèi)似的題目，請(qǐng)考生千萬(wàn)不要將自己的大名報(bào)出，屆時(shí)，考生可靈活地為自己起一個(gè)英語(yǔ)名字。例如： —Hi,nice to meet you.My name is Ellis.(情景)—My name is Jewette/Haya/David/…Nice to meet you,too.(考生) 第二部分Question Raising 20% (1)本題要求考生對(duì)兩個(gè)情景分別提出一個(gè)一般疑問(wèn)句和一個(gè)特殊疑問(wèn)句歷年考試中，有些考生不是都提一般疑問(wèn)句，就是都提特殊疑問(wèn)句，這樣，在句子完全正確的情況下只能得一半的分?jǐn)?shù)，如果句子出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤就不能得分，損失可想而知! (2)在此，考生一定要注意聽(tīng)懂或看懂原文，在確定其內(nèi)容和要求后再作應(yīng)答。不能避免在今年的考試中會(huì)要求考生提出兩個(gè)特殊疑問(wèn)句，考生務(wù)必細(xì)聽(tīng)而后說(shuō)。 第三部分Reading 10% (1)本題中，考生失分最多的地方是語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，相當(dāng)一部分考生讀破句和讀錯(cuò)字。他們急于完成朗讀而忽視了語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。其實(shí)，在評(píng)分時(shí)，教師并不是將重點(diǎn)放在考生朗讀的量上，而是在朗讀的質(zhì)上。考生可以不慌不忙地讀，注意文章的停頓，讀出調(diào)子，注意失爆、連讀、語(yǔ)音的同化、弱讀和重讀等。盡管不能完成整篇的朗讀，考生也不會(huì)失分。當(dāng)然，這并不意味著考生可以以“驚人的”慢速度朗讀。 (2)以上提到的失爆、連讀、語(yǔ)音的同化、弱讀和重讀等必須是在一個(gè)意群(意思群體)中體現(xiàn)，否則會(huì)出現(xiàn)讀破句的現(xiàn)象。試看下面例句： ①He told me/②that/③an American doctor/④went to visit him/⑤last night. 本句按意群分割成五小塊。第一塊Hetoldme中就有失爆，即told中的d猶如唱歌中出現(xiàn)的“休止符”，不發(fā)音但有簡(jiǎn)短的停頓，第四、第五塊都存在類(lèi)似的讀法。第四塊中的visithim則既有弱讀又有連讀。him弱讀成/im/，于前面visit中的t連讀成/tim/。同樣，an American doctor和went to中的an 和to都相對(duì)弱讀，American和doctor之間存在鼻音/n/的同化。當(dāng)然，類(lèi)似的朗讀技巧需要通過(guò)正確的指導(dǎo)和不斷的操練方能練就，功夫不負(fù)有心人，只要考生不斷操練，一定會(huì)有不菲的收獲。 第四部分Topic Talking　30% (1)歷年考試中，這些話題和第三部分的朗讀內(nèi)容有關(guān)，所以在準(zhǔn)備朗讀時(shí)，考生要做個(gè)有心人，將文章的主題概括出來(lái)，充實(shí)本話題。 (2)如果本話題與朗讀的內(nèi)容無(wú)關(guān)，則需要學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)話題展開(kāi)評(píng)論。要做到這一點(diǎn)，還靠學(xué)生平時(shí)素材的積累，最好的捷徑就是從所學(xué)的課文中，從所閱讀的文章中和所做的練習(xí)中收集素材，這既復(fù)習(xí)了舊知識(shí)，為筆試做準(zhǔn)備，又操練了口語(yǔ)，一舉兩得，不亦樂(lè)乎? 第五部分Picture Describing 30% (1)失分最嚴(yán)重的地方是離題和上下文不連貫。 圖片展現(xiàn)在考生眼前時(shí)，應(yīng)認(rèn)真看一看，明白其大意后再根據(jù)圖片下方所給的開(kāi)頭語(yǔ)敘述圖片。有些考生急于求成，開(kāi)頭語(yǔ)不看就敘述起來(lái)，這樣很有可能出錯(cuò)。所以，考生一定要“三看而敘”。 (2)有些考生盡管敘述比較完整，也比較連貫，但語(yǔ)句單調(diào)，過(guò)于簡(jiǎn)單，這樣也會(huì)酌情扣分，所以，考生要注意用些不同的連接詞，豐富自己的語(yǔ)言。 (3)再者，常有些考生出現(xiàn)時(shí)態(tài)、主謂等的不一致問(wèn)題，這有可能受到母語(yǔ)(漢語(yǔ))的干擾或平時(shí)不注意，沒(méi)有形成最基本的語(yǔ)感。其實(shí)，平時(shí)經(jīng)常注意就不會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似問(wèn)題，考生不妨試試。 以上就是為大家整理的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)很多。

