用是相當(dāng)大的。 英語國際音標(biāo)共48個(gè)，其中20個(gè)元音，20個(gè)輔音，3個(gè)鼻音，2個(gè)半元音，3個(gè)似拼音 ? 巧記48個(gè)國際音標(biāo)： 單元音共十二，四二六前中后。 雙元音也好背，合口集中八個(gè)整。 輔音共計(jì)二十八，八對(duì)一清又七濁， 四個(gè)連對(duì)也包括。有氣無聲清輔音， 有聲無氣濁輔音，發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)掌握。 ? 關(guān)于語音的幾個(gè)概念: 音素: 音的最小單位,英語中有48個(gè)音素. 音節(jié): 由元音和輔音構(gòu)成的發(fā)音單位 元音: 發(fā)音響亮,是樂音,口腔中英語音標(biāo)（英語國際音標(biāo)）一共有48個(gè)，分為元音和輔音。元音分為長元音氣流不受阻礙,是音節(jié)的主要組成部分.英語中有20個(gè)元音. 輔音: 發(fā)音不響亮,是噪音,口腔中氣流受到阻礙,不是音節(jié)的重要組成部分,英語中有28個(gè)輔音. 開音節(jié): 1)輔音+元音+輔音+不發(fā)音e 如:kite ?cake ?name ?bike ?make ?take ?home plane ?shine 2)輔音+元音 如:he ?hi ?go ?no ?do ?be ?tree ?three

語感。 wh發(fā)音 [h] 和 [w], th 常發(fā) [θ] 和 [e];ch/tch多發(fā) [t?], 有時(shí)發(fā)音 [?] 或 [k];sh [?], ph [f], gh 不發(fā)或發(fā) [f](詞尾);gedge 多發(fā) [d?], ck 發(fā) [k], kn [n]; ng 易發(fā) [?] [? g], qu發(fā)音 [kw] 和[k]。wr 發(fā)卷趨 [r], 雙寫分節(jié)不分音。{ 動(dòng)詞或復(fù)數(shù)詞尾s /es, 多發(fā)[s][z]/ 和[iz]; ts [ts] ds[dz]} ? 字母L的兩種讀音口訣：音節(jié)開頭發(fā)清音[l -], 音節(jié)末尾模糊音[- l], ? 元音字母a e i(y) o u 的發(fā)音口訣：元音字母音多變，熟記規(guī)則也不難。 重開音節(jié)多長音，[ei][i:][ai][ ? u][ju:/u:]來拼;重閉音節(jié)/輕音短，[?][e][i][ ?][ ?][u][ ?]，a接r /ss常發(fā)[ɑ:/ ?], 還有[ei][ ?] [? / ?:][i] [?]。e的發(fā)音首數(shù)[e]，空尾/重[i:]輕[i][ ?]。 重開音節(jié)i發(fā)[ai]，重閉/輕音短[i][ ?]。o發(fā)長音[? u][ ?:][u:]，短音[?][ ?][ ?] one殊。u字多發(fā) [ju:]和[?]，忙碌busy(i)加[u:][u]。 y頭發(fā)[j]重讀[ai]，輕音/結(jié)尾[i]變來。ay ,ey, o/uy，多發(fā)[ei][i],[ ? i][ai]。r前元音常卷舌，S后弱音須強(qiáng)化。相近發(fā)音不規(guī)則，省力順口是關(guān)鍵。相近/強(qiáng)化加弱化，使得元音多變化。 ? 常見元音字母組合發(fā)音口訣：字母組合固定音，常受影響發(fā)音變;千錘百煉習(xí)英語音標(biāo)的小伙伴來說，英語音標(biāo)發(fā)音語感。 組合愛發(fā)長/雙元(音(重讀音節(jié)));常受影響發(fā)音變;為了順口圖方便，近似發(fā)音相變換。 另有強(qiáng)化加弱化，多個(gè)字母省略念。外來/古語不規(guī)則(發(fā)音)，熟讀百遍字腔圓。 以上就是小編給大家分享的英語音標(biāo)發(fā)音口訣，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語的過程中帶來幫助。

在學(xué)習(xí)英語的過程中，單詞是必英語的過程中，單詞是必須要掌握和積累的，那么眼睛的英語單詞應(yīng)該怎么讀呢，今天我們就為大家整理了相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?一、眼睛英語怎么讀音 eye 【ai】 n. 眼睛;視力;眼光;見解，觀點(diǎn) vt. 注視。 eye英音：[ai]美音：[a?] eye,復(fù)數(shù)是eyes 音譯：愛死[復(fù)數(shù)：埃sěi死] 采納哦~。 英 [a?] 美 [a?] 過去式： eyed 過去分詞： eyed 現(xiàn)在分詞： eyeing / eying 第三人稱單數(shù)： eyes 參考來源：海詞詞典-權(quán)威在線詞典 eye 與 I (我) 同音，單數(shù)讀作 “阿艾”，復(fù)數(shù)讀作 “阿艾茲”。 二、eyes讀音發(fā)音

