好把它們寫在筆記本上。如果用在寫作上，會更好地反映你的英語水平，也會更受評卷老師的歡迎。 　　(二)寫作技巧 　　1. 長短句相結(jié)合:為了不造成視覺疲勞，一篇好的英語作文，應(yīng)該把長短句結(jié)合起來。在文章的第一段要用一長一短，先長后短;在文章的主體部分，首先要用一個短句來解釋文章的主要意思，然后再用一個長句來解釋文章的主要觀點，文章結(jié)尾一般用一長一短就可以了。 　　2. 以橫向?qū)懽鳛橹鳎涸趯懽鲿r，我們要橫向?qū)懽?，即寫某一問題的橫段面，不要寫流水賬。避免寫流水帳的方法是不要就前一句中的一個非重點詞再進(jìn)行描述，而是要從橫段面寫主題句，寫完橫段面后，不要詳細(xì)闡述這個橫段面，應(yīng)該再寫一個橫段面。 　　3.文章結(jié)構(gòu):無論何種要求，無論何種體裁，我們都可以把它分成三段來英語四級寫作處理，盡量使自己的表達(dá)簡短扼要，句子盡量多樣化。 　　同時，要注意段落間的相互聯(lián)系，利用段落的句間關(guān)系和邏輯關(guān)系，采用起承轉(zhuǎn)合等方法使段落邏輯上相連，使段落邏輯有序，過渡自然。 　　以上就是為大家整理的大學(xué)英語四級寫作技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭２还苁菍懽髦械哪膫€題型，掌握技巧都是非常有必要的，如果你的寫作能力不好，就參閱本篇文章的技巧四級寫作中取得好的成績，一定不能夠?qū)懙钠胀ǎ尶脊倏雌饋頉]有意思，這樣就會造成審美疲勞，就會影響到考試成績。所以在寫作的時候掌握一些技巧是很重要的。今天我們就為大家整理了大學(xué)英語四級寫作技巧，一起來了解一下吧。 　　(一)復(fù)習(xí)方法 　　詞匯和語法的重要性大家已經(jīng)知道，相信大家在早期的復(fù)習(xí)和閱讀過程中已經(jīng)掌握了它。在這里，我將談?wù)勅绾沃苯訌?fù)習(xí)寫作。 　　1. 研究真題，熟悉各種寫作題型。事實上，研究近年來的真題時，你會發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律。在王老師6年的大學(xué)英語四級真題匯編中，研究了18組真題，發(fā)現(xiàn)圖畫作文和議論文總是交替出現(xiàn)，并且每年6月份和12月份考的是同一種作文類型。把握命題規(guī)律后，可以更好的復(fù)習(xí)。 　　2. 背誦模板范文(真題范文+預(yù)測范文)，可以買一本作文書，也可以背誦真題，現(xiàn)在一些真題也會贈送一些寫作模式。 　　3. 平時做閱讀題時，要多積累一些好的單詞和句子，特別是長的復(fù)合句、名人名言、諺語等，這些能給寫作增添不少色彩。 　　4. 要多多積累一些寫作高階詞匯和句式，最好把它們寫在筆記本上。如果用在寫作上，會更好地反映你的英語水平，也會更受評卷老師的歡迎。 　　(二)寫作技巧 　　1. 長短句相結(jié)合:為了不造成視覺疲勞，一篇好的英語作文，應(yīng)該把長短句結(jié)合起來。在文章的第一段要用一長一短，先長后短;在文章的主體部分，首先要用一個短句來解釋文章的主要意思，然后再用一個長句來解釋文章的主要觀點，文章結(jié)尾一般用一長一短就可以了。 　　2. 以橫向?qū)懽鳛橹鳎涸趯懽鲿r，我們要橫向?qū)懽?，即寫某一問題的橫段面，不要寫流水賬。避免寫流水帳的方法是不要就前一句中的一個非重點詞再進(jìn)行描述，而是要從橫段面寫主題句，寫完橫段面后，不要詳細(xì)闡述這個橫段面，應(yīng)該再寫一個橫段面。 　　3.文章結(jié)構(gòu):無論何種要求，無論何種體裁，我們都可以把它分成三段來處理，盡量使自己的表達(dá)簡短扼要，句子盡量多樣化。 　　同時，要注意段落間的相互聯(lián)系，利用段落的句間關(guān)系和邏輯關(guān)系，采用起承轉(zhuǎn)合等方法使段落邏輯上相連，使段落邏輯有序，過渡自然。 　　以上就是為大家整理的大學(xué)英語四級吧。

英語四級考試只有不到一個月的時間啦，大家要抓緊時間認(rèn)真?zhèn)淇妓募?

