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英語(yǔ)發(fā)音的技巧有哪些
糾結(jié)于發(fā)音規(guī)則,不如花大量時(shí)間模仿演講。通過(guò)不斷地模仿英語(yǔ)的生活片段,你的口語(yǔ)會(huì)在無(wú)意中迅速提高。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-01-10 -
三個(gè)有效糾正英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音的方法
學(xué)好英語(yǔ)的同學(xué),音標(biāo)一定要好。 2.影子練習(xí) 在看他人演講、或是聽(tīng)音頻時(shí),可以一邊聽(tīng)一邊說(shuō)。當(dāng)他說(shuō)完一句話時(shí),可以同時(shí)跟著說(shuō),把自己說(shuō)的錄下來(lái),重復(fù)做這樣的工作,然后對(duì)比,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),哪些細(xì)節(jié)沒(méi)有說(shuō)好。 精聽(tīng)體現(xiàn)在反復(fù)多遍的聽(tīng),反復(fù)多遍的聽(tīng)一個(gè)句子;這樣對(duì)聲音的印象越深刻,也就越能更好的讓自己開(kāi)口模仿。 三.怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)音 1.循序漸進(jìn),由簡(jiǎn)到難 英文的學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,需要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,這個(gè)過(guò)程要遵循學(xué)習(xí)的一般規(guī)律。 在掌握了音標(biāo)的正確發(fā)音的基礎(chǔ)上,下一步是要多讀單詞,然后是短語(yǔ),再然后是句子,最后是段落。時(shí)間長(zhǎng)了在大腦里產(chǎn)生記憶,嘴巴肌肉產(chǎn)生記憶,會(huì)形成條件反射,最后正確的流利的說(shuō)出來(lái)。 2.不要害羞,大膽說(shuō)出來(lái) 英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最終目的是進(jìn)行交流,即是要說(shuō)出來(lái),讓其他人能聽(tīng)懂理解。在掌握了以上兩種方法后,最發(fā)音的第一步是學(xué)習(xí)正確地發(fā)出英語(yǔ)中的主要發(fā)音。記住了,這里說(shuō)的是主要發(fā)音重要的是多說(shuō)話,即在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2023-05-06 -
48個(gè)英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)有什么發(fā)音技巧
要把ì給發(fā)出來(lái),濁音】 /m/ 【嘴巴閉住,然后發(fā)音,氣流從鼻子出來(lái),濁音】 /n/ 【嘴巴微張,舌尖頂住上顎,氣流從鼻子出來(lái)而不是從嘴巴出來(lái),濁音】 /?/ 【嘴巴長(zhǎng)大,舌頭向下彎曲,氣流從鼻子出來(lái)而不是從嘴巴出來(lái),濁音】 /l/ 【有兩個(gè)讀音。一是放在音標(biāo)結(jié)尾發(fā)嘔,濁音;而是放在音標(biāo)中發(fā)了,濁音】 /w/ 【我 不音文字,字母就表達(dá)語(yǔ)音。然而英語(yǔ)有40多個(gè)發(fā)音,卻僅有26個(gè)字母。為了能準(zhǔn)確標(biāo)識(shí)發(fā)音,從而引入了語(yǔ)音要把ǒ給發(fā)出來(lái),濁音】 /j/ 【呀 不要把ǎ給發(fā)出來(lái),濁音】 以上就是小編給大家整理的關(guān)于英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音特點(diǎn),希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-05-07 -
英語(yǔ)發(fā)音速成的方法
糾結(jié)于發(fā)音規(guī)則,不如花大量時(shí)間模仿演講。通過(guò)不斷地模仿英語(yǔ)的生活片段,你的口語(yǔ)會(huì)在無(wú)意中迅速提高。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-01-04 -
什么是英語(yǔ)發(fā)音的同化規(guī)律