　　在英語(yǔ)學(xué)習(xí)之中，特別是在上大學(xué)的時(shí)候，英語(yǔ)四級(jí)是必考的科目，但是很多學(xué)生的英語(yǔ)水平一般，需要得到提升，也不知道哪些四級(jí)學(xué)習(xí)資料好，下面為學(xué)員們整理的一些內(nèi)容與大家分享。 　　1、給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃 　　計(jì)劃是非常有必要的，給自己制定了一個(gè)好的計(jì)劃，就相當(dāng)于在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，擁有了一個(gè)明確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)，每天做那些學(xué)習(xí)，列出一個(gè)詳細(xì)的英語(yǔ)計(jì)劃。 　　2、 買(mǎi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)之中，特別是在上大學(xué)的時(shí)候，英語(yǔ)四級(jí)是必考的科目，但是很多學(xué)生的英語(yǔ)水平一般，需要得到提升，也不知道哪些四級(jí)一些學(xué)習(xí)資料 　　在網(wǎng)上搜索的時(shí)候，學(xué)習(xí)資料非常的多，大家也不知道買(mǎi)那些好，建議大家可以買(mǎi)這些學(xué)習(xí)資料，《四級(jí)真題逐句精解》這本復(fù)習(xí)資料比較不錯(cuò)，選擇這本書(shū)是因?yàn)樗锩鎸?duì)于真題的講解非常的詳細(xì)，另外建議買(mǎi)一本詞匯類(lèi)的書(shū)籍，因?yàn)楹芏嗳?

選擇最佳答案。選詞填空要求考生閱讀一篇?jiǎng)h去若干詞匯的短文，然后從所給的選項(xiàng)中四級(jí)的方法有很多，但是了解四級(jí)考試題型是必須的，今天我們就為大家整理了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)選擇正確的詞匯填空，使短文復(fù)原。 　　4)翻譯 　　翻譯部分測(cè)試學(xué)生把漢語(yǔ)所承載的信息用英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的能力，所占分值比例為15%，考試時(shí)間30分鐘。翻譯題型為段落漢譯英。翻譯內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。四級(jí)長(zhǎng)度為140-160個(gè)漢字，六級(jí)長(zhǎng)度為180-200個(gè)漢字。 　　以上就是為大家整理的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試題型結(jié)構(gòu)以及題型描述，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。了解考試題型是備考的基礎(chǔ)，大家可以根據(jù)題型的不同來(lái)進(jìn)行備考，這樣備考的效率會(huì)高四級(jí)的方法有很多，但是了解四級(jí)考試題型是必須的，今天我們就為大家整理了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試題型結(jié)構(gòu)以及題型描述，一起來(lái)看一下吧。 　　大學(xué)英語(yǔ)考試是教育部主管且為全國(guó)統(tǒng)一的一項(xiàng)大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試，在設(shè)計(jì)上必須滿足教育測(cè)量理論對(duì)大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試的質(zhì)量要求，是一個(gè)"標(biāo)準(zhǔn)關(guān)聯(lián)的常模參照測(cè)驗(yàn)"。其目的是對(duì)大學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量，為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提供服務(wù)。 　　大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試作為一項(xiàng)全國(guó)性的教學(xué)考試由"國(guó)家教育部高教司"主辦，分為四六級(jí)考試 (CET-4) 和六級(jí)考試 (CET-6)，一年各舉行兩次。2005年1月起，報(bào)道成績(jī)滿分為710分，凡考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生，由國(guó)家教育部高教司委托"全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)"發(fā)給成績(jī)單。 　　由國(guó)家教育部任命成立"全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)"(第三屆)，考試委員會(huì)由全國(guó)若干重點(diǎn)大學(xué)的有關(guān)教授和專(zhuān)家組成，設(shè)顧問(wèn)二人，主任委員一人，副主任委員若干人，專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員和咨詢(xún)委員。會(huì)委員各若干人。全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)在學(xué)術(shù)上、組織上對(duì)大學(xué)英語(yǔ)考試負(fù)責(zé)。部分考務(wù)工作由"教育部考試中心"負(fù)責(zé)。 　　考試委員會(huì)設(shè)辦公室作為常設(shè)辦事機(jī)構(gòu)(辦公地址設(shè)在上海交通大學(xué)校內(nèi)) 　　考試內(nèi)容 　　*以下是英語(yǔ)四級(jí)考試題型、試卷結(jié)構(gòu)及分值比例： 　　一、題型結(jié)構(gòu) 　　大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的試卷結(jié)構(gòu)、測(cè)試內(nèi)容、測(cè)試題型、分值比例和考試時(shí)長(zhǎng)如下表所示： 　　二、題型描述 　　1)作文 　　寫(xiě)作部分測(cè)試學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行書(shū)面表達(dá)的能力，所占分值比例為15%，考試時(shí)間30分鐘。