重要的就是敢于大膽開(kāi)口，很多學(xué)生害怕自己說(shuō)錯(cuò)被大家笑話(huà)，覺(jué)得丟人，其實(shí)沒(méi)什么，就是因?yàn)椴粫?huì)才要學(xué)嘛!這樣的錯(cuò)誤就如同我們小時(shí)候?qū)W說(shuō)話(huà)，誰(shuí)也不會(huì)笑話(huà)一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩。所以，沒(méi)有關(guān)系，只有敢說(shuō)，敢暴露自己的不足，才能在今后的學(xué)習(xí)中改正。不要怕可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤，而應(yīng)該主動(dòng)請(qǐng)別人糾正你的錯(cuò)誤，并虛心接受改正，只有在錯(cuò)誤中的學(xué)習(xí)才是最有效的，也是提高最明顯的。 6、學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)性 學(xué)習(xí)本身就是一種挑戰(zhàn)，對(duì)于一門(mén)外語(yǔ)來(lái)說(shuō)更是，所以，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要有足夠的信心，要時(shí)刻堅(jiān)信自己一定能夠?qū)W好英語(yǔ)，堅(jiān)信自己有不屈不撓的意志和語(yǔ)言學(xué)習(xí)的非凡天才。如果你覺(jué)得自己并不是這樣的，那也沒(méi)有關(guān)系，你可以設(shè)想，你的聰明程度足夠掌握外語(yǔ)這種小玩意兒，要知道，只有信念到了，你的腳步也會(huì)跟著到來(lái)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以?huà)咭韵露S碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 外語(yǔ)就像一座堡壘，必須從四面八方同時(shí)向它進(jìn)攻才能一舉多得，比如讀報(bào)紙，聽(tīng)廣播，看原版電影，上外語(yǔ)課，研究教材，與將該語(yǔ)種的人通信和交談等等，都能從各個(gè)方面幫語(yǔ)水平需要大量的練習(xí)和堅(jiān)持。每天給自己一定的口語(yǔ)練習(xí)時(shí)間，保持持續(xù)性的學(xué)習(xí)和練習(xí)，才能逐漸提高口語(yǔ)助你的學(xué)習(xí)，如果把各種方法巧妙地結(jié)合起來(lái)，那么，相信英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)將不再是一本難念的經(jīng)。

瓜籽油（Pumpkin seed oil）因其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和特殊的風(fēng)味而備受推崇。此外，南瓜的纖維素可用于制作紙張、纖維板和生物質(zhì)燃料等。 南瓜作為一種秋季特有的水果，在英語(yǔ)中有著豐富的詞匯和文化象征。"Pumpkin"作為南瓜的基本詞匯，貫穿了南瓜的各種應(yīng)用和表達(dá)方式。南瓜燈作為南瓜獨(dú)英語(yǔ)中與南瓜相關(guān)的知識(shí)，你了解多少呢？本文將深入探索英語(yǔ)有的文化習(xí)俗，在萬(wàn)圣節(jié)時(shí)扮演著重要的角色。此外，與南瓜相關(guān)的成語(yǔ)和俚語(yǔ)豐富了英語(yǔ)的表達(dá)方式。在實(shí)際應(yīng)用中，南瓜除了作為食物和裝飾品外，還有著多種用途。通過(guò)本文的介紹，希望能夠幫助您更好地了解和詮釋英語(yǔ)中與南瓜相關(guān)的知識(shí)，感受秋意濃厚的季節(jié)氛圍。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的是通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的訓(xùn)練培養(yǎng)一種英語(yǔ)語(yǔ)感，并能夠用英語(yǔ)與人交流。這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷的積累和實(shí)踐。 為了達(dá)到這一目標(biāo)，我們應(yīng)該在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中采用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。通過(guò)日常口語(yǔ)會(huì)話(huà)學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一種新的學(xué)習(xí)模式。我們可以為師生創(chuàng)造更多的共同參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)交流的樂(lè)趣，讓學(xué)生在日常的英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話(huà)中感受英語(yǔ)的魅力。 激發(fā)學(xué)習(xí)熱情 英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，知識(shí)面廣。我們可以更多地英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的是通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的訓(xùn)練培養(yǎng)一種英語(yǔ)語(yǔ)感，并能夠用英語(yǔ)利用更貼近現(xiàn)實(shí)生活的內(nèi)容，讓學(xué)生能夠直接面對(duì)日常英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話(huà)情境，在不知不覺(jué)中進(jìn)入角色，讓學(xué)生感受到積極健康的情感，讓練習(xí)日常英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話(huà)成為一種樂(lè)趣。 教師可以掌握學(xué)生更感興趣的話(huà)題，例如：周末活動(dòng)主題

