學(xué)習(xí)英語語法，而且學(xué)起來也更加容易。 2.英語語法不能簡單地通過翻譯句子來理解，直譯是中式英語思維。要學(xué)習(xí)英語，就必須要學(xué)習(xí)意譯。因此，語法跟漢語還是有所差異的，漢語后重心，英語前重心，這個(gè)大家要理解好。 3.學(xué)語法語感很重要，所以除了掌握一些理論知識(shí)外，還需要接觸英語語言環(huán)境，多用英語交流，多背誦英文課文。 此外，學(xué)習(xí)英語語法需要持之以恒。你不語法學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)者經(jīng)常被一些語法術(shù)語所迷惑。不同的語法書和不同的語法學(xué)家經(jīng)常使用不同的語法術(shù)語能在幾天內(nèi)學(xué)習(xí)語法，不能說幾天就能學(xué)會(huì)。如果想精通英語語法，就必須要多說和多練習(xí)。這跟學(xué)漢語是一個(gè)道理，漢語好多人并不懂語法，但是依然很精通。 4.學(xué)習(xí)語法要循序漸進(jìn)，盡量把每一個(gè)語法專題都學(xué)得更具體，同時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，找到相應(yīng)的練習(xí)來做，鞏固所學(xué)的知識(shí)，這樣才能更好地學(xué)習(xí)語法。 三.為什么要學(xué)好英語語法 1.使學(xué)習(xí)更容易：語法是研究語言運(yùn)用規(guī)則和規(guī)律的，所以，當(dāng)我們通過語法學(xué)習(xí)掌握一定的語法知識(shí)的時(shí)候，我們可以充分利用我們所學(xué)的語法“規(guī)則”對(duì)語言現(xiàn)象進(jìn)行分析，歸納語言特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)語言規(guī)律，使英語學(xué)習(xí)更輕松、更簡單。 2.使表達(dá)更準(zhǔn)確：擁有一定的語法知識(shí)可以讓我們更準(zhǔn)確地

英語中起著連接詞與詞、短語與短語因?yàn)橄掠甓鵁o法來。） Due to（由于…）：與 “because of” 含義相近，用于正式場合。 The event was canceled due to bad weather.（由于惡劣的天氣，活動(dòng)被取消了。） 5. 其他常見介詞 除了以上分類的介詞外，還有一些其他常見的介詞，如： With（與…一起）：用于表示伴隨或附帶的情況。 She went to the party with her friends.（她和朋友們一起去了聚會(huì)。） For（為…）：用于表示目的或受益。 I bought a

能到北方生活一段時(shí)間,受到地道的普通話的熏陶,勝過讀書、學(xué)習(xí)幾年。我們的母語不是英語,學(xué)習(xí)英語是在漢語的氛圍下進(jìn)行的。沒有英語環(huán)境,教師就要刻意創(chuàng)造英語環(huán)境。 2　利用多媒體實(shí)行情境教學(xué) 《九年義務(wù)教育全日制初中英語教學(xué)大綱》指出:“利用實(shí)物、掛圖、錄音機(jī)、幻燈機(jī)、電視機(jī)、錄像片、電影和計(jì)算機(jī)進(jìn)行英語教學(xué)。形象直觀,生動(dòng)活潑,有助于學(xué)生直接理解所學(xué)的英語?！彼宰鳛楝F(xiàn)代教育者,就要經(jīng)常利用圖片、實(shí)物、收錄機(jī)、幻燈機(jī)、錄像機(jī)等輔助工具,利用情景和設(shè)置情景進(jìn)行教學(xué)。使學(xué)生直接地、具體地獲得英語知識(shí)。 3　進(jìn)行游戲教學(xué) 小孩子天性好動(dòng),樂于參與游戲活動(dòng)。若能將知識(shí)溶于游戲之中。讓學(xué)生在情趣盎然的游戲中練習(xí)所學(xué)的知識(shí),在蹦蹦跳跳中學(xué)習(xí)英語,學(xué)生是非常愿意接受的。雖短短幾分鐘,但卻能活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的興趣。 4　實(shí)施快節(jié)奏的教學(xué)模式 快節(jié)奏教學(xué)并非語速快、內(nèi)容進(jìn)程快,而是根據(jù)兒童心理和語言作為技英語的學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，英語的學(xué)習(xí)需要從小開始培養(yǎng)，對(duì)于少兒英語的學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是要激發(fā)孩子的英語能來學(xué)習(xí)的特性進(jìn)行多形式、多手段、多環(huán)節(jié)的課堂操練。小學(xué)生的年齡特點(diǎn)是有意注意時(shí)間短暫,注意力容易分散。教師要抓住注意力集中的短暫時(shí)刻的優(yōu)勢,以學(xué)生能接受的快節(jié)奏來組織