有的東西，在你做家務(wù)的時(shí)候播放它當(dāng)成背景樂也會(huì)讓你習(xí)慣這些特殊的音調(diào)和不熟悉的聲音。 3.弄清楚“怪異”的發(fā)音 使用這種方法，你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)你新學(xué)的語言和你的母語有很多共同的發(fā)音(即使這些音的寫法不同)。 弄清楚發(fā)音的相似之處，你就可以把注意力集中在那些母語里沒英語發(fā)音，首先得學(xué)好音標(biāo)，這個(gè)是基礎(chǔ)。很多時(shí)候把音有的音上面。不要試圖把這些不熟悉的音和你母語中熟悉的音進(jìn)行系統(tǒng)的比較。這似乎是一個(gè)有效的捷徑，但這是一個(gè)壞習(xí)慣，它會(huì)使你的發(fā)音在長期內(nèi)更難得到改善。 三、如何練習(xí)英語發(fā)音 1. Listen to yourself 如果你聽不到自己的發(fā)音問題，要糾正就很難了。試著把你講的話錄下來并和英語為母語人士將的對(duì)比一下。 2. Slow down 很多英語學(xué)習(xí)者常說語速太快容易養(yǎng)成他們的壞習(xí)慣。由于太快而含糊不清是口語考試的大忌。所以我們要先準(zhǔn)確，然后才是流利。每天訓(xùn)練一些基本語言，從單音節(jié)開始，然后是單詞，再把幾個(gè)詞連在一起，組成

要是針對(duì)這四個(gè)輔音。） 其中，[θ]和[e]這兩個(gè)音標(biāo)，它們沒有近似的拼音來對(duì)應(yīng)，主要靠嘴形來記憶。 [θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭;[e]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間。 而[?]和[?]這兩個(gè)音標(biāo)，則可以找到近似的拼音來音部分： 1)、單元音： [i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?] 2)、雙元音： [ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au] 、[?u] 輔音作為諧音。 [?]――諧音為：噓(xu);噓，這里有條很長的蛇，趕快保持安靜! [?]――諧音為：雨(yu);外形像3。今天下了3場(chǎng)大雨。 ?

助您輕松地掌握英語發(fā)音技巧。 ? 一、語音音標(biāo)的認(rèn)識(shí)： 了解英語語音音標(biāo)是學(xué)習(xí)正確發(fā)音的基礎(chǔ)。荔枝英語提供了清晰準(zhǔn)確的語音音標(biāo)，例如音標(biāo) /i:/（長音i）、/?/（短音i）、/?/（短音a）等。熟悉音標(biāo)的發(fā)音規(guī)則和示例有助于正確理解和模仿發(fā)音。 二、音節(jié)的重要性： 正確劃分單詞的音節(jié)對(duì)于準(zhǔn)確發(fā)音至關(guān)重要。學(xué)習(xí)荔枝英語時(shí)，注意單詞音節(jié)的劃分，并在每個(gè)音節(jié)上加強(qiáng)發(fā)音，從而達(dá)到更準(zhǔn)確的發(fā)音效果。例如，“banana”（香蕉）被劃分為三個(gè)音節(jié)：ba-na-na。 三、元音和輔音的發(fā)音技巧： 元音音標(biāo)的學(xué)習(xí)： 掌握元音音標(biāo)的正確發(fā)音是學(xué)習(xí)英語發(fā)音的基礎(chǔ)。注意嘴唇的形狀、舌位和音量的調(diào)節(jié)，例如，/i:/音（長音i）需音是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵，其中包括荔枝英語，作為練習(xí)英語發(fā)音的可靠資源之一，其正確的使用對(duì)于提高口語要將嘴唇微微張開、舌尖向前抬起。 輔音音標(biāo)的學(xué)習(xí)： 準(zhǔn)確發(fā)音輔音音標(biāo)需要注意音量、爆破音和連音等特點(diǎn)。例如，/p/音（清輔音p）要求輕輕閉住雙唇，然后迅速放松使空氣迸發(fā)出來。 四、連讀和重音的處理： 連讀和重音是英語中常見的發(fā)音規(guī)律。通過注意單詞之間的連讀和重音的位置，能夠更好地掌握英語短語、句子和篇章的流利發(fā)音。 五、積極模仿和練習(xí)： 通過積極模仿和反復(fù)練習(xí)荔枝英語提供的示范音頻，能夠加深對(duì)英語發(fā)音的理解和記憶。例如

英語作為一門全球通用的語

英語都習(xí)慣于搞題海戰(zhàn)術(shù)而忽視了口語

英語的時(shí)候如果口音很重是很不好聽的，那么相應(yīng)的解決方法就是要先做到單詞的正確發(fā)音，其次是了解單詞重音，一般單詞發(fā)音該做哪種形狀?我說這些單詞時(shí)，舌頭又應(yīng)該放在哪里?這一方面英語教師尤其能幫得上忙，因?yàn)樗麄兌际苓^訓(xùn)練，理解英語的發(fā)音方式并能恰當(dāng)?shù)啬７?。?dāng)與一個(gè)母語是英語的人交流時(shí)，可以讓他們告訴你，他們發(fā)音一個(gè)特別難的單詞時(shí)，他們的舌頭是放在哪個(gè)位置的。 以上就是關(guān)于英語口語學(xué)習(xí)的內(nèi)容整理，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程