要做的第二件事。 第三就是聽(tīng)力 這個(gè)可以算是本階段最難提高的一項(xiàng)技能。因?yàn)椴还苁窃~匯還是語(yǔ)法，都算是儲(chǔ)備。但是聽(tīng)力，就是一項(xiàng)因人而異的技能了。有的人提高也許只需要短短一個(gè)月，有的人可能一年都無(wú)法有明顯進(jìn)步。但是，大家需要明確，從聽(tīng)不懂到聽(tīng)懂，是需要時(shí)間反復(fù)練習(xí)的。作為重要的溝通技能之一的聽(tīng)力，即使花再多時(shí)間去提升都是值得的。這英語(yǔ)學(xué)習(xí)和各種英語(yǔ)也是為什么即使是高級(jí)同傳譯員，也需要定期練習(xí)，以免生疏。 要提高聽(tīng)力，最好的方法就是找準(zhǔn)適合自己的材料反復(fù)精聽(tīng)。什么叫做適合自己的材料呢?就是難度略高于現(xiàn)階段水平的。比較粗淺的說(shuō)，基本上就是你聽(tīng)第一遍可以聽(tīng)懂70%的材料。整段材料理解起來(lái)不費(fèi)力，但是里面的一些表達(dá)、詞匯甚至連讀、略讀，還是讓你無(wú)法全部理解。學(xué)習(xí)這樣的材料，因?yàn)槭煜げ牧洗笾聝?nèi)容，不容易產(chǎn)生挫敗心理，而且學(xué)習(xí)新的知識(shí)會(huì)消化得更快、記得更牢。 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專(zhuān)屬課程 以上為大家介紹的練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)有什么指南，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢(xún)。

從事英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)工作，外貿(mào)方向：外貿(mào)業(yè)務(wù)員、外貿(mào)翻譯、助理等。 英語(yǔ)：可選擇在教育部門(mén)從事基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)工作，也可在各級(jí)政府部門(mén)、企事業(yè)單位從事外事、國(guó)際文化交流等方面的接待服務(wù)和管理工作。 2.內(nèi)容不同 商務(wù)英語(yǔ)：是商務(wù)與英語(yǔ)的結(jié)合?！坝⒄Z(yǔ)”和“商務(wù)”的權(quán)重如下。英語(yǔ)約占40%。在這里，英語(yǔ)語(yǔ)言水平是基本要求。也就是說(shuō)，首先解決的是學(xué)生的語(yǔ)言水平。幫助學(xué)生有效提高英語(yǔ)水平。 應(yīng)用英語(yǔ)：本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的主要課程有：綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)視聽(tīng)、口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、翻譯理論與實(shí)踐、英語(yǔ)閱讀、口譯、英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。 三.學(xué)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有用嗎 1.學(xué)習(xí)日常英語(yǔ) 商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是很系統(tǒng)的，商務(wù)英語(yǔ)中英語(yǔ)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)到的是大量的日常英語(yǔ)，所以學(xué)好商務(wù)英語(yǔ)對(duì)于日常的英語(yǔ)交流是沒(méi)有問(wèn)題的，同時(shí)還可以學(xué)習(xí)到英語(yǔ)禮節(jié)用語(yǔ)或者表達(dá)方式，并且能更好地運(yùn)用商務(wù)英語(yǔ)來(lái)解決商務(wù)問(wèn)題，練就良好的商務(wù)英語(yǔ)思維，更好的洽談商務(wù)。 2.取得等級(jí)證書(shū) 商務(wù)英語(yǔ)也有等級(jí)。目前商務(wù)英語(yǔ)有初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)等級(jí)，其中初級(jí)一般不要求考，因?yàn)榭纪旰蟮暮鹆恳埠艿?，相?dāng)于浪費(fèi)時(shí)間。可以參加中級(jí)或高級(jí)考試，在一些外企看來(lái)，中級(jí)與英語(yǔ)四六級(jí)的含金量差不多。 以上就是關(guān)于商務(wù)英語(yǔ)和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