行時(shí)。 When he was waiting for the bus, he was reading a newspaper. 他邊英語學(xué)習(xí)的時(shí)候重要語法內(nèi)容，很多人說學(xué)好時(shí)態(tài)基本就拿下了語等車邊看報(bào)。(兩個(gè)動(dòng)作都是延續(xù)的) He was cleaning his car while I was cooking. 他擦車時(shí)我在做飯。(兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行) 05 一般將來時(shí) 1. 概念：表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)及打算、計(jì)劃或準(zhǔn)備做某事。 2. 時(shí)間狀語：tomorrow, next day(week, month, year),soon, in a few minutes, by the day after tomorrow, etc. 3. 基本結(jié)構(gòu)：①am/is/are/going to + do;②will + do. 否定

似的、分類的、詞根的，經(jīng)過一段時(shí)間的單詞記憶后，你應(yīng)該做到看到這個(gè)單詞，就能回想起過去記過的同義詞。 3.不要在一個(gè)單詞上花太多時(shí)間，記憶它英語詞匯量，只是一旦開始了閱讀，中途就不要斷開，要養(yǎng)成每天閱讀英語不要超過一分鐘，要做到大腦中的重復(fù)次數(shù)比書本中的多。你可以回想一下你學(xué)習(xí)任何技能的時(shí)間，無論是游泳還是騎車，都是一個(gè)重復(fù)相同動(dòng)作的過程。任何技能的學(xué)習(xí)，當(dāng)然包括英語，都來自于重復(fù)的練習(xí)。在學(xué)習(xí)英語口語和單詞的初期，重復(fù)更加重要。 以上就是小編給大家分享的英語單詞積累技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英語口語的第一步，就要敢于開口說英語，大聲的朗讀英語。千萬不要覺得朗讀英語沒有用處，朗讀英語分時(shí)，其他三項(xiàng)也不能丟，一定要均衡發(fā)展，因?yàn)檎Z言的學(xué)習(xí)都是相關(guān)的，當(dāng)你在“聽”和“寫”當(dāng)中得到了足夠的成就感后，相信你會(huì)對(duì)口語的練習(xí)更有自信。 2.堅(jiān)持原則 在口語學(xué)習(xí)的過程中，只有堅(jiān)持才是有用的學(xué)習(xí)方法，而堅(jiān)持也需遵循以下三點(diǎn)要求：①英語口語的學(xué)習(xí)是從簡到繁、從易到難的原則;②先聽后說、先讀后寫的學(xué)習(xí)吮吸不可亂;③對(duì)于口語中所犯的錯(cuò)誤，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持糾正，并且要有一個(gè)口語錯(cuò)題本以作總結(jié)。千萬不要因?yàn)槿魏我粋€(gè)急功近利的學(xué)習(xí)方式，打擊了口語學(xué)習(xí)的信心。 以上就是小編給大家分享的英語口語學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英語考試中，英語四級(jí)（CET-4）和英語作和翻譯外，英語專四還會(huì)增加專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用、閱讀理解與寫作等專業(yè)相關(guān)內(nèi)容。考生需具備較強(qiáng)的專業(yè)英語能力，能夠熟練運(yùn)用英語表達(dá)專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)和觀點(diǎn)。 二、要求深度 相比之下，英語四級(jí)更偏向于考察學(xué)生的英語基本功底，重點(diǎn)在于對(duì)英語語法、詞匯和基本表達(dá)能力的考察?？忌枰ㄟ^閱讀、聽力練習(xí)來提高語言的理解和運(yùn)用能力，同時(shí)要能夠簡單表達(dá)個(gè)人看法和觀點(diǎn)。寫作部分注重對(duì)基本寫作結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)的掌握，翻譯部分要求考生能準(zhǔn)確翻譯給定的英語句子或短文。 而英語專業(yè)四級(jí)則更加注重考生對(duì)專業(yè)英語知識(shí)的深入理解和應(yīng)用能力。考試內(nèi)容涉及廣泛，要求考生熟練掌握專業(yè)詞匯和表達(dá)方式，能夠運(yùn)用英語表達(dá)專業(yè)領(lǐng)域的概念、理論和實(shí)踐。寫作部分要求考生