寫(xiě)作測(cè)試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據(jù)所提供的信息及提示(如：提綱、情景、圖片或圖表等)寫(xiě)出一篇短文，四級(jí)120-180詞，六級(jí)150-200詞。 　　2)聽(tīng)力 　　為了適應(yīng)新的形勢(shì)下社會(huì)對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力能力需求的變化，進(jìn)一步提高聽(tīng)力測(cè)試的效度，全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)自2016年6月考試起將對(duì)四、六級(jí)考試的聽(tīng)力試題作局部調(diào)整。調(diào)整的相關(guān)內(nèi)容說(shuō)明如下：①取消短對(duì)話 ②取消短文聽(tīng)寫(xiě) ③新增短篇新聞(3段),其余測(cè)試內(nèi)容不變。 　　3)閱讀理解 　　閱讀理解部分包括1篇長(zhǎng)篇閱讀和3篇仔細(xì)閱讀，測(cè)試學(xué)生在不同層面上的閱讀理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要細(xì)節(jié)、綜合分析、推測(cè)判斷以及根據(jù)上下文推測(cè)詞義等能力。該部分所占分值比例為35%，其中長(zhǎng)篇閱讀占10%，仔細(xì)閱讀占25%?？荚嚂r(shí)間40分鐘。 　　長(zhǎng)篇閱讀部分采用1篇較長(zhǎng)篇幅的文章，總長(zhǎng)度四級(jí)約1000詞，六級(jí)約1200詞。閱讀速度四級(jí)約每分鐘100詞;六級(jí)約每分鐘120詞。篇章后附有10個(gè)句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對(duì)應(yīng)兩題，有的段落可能不對(duì)應(yīng)任何一題。 　　仔細(xì)閱讀部分要求考生閱讀3篇短文。2篇為多項(xiàng)選擇題型的短文理解測(cè)試，每篇長(zhǎng)度四級(jí)為300-350詞，六級(jí)為400-450詞;1篇為選詞填空，篇章長(zhǎng)度四級(jí)為200-250詞，六級(jí)為250-300詞。短文理解每篇后有若干個(gè)問(wèn)題，要求考生根據(jù)對(duì)文章的理解，從每題的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最佳答案。選詞填空要求考生閱讀一篇?jiǎng)h去若干詞匯的短文，然后從所給的選項(xiàng)中選擇正確的詞匯填空，使短文復(fù)原。 　　4)翻譯 　　翻譯部分測(cè)試學(xué)生把漢語(yǔ)所承載的信息用英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的能力，所占分值比例為15%，考試時(shí)間30分鐘。翻譯題型為段落漢譯英。翻譯內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。四級(jí)長(zhǎng)度為140-160個(gè)漢字，六級(jí)長(zhǎng)度為180-200個(gè)漢字。 　　以上就是為大家整理的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)很多。

被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的使用率較高。因此考生在翻譯時(shí)，要注意語(yǔ)態(tài)之間的轉(zhuǎn)換。[例] 這個(gè)小女孩在上學(xué)的路上受了傷。譯文：The little girl was hurt on her way to school.批注：這里，“受了傷”的主動(dòng)語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)換為"was hurt"的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 正反表達(dá)正反表達(dá)翻譯可以分為兩種情況：1.漢語(yǔ)從正面表達(dá)時(shí)，英語(yǔ)從反面表達(dá)。小編簡(jiǎn)稱(chēng)為“漢正英反”。2.漢語(yǔ)從反面表達(dá)時(shí)，譯文從正面表達(dá)。小編簡(jiǎn)稱(chēng)為“漢反英正”。[例] 他的演講不充實(shí)。譯文：His speech is pretty thin.批注：以上用法屬于“漢反英正”的用法。 語(yǔ)序變換為了適應(yīng)英文的修辭避免歧義，有時(shí)需要對(duì)原文的語(yǔ)序進(jìn)行調(diào)整。 增詞法在翻譯段落時(shí)，為了能充分的表達(dá)原文含義，以求達(dá)意，翻譯時(shí)有必要增加詞語(yǔ)來(lái)使英文的表達(dá)更加順暢。[例] 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。譯文：Modesty helps one to go forward, whereas conceit makes one lagbehind.批注：中間加英語(yǔ)和漢語(yǔ)是兩種不同的語(yǔ)言 ，每種語(yǔ)言都有各自獨(dú)立和分明的系統(tǒng) ，在形態(tài)和句法方面二者存在很大差異。所以，在備考四級(jí)上了增連詞whereas，以使英語(yǔ)的句子表達(dá)更加有邏輯性。 