得多自然就能說(shuō)得好。 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國(guó)的國(guó)力越來(lái)越強(qiáng)，這吸引了很多外國(guó)人來(lái)我們國(guó)家，我們也比以前有更多的機(jī)會(huì)聽(tīng)到英語(yǔ)，不僅僅是在磁帶上。結(jié)合上面的分析，我們可以看出，英語(yǔ)口語(yǔ)自學(xué)并不難，只要多說(shuō)多練，就會(huì)有所提高。 方法 在自學(xué)的條件下，我們也可以使用很多資源，比如看英劇和美劇。在互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越強(qiáng)大的今天，優(yōu)秀的外國(guó)影視作品也可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜索得到。 英劇美劇在一定程度上可以還原美國(guó)人和英國(guó)人的生活，所以英劇美劇的臺(tái)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)很有意義，往往是原汁原味的英語(yǔ)口語(yǔ)。我們應(yīng)英語(yǔ)口語(yǔ)是一種很容易被人們忽視的能力。這是因?yàn)榈湍昙?jí)沒(méi)有口語(yǔ)考試，只有高年級(jí)才有口語(yǔ)考試，如英語(yǔ)該做的是仔細(xì)聽(tīng)，觀(guān)察他們的發(fā)音習(xí)慣，模仿他們的節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)，通過(guò)模仿和練習(xí)來(lái)提高我們的英語(yǔ)口語(yǔ)。 注意事項(xiàng) 其實(shí)自學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是我們的自制力比較差，尤其是看電視劇，這似乎是通過(guò)娛樂(lè)活動(dòng)的方式來(lái)學(xué)習(xí)的，但是如果自制力差，學(xué)習(xí)效果似乎很難保證。 這就要求我們有足夠強(qiáng)的自制力，在看電視劇的時(shí)候，我們需要把主要的思想和精力放在臺(tái)詞上，而不是情節(jié)上。英語(yǔ)口語(yǔ)不是一朝一夕就能學(xué)好的，它需要一個(gè)不斷練習(xí)的過(guò)程。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

說(shuō)是快速提高商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的最好方法?？梢酝ㄟ^(guò)參加英語(yǔ)角、與外國(guó)人交流、看英文電影、聽(tīng)英文歌曲等方式來(lái)提高聽(tīng)力水平，同時(shí)也可以通過(guò)與外教、英語(yǔ)母語(yǔ)者或其他英語(yǔ)學(xué)習(xí)者進(jìn)行對(duì)話(huà)來(lái)提高口語(yǔ)表達(dá)能力。 3. 學(xué)習(xí)常用表達(dá)：商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)中有很多常用的表達(dá)方式，如寒暄、自我介紹、詢(xún)問(wèn)信息、談判等。學(xué)習(xí)這些常用表達(dá)可以幫助你更自信地表達(dá)自己的想法。 4. 注意語(yǔ)法和詞匯：語(yǔ)法和詞匯是商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的基礎(chǔ)，如果語(yǔ)法和詞匯不足，就會(huì)影響口語(yǔ)表達(dá)。因此，在學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)時(shí)，要注意積累語(yǔ)法和詞匯知識(shí)。 5. 培養(yǎng)語(yǔ)感：有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得說(shuō)英語(yǔ)很自然，但有時(shí)候卻很難用英語(yǔ)表達(dá)自己的想法。這可能是因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)感還不夠強(qiáng)。因此，可以通英語(yǔ)口語(yǔ)過(guò)多讀英文文章、聽(tīng)英語(yǔ)新聞、與英語(yǔ)母語(yǔ)者交流等方式來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感，提高對(duì)英語(yǔ)的敏感度。 6. 不斷練習(xí)：學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)是一個(gè)不斷練習(xí)的過(guò)程。只有不斷地練習(xí)，才能真正提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以?huà)咭韵露S碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是關(guān)于口語(yǔ)提升技巧的相關(guān)分享，堅(jiān)持以上這些事情，離擁有一口流利的英語(yǔ)，還有一些距離。因?yàn)檎Z(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法這方面的基礎(chǔ)知識(shí)也是要不斷學(xué)習(xí)的，它們關(guān)系到你說(shuō)得對(duì)不對(duì)，說(shuō)得好不好。想要了解更多相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家及時(shí)關(guān)注滬江網(wǎng)!

