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職場(chǎng)英語(yǔ)之財(cái)務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話
出了10%,主要是由于國(guó)際市場(chǎng)銷售增加。但是,由于生產(chǎn)成本上升,我們的利潤(rùn)率略低于預(yù)期。) B: Thank you for the update, Sarah. It’s good to see our revenue growth, but we’ll need to address the margin issue to ensure long-term profitability. (謝謝您的匯報(bào),薩拉??吹轿覀兊氖杖朐鲩L(zhǎng)是好事,但我們需要解決利潤(rùn)率問(wèn)題,以確保長(zhǎng)期盈利。) 這些財(cái)務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話示例涵蓋了日常工作中常見(jiàn)的情景,幫英語(yǔ)口語(yǔ)助你更流利地與同事、客戶和上級(jí)進(jìn)行財(cái)務(wù)方面的交流。通過(guò)熟練掌握這些口語(yǔ)表達(dá),你可以提高在職場(chǎng)中的溝通效率和專業(yè)形象。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-03-07 -
考研英語(yǔ)是必須要考英語(yǔ)嗎
學(xué)到的知識(shí)。 3.除了正確地將專業(yè)理論寫進(jìn)書本之外,考生不應(yīng)局限于事件本身,而應(yīng)注意理論與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),以反映自己的應(yīng)用能力。 三.考研英語(yǔ)包括哪些題型 英語(yǔ)二各英語(yǔ)的,不考英語(yǔ)可以選擇日語(yǔ)或俄語(yǔ)??佳杏⒄Z(yǔ)分為英語(yǔ)一和英語(yǔ)二,英語(yǔ)一的難度要大于英語(yǔ)題型分值: 第一部分是英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用,總共10分,20題,每題0.5分。 第二部分是閱讀理解,A部分是傳統(tǒng)閱讀理解,共4篇文章,每篇5道題,共40分。B部分是新題型,5道題共10分。C部分是翻譯,選擇一個(gè)段落進(jìn)行翻譯,共15分。 第三部分是寫作。第一題是小作文,應(yīng)用文寫作,要求100字左右,10分。第二題是大作文,要求150單詞,15分。 以上就是關(guān)于考研英語(yǔ)的詳細(xì)介紹,希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-03-03 -
英語(yǔ)中與mouth相關(guān)的短語(yǔ)
多與之相關(guān)的短語(yǔ)和表達(dá)方式。這些短語(yǔ)豐富了我們的語(yǔ)言,揭示了口在英語(yǔ)文化中的重要地位。通過(guò)掌握這些與"mouth"相關(guān)的短語(yǔ),我們可以更好地語(yǔ)和呼吸的關(guān)鍵部位,因此在英語(yǔ)中,我們常常用與"口"相關(guān)的短語(yǔ)來(lái)描述各種情境和含義。這些短語(yǔ)理解英語(yǔ)表達(dá)的含義,并豐富自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。希望通過(guò)本文的介紹,讀者能夠?qū)τ⒄Z(yǔ)中與"mouth"相關(guān)的短語(yǔ)有更深入的了解,并在實(shí)際應(yīng)用中靈活運(yùn)用。同時(shí),我們也能在日常溝通中更好地體現(xiàn)口在文化和語(yǔ)言中的重要地位。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-02-13 -
英語(yǔ)中與fit相關(guān)的短語(yǔ)
常去健身房保持身材)。 “Get into shape”(恢復(fù)健康) 這個(gè)短語(yǔ)表示通過(guò)鍛煉和健康的生活方式來(lái)改善身體狀況。例如,“After the surgery, he started exercising to get back into shape”(手術(shù)后,他開(kāi)始鍛煉以恢復(fù)健康狀態(tài))。 “Fit like a glove”(非常合適) 這個(gè)短語(yǔ)形容某物與某人或某物非常合適或恰當(dāng),就像手套與手的貼合一樣。例如,“The new shoes fit her like a glove”(新鞋與她非常合適)。 “Fit the bill”(適當(dāng),符合要求) 這個(gè)短語(yǔ)指某物或某人完全符合要求或適合特定的情況。例如,“She’s organized, efficient, and has the skills we need - she fits the bill perfectly”(她組織有序,高效,并且具備我們需要的技能 - 她完全符合要求)。 