不管是在線英語學(xué)習(xí)還是線下課堂學(xué)習(xí)，都要注意知識(shí)的積累。比如筷子對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ顏碚f既是常見的事物，也是重要的餐具。那么各種筷子的英語表達(dá)方式大家有多少了解呢?比如說“公筷”“一次性筷子”等等。如果你想理解的話，跟著我們一起來看看吧。 01 “筷子”為什么叫chopsticks? chopsticks 筷子 英 ['t??pst?ks] 、美 ['t?ɑp,st?ks] chopsticks拆開來是兩個(gè)單詞 chop 動(dòng)詞，表示：劈、砍 sticks 名詞，表示：棍子 外國人覺得筷子看起來就像一根木棍劈兩半 a stick that is chopped into two halves 所以

少兒的英語能力不僅有助于他們更好地適應(yīng)未來的國際競爭環(huán)境，還能培養(yǎng)他們的語言思維能力、跨文化交流能力等。那么，如何高效提高青少兒的英語能力呢？ ? 一、創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)氛圍 要想高效提高青少兒的英語能力，首要的是創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。家庭是孩子學(xué)習(xí)的第一課堂，家長可以通過學(xué)習(xí)英語、與孩子一起閱讀英語繪本、觀看英語動(dòng)畫片等方式，潛移默化地培養(yǎng)孩子對(duì)英語的興趣。此外，鼓勵(lì)孩子參加英語角、英語夏令營等活動(dòng)，讓孩子在輕松愉快的氛圍中接觸和使用英語。 二、選擇適合的學(xué)習(xí)方式 每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)方式都不盡相同，因此需要根據(jù)孩子的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣來選擇適合的學(xué)習(xí)方式?？梢試L試通過英語游戲、英語歌曲、英語繪本等多樣化的途徑來激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，讓他們?cè)诓唤?jīng)意間提升英語能力。此外，可以考慮在家庭中請(qǐng)教外教、報(bào)名參加專業(yè)的英語培訓(xùn)班等方式來提供更系統(tǒng)、專業(yè)的英語學(xué)習(xí)指導(dǎo)。 三、注重語言輸入和輸出 在學(xué)習(xí)英語過程中，語言輸入和輸出是同等重要的。為了提高青少兒的英語能力，除了注重聽說讀寫訓(xùn)練外，還需注重培養(yǎng)孩子的語言輸出能力?？梢酝ㄟ^模仿背誦、口語練習(xí)、寫作訓(xùn)練等方式來促進(jìn)孩子英語表達(dá)能力的提高。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子積極參與英語演講、朗讀比賽等活動(dòng)，提高他們?cè)趯?shí)際運(yùn)用中的信心和流暢度。 四、持之以恒，注重綜合素質(zhì)培養(yǎng) 要英語作為一門國際通用語言，其重要性在現(xiàn)代社會(huì)日益凸顯。提前培養(yǎng)青少兒的英語高效提高青少兒的英語能力，需要家長和孩子本人都擁有持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)英語是一個(gè)長期的過程，需要不斷地積累和堅(jiān)持。此外，英語學(xué)習(xí)不應(yīng)局限于語言能力的提升，還應(yīng)注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，包括跨文化交流能力、批判性思維能力等，從而使孩子在未來的國際競爭中更具優(yōu)勢。 在實(shí)際的學(xué)習(xí)過程中，以上提到的方法和建議只是一些參考，家長和孩子一起探索、不斷嘗試，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式才能取得更好的效果。通過創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍、選擇適合的學(xué)習(xí)方式、注重語言輸入和輸出、持之以恒并注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)，相信青少兒的英語能力會(huì)得到有效提高，為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 ? 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

要有投入，有付出，就會(huì)有收獲 5、要有實(shí)際行動(dòng)。 6、要有連續(xù)性、持續(xù)性。學(xué)英語是一個(gè)漫長的過程，走走停停便難有成就。比如燒開水，在燒到80度時(shí)停下來，等水冷了又燒，沒語就是學(xué)說話。學(xué)習(xí)英語口語就是學(xué)習(xí)以英語為母語的人是怎么說話的。下面是小編給大家分享的英語燒開又停，如此周而復(fù)始，又費(fèi)精力又費(fèi)電，很難喝到水。 學(xué)英語要一鼓作氣。天天堅(jiān)持，在完全忘記之前及時(shí)復(fù)習(xí)、加深印象，如此反復(fù)，直至形成永久性記憶。如果等到忘記了再來復(fù)習(xí)，就象又學(xué)新知識(shí)一樣，那么，我們就永遠(yuǎn)是初學(xué)者，雖然在辛辛苦苦地?zé)_水，卻難品味到其甘潤。 以上就是英語口語提升技巧，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