以上就是英語(yǔ)四級(jí)翻譯攻略，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)四級(jí)翻譯的時(shí)候掌握技巧很重要，下面是小編給大家分享的四級(jí)翻譯攻略，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 詞類(lèi)轉(zhuǎn)換英語(yǔ)語(yǔ)言的一個(gè)很重要的特點(diǎn)，就是詞類(lèi)變形和詞性轉(zhuǎn)換，尤其是名詞、動(dòng)詞、形容詞之間的轉(zhuǎn)換。[例] 她的書(shū)給我們的印象很深。譯文：Her book impressed us deeply.批注：在這里漢語(yǔ)中的名詞需轉(zhuǎn)化成英語(yǔ)中的動(dòng)詞"impress" 語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)換語(yǔ)態(tài)分為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，漢語(yǔ)中主動(dòng)語(yǔ)態(tài)出現(xiàn)頻率較高，而與之相反，英語(yǔ)中被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的使用率較高。因此考生在翻譯時(shí)，要注意語(yǔ)態(tài)之間的轉(zhuǎn)換。[例] 這個(gè)小女孩在上學(xué)的路上受了傷。譯文：The little girl was hurt on her way to school.批注：這里，“受了傷”的主動(dòng)語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)換為"was hurt"的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 正反表達(dá)正反表達(dá)翻譯可以分為兩種情況：1.漢語(yǔ)從正面表達(dá)時(shí)，英語(yǔ)從反面表達(dá)。小編簡(jiǎn)稱(chēng)為“漢正英反”。2.漢語(yǔ)從反面表達(dá)時(shí)，譯文從正面表達(dá)。小編簡(jiǎn)稱(chēng)為“漢反英正”。[例] 他的演講不充實(shí)。譯文：His speech is pretty thin.批注：以上用法屬于“漢反英正”的用法。 語(yǔ)序變換為了適應(yīng)英文的修辭避免歧義，有時(shí)需要對(duì)原文的語(yǔ)序進(jìn)行調(diào)整。 增詞法在翻譯段落時(shí)，為了能充分的表達(dá)原文含義，以求達(dá)意，翻譯時(shí)有必要增加詞語(yǔ)來(lái)使英文的表達(dá)更加順暢。[例] 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。譯文：Modesty helps one to go forward, whereas conceit makes one lagbehind.批注：中間加上了增連詞whereas，以使英語(yǔ)的句子表達(dá)更加有邏輯性。 以上就是英語(yǔ)四級(jí)幫助。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是三兩天的事，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要依靠長(zhǎng)期的積累和運(yùn)用。如果想通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)該以慢的方式來(lái)訓(xùn)練，不能急，可以聽(tīng)一段時(shí)間，反復(fù)聽(tīng)，直到絕大多數(shù)單詞都聽(tīng)懂了，不要盲目地用聽(tīng)力來(lái)檢驗(yàn)正確程度。 閱讀理解也是一個(gè)比較大的分值，這部分應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)文后的題目進(jìn)行定位，鍛煉準(zhǔn)確定位的能力，當(dāng)你知道每個(gè)問(wèn)題答案的大致位置后，再仔細(xì)考慮才能選擇出正確的答案。 最后是作文，有必要抄一些好句子并背誦。當(dāng)句子背得多了，寫(xiě)起來(lái)自然可以很快地勾勒出來(lái)，并且句子還很優(yōu)美，就可以得到高分。 學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是三兩天的事，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要依靠長(zhǎng)期的積累和運(yùn)用。如果想通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，必須具備英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級(jí)考試，必須具備英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。下面是英語(yǔ)四級(jí)備考方法，大家可以作為參考。 說(shuō)到大學(xué)，學(xué)生最關(guān)心的就是如何通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。與六級(jí)相比，四級(jí)相對(duì)簡(jiǎn)單，但要想輕松通過(guò)，就必須掌握方法，只有使用正確的方法才能提高學(xué)習(xí)效率。 我們從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，到大學(xué)就已經(jīng)學(xué)了將近十年，但是很多人一直都害怕英語(yǔ)。自己非常勤奮，非常努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，最后總是考不好，苦了自己卻仍然沒(méi)有收獲，他們的心既迷茫，又無(wú)奈。 