邊走。 Boys and girls, please walk along the right side of the road. 3、唐與他右邊的女孩在專心交談。 Don was deep in conversation with the girl on his right. 4、她身子右邊疼。 She has a pain down her right side. 二、快速記憶英語(yǔ)單詞的方法分享： 1、拆分法： 拆分法就是把一個(gè)單詞拆開(kāi)來(lái)記，降低記憶難度，提高記憶速度，例如income拆成in和come把一個(gè)新詞拆成兩個(gè)簡(jiǎn)單的單詞，記憶起來(lái)就特別簡(jiǎn)單了。 2、增減字英語(yǔ)作為全球通用的語(yǔ)言，在現(xiàn)代社會(huì)中具有重要的地位。然而，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)母法： 以某個(gè)單詞為基礎(chǔ)，增、減、換一個(gè)字母就變成了另一個(gè)新單詞。例如：ice-nice-rice，ear-near-hear-dear，lake，snake、cake、make，這樣不僅容易讀出新詞，而且能記住相同字母的發(fā)音規(guī)律。 3、應(yīng)用記憶法： 即將單詞應(yīng)用到實(shí)際生活中，做到可以隨時(shí)隨地的記憶單詞。例如：學(xué)記construction建設(shè)這個(gè)詞，這個(gè)詞來(lái)源于中國(guó)建設(shè)銀行Construction Bank of China的一部分，在銀行大牌匾上醒目的寫著中英文，多看多記多背，多留心身邊常見(jiàn)的英語(yǔ)就記住了。 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的右邊英語(yǔ)怎么讀right的相關(guān)信息，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

就是英語(yǔ)單詞，然后組成句子再表達(dá)出自己的意思，所以說(shuō)，詞匯積累是口語(yǔ)這棟大樓的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不扎實(shí)，樓層是建不高的。 2、克服心理障礙 很多人都感覺(jué)很詫異：為什么學(xué)習(xí)口語(yǔ)還會(huì)有心理障礙什么事。殊不知，這是非常重要的一環(huán)，很多口語(yǔ)本來(lái)很不錯(cuò)的人，因?yàn)槿狈ψ孕哦鴳峙聫埧谡f(shuō)英語(yǔ)，口語(yǔ)不練習(xí)，導(dǎo)致的后果就只能說(shuō)口語(yǔ)越來(lái)越差，語(yǔ)言是靠練習(xí)來(lái)更加熟練和提升的。 口語(yǔ)提升的途徑就是要多練多聽(tīng)，不要怕張口，也不要怕外人嘲笑你的語(yǔ)法或者發(fā)音錯(cuò)誤。能幫你找出錯(cuò)誤的人更英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)需要明確的要點(diǎn)有這些：一是要學(xué)會(huì)使用而不是背單詞;二是為自己營(yíng)造一個(gè)英語(yǔ)加對(duì)你有幫助。 3、找對(duì)方法 學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法有很多種：看英語(yǔ)影視作品、朗讀文章、找老外練習(xí)對(duì)話。 看英語(yǔ)影視作品是一個(gè)不錯(cuò)的方法，可以跟著劇中的演員模仿發(fā)音順便練習(xí)聽(tīng)力，效果還是有的，但很多影視作品并不適合，可能有的朋友看電影的時(shí)候也注意到過(guò)，演員的很多話都太簡(jiǎn)練了，很多話都不能用語(yǔ)法來(lái)解釋，意思是表達(dá)到了，但是照搬照學(xué)，不利于自身的考試或者工作。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要用鋼筆寫，請(qǐng)用鉛筆寫。 by指英語(yǔ)介詞根據(jù)結(jié)構(gòu)分類 根據(jù)介詞的構(gòu)成形式可將介詞分為簡(jiǎn)單介詞、合成介詞、雙重介詞、短語(yǔ)使用的方法和手段，by和表示交通工具的名詞連用時(shí)，中間不用冠詞。例如： My sister often goes to school by bus. 我姐姐經(jīng)常乘坐公共汽車去上學(xué)。 He