音的規(guī)律有三種,分別是:1. 輔音[d]與[j]相鄰時(shí),被同化為[dэ];2.輔音[t]與[j]相鄰時(shí),被同化為[t∫];3. 輔音化為[∫]: Miss you 人們?cè)谡f(shuō)話的時(shí)往往會(huì)不自覺(jué)地讓一個(gè)音受相鄰音的影響,使它們變得與其相同或相似;或者兩個(gè)音互相影響,變?yōu)榈谌齻€(gè)音。這兩種現(xiàn)象被稱為音的同化。同化可以發(fā)生在同一個(gè)詞、復(fù)合詞內(nèi)或者句子相鄰詞之間。 音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象,兩個(gè)詞之間非常平滑的過(guò)渡,導(dǎo)致一個(gè)音受鄰音影響而變化。 二、英語(yǔ)同化音的由來(lái) 早期英語(yǔ)中的詞形或發(fā)音正是由于同化過(guò)程轉(zhuǎn)化而來(lái),另有一些詞的發(fā)音則在語(yǔ)境中發(fā)生變化, 或與其他鄰近發(fā)音合并產(chǎn)生新的音。 對(duì)于同化現(xiàn)象較為系統(tǒng)的研究,有助于提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的流利程度,增強(qiáng)聽(tīng)力理解的能力,語(yǔ)的單音在詞里或句子里受前后音的影響,往往發(fā)生變異或同化現(xiàn)象。 三、英語(yǔ)省音是什么 在快速、碎片的言語(yǔ)中,一些音素被省略掉,被稱為省音。省音能提高語(yǔ)速,使說(shuō)話省力。在正式場(chǎng)合和語(yǔ)速慢的情況下,省音不是必須的。 1.同一單詞內(nèi)元音的省略
2024-03-31 -
糾正英語(yǔ)發(fā)音的三個(gè)方法
音標(biāo)。來(lái)自不同地方的學(xué)生在發(fā)音過(guò)程中有不同的問(wèn)題。比如英語(yǔ)中的“l(fā)”音在很多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)都是一個(gè)難點(diǎn),單詞比如angel,apple,能正確拼讀音標(biāo)有助于我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中節(jié)省不少精力。 2.我們要明白我們要學(xué)什么樣的英語(yǔ)。一般來(lái)說(shuō),有英式英語(yǔ)和美式英語(yǔ),而美式英語(yǔ)更受歡迎。通常聽(tīng)美式英語(yǔ)發(fā)音,聽(tīng)到一定程度后,我們的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)會(huì)對(duì)特定的發(fā)音更敏感,所以在聽(tīng)的過(guò)程中要多模仿,模仿發(fā)音、語(yǔ)調(diào)和連讀。你也可以錄下你的發(fā)音并進(jìn)行比較。如果有不正確的發(fā)音,應(yīng)該及時(shí)糾正。 三.怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)正確的發(fā)音 英文的學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,需要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,這個(gè)過(guò)程要遵循學(xué)習(xí)的一般規(guī)律。 在掌握了音標(biāo)的正確發(fā)音的基礎(chǔ)上,下一步是要多讀單詞,然后是短語(yǔ),再然后是句子,最后是段落。時(shí)間長(zhǎng)了在大腦里產(chǎn)生記憶,嘴巴肌肉產(chǎn)生記憶,會(huì)形成條件反射,最后正確的流利的說(shuō)出來(lái)。 在此過(guò)程中,可以找一些音頻或者視頻來(lái)進(jìn)行跟讀和模仿,盡量錄下自己的發(fā)音并將其與原音頻進(jìn)行比較,尋找差異,從而改進(jìn)。長(zhǎng)此以往,必有收獲。 英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最終目的是進(jìn)行交流,即是要說(shuō)出來(lái),讓其他人能聽(tīng)懂理解。在掌握了以上兩種方法后,最音標(biāo)的正確發(fā)音重要的是多說(shuō)話,即在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。 以上就是小編給大家分享的三個(gè)英語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程
2023-01-31 -
英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)的三個(gè)方法
開(kāi)口,多練習(xí)。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音方法,大家可以作為參考。 1.模仿英語(yǔ)讀音 模仿是最原始的學(xué)習(xí)方法之一。對(duì)于口語(yǔ)發(fā)音這一需要練習(xí)的語(yǔ)言技能來(lái)說(shuō),模仿學(xué)習(xí)更直接有效。學(xué)生比較好選擇一套地道的英語(yǔ)口語(yǔ)教材來(lái)學(xué)習(xí),最初要根據(jù)外國(guó)人的純正發(fā)音來(lái)練習(xí),以免音色走樣。 另外,也可以選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的外教,在外教那里感受純正的發(fā)音,模仿學(xué)習(xí),純正的英語(yǔ)老師糾正自己的發(fā)音,增加互動(dòng),可以事半功倍。 2.