要是由于沒有掌握英語四級寫作技巧。下面是小編給大家分享的英語四級寫作技巧，大家可以作為參考。 大學(xué)英語四級寫作技巧 方法/步驟 首先要了解下近幾年寫作的題型，比如說議論文(考得比較多)、圖表、書信、看圖說話等。 然后就是拿到考試作文題，要做的三件事： 1、審題(確定文章中心) 2、確定主題句——擴展內(nèi)容——結(jié)尾。 3、論述觀點，學(xué)會善用連詞，轉(zhuǎn)折詞等。 設(shè)定作文的框架是很重要的，不然你可能會寫著寫著偏離了主題，框架設(shè)定完之后，就要豐富這篇文章，寫一些具體的內(nèi)容，多舉些例子。 不要過多使用老掉牙的句子，最好選用一些新穎點、高級點的單詞和句子，這樣就會讓批卷老師耳目一新，分?jǐn)?shù)也會有所增加，前提是你要有把握句子和單詞使用正確、拼寫正確。 英語寫作和語文寫作一樣的一點就是，字跡工整，也會讓批卷老師看得舒服，開始的印象分就有了。所以盡量不要涂改，如果寫錯了，就用筆在上面劃一條線。 平常多寫寫英語作文，起碼一周寫一篇。多看看別人寫得好的作文或者把寫得好的英語文章背下來，在看的時候，別人寫英語四級寫作來說，很多同學(xué)都感覺非常困難，主要是由于沒有掌握英語四級寫作技巧。下面是小編給大家分享的英語四級得好的地方要學(xué)習(xí)，別人寫得不好的地方要注意自己不要犯。準(zhǔn)備一本小本子，專門記錄一些實用的句子等等。 以上就是小編給大家分享的英語四級寫作技巧，希望可以給大家在備考四級的過程中帶來四級寫作來說，很多同學(xué)都感覺非常困難，主要是由于沒有掌握英語四級寫作技巧。下面是小編給大家分享的英語四級寫作技巧，大家可以作為參考。 大學(xué)英語四級寫作技巧 方法/步驟 首先要了解下近幾年寫作的題型，比如說議論文(考得比較多)、圖表、書信、看圖說話等。 然后就是拿到考試作文題，要做的三件事： 1、審題(確定文章中心) 2、確定主題句——擴展內(nèi)容——結(jié)尾。 3、論述觀點，學(xué)會善用連詞，轉(zhuǎn)折詞等。 設(shè)定作文的框架是很重要的，不然你可能會寫著寫著偏離了主題，框架設(shè)定完之后，就要豐富這篇文章，寫一些具體的內(nèi)容，多舉些例子。 不要過多使用老掉牙的句子，最好選用一些新穎點、高級點的單詞和句子，這樣就會讓批卷老師耳目一新，分?jǐn)?shù)也會有所增加，前提是你要有把握句子和單詞使用正確、拼寫正確。 英語寫作和語文寫作一樣的一點就是，字跡工整，也會讓批卷老師看得舒服，開始的印象分就有了。所以盡量不要涂改，如果寫錯了，就用筆在上面劃一條線。 平常多寫寫英語作文，起碼一周寫一篇。多看看別人寫得好的作文或者把寫得好的英語文章背下來，在看的時候，別人寫得好的地方要學(xué)習(xí)，別人寫得不好的地方要注意自己不要犯。準(zhǔn)備一本小本子，專門記錄一些實用的句子等等。 以上就是小編給大家分享的英語四級寫作技巧，希望可以給大家在備考四級幫助。

能有遺漏，否則會按比例扣分。 　　考生可以充分利用考試開始前10分鐘時間,調(diào)整自己的狀態(tài),瀏覽主題，在心里構(gòu)思，清除思想，表明寫作意圖，明確的觀點，想一想如何展示豐富的觀點，并不局限于一種觀點,一種表達(dá)方法或一種句型。 　　同時，寫下關(guān)鍵詞，當(dāng)你開始回答問題時，就可以清楚地思考，節(jié)省時間。 　　實戰(zhàn)準(zhǔn)備 　　對于考試前準(zhǔn)備充分的學(xué)生來說，他們需要整理出他們已經(jīng)積累的句型和一些詞匯。用亮點勾勒出一些單詞和句型的重點，并在考試中正確使用。掌握日常積累中的固定句型。 　　考生在作文中，很難即興寫出那些正確優(yōu)寫作作為英語四級的考試重點，所以考生在備考的時候應(yīng)該要格外重視，除了提高自己的英語能力之外，還需要掌握好的技巧。今天我們就為大美的句子，只能靠平時的積累。 　　并同時掌握一些英語修辭法，許多學(xué)生在平時閱讀時候習(xí)慣只注意學(xué)習(xí)單詞，忽略研究積累一些修辭方法，句子結(jié)構(gòu)變化也是一個得分高的重要標(biāo)準(zhǔn)成分，如果使用一些修辭方法，如并行,比喻的句子，會有“賣點”，本文將給閱讀老師一個好印象。 　　以上就是為大家整理的四級寫作常用的方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四級寫作雖然最考驗一個人的能力，但是難度也是比較大的，如果想要在四級考試中取得不錯的成績，方法四級的考試重點，所以考生在備考的時候應(yīng)該要格外重視，除了提高自己的英語能力之外，還需要掌握好的技巧。今天我們就為大家整理了四級寫作常用方法，希望可以幫助到大家。 　　了解作文的評分標(biāo)準(zhǔn) 　　四級和六級作文基本分為三段。四級作文只需要10句左右，六級作文需要12句左右。文章應(yīng)以短句為主，長短句結(jié)合。短句大約是10個單詞，長句15-20個單詞。 　　很多考生喜歡只寫長句子不寫短句子，事實上，老師看著長句子會覺得很累，如果再加上一堆語法錯誤和邏輯問題，那么這篇作文就會失敗。 　　短而簡潔的句子可以放在段落的開頭來強調(diào);長而復(fù)雜的句子可以放在中間進(jìn)行說明或詳細(xì)描述。 　　此外，四級和六級考生最大的問題不是他們寫得太簡單，而是他們犯了太多嚴(yán)重的錯誤。