這些與"fit"有關(guān)的短語(yǔ)在英語(yǔ)中被廣泛使用,用于描述健康、適應(yīng)和適合的情況。無(wú)論是描述一個(gè)人的身體狀況,還是表示某物是否合適或符合要求,這些短語(yǔ)都為我們提供了豐富的表達(dá)方式。通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用這些短語(yǔ),我們可以更好地英語(yǔ)中,有許多與健康、適應(yīng)和適合相關(guān)的短語(yǔ)表達(dá)自己與健康和合適相關(guān)的觀點(diǎn)和想法,豐富我們的英語(yǔ)詞匯和表達(dá)能力。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
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英語(yǔ)口語(yǔ)常用短語(yǔ)整理
英語(yǔ)的過(guò)程中,認(rèn)為口語(yǔ)是最難提升的一項(xiàng)。下面是小編給大家分享的關(guān)于英語(yǔ)口語(yǔ)如我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的;相當(dāng)于英式英語(yǔ)的well, basically speaking等等開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)言,實(shí)際意義不大) * On behalf of sb, (代表某人; 經(jīng)常在正式場(chǎng)合下提到身份比較尊貴的人物時(shí)使用) * We're hornored to...(非常榮幸的我們要...;一般使用在發(fā)布一些重要的消息或者邀請(qǐng)重要人物出場(chǎng)時(shí)使用) 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)短語(yǔ)整理,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-03-15 -
英語(yǔ)口語(yǔ)語(yǔ)音練習(xí)方法
重要的途徑。 當(dāng)你在聽(tīng)的時(shí)候,找個(gè)特別吸引你注意的單詞,停下來(lái)琢磨一下,跟著重復(fù)一下,分解一下這個(gè)單詞里面有哪些音素,注意一下每一個(gè)別人是怎樣發(fā)音的,看看跟自己的發(fā)音差別在哪里。經(jīng)常這么做,你的發(fā)音自然就會(huì)提高的。 二、專注于一個(gè)國(guó)家的發(fā)音。如果你想學(xué)習(xí)美音,就先別理會(huì)美音跟英音有什么差別,跟澳大利亞音有什么區(qū)別,跟加拿大音有什么區(qū)別。你練好你的美音就夠了。 口音而已,當(dāng)你自如的說(shuō)一口美音,再來(lái)說(shuō)英音的時(shí)候,只不過(guò)是口音的問(wèn)題,你會(huì)自然而然知道它們之間差別的規(guī)律的。 英語(yǔ)口語(yǔ)語(yǔ)調(diào)練習(xí)有什么方法 找到合適的素材后,可以用下英語(yǔ)學(xué)習(xí)者是件很普通的事情,但卻很少有人能好好利用手中的錄音取得滿意的效果。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)面的方法練習(xí): 1、對(duì)方說(shuō)一句,暫停,你跟著說(shuō)一句 這里可以使用錄音手段,將跟讀錄下來(lái)。一段一段的錄,然后放出來(lái)自己聽(tīng)其中的差別。 2、根據(jù)錄音做矯正 有了1中的錄音,回聽(tīng)的時(shí)候,重點(diǎn)記錄自己與對(duì)方的差別在哪里:吞音、尾音、停頓、重音、連讀等等都是可以記錄的地方。 3、多次復(fù)讀 重復(fù)2中的操作,反復(fù)錄制對(duì)比,直到自己認(rèn)為與對(duì)方說(shuō)的相似度有90%以上。 4、嘗試其他素材 當(dāng)自己認(rèn)為對(duì)該段素材的模仿已經(jīng)很像了之后,可以試著去讀其他文字,試試看能否用類似的語(yǔ)調(diào)完成朗讀。如果不行,則可以再換一篇素材繼續(xù)1-3的步驟。 注意,1-3中的步驟可以不用很多,但是一定要精。意思是不需要找很多很多素材,把一篇素材用好了用極致了,收益會(huì)更明顯。 以上就是英語(yǔ)口語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)方法的分享,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-03-08 -
英語(yǔ)口語(yǔ)入門學(xué)習(xí)攻略