正確的英語(yǔ)發(fā)音 因?yàn)槲覀儚男](méi)有一個(gè)好的語(yǔ)言環(huán)境學(xué)習(xí)英語(yǔ),所以,在英語(yǔ)發(fā)音的學(xué)習(xí)過(guò)程中必然會(huì)出現(xiàn)發(fā)音不正確的問(wèn)題,一般英語(yǔ)教師只注重詞匯和語(yǔ)法的應(yīng)試教育,沒(méi)有足夠重視口語(yǔ)發(fā)音的問(wèn)題。 但如果英語(yǔ)發(fā)音不發(fā)音很重要。提升英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音及時(shí)糾正的話,對(duì)學(xué)生未來(lái)的專業(yè)英語(yǔ)考試會(huì)有很大的影響,因此,學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)尋求幫助,平時(shí)可以把自己讀英語(yǔ)的聲音錄下來(lái),然后仔細(xì)聽(tīng)有沒(méi)有發(fā)音問(wèn)題,借助網(wǎng)上教學(xué)視頻或者請(qǐng)教有留學(xué)經(jīng)歷的親友,及時(shí)糾正不準(zhǔn)確的發(fā)音。 3.英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)習(xí)慣 即使我們沒(méi)有一個(gè)好的語(yǔ)言環(huán)境,我們也可以通過(guò)創(chuàng)造一些好的英語(yǔ)環(huán)境和積極參加英語(yǔ)活動(dòng)來(lái)練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音。學(xué)生可以在學(xué)校參加英語(yǔ)角活動(dòng),早自習(xí)和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上大聲朗讀。 在家的時(shí)候,可以用英語(yǔ)和父母進(jìn)行對(duì)話和互動(dòng)。在社會(huì)上,也有一些學(xué)生團(tuán)體活動(dòng),如英語(yǔ)長(zhǎng)跑,英語(yǔ)夏令營(yíng)等,學(xué)生可以通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2023-03-31 -
怎樣練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音更高效
開(kāi)口,多練習(xí)。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音方法,大家可以作為參考。 1.模仿英語(yǔ)讀音 模仿是最原始的學(xué)習(xí)方法之一。對(duì)于口語(yǔ)發(fā)音這一需要練習(xí)的語(yǔ)言技能來(lái)說(shuō),模仿學(xué)習(xí)更直接有效。學(xué)生比較好選擇一套地道的英語(yǔ)口語(yǔ)教材來(lái)學(xué)習(xí),最初要根據(jù)外國(guó)人的純正發(fā)音來(lái)練習(xí),以免音色走樣。 另外,也可以選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的外教,在外教那里感受純正的發(fā)音,模仿學(xué)習(xí),純正的英語(yǔ)老師糾正自己的發(fā)音,增加互動(dòng),可以事半功倍。 2.正確的英語(yǔ)發(fā)音 因?yàn)槲覀儚男](méi)有一個(gè)好的語(yǔ)言環(huán)境學(xué)習(xí)英語(yǔ),所以,在英語(yǔ)發(fā)音的學(xué)習(xí)過(guò)程中必然會(huì)出現(xiàn)發(fā)音不正確的問(wèn)題,一般英語(yǔ)教師只注重詞匯和語(yǔ)法的應(yīng)試教育,沒(méi)有足夠重視口語(yǔ)發(fā)音的問(wèn)題。 但如果英語(yǔ)發(fā)音不發(fā)音很重要。提升英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音及時(shí)糾正的話,對(duì)學(xué)生未來(lái)的專業(yè)英語(yǔ)考試會(huì)有很大的影響,因此,學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)尋求幫助,平時(shí)可以把自己讀英語(yǔ)的聲音錄下來(lái),然后仔細(xì)聽(tīng)有沒(méi)有發(fā)音問(wèn)題,借助網(wǎng)上教學(xué)視頻或者請(qǐng)教有留學(xué)經(jīng)歷的親友,及時(shí)糾正不準(zhǔn)確的發(fā)音。 3.英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)習(xí)慣 即使我們沒(méi)有一個(gè)好的語(yǔ)言環(huán)境,我們也可以通過(guò)創(chuàng)造一些好的英語(yǔ)環(huán)境和積極參加英語(yǔ)活動(dòng)來(lái)練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音。學(xué)生可以在學(xué)校參加英語(yǔ)角活動(dòng),早自習(xí)和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上大聲朗讀。 在家的時(shí)候,可以用英語(yǔ)和父母進(jìn)行對(duì)話和互動(dòng)。在社會(huì)上,也有一些學(xué)生團(tuán)體活動(dòng),如英語(yǔ)長(zhǎng)跑,英語(yǔ)夏令營(yíng)等,學(xué)生可以通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2023-03-30 -