一般來說，只要使用的詞匯和句型基本正確，是可以通過的。但是很多考生會犯一些基本的錯誤來降低他們的分?jǐn)?shù)。 　　考生經(jīng)常在語法、拼寫和標(biāo)點符號上犯錯誤。語法錯誤包括時態(tài)、冠詞、主謂一致、單復(fù)數(shù)名詞等。此外，一些學(xué)生認(rèn)為使用一些難詞可以得到高分，所以他們盡量在文章中列出這些詞，但這必須保證單詞的正確使用。 　　因此，學(xué)生不要盲目追求難度，盡量把語法、拼寫、標(biāo)點等低級錯誤減到最低，力求用詞準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表達(dá)地道。這樣，即使你不使用困難的詞匯和句型，你也可以確保通過考試。 　　此外，文章應(yīng)該豐富多樣。同一詞在一個句子中，一個段落甚至一篇文章最好不要重復(fù)，應(yīng)該盡量使用同義詞替換，和一些比較口語化的詞匯來避免使用。 　　調(diào)整狀態(tài)，放松心情 　　英語四級和六級考試不同于其他英語考試，英語作文是先寫的。在考試開始的時候很多考生都會比較緊張，而很多考生都有一種害怕作文的心理，這時候你需要放松一下情緒，比如想個笑話來消除自己的緊張情緒。 　　其實作文在四級考試的時間是很充足的，有足夠的時間構(gòu)思，考生不用擔(dān)心。cet-4和cet-6的寫作時間是30分鐘，實際上是提供了30分鐘以上的寫作時間。 　　一般來說，每個考場可以提前5分鐘左右將答題卡發(fā)給學(xué)生提前，有的考場甚至可以提前10分鐘發(fā)卷。學(xué)生不允許在5到10分鐘內(nèi)回答問題，但可以用來考試和構(gòu)思作文。 　　注意考試題目一定要細(xì)心，根據(jù)寫作要求，不要篡改題目，所給提綱一定不能有遺漏，否則會按比例扣分。 　　考生可以充分利用考試開始前10分鐘時間,調(diào)整自己的狀態(tài),瀏覽主題，在心里構(gòu)思，清除思想，表明寫作意圖，明確的觀點，想一想如何展示豐富的觀點，并不局限于一種觀點,一種表達(dá)方法或一種句型。 　　同時，寫下關(guān)鍵詞，當(dāng)你開始回答問題時，就可以清楚地思考，節(jié)省時間。 　　實戰(zhàn)準(zhǔn)備 　　對于考試前準(zhǔn)備充分的學(xué)生來說，他們需要整理出他們已經(jīng)積累的句型和一些詞匯。用亮點勾勒出一些單詞和句型的重點，并在考試中正確使用。掌握日常積累中的固定句型。 　　考生在作文中，很難即興寫出那些正確優(yōu)美的句子，只能靠平時的積累。 　　并同時掌握一些英語修辭法，許多學(xué)生在平時閱讀時候習(xí)慣只注意學(xué)習(xí)單詞，忽略研究積累一些修辭方法，句子結(jié)構(gòu)變化也是一個得分高的重要標(biāo)準(zhǔn)成分，如果使用一些修辭方法，如并行,比喻的句子，會有“賣點”，本文將給閱讀老師一個好印象。 　　以上就是為大家整理的四級寫作常用的方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四級寫作雖然最考驗一個人的能力，但是難度也是比較大的，如果想要在四級是非常重要的。

還有實際上的優(yōu)點。 　　首先，在文章一開始就確立文章中心思想，指引你朝正確的方向前進(jìn)，確保觀點鮮明，條理清楚;其次，如果把文章中心思想放在引言段來表達(dá)，能使閱卷人員從一開始就了解考生的觀點，從而能對文章留下深刻的印象;后，如果中心思想放在前面，那么即使時間不夠，來不及結(jié)尾，閱卷人員還是能夠從前面寫的東西中了解考生的觀點，反之，如果中心思想在后面，前面寫得再好，萬一時間不夠，來不及寫下結(jié)論，就成了一篇沒有觀點的文章。 　　四、精心遺詞造句 　　寫作選詞時應(yīng)掌握以下原則: 　　1.通俗易懂，自己有把握的詞。 　　2.言以簡為貴，選詞應(yīng)力求簡潔。在英語寫作選詞時應(yīng)盡避免使用冗詞贅語。不要為了湊滿字?jǐn)?shù)而選用一些字多的表達(dá)法。如except , because, now, believe, before就比with the exception that，due to the fact that，at present time，be of the opinion that，prior to更為簡沽，是我們在寫作時應(yīng)優(yōu)選的。 　　3.盡見選用具體的詞。從語義上來說，有的詞相對抽象，另一些詞相對具體些。在我們初學(xué)英語寫作時，應(yīng)四級的時候很多人覺得只要自己的詞匯量提上去了，作文就不是問題，其實不然。今天我們就為大家整理了英語四級盡量選用具體的詞以使表達(dá)能夠較為確切。 　　以上就是為大家整理的英語四級作文技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｋ募夒y度不大，大家在備考的時候要根據(jù)題型不同來進(jìn)行四級的時候很多人覺得只要自己的詞匯量提上去了，作文就不是問題，其實不然。今天我們就為大家整理了英語四級作文技巧，一起來了解一下吧。 　　一、合理分配時間 　　四級考試中，作文部分的規(guī)定時間為30分鐘。要想在寫作部分獲得好成績，首先應(yīng)合理地支配時間。