音標(biāo)，感受每個(gè)音標(biāo)的發(fā)音特點(diǎn)和差異，尤其是元音;準(zhǔn)確地讀出單個(gè)音標(biāo)后，下一步就是讀單詞，練習(xí)輔音和元音的發(fā)音。 練習(xí)句子。找一些簡(jiǎn)單的日常對(duì)話(huà)來(lái)閱讀，并建議大家大聲朗讀。然后回去聽(tīng)，找出不好的地方來(lái)加強(qiáng)練習(xí)。音標(biāo)、單詞、句子，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，也是音標(biāo)練習(xí)最基本的步驟。 早上大聲朗讀 語(yǔ)言環(huán)境非常重要。如果你在講英語(yǔ)的國(guó)家，***要融入周?chē)娜粘Ｉ睿钱?dāng)我們大多數(shù)人生活在非英語(yǔ)國(guó)家的時(shí)候，這時(shí)需要?jiǎng)?chuàng)造自己的環(huán)境，其中一種方法就是早讀。早讀可以讓我們調(diào)動(dòng)體內(nèi)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)細(xì)胞，保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 早上、上班或上英語(yǔ)，外國(guó)人也聽(tīng)不懂，這也是造成溝通障礙的一個(gè)重要原因。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)班前，花20-30分鐘閱讀一篇自己喜歡的文章，跟著錄音朗讀。熟讀一篇文章，也可以積累大量的詞匯和句型，讓你下意識(shí)地“背”下了這些表達(dá)，并在以后的交流中脫口而出。 跟讀模仿 有時(shí)發(fā)音不正確，即使你說(shuō)英語(yǔ)，外國(guó)人也聽(tīng)不懂，這也是造成

英語(yǔ)繪本是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一種愉快而有效的方式，尤其對(duì)于兒童和英語(yǔ)學(xué)習(xí)者而言。而“大象英語(yǔ)繪本”作為一類(lèi)特定主題的繪本，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色。本文將探討大象英語(yǔ)繪本的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)以及如何利用它們來(lái)提升英語(yǔ)閱讀能力。 ? 1.?大象英語(yǔ)繪本的特點(diǎn) 生動(dòng)形象：大象作為繪本中的主角，給人們留下深刻印象，容易吸引讀者的注意力。 簡(jiǎn)單易懂：繪本的語(yǔ)言通常簡(jiǎn)潔明了，適合英語(yǔ)學(xué)習(xí)者閱讀和理解。 豐富多樣：大象英語(yǔ)繪本涵蓋了各種不同的主題和情節(jié)，從日常生活到冒險(xiǎn)故事，應(yīng)有盡有。 2.?閱讀大象英語(yǔ)繪本的優(yōu)勢(shì) 增強(qiáng)詞匯量：通過(guò)閱讀繪本，讀者可以接觸到豐富多樣的詞匯，從而擴(kuò)大自己的詞匯量。 提升閱讀能力：繪本的簡(jiǎn)單語(yǔ)言和圖文并茂的特點(diǎn)有助于提升閱讀理解能力，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。 加深文化理解：大象英語(yǔ)繪本不僅僅是語(yǔ)言的學(xué)習(xí)工具，還可以幫助讀者了解英語(yǔ)國(guó)家的文化和生活習(xí)慣。 3.?如何利用大象英語(yǔ)繪本提升閱讀能力 選擇適合自己水平的繪本：初學(xué)者可以選擇簡(jiǎn)單的繪本，熟練者可以挑戰(zhàn)更復(fù)雜的故事。 多英語(yǔ)繪本是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一種愉快而有效的方式，尤其對(duì)于兒童和英語(yǔ)學(xué)習(xí)者而言。而“大象英語(yǔ)維度閱讀：除了閱讀文字，還可以注重圖畫(huà)和情節(jié)，全面理解故事內(nèi)容。 積極參與：可以嘗試模仿繪本中的對(duì)話(huà)，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。 4.?推薦幾本優(yōu)秀的大象英語(yǔ)繪本 "Elmer"系列：大象Elmer的冒險(xiǎn)故事，簡(jiǎn)單生動(dòng)，適合英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。 “大象鼓鼓”：這本繪本適合初學(xué)者，語(yǔ)言簡(jiǎn)單易懂，情節(jié)有趣。 “大象與小鳥(niǎo)”：通過(guò)大象和小鳥(niǎo)之間的友誼故事，讓讀者感受友情的力量。 ? 大象英語(yǔ)繪本是提升英語(yǔ)閱讀能力的一種愉快方式。通過(guò)選擇適合自己水平的繪本，多維度地閱讀和積極參與，我們可以享受閱讀的樂(lè)趣，同時(shí)不斷提升自己的英語(yǔ)能力。相信在大象英語(yǔ)繪本的陪伴下，我們的英語(yǔ)之路會(huì)變得更加充實(shí)和有趣。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

天和大家來(lái)分享的是英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)當(dāng)中的主語(yǔ)從句(Subject Clause)， 主語(yǔ)從句即在主從復(fù)合句中充當(dāng)主語(yǔ)成分的句子。對(duì)此還不太了解的，今天可以一起來(lái)往下看看。 It is important. That we all should attend the meeting is important. It is important (that) we all should attend the meeting. 主語(yǔ)從句的連詞 1、連詞that(句首不可省略)，whether，if引導(dǎo)的主語(yǔ)從句。 That the earth is round is true. It is true that the earth is round. That you missed such an interesting film is a pity. It is a pity that you missed such an interesting film. That she is still alive is sheer luck. It is sheer luch that she is still alive. It remains unknown whether/if we will go for an outing tomorrow. 