英語(yǔ)剛?cè)腴T(mén)學(xué)習(xí)音標(biāo)難不難
發(fā)現(xiàn)這些特殊詞匯,并加以歸納整理。在發(fā)現(xiàn)和整理單詞的過(guò)程中,學(xué)習(xí)者對(duì)一定發(fā)音規(guī)律的理解和記憶也加深了,這有助于他們真正掌握和使用這些規(guī)則拼寫(xiě)。 勤于練習(xí) 學(xué)習(xí)者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了語(yǔ)音發(fā)音規(guī)則表后,就能將其運(yùn)用到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中去。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)不斷地應(yīng)用這些法則,我們才能真正地把它們內(nèi)化到我們的思想中,并把它們外化到我們的行動(dòng)中,最直接的方法就是用它來(lái)背單詞。 學(xué)習(xí)者應(yīng)該放棄傳統(tǒng)的死記硬背,把拼寫(xiě)規(guī)則和單詞發(fā)音結(jié)合起來(lái)。在不斷練習(xí)的過(guò)程中,能聽(tīng)到單詞的發(fā)音就能寫(xiě)出單詞的拼寫(xiě)。 誠(chéng)然,在使用這種方法的早期階段,學(xué)習(xí)者一定會(huì)感到不舒服,但是只音標(biāo)一直被認(rèn)為是英語(yǔ)初學(xué)者必須學(xué)習(xí)的東西,因?yàn)樗沂玖擞⒄Z(yǔ)的基本發(fā)音規(guī)則要你堅(jiān)持下去,會(huì)發(fā)現(xiàn)你不僅能更好地記住發(fā)音,還能在拼寫(xiě)上節(jié)省時(shí)間。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2023-10-08 -
英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)的重要性
常被用作入門(mén)級(jí)教學(xué)材料。因?yàn)橐魳?biāo)在漢語(yǔ)中相當(dāng)于漢語(yǔ)拼音,所以首先理解音標(biāo)可以幫助我們理解英語(yǔ)發(fā)音的規(guī)則。 學(xué)習(xí)者掌握了元音和輔音的發(fā)音規(guī)則后,就可以進(jìn)行拼寫(xiě)練習(xí),根據(jù)音標(biāo)的拼寫(xiě)規(guī)律,巧記單詞、做到會(huì)讀即會(huì)拼,這是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)較大的方便。 其次,音標(biāo)詳細(xì)描述了發(fā)音過(guò)程中嘴型的特征,使學(xué)習(xí)者能夠從生理結(jié)構(gòu)的角度將對(duì)英語(yǔ)發(fā)音的理解概念化,在口語(yǔ)表達(dá)方面,可以自覺(jué)地糾正自己的發(fā)音錯(cuò)誤,掌握最純正的英語(yǔ)口語(yǔ)。 音標(biāo)桎梏英語(yǔ)學(xué)習(xí)途徑 音標(biāo)的確對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的幫助,但同時(shí)也阻礙了英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式的擴(kuò)展。眾所周知,音標(biāo)教學(xué)必須從入門(mén)階段開(kāi)始,才能顯現(xiàn)出它的積極作用。 然而,現(xiàn)在的英語(yǔ)學(xué)習(xí)越來(lái)越步入低齡化,音標(biāo)對(duì)學(xué)齡前兒童來(lái)說(shuō)越來(lái)越難理解。在這種情況下,一味地給孩子灌輸語(yǔ)音知識(shí),不但不能幫助他們學(xué)習(xí)英語(yǔ);相反,它會(huì)使他們失去學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 在新課程改革的實(shí)施過(guò)程中,盡管很多教育老師希望打破現(xiàn)狀,但由于音標(biāo)學(xué)習(xí)的重要性,使大家無(wú)法舍棄其轉(zhuǎn)而探索新的學(xué)習(xí)途徑。 打破束縛 面對(duì)上述問(wèn)題,最音標(biāo)的確對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的幫助,音標(biāo)重要的是找到一種新的音標(biāo)教學(xué)方法,使其能夠滿足年輕學(xué)習(xí)者的認(rèn)知能力。首先,我們需要從單純的模仿發(fā)音練習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樾蜗?