而到了大學(xué)，一般都需要通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，即使不是硬性要求，通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)對(duì)于以后找工作，畢業(yè)還是很有用的。而當(dāng)自己的學(xué)習(xí)感覺(jué)沒(méi)有效果時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)反思，去思考自己是否真的努力了，自己的方法是否正確。事實(shí)上，只要掌握好方法，就能夠一鼓作氣一次性考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。 首先是單詞，單詞是英語(yǔ)的詞根，就像漢語(yǔ)里的文字一樣。看到一句中文，如果你想知道是什么意思，就必須要認(rèn)識(shí)每一個(gè)字，或者其中大部分的文字。 所以背單詞是最基本的要求，雖然很枯燥乏味。但記單詞也有技巧，不要試著把一個(gè)單詞讀上幾十遍想要一次記住，以后再也不拿出來(lái)記。認(rèn)為這是一種節(jié)省時(shí)間的方法，實(shí)際上是在浪費(fèi)時(shí)間。 記憶單詞應(yīng)該是一個(gè)快速而又反復(fù)的過(guò)程。在反復(fù)記憶中，單詞最終會(huì)被牢牢記住，而且效率非常高。例如，讓自己每天記住50個(gè)單詞，5天后再拿出來(lái)記憶一遍。 其次是聽(tīng)力。聽(tīng)力分?jǐn)?shù)也占很大比例，很多人認(rèn)為聽(tīng)力是比較難的部分，聽(tīng)力訓(xùn)練應(yīng)該以慢的方式來(lái)訓(xùn)練，不能急，可以聽(tīng)一段時(shí)間，反復(fù)聽(tīng)，直到絕大多數(shù)單詞都聽(tīng)懂了，不要盲目地用聽(tīng)力來(lái)檢驗(yàn)正確程度。 閱讀理解也是一個(gè)比較大的分值，這部分應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)文后的題目進(jìn)行定位，鍛煉準(zhǔn)確定位的能力，當(dāng)你知道每個(gè)問(wèn)題答案的大致位置后，再仔細(xì)考慮才能選擇出正確的答案。 最后是作文，有必要抄一些好句子并背誦。當(dāng)句子背得多了，寫(xiě)起來(lái)自然可以很快地勾勒出來(lái)，并且句子還很優(yōu)美，就可以得到高分。 學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是三兩天的事，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要依靠長(zhǎng)期的積累和運(yùn)用。如果想通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，必須具備英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)卡

看看前后是否搭配，注意語(yǔ)法，大部分考的都是語(yǔ)法方面的，大家理解大致意思就可以了，沒(méi)必要細(xì)讀。 　　閱讀理解 　　對(duì)于閱讀理解要理解整篇文章意思，所以就要抓重點(diǎn)，尤其是第一段和第二段，還有中間的段落，例如加了著重號(hào)或者大寫(xiě)的單詞也要重點(diǎn)看。 　　翻譯 　　避免中文式翻譯，對(duì)于翻譯是講究語(yǔ)法的，先在草稿紙上列出所大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫(xiě)，是由國(guó)家教育部高等教育司主持的全國(guó)性教學(xué)有的單詞，再加上相對(duì)應(yīng)的介詞，謂語(yǔ)，等等，卷面要求整潔。 　　作文 　　先打草稿，卷面整潔，虎頭豬肚鳳尾，第一段和最后一段一定不要出現(xiàn)錯(cuò)誤，這樣閱卷老師才不會(huì)沒(méi)心情看。 　　卷面整潔 　　無(wú)論任何卷面開(kāi)始，都會(huì)要求卷面整潔，對(duì)于英語(yǔ)考試則更加如此，我們?cè)谧鲈嚲頃r(shí)一定要保持卷面整潔。 　　以上就是為大家分享的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)題型的內(nèi)容，希望可以幫助到大家，進(jìn)一步提升對(duì)考試的了解，獲取理想四級(jí)考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫(xiě)，是由國(guó)家教育部高等教育司主持的全國(guó)性教學(xué)考試。以下是為大家整理的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)題型如何做的相關(guān)內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。 　　聽(tīng)力 　　第一部分是聽(tīng)力，在考試過(guò)程中，我們需要帶上耳機(jī)，根據(jù)監(jiān)考官的提醒來(lái)調(diào)頻道，這就要求我們同學(xué)，一定要帶上質(zhì)量可靠的耳機(jī)。 　　選詞填空 　　選10個(gè)詞進(jìn)去，選完之后要看看前后是否搭配，注意語(yǔ)法，大部分考的都是語(yǔ)法方面的，大家理解大致意思就可以了，沒(méi)必要細(xì)讀。 　　閱讀理解 　　對(duì)于閱讀理解要理解整篇文章意思，所以就要抓重點(diǎn)，尤其是第一段和第二段，還有中間的段落，例如加了著重號(hào)或者大寫(xiě)的單詞也要重點(diǎn)看。 　　翻譯 　　避免中文式翻譯，對(duì)于翻譯是講究語(yǔ)法的，先在草稿紙上列出所有的單詞，再加上相對(duì)應(yīng)的介詞，謂語(yǔ)，等等，卷面要求整潔。 　　作文 　　先打草稿，卷面整潔，虎頭豬肚鳳尾，第一段和最后一段一定不要出現(xiàn)錯(cuò)誤，這樣閱卷老師才不會(huì)沒(méi)心情看。 　　卷面整潔 　　無(wú)論任何卷面開(kāi)始，都會(huì)要求卷面整潔，對(duì)于英語(yǔ)考試則更加如此，我們?cè)谧鲈嚲頃r(shí)一定要保持卷面整潔。 　　以上就是為大家分享的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的高分。