注意：whether/if含有“是否”的意思，可以加上“or not”，其語(yǔ)義不變。但如果主語(yǔ)從句位于句首則必英語(yǔ)課程，可以讓自己掌握更多的知識(shí)，提升英語(yǔ)水平。今天和大家來(lái)分享的是英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)當(dāng)中的主語(yǔ)從句(Subject Clause)， 主語(yǔ)須用連接詞whether，不用if。 If the meeting will be put off hasn't been decided yet. (X) Whether the meeting will be put off hasn't been decided yet. (√) It is still a question whether/if it is true or not. Whether it is true or not is still a question. 2、連接代詞who，whose，what，which，wh+ever引導(dǎo)的主語(yǔ)從句。 Who will come to teach the students is not known. Whom the watch belongs to is unknown. Whose watch was lost is unknown. Whatever he said wasn't true. 3、連接副詞 where，when，how，why引導(dǎo)的主語(yǔ)從句。 Where the library is to be built has not been decided yet. When we start the work is an important question. How this happened is not clear. Why she was late for school is quite clear now. 注意：主語(yǔ)從句中的連詞不能重疊使用。 That whether we'll go camping tomorrow depends on the weather. (X) Whether we'll go camping tomorrow depends on the weather. (√) 主語(yǔ)從句的語(yǔ)序 主語(yǔ)從句的語(yǔ)序用陳述語(yǔ)序 When will she come is not known.(X) When she will come is not known. (√) What we need is more time. (√) What do we need is more time.(X) 主語(yǔ)從句的時(shí)態(tài) 主語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)不受主句時(shí)態(tài)影響和限制。 What caused the accident remains unknown. What he did yesterday will never be known by his mother. It is certain that he will win the match. It is suggested that the work should be done with great care. 主語(yǔ)從句的注意事項(xiàng) 1. 主語(yǔ)從句的謂語(yǔ)一般用單數(shù)形式; When the meeting will be held haven't been known yet.(X) When the meeting will be held hasn't been known yet. (√) When he will come is a puzzle. (√) 2. What引導(dǎo)的主語(yǔ)從句，可根據(jù)表語(yǔ)決定主句動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式; What he needs is that book. What he needs are some books. 3. What引導(dǎo)的主語(yǔ)從句一般不可以改為含形式主語(yǔ)的句子，that則可以; What you said yesterday is right. It is right what you said yesterday.(X) That she is still alive is certain. It is certain that she is still alive. (√) 4. 常見(jiàn)用it做形式主語(yǔ)的主語(yǔ)從句 It is known to all that the gunpowder was first invented by the Chinese. It is true that he has made a very important discovery in chemistry. It is important that we all should attend the meeting. It is a pity that we won't be able to go to the south to spend our summer vacation. It is doubtful whether she will be able to come. It is said that he has gone to Shanghai. It is still a mystery what caused the accident. It seems obvious that we can not go on like this. 如果你想選擇線(xiàn)上英語(yǔ)課來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)，大家可以來(lái)網(wǎng)校了解了解相關(guān)的課程和資訊。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。