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過(guò)程,而且掌握學(xué)習(xí)方法也很重要。其中語(yǔ)音是整個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)
2024-07-11 -
英語(yǔ)中與刺猬相關(guān)的小知識(shí)
意為"羽毛軸”,形容刺猬刺上的細(xì)長(zhǎng)而尖銳的形狀。 四、Prickle:較細(xì)小的刺 除了刺之外,刺猬身上還有許多較細(xì)小的刺叫做"prickle"。"Prickle"可用于形容整個(gè)刺猬的刺毛,也可以用來(lái)指刺猬上的一根刺。 五、Sonic the Hedgehog:文化符號(hào)與角色 在精彩的游戲和影視作品中,刺猬形象也扮演著重要的角色。其中最著名的就是“Sonic the Hedgehog”(音速小子刺猬),這是一個(gè)廣為人知的角色,它以超高速度和鋒利刺毛在游戲中冒險(xiǎn)。 刺猬作為一個(gè)引人入勝的小動(dòng)物,其名稱和特征在英語(yǔ)中都有豐富的表達(dá)和詞匯。除了常見(jiàn)的"Hedgehog",還有"Porcupine"、"Quills"和"Prickle"等詞匯用于描述刺猬的不同特征。而作為一個(gè)文化符號(hào)和英語(yǔ)角色,刺猬在游戲和影視作品中也展示出它的魅力。通過(guò)對(duì)這些英語(yǔ)詞匯的了解,我們能夠更全面地了解刺猬,并欣賞到它在語(yǔ)言和文化中扮演的獨(dú)特角色。無(wú)論是科學(xué)研究、英語(yǔ)學(xué)習(xí)還是動(dòng)物愛(ài)好者,這些與刺猬相關(guān)的小知識(shí)都將增添更多樂(lè)趣和新的視角。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
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英語(yǔ)中與rain相關(guān)的短語(yǔ)
英語(yǔ)中,與雨水相關(guān)的短語(yǔ)
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職場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)怎么提升
要對(duì)自己有信心。相信自己有能力,在工作中學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ),不怕任何困難。 其次,在工作中盡可能大聲地練習(xí)是提高英語(yǔ)口語(yǔ)的必要方法,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)口語(yǔ)需要不斷地說(shuō)才能提高。我們英語(yǔ)口語(yǔ)不好的原因是缺少機(jī)會(huì)說(shuō),沒(méi)有良好的語(yǔ)言環(huán)境。既然沒(méi)有機(jī)會(huì),就要學(xué)會(huì)創(chuàng)造說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)和環(huán)境。 平時(shí)可以運(yùn)用英語(yǔ)自言自語(yǔ),增加說(shuō)話的機(jī)會(huì)。針對(duì)自己的不足,可以有針對(duì)性地進(jìn)行實(shí)踐,培養(yǎng)英語(yǔ)思維模式。等到自己口語(yǔ)流利,不怕說(shuō)英語(yǔ)時(shí),可以找別人進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話練習(xí),提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力的同時(shí),也鍛煉了自己的英語(yǔ)聽(tīng)力能力。 要想提高職場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ),應(yīng)該學(xué)會(huì)向別人請(qǐng)教,做到不恥下問(wèn)。職場(chǎng)中,很多人在與他人交流時(shí)不英語(yǔ)口語(yǔ),報(bào)一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)提高自身的英語(yǔ)口語(yǔ)敢向別人請(qǐng)教,不懂裝懂,導(dǎo)致在工作上出現(xiàn)錯(cuò)誤。每個(gè)人學(xué)習(xí)口語(yǔ)都是一個(gè)從零開(kāi)始的過(guò)程,當(dāng)不懂的時(shí)候,應(yīng)該及時(shí)向別人提出,大家都會(huì)理解一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)初學(xué)者的困難,會(huì)耐心的幫你解釋。 如果不能自學(xué)來(lái)提高英語(yǔ)口語(yǔ),報(bào)一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)提高自身的英語(yǔ)口語(yǔ)也是
2024-05-07