根據(jù)以往成功者的經(jīng)驗，時間可大致分為三部分:7分鐘左右審題、構(gòu)思、擬寫提綱;20分鐘寫作;3分鐘左右修改、檢查。 　　二、審好題目 　　大學(xué)英語四級考試中的短文寫作常常是命題作文。命題作文就是要求學(xué)生按照題目指定的內(nèi)容、范圍確立其中心思想，并用恰當(dāng)?shù)奈捏w在規(guī)定的時間內(nèi)完成寫作。因此，審題就成為寫好作文的關(guān)鍵。在審題時，首先要仔細(xì)閱讀寫作部分的要求(directions),對作文題進(jìn)行認(rèn)真的推敲，分析確定該文的文體、寫作的目的、對象，以及應(yīng)該寫的內(nèi)容要點。同時，還要注意段與段之間的有機銜接。 　　三、引言段—開門見山 　　文章的開端很重要，一個不同凡響的開端一下子便可以吸引住讀者的注意力。引言段一般只占全文的20%一30%，但是它是整篇文章的關(guān)鍵部分。英語文章的特點是:中心思想是放在引言段里表達(dá)的，首先是觀點，開門見山，然后用事實、例證來論證說明。文章中心思想放在引言段，不僅僅是英語文章的習(xí)慣問題，它還有實際上的優(yōu)點。 　　首先，在文章一開始就確立文章中心思想，指引你朝正確的方向前進(jìn)，確保觀點鮮明，條理清楚;其次，如果把文章中心思想放在引言段來表達(dá)，能使閱卷人員從一開始就了解考生的觀點，從而能對文章留下深刻的印象;后，如果中心思想放在前面，那么即使時間不夠，來不及結(jié)尾，閱卷人員還是能夠從前面寫的東西中了解考生的觀點，反之，如果中心思想在后面，前面寫得再好，萬一時間不夠，來不及寫下結(jié)論，就成了一篇沒有觀點的文章。 　　四、精心遺詞造句 　　寫作選詞時應(yīng)掌握以下原則: 　　1.通俗易懂，自己有把握的詞。 　　2.言以簡為貴，選詞應(yīng)力求簡潔。在英語寫作選詞時應(yīng)盡避免使用冗詞贅語。不要為了湊滿字?jǐn)?shù)而選用一些字多的表達(dá)法。如except , because, now, believe, before就比with the exception that，due to the fact that，at present time，be of the opinion that，prior to更為簡沽，是我們在寫作時應(yīng)優(yōu)選的。 　　3.盡見選用具體的詞。從語義上來說，有的詞相對抽象，另一些詞相對具體些。在我們初學(xué)英語寫作時，應(yīng)盡量選用具體的詞以使表達(dá)能夠較為確切。 　　以上就是為大家整理的英語四級作文技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四級提升?

在此旬不合適，應(yīng)改為。pass away"。單詞拼寫錯誤較多，漏用詞語以及搭配有誤現(xiàn)象比比皆是。如一學(xué)生想要表達(dá)這樣一句話∶一流的旅館對旅游者不可抗拒的吸引力。他這樣寫到∶ 　　The first--rate hotels give people an irresistible attraction. The first—rate hotels have an irresistible attraction fortourists.句法層次 　　句子中語法錯誤太多，包括時態(tài)、語態(tài)、語氣以及主謂一致等，如果這些成份的一致關(guān)系弄錯會使句子邏輯混亂 ，意義含糊不清.例如∶ 　　In college,students should learn tO analyze and solveproblems on their own.Try to help them to acquire this ability.應(yīng)改為∶In college，students should learn to analyze andsolve problems on their own.The teacher should help themto acquire this ability. 　　句式單一不變.這是目前一般大學(xué)生寫作中英語四級的時候，大家最為煩惱的是哪一個題型呢?相信很多人的回答都是寫作，寫作出現(xiàn)的普遍問題，整篇文章都是一連串簡單句的羅列，句型沒有變化.如果能恰如其分地變化旬式，長短句交錯使用，互相補充會增加語言的表現(xiàn)力。比較下面兩個句子，就會發(fā)現(xiàn)改過的B句式不僅僅句式復(fù)雜，而且表達(dá)要生動有力得多。 　　A)Many liberal arts graduates are unwilling to acceptwork outside their majorinterest.If SO they will have diffi—culty finding employment. 　　B)Unless they are willing to accept work outside theirmajor interest,many liberal arts graduates will have difficul—ty finding employment. 　　語言的連貫性。 　　文字連貫，語言流暢是寫好作文的基本要求，會給人以美的享受而內(nèi)容充實，意思完整是文章連貫流暢的基礎(chǔ)，達(dá)到這一目標(biāo)要求學(xué)生有較強的語感和語言功底，需要一個長期積累和大量實踐的過程通過對以上寫作方法與技巧的探討，我們不僅了解到其重要性，更應(yīng)付諸實踐。