作和翻譯。 聽(tīng)力理解分值占35%。其中15%是聽(tīng)力對(duì)話，20%是聽(tīng)力短文。聽(tīng)力對(duì)話部分包括長(zhǎng)短對(duì)話的聽(tīng)力理解。聽(tīng)力部分包括對(duì)文章的理解和復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)。 閱讀理解分值占35%。其中仔細(xì)閱讀占25%，快速閱讀占10%。 仔細(xì)閱讀部分分為：選擇題型的文章閱讀理解;篇章層次的詞匯理解或斷句問(wèn)答?？焖匍喿x理解部分測(cè)試的是瀏覽閱讀和查讀能力。 完形填空部分分值占10%。完形填空部分采用單選題，糾錯(cuò)部分要求對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行識(shí)別和糾錯(cuò)。 寫(xiě)作和翻譯部分分值占20%。寫(xiě)作部分占15%，翻譯部大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)分占5%。寫(xiě)作風(fēng)格包括議論文、說(shuō)明文、應(yīng)用文等。翻譯部分測(cè)試學(xué)生在句子、短語(yǔ)或常用表達(dá)方面的漢英翻譯能力。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級(jí)考試總分為710分，其中聽(tīng)力部分占35%，總分為249分。其余還有閱讀部分占35%，總分249分;綜合部分占10%，總分70分;作文部分占15%，總分為106分;翻譯部分占5%，總分36分。 一、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力多少分 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試總分為710分，其中聽(tīng)力部分占35%，總分為249分。其余還有閱讀部分占35%，總分249分;綜合部分占10%，總分70分;作文部分占15%，總分為106分;翻譯部分占5%，總分36分。 二、新大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)試卷結(jié)構(gòu) 就所測(cè)試的語(yǔ)言能力而言，試點(diǎn)階段的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試包括以下四個(gè)部分：聽(tīng)力理解;閱讀理解;填空或改錯(cuò);寫(xiě)作和翻譯。 聽(tīng)力理解分值占35%。其中15%是聽(tīng)力對(duì)話，20%是聽(tīng)力短文。聽(tīng)力對(duì)話部分包括長(zhǎng)短對(duì)話的聽(tīng)力理解。聽(tīng)力部分包括對(duì)文章的理解和復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)。 閱讀理解分值占35%。其中仔細(xì)閱讀占25%，快速閱讀占10%。 仔細(xì)閱讀部分分為：選擇題型的文章閱讀理解;篇章層次的詞匯理解或斷句問(wèn)答。快速閱讀理解部分測(cè)試的是瀏覽閱讀和查讀能力。 完形填空部分分值占10%。完形填空部分采用單選題，糾錯(cuò)部分要求對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行識(shí)別和糾錯(cuò)。 寫(xiě)作和翻譯部分分值占20%。寫(xiě)作部分占15%，翻譯部分占5%。寫(xiě)作風(fēng)格包括議論文、說(shuō)明文、應(yīng)用文等。翻譯部分測(cè)試學(xué)生在句子、短語(yǔ)或常用表達(dá)方面的漢英翻譯能力。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)卡

分占試卷的15%：106.5分。選詞填空每題3.55分，其余每題都是7.1分。 如何考英語(yǔ)四級(jí) 作文 四級(jí)考試內(nèi)容和布局和高中的時(shí)候不太一樣，一定要拿近兩年的試卷來(lái)比對(duì)，聽(tīng)力也要聽(tīng)最新的內(nèi)容。四級(jí)首先考的是作文，作文內(nèi)容一般是當(dāng)下討論比較熱烈的社會(huì)話題，漫畫(huà)，圖表相關(guān)的內(nèi)容，所以考試前把歷年作文看一篇，抄錄下通用的短語(yǔ)構(gòu)成骨架，然后往里面填充關(guān)鍵詞。 聽(tīng)力 第二部分是聽(tīng)力，現(xiàn)在的聽(tīng)力內(nèi)容是3篇新聞兩篇長(zhǎng)對(duì)話和三篇文章，聽(tīng)力在試卷中的比重比較大，所以一般聽(tīng)力做好四級(jí)通過(guò)的幾率還是很大的，對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的人希望能專(zhuān)項(xiàng)聽(tīng)力特訓(xùn)，比如新聞，長(zhǎng)對(duì)話，文章在考試前重復(fù)反復(fù)的聽(tīng)，聽(tīng)不懂的單詞對(duì)照聽(tīng)力原文，一定要把不懂的單詞記錄下來(lái)。 