尤其是教師在實際教學(xué)中，要加強學(xué)生的語言基本功的訓(xùn)練，將閱讀教學(xué)與寫作培養(yǎng)相結(jié)合.因為寫作是一種語言的輸出，閱讀是一種輸入，只有大量的輸入才會有輸出。同時也要強調(diào)寫作技能的訓(xùn)練和實踐，采用多種方法調(diào)動學(xué)生的寫作積極性。 　　以上就是為大家整理的大學(xué)英語四級寫作技巧的相關(guān)內(nèi)容，也許你的英語能力不是很好，但是在備考的時候只要努力，只要細(xì)心，只要掌握了技巧，四級寫作考試四級的時候，大家最為煩惱的是哪一個題型呢?相信很多人的回答都是寫作，寫作其實是整個考試中最難的題型，不僅要求有足夠的詞匯量，還需要掌握一定的技巧，只有充分準(zhǔn)備才能夠取得好的成績。今天我們?yōu)榇蠹艺砹舜髮W(xué)英語四級寫作技巧歸納，一起來了解一下吧。 　　一、審題立意 　　大學(xué)英語四六級作文的題型一般是標(biāo)題作文、主題句作文或情景、圖表作文等等，去年四級作文考試有書信和記敘文，但基本都屬于命題作文范疇。對于命題作文，審題立意是寫好作文至關(guān)重要的一步。所謂審題，就是要看清題意，確定文章的中心思想和主題，并圍繞中心思想組織材料。也就是通過分析作文題給出的標(biāo)題、主題旬或情景，找出關(guān)鍵詞或中心詞，明確寫作要求，是寫哪方面的內(nèi)容，既包括題材上的要求，也包括體裁上的要求如果不審題就隨便下筆，想一句寫一句，內(nèi)容離題，即使再好的再華麗的再精心構(gòu)思的詞句表達(dá)也無濟(jì)于事.另一方面，四六級寫作的目的是測試學(xué)生用英語書面表達(dá)思想的初步能力，并不是測試你母語創(chuàng)作能力，而且為了便于作文評卷有一盡量統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，出題方式無論怎樣變化，四六級作文都可以歸納為三段式，有的甚至給出三段的段首句。其目的就是讓學(xué)生們在統(tǒng)一主題下的寫作要點、思維和方式盡可能地同一化和統(tǒng)一化。鑒于此，我們應(yīng)清楚四六級寫作沒有太大的自由發(fā)揮空間。在構(gòu)思段落之前一定要仔細(xì)斟酌標(biāo)題、主題句和段首字，找出關(guān)鍵詞從而確定寫作的方向和范圍，而且還應(yīng)記住要盡量縮小這個范圍，不能脫離要求任意展開，那樣屬于跑題。 　　二、段落構(gòu)思 　　文章的段落，是文章的基本組成部分，一篇好的文章需要精心的段落構(gòu)思和合理的段落安排，根據(jù)不同的題材確定不同的段落寫作順序.四六級作文從結(jié)構(gòu)上看，一般由三部分組成∶引言部分;結(jié)尾部分，而且每段往往只有一個主題，段中各支持句圍繞明確的主題，層層展開論證并服務(wù)于主題句。整篇文章也是層層推進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，條理分明，完整統(tǒng)一。下面進(jìn)一步說明每一部分的具體寫作技巧與要求∶首先，引言部分Introductory Part文章開頭很重要，關(guān)系到全篇文章，一定要認(rèn)真考慮好如何寫好第一句。一般緊扣主題，開門見山，直接入題。如果已給出段首句，則要考慮如何跟開頭連接好.在實際寫作中，主要有以下幾種開頭方式。定義法。即用一句話或幾句話來解放說明題中的關(guān)鍵詞，給出關(guān)鍵詞的定義。多用于給出一簡單題目的標(biāo)題作文。直接切入主題。也就是直截了當(dāng)?shù)亟沂疚恼碌闹黝}或?qū)懽髟?，如已給出每一段的中文提示，可直接翻譯提示中每一段的中心思想，作為開頭. 　　提問法。用疑問句或設(shè)問句開頭，緊接著提出自己對這個問題的看法或直接點明主題，這種方法如果使用得當(dāng)，能夠激起讀者往下讀的興趣，以便找出答案.以故事背景開頭，交待時間、地點、人物及背景，然后在這個背景下引出正文.這種方法多用于記敘文，使讀者一開始就產(chǎn)生鮮明視覺形象。 　　引用法.即引用名人名言或諺語等作為文章的開頭，指出閱讀的內(nèi)容范圍。 　　其次，主題部分Body Part篇章寫作不僅應(yīng)層次清楚，而且主次也要分明I任何文章都有主體部分，即文章的精華部分。學(xué)生在這部分的寫作錯誤五花八門，或者段落內(nèi)容缺乏統(tǒng)一性，或者句與句之間缺少連貫性 ，層次混亂，信息的表達(dá)經(jīng)常是跳躍式的想到什么寫什么，內(nèi)容空洞，言之無物，缺乏嚴(yán)密的邏輯性。針對這些錯誤，寫主體段應(yīng)注意以下幾點要求。要緊扣開頭段提出的主題思想，突出中心.圍繞主題句用一組意思連貫而且完整的句子展開文章，切記各展開句是能起到說明、支持或闡述主題的句子并服務(wù)于主題，全文保持統(tǒng)一性，也就是我們通常所說的"切題"。主體段取材必須精練典型，系統(tǒng)而完整。根據(jù)內(nèi)容需要和字?jǐn)?shù)的規(guī)定，確定要點的詳與略后，選擇正確的、典型的、具有說服力的事實、例子、數(shù)據(jù)和論據(jù)等說明解釋并擴充主題主體段要與開頭段和結(jié)尾段有內(nèi)在的必然歸宿，要順其自然地過渡，使用好承上啟下的連接詞或句子，防止突然轉(zhuǎn)折.另外，主體段的句與句之間也要逐步展開，通順連貫 ，符合一定的邏輯關(guān)系。 　　最后，結(jié)尾部分Ending Part 　　文章如何結(jié)尾關(guān)系到寫作的成敗。好的結(jié)尾不僅在形式上起到面龍點睛的效果，而且在內(nèi)容上讀者明其宗旨，解其寓意.一般結(jié)尾段的寫法有以下幾種; 　　總結(jié)式，即在上文所述事實和論據(jù)的基礎(chǔ)上，對全文進(jìn)行歸納、總結(jié)得出結(jié)論，使讀者對文章的主題或作者的觀點有個更完整而清晰的理解.首尾呼應(yīng)式，即對引言段所提出的同題給出解決方案，作到首尾呼應(yīng)，主題突出，結(jié)構(gòu)勻稱，使讀者對提出的問題有了明確的答案.提問式，這種結(jié)尾形式可以引起讀者的思考。并起到強調(diào)主題的作用.展望式，也就是要提出作者的希望、號召或表示信心和決- C-，使讀者受鼓舞.引語式，引用名人名言，諺語俗語做文章的結(jié)尾，使文章更具說服力. 　　三、語言表達(dá) 　　四六級作文評分的原則之一就是要從內(nèi)容和語言兩個方面對作文進(jìn)行綜合評判，內(nèi)容和語言是一個統(tǒng)一體，作文應(yīng)表達(dá)題目所規(guī)定的內(nèi)容，而內(nèi)容要通過語言來表達(dá)。因此這項測試不僅考察學(xué)生所學(xué)的英語語言知識，更是考察學(xué)生綜合運用所學(xué)語言知識來正確地表達(dá)思想。許多學(xué)生詞匯、句型知道的確實不少，但卻不能熟練自如地運用到寫作中，特別是讓其在規(guī)定的時間里寫出一篇象樣的文章，不是難以行筆，就是落筆錯誤百出.分析其原因主要體現(xiàn)在以下三個方面∶ 　　詞法層次 　　英語詞匯一詞多義和同義詞現(xiàn)象非常普遍，外延相同而內(nèi)涵不同的詞數(shù)量很多.許多學(xué)生只知其表面意思，不了解詞語的深層的文化以及感情色彩等，出現(xiàn)用詞不當(dāng)?shù)腻e誤.比如∶"1 was grieved to hear that your father kicked thebucket".這個句子中的"kick the bucket"雖然指死亡，但它是一個貶義詞 ，用在此旬不合適，應(yīng)改為。pass away"。單詞拼寫錯誤較多，漏用詞語以及搭配有誤現(xiàn)象比比皆是。如一學(xué)生想要表達(dá)這樣一句話∶一流的旅館對旅游者不可抗拒的吸引力。他這樣寫到∶ 　　The first--rate hotels give people an irresistible attraction. The first—rate hotels have an irresistible attraction fortourists.句法層次 　　句子中語法錯誤太多，包括時態(tài)、語態(tài)、語氣以及主謂一致等，如果這些成份的一致關(guān)系弄錯會使句子邏輯混亂 ，意義含糊不清.例如∶ 　　In college,students should learn tO analyze and solveproblems on their own.Try to help them to acquire this ability.應(yīng)改為∶In college，students should learn to analyze andsolve problems on their own.The teacher should help themto acquire this ability. 　　句式單一不變.這是目前一般大學(xué)生寫作中出現(xiàn)的普遍問題，整篇文章都是一連串簡單句的羅列，句型沒有變化.如果能恰如其分地變化旬式，長短句交錯使用，互相補充會增加語言的表現(xiàn)力。比較下面兩個句子，就會發(fā)現(xiàn)改過的B句式不僅僅句式復(fù)雜，而且表達(dá)要生動有力得多。 　　A)Many liberal arts graduates are unwilling to acceptwork outside their majorinterest.If SO they will have diffi—culty finding employment. 　　B)Unless they are willing to accept work outside theirmajor interest,many liberal arts graduates will have difficul—ty finding employment. 　　語言的連貫性。 　　文字連貫，語言流暢是寫好作文的基本要求，會給人以美的享受而內(nèi)容充實，意思完整是文章連貫流暢的基礎(chǔ)，達(dá)到這一目標(biāo)要求學(xué)生有較強的語感和語言功底，需要一個長期積累和大量實踐的過程通過對以上寫作方法與技巧的探討，我們不僅了解到其重要性，更應(yīng)付諸實踐。尤其是教師在實際教學(xué)中，要加強學(xué)生的語言基本功的訓(xùn)練，將閱讀教學(xué)與寫作培養(yǎng)相結(jié)合.因為寫作是一種語言的輸出，閱讀是一種輸入，只有大量的輸入才會有輸出。同時也要強調(diào)寫作技能的訓(xùn)練和實踐，采用多種方法調(diào)動學(xué)生的寫作積極性。 　　以上就是為大家整理的大學(xué)英語四級寫作技巧的相關(guān)內(nèi)容，也許你的英語能力不是很好，但是在備考的時候只要努力，只要細(xì)心，只要掌握了技巧，四級不在話下。