選詞填空 這里選詞填空單獨(dú)拿出來(lái)是因?yàn)樗怯须y度的，考研學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的理解詞匯的理解，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)綜合能力的考察，選詞填空所占分值比例不高，但要必須做完，先英語(yǔ)四級(jí)考試中，閱讀部分占據(jù)了考卷的大部分，所以想要在四級(jí)看完所有選項(xiàng)總有一個(gè)簡(jiǎn)單的，對(duì)于英語(yǔ)能力較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)做會(huì)做的，如果試卷寫(xiě)完還有時(shí)間可以回頭來(lái)看看不確定的內(nèi)容。 段落理解 這題的篇幅比較長(zhǎng)，而且讀下來(lái)非常的耗費(fèi)時(shí)間，所以直接從問(wèn)題著手。在文中尋找問(wèn)題的關(guān)鍵詞，選中一個(gè)段落就排除一個(gè)段落，一定要正確性否則會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)把關(guān)鍵詞的選項(xiàng)找完之后再處理接下來(lái)的段落找到意思相近的。一定要寫(xiě)有答案解析的例題，這樣對(duì)于解題會(huì)很有幫助。 閱讀理解 閱讀理解相信大家都很熟悉了，對(duì)于上面兩個(gè)大頭來(lái)說(shuō)閱讀理解就稍顯輕松。當(dāng)然閱讀理解最重要的還是看細(xì)節(jié)，找尋句子的關(guān)鍵點(diǎn)。閱讀理解沒(méi)什么好說(shuō)的，保持頭腦清晰去做閱讀理解否則會(huì)在選項(xiàng)上造成困擾。 以上就是為大家整理的大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)閱讀分值，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。備考四?jí)不僅是提高英語(yǔ)能力，還需要掌握分值、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等，所以備考的時(shí)候一定四級(jí)考試中，閱讀部分占據(jù)了考卷的大部分，所以想要在四級(jí)考試中取得好的成績(jī)，閱讀至關(guān)重要。今天我們?yōu)榇蠹艺砹舜髮W(xué)生英語(yǔ)四級(jí)閱讀分值，一起來(lái)看一下吧。 總分：710分，寫(xiě)作部分占整套試卷的15% =106.5分，聽(tīng)力部分占整套試題的35%=248.5分，閱讀部分占整套試題的35%=248.5分，英語(yǔ)四級(jí)翻譯部分占試卷的15%：106.5分。選詞填空每題3.55分，其余每題都是7.1分。 如何考英語(yǔ)四級(jí) 作文 四級(jí)考試內(nèi)容和布局和高中的時(shí)候不太一樣，一定要拿近兩年的試卷來(lái)比對(duì)，聽(tīng)力也要聽(tīng)最新的內(nèi)容。四級(jí)首先考的是作文，作文內(nèi)容一般是當(dāng)下討論比較熱烈的社會(huì)話題，漫畫(huà)，圖表相關(guān)的內(nèi)容，所以考試前把歷年作文看一篇，抄錄下通用的短語(yǔ)構(gòu)成骨架，然后往里面填充關(guān)鍵詞。 聽(tīng)力 第二部分是聽(tīng)力，現(xiàn)在的聽(tīng)力內(nèi)容是3篇新聞兩篇長(zhǎng)對(duì)話和三篇文章，聽(tīng)力在試卷中的比重比較大，所以一般聽(tīng)力做好四級(jí)通過(guò)的幾率還是很大的，對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的人希望能專(zhuān)項(xiàng)聽(tīng)力特訓(xùn)，比如新聞，長(zhǎng)對(duì)話，文章在考試前重復(fù)反復(fù)的聽(tīng)，聽(tīng)不懂的單詞對(duì)照聽(tīng)力原文，一定要把不懂的單詞記錄下來(lái)。 選詞填空 這里選詞填空單獨(dú)拿出來(lái)是因?yàn)樗怯须y度的，考研學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的理解詞匯的理解，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)綜合能力的考察，選詞填空所占分值比例不高，但要必須做完，先看完所有選項(xiàng)總有一個(gè)簡(jiǎn)單的，對(duì)于英語(yǔ)能力較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)做會(huì)做的，如果試卷寫(xiě)完還有時(shí)間可以回頭來(lái)看看不確定的內(nèi)容。 段落理解 這題的篇幅比較長(zhǎng)，而且讀下來(lái)非常的耗費(fèi)時(shí)間，所以直接從問(wèn)題著手。在文中尋找問(wèn)題的關(guān)鍵詞，選中一個(gè)段落就排除一個(gè)段落，一定要正確性否則會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)把關(guān)鍵詞的選項(xiàng)找完之后再處理接下來(lái)的段落找到意思相近的。一定要寫(xiě)有答案解析的例題，這樣對(duì)于解題會(huì)很有幫助。 閱讀理解 閱讀理解相信大家都很熟悉了，對(duì)于上面兩個(gè)大頭來(lái)說(shuō)閱讀理解就稍顯輕松。當(dāng)然閱讀理解最重要的還是看細(xì)節(jié)，找尋句子的關(guān)鍵點(diǎn)。閱讀理解沒(méi)什么好說(shuō)的，保持頭腦清晰去做閱讀理解否則會(huì)在選項(xiàng)上造成困擾。 以上就是為大家整理的大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)閱讀分值，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。備考四?jí)要全面。