英語四級考試時間是12月18日，各位小伙伴一定要抓緊時間備考哦。今天小編為大

大學(xué)英語四級考試中，作文就是第一個題型，而且非?？简炄说挠⒄Z能力。今天我們?yōu)榇蠹艺砹舜髮W(xué)英語四級

詞義相似的幾種詞義，擴展思路，然后找出一個與其詞義相近的代替。這樣可有異曲同工之妙。 (2) 小詞大用 漢語中英語四級作文對于很多同學(xué)來說都是一個令人頭疼的問題，其實大有些語意看來很復(fù)雜很文雅，但在英語中可用一些常用詞表達(dá)。下面這些詞可能在你的書面表達(dá)中很有用：take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。雖是小詞，但用途很廣泛。 (3) 借花獻(xiàn)佛 有時書面表達(dá)中需要的單詞或詞組或許在試卷中的其他地方出現(xiàn)。因為剛剛做過題，記憶猶新，那么就可信手拈來，為我所用。 4. 寫完之后，勿忘檢查 由于考試時間緊、內(nèi)容多，同學(xué)們出錯在所難免。因此，改錯這一環(huán)節(jié)必不可少。因此，大家花幾分鐘時間用來檢查錯誤顯得尤為重要。檢查錯誤應(yīng)從以下幾個方面入手： (1) 格式是否有錯。 (2) 拼寫有無錯誤。 (3) 語言是否得體。 以上就是為大家整理的大學(xué)英語四級寫作評分標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭懽鲗τ诳忌囊笫潜容^高的，但是大家也不要害怕，掌握了評分標(biāo)準(zhǔn)，按照這個要求來進(jìn)行提升，相信可以寫出不錯四級作文對于很多同學(xué)來說都是一個令人頭疼的問題，其實大家只要掌握了評分標(biāo)準(zhǔn)，提高起來還是比較快到。今天我們?yōu)榇蠹艺砹舜髮W(xué)英語四級寫作評分標(biāo)準(zhǔn)，希望能幫到大家。 英語四六級作文的評分依據(jù)是：文章切題，條理清楚語言準(zhǔn)確和字?jǐn)?shù)符合要求，所謂切題就是要求考生緊扣文章大綱;條理則要求考生詞匯、語法運用不出錯誤;四六級作文的字?jǐn)?shù)要求一般是不少于120字。 英語四級寫作技巧 1.卷面須整潔，書寫須工整 字跡要清晰，讓閱卷人看得清楚，不可字跡潦草，難以辨認(rèn)，要保持卷面的整潔。因為是有卷面分的，卷面不整潔，給閱卷老師留下不好的印象，文章再好，也會被酌情扣除1—2分。 2. 錦上添花，須量力而行 如果你還有時間和精力，想把書面表達(dá)寫得更好，那么，請注意以下幾點： (1) 句型要多樣化，不要I(We)……到底，使人覺得乏味。 (2) 適當(dāng)使用一些并列句或主從復(fù)合句，但是一定要有把握，不要出錯。 (3) 進(jìn)一步描繪人或事物時，適當(dāng)使用定語從句。 (4) 適當(dāng)使用分詞或分詞短語，烘托謂語動詞，這樣還會使句型多樣化。 (5) 偶爾使用一下倒裝句，增加新鮮感。 (6) 適當(dāng)調(diào)換一下狀語在句子中的位置，使句子不雷同。 (7) 上下句子緊接時，其中完全相同的.成分可以省略，以節(jié)省篇幅。 3.不會表達(dá)，須另辟蹊徑 大學(xué)英語四六級作文給分是以要點和語言準(zhǔn)確度而定，所以不要太過追求文采，適當(dāng)?shù)奈牟蓵o作文加分，但是若遇到不會表達(dá)的情況時，還是以寫簡單句為宜，不會加分，但最起碼不會因句子錯誤而被扣分。以下幾點可以幫大家化難為易，化繁為簡。 (1) 迂回而行 當(dāng)某一個詞義不會用英語表達(dá)時，可以想一個與該詞義相似的幾種詞義，擴展思路，然后找出一個與其詞義相近的代替。這樣可有異曲同工之妙。 (2) 小詞大用 漢語中有些語意看來很復(fù)雜很文雅，但在英語中可用一些常用詞表達(dá)。下面這些詞可能在你的書面表達(dá)中很有用：take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。雖是小詞，但用途很廣泛。 (3) 借花獻(xiàn)佛 有時書面表達(dá)中需要的單詞或詞組或許在試卷中的其他地方出現(xiàn)。因為剛剛做過題，記憶猶新，那么就可信手拈來，為我所用。 4. 寫完之后，勿忘檢查 由于考試時間緊、內(nèi)容多，同學(xué)們出錯在所難免。因此，改錯這一環(huán)節(jié)必不可少。因此，大家花幾分鐘時間用來檢查錯誤顯得尤為重要。檢查錯誤應(yīng)從以下幾個方面入手： (1) 格式是否有錯。 (2) 拼寫有無錯誤。 (3) 語言是否得體。 以上就是為大家整理的大學(xué)英語四級的文章。

次要每天堅持精聽和泛聽訓(xùn)練，聽力理解能力的培養(yǎng)非一朝一夕可得，堅持不懈、持之以恒是提高聽力成績的必要手段。熟悉聽力考試題型，掌握出題規(guī)律和一定的技巧也是提高聽力理解能力的一個有效途徑。 日常聽力訓(xùn)練時，一是注意相近音、語音、語調(diào)等問題。中國學(xué)生對英語中以語調(diào)、語氣表意的句子不熟悉，從而難以領(lǐng)會說話者要表達(dá)的真實意圖，結(jié)果造成失分。因此，應(yīng)對這一項進(jìn)行研究和訓(xùn)練。二是手眼腦并用，記錄關(guān)鍵信息。記憶能力的培養(yǎng)對于提高聽力成績很重要。人腦瞬時記憶的時間是有限的，超出一定的時間，信息就會弱化，甚至消失。因此，聽的同時訓(xùn)練速記能力大有裨益，能大大提高答題的正確率，但切記不能顧此失彼。三是快速瀏覽選項，提煉信息點，再找出選項間的聯(lián)系點，以此來推斷問題的內(nèi)容及對話或短文的大意，為聽音時充分獲取信息做準(zhǔn)備。四是擴大詞匯量、加強語法知識是提高聽力填空正確率的基礎(chǔ)，答題時應(yīng)英語四級考試是同學(xué)們在大學(xué)里面參加的一項考試，難度比六級簡單。備考英語四級之前，我們要先來了解英語四級提前快速閱讀全文，充分利用上下文線索，迅速寫下聽到的單詞。 不能因為聽力基礎(chǔ)薄弱就放棄聽力理解題，有兩個原則會讓你在答題時小有收獲。一是視聽反向原則，適用于短對話。因為一次性出現(xiàn)的信息少，設(shè)題時往往會有“陷阱”在里面，所以答題應(yīng)遵循視聽反向原則，即聽到的內(nèi)容和看到的選項正好一致時，往往不是正確選項，一般都需要分析和計算才能得到正確答案。二是視聽一致原則，適用于長對話和短文理解。因為這兩個題型主要測試學(xué)生對重要信息的捕捉能力，因此當(dāng)聽到內(nèi)容和看到的選項一致時，基本上就可以做出選擇了。 以上就是大學(xué)英語四級試卷結(jié)構(gòu)的介紹，希望可以給大家在備考的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制四級考試是同學(xué)們在大學(xué)里面參加的一項考試，難度比六級簡單。備考英語四級之前，我們要先來了解英語四級試卷結(jié)構(gòu)，大家可以作為參考。 大學(xué)英語四級試卷結(jié)構(gòu) 就所測試的語言能力而言，試點階段的四級考試由以下四個部分構(gòu)成：1)聽力理解;2)閱讀理解;3)完型填空或改錯;4)寫作和翻譯。 聽力理解部分分值比例為35%;其中聽力對話15%，聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解;聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復(fù)合式聽寫。 閱讀理解部分分值比例為35%;其中仔細(xì)閱讀部分(Reading in Depth)25%，快速閱讀部分(Skimming and Scanning)10%。仔細(xì)閱讀部分分為：a)選擇題型的篇章閱讀理解;b)篇章層次的詞匯理解(Banked Cloze)或短句問答(Short Answer Questions)?？焖匍喿x理解部分測試的是瀏覽閱讀和查讀能力。 完型填空部分分值比例為10%。完型填空部分采用單項選擇題型，改錯部分的要求是辨認(rèn)錯誤并改正。 寫作和翻譯部分分值比例為20%;其中寫作部分(Writing)15%，翻譯部分(Translation)5%。寫作的體裁包括議論文、遞明文、應(yīng)用文等，翻譯部分測試的是句子、短適或常用表達(dá)層次上的中譯英能力。 英語四級聽力備考攻略 要想提高聽力理解能力，首先要加強英語的朗讀能力，只有熟悉單詞的讀音，在聽到這個詞時才能迅速反應(yīng)上來。其次要每天堅持精聽和泛聽訓(xùn)練，聽力理解能力的培養(yǎng)非一朝一夕可得，堅持不懈、持之以恒是提高聽力成績的必要手段。熟悉聽力考試題型，掌握出題規(guī)律和一定的技巧也是提高聽力理解能力的一個有效途徑。 日常聽力訓(xùn)練時，一是注意相近音、語音、語調(diào)等問題。中國學(xué)生對英語中以語調(diào)、語氣表意的句子不熟悉，從而難以領(lǐng)會說話者要表達(dá)的真實意圖，結(jié)果造成失分。因此，應(yīng)對這一項進(jìn)行研究和訓(xùn)練。二是手眼腦并用，記錄關(guān)鍵信息。記憶能力的培養(yǎng)對于提高聽力成績很重要。人腦瞬時記憶的時間是有限的，超出一定的時間，信息就會弱化，甚至消失。因此，聽的同時訓(xùn)練速記能力大有裨益，能大大提高答題的正確率，但切記不能顧此失彼。三是快速瀏覽選項，提煉信息點，再找出選項間的聯(lián)系點，以此來推斷問題的內(nèi)容及對話或短文的大意，為聽音時充分獲取信息做準(zhǔn)備。四是擴大詞匯量、加強語法知識是提高聽力填空正確率的基礎(chǔ)，答題時應(yīng)提前快速閱讀全文，充分利用上下文線索，迅速寫下聽到的單詞。 不能因為聽力基礎(chǔ)薄弱就放棄聽力理解題，有兩個原則會讓你在答題時小有收獲。一是視聽反向原則，適用于短對話。因為一次性出現(xiàn)的信息少，設(shè)題時往往會有“陷阱”在里面，所以答題應(yīng)遵循視聽反向原則，即聽到的內(nèi)容和看到的選項正好一致時，往往不是正確選項，一般都需要分析和計算才能得到正確答案。二是視聽一致原則，適用于長對話和短文理解。因為這兩個題型主要測試學(xué)生對重要信息的捕捉能力，因此當(dāng)聽到內(nèi)容和看到的選項一致時，基本上就可以做出選擇了。 以上就是大學(xué)英語四級專屬課程