分占整套試題的`35%，除聽(tīng)力篇章外每個(gè)題都是7.1分。 1、短篇新聞7%共7小題，每小題7.1分。 2、長(zhǎng)對(duì)話8%8個(gè)題目每小題7.1分。 3、聽(tīng)力篇章20%共10個(gè)小題，每小題14.2分。 時(shí)間：25分鐘。在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對(duì)14個(gè)左右即可。 三、英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解35%=248.5分 閱讀部大學(xué)英語(yǔ)考試是一項(xiàng)大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試，是一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)關(guān)聯(lián)的常模參照測(cè)驗(yàn)”。大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)分占整套試題的35%，選詞填空每題3.55分，其余每題都是7.1分。 1、選詞填空5%10個(gè)題，每小題3.55分 2、長(zhǎng)篇閱讀10%10個(gè)題，每小題7.1分。 3、仔細(xì)閱讀20%10個(gè)題共2篇，一篇5個(gè)題，每小題14.2分。 時(shí)間：40分鐘在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對(duì)18個(gè)左右即可。 四、英語(yǔ)四級(jí)翻譯部分漢譯英15%30分鐘=106.5分。 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)報(bào)名條件 (1)考試對(duì)象限制在普通高校內(nèi)部四年制或以上根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的本科生; (2)同等程度的大專(zhuān)生或碩士研究生經(jīng)所在學(xué)校同意，可在本校報(bào)名參加考試; (3)同等程度的夜大或函授大學(xué)學(xué)生經(jīng)所在學(xué)校同意，可在本校報(bào)名參加考試; 從2007年1月的考試開(kāi)始，大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試將不再對(duì)社會(huì)考生開(kāi)放，只對(duì)在校大學(xué)生開(kāi)放。 上述為大家分享了有關(guān)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試分值明細(xì)，希望可以進(jìn)一步幫助到大家，提升對(duì)英語(yǔ)四級(jí)考試的了解，做到有效四級(jí)考試(CET-4) 和六級(jí)考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進(jìn)行。下面是為大家分享的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試分值明細(xì)，希望能夠幫助到大家。 四級(jí)考試題型和分值 一、英語(yǔ)四級(jí)作文 說(shuō)明：寫(xiě)作部分占整套試卷的15%=106.5分 在這部分要達(dá)到63.9分為及格。 時(shí)間：30分鐘 二、英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力部分=248.5分 聽(tīng)力部分占整套試題的`35%，除聽(tīng)力篇章外每個(gè)題都是7.1分。 1、短篇新聞7%共7小題，每小題7.1分。 2、長(zhǎng)對(duì)話8%8個(gè)題目每小題7.1分。 3、聽(tīng)力篇章20%共10個(gè)小題，每小題14.2分。 時(shí)間：25分鐘。在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對(duì)14個(gè)左右即可。 三、英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解35%=248.5分 閱讀部分占整套試題的35%，選詞填空每題3.55分，其余每題都是7.1分。 1、選詞填空5%10個(gè)題，每小題3.55分 2、長(zhǎng)篇閱讀10%10個(gè)題，每小題7.1分。 3、仔細(xì)閱讀20%10個(gè)題共2篇，一篇5個(gè)題，每小題14.2分。 時(shí)間：40分鐘在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對(duì)18個(gè)左右即可。 四、英語(yǔ)四級(jí)翻譯部分漢譯英15%30分鐘=106.5分。 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)報(bào)名條件 (1)考試對(duì)象限制在普通高校內(nèi)部四年制或以上根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的本科生; (2)同等程度的大專(zhuān)生或碩士研究生經(jīng)所在學(xué)校同意，可在本校報(bào)名參加考試; (3)同等程度的夜大或函授大學(xué)學(xué)生經(jīng)所在學(xué)校同意，可在本校報(bào)名參加考試; 從2007年1月的考試開(kāi)始，大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試將不再對(duì)社會(huì)考生開(kāi)放，只對(duì)在校大學(xué)生開(kāi)放。 上述為大家分享了有關(guān)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試分值明細(xì)，希望可以進(jìn)一步幫助到大家，提升對(duì)英語(yǔ)四級(jí)的備考。