主角的超級(jí)英雄電影。 superhero是什么意思： n. 超級(jí)英雄 The wolverine is a 2013 American-Australian superhero film featuring the Marvel Comics character wolverine. 《金剛狼2》是2013年美澳合拍的以漫威角色金剛狼為英語(yǔ)作為全球通用的語(yǔ)言，在現(xiàn)代社會(huì)中具有重要的地位。然而，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)主角的超級(jí)英雄電影。 The Wolverine is a 2013 American-Australian superhero film featuring the Marvel Comics character Wolverine. 《金剛狼2》是2013年美澳合拍的以漫威角色金剛狼為主角的超級(jí)英雄電影。 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的英雄英語(yǔ)怎么說(shuō)，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

通過(guò)與非理工科的同學(xué)的相互交往來(lái)開(kāi)闊我的視野”，可推斷出A正確。其他均無(wú)原文依據(jù)或斷章取義。 　　3.[B]?事實(shí)推理題。第3段最后一句說(shuō)，“我將英語(yǔ)成為一個(gè)完整的工程師：集技術(shù)天才和人文學(xué)者于一體”，B“成為視野寬闊的技術(shù)天才”與原文相符，故選B。A、C、D均無(wú)原文支持或斷章取義。 　　4.[D]?事實(shí)推理題。根據(jù)第4段第2句“我的崇髙理想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生了沖突”，以及下文對(duì)于作者在協(xié)調(diào)文理科之間的困難可知，原文的想法是不現(xiàn)實(shí)的，故可推斷D正確。 　　5.[B]?詞義理解題。they—般指代前一句話中的復(fù)數(shù)名詞,根據(jù)最后一段的第1、2句“…engineering and the liberal arts simply don’t mix as easily…together they threaten to confuse”可以推斷，they指的是engineering and the liberal arts。 以上就是今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容啦，大家一定要利用好剩余的時(shí)間認(rèn)真?zhèn)淇肌Ｐ【幾８魑煌瑢W(xué)早日通過(guò)四級(jí)考試！

快地適應(yīng)英語(yǔ)口語(yǔ)環(huán)境。 興趣小組： Speak還設(shè)置了各種興趣小組，用戶可以根據(jù)自己的興趣加入相應(yīng)的小組進(jìn)行交流。這種興趣導(dǎo)向的交流方式不僅可以提高用戶的口語(yǔ)能力，還可以拓展用戶的社交圈子，增加交流的樂(lè)趣。 4.?Palfish 在線英語(yǔ)教師： Palfish提供了豐富的在線英語(yǔ)教師資源，用戶可以選擇合適的教師進(jìn)行一對(duì)一的英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)。這些教師通常是來(lái)自英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的專業(yè)教師，能英語(yǔ)口語(yǔ)夠?yàn)閷W(xué)習(xí)者提供高質(zhì)量的口語(yǔ)輔導(dǎo)。 靈活學(xué)習(xí)時(shí)間： 用戶可以根據(jù)自己的時(shí)間安排選擇合適的教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制。這種靈活的學(xué)習(xí)方式可以更好地滿足用戶的學(xué)習(xí)需求，提高學(xué)習(xí)的效率。 實(shí)時(shí)反饋： 在與教師進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)的過(guò)程中，用戶可以即時(shí)獲得教師的反饋和建議。這種實(shí)時(shí)反饋可以幫助用戶及時(shí)糾正口語(yǔ)錯(cuò)誤，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。 ? 選擇合適的英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)軟件對(duì)于提高口語(yǔ)能力至關(guān)重要。以上介紹的軟件各有特色，適用于不同的學(xué)習(xí)需求和水平。建議學(xué)習(xí)者根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和興趣選擇合適的軟件，并通過(guò)持續(xù)的練習(xí)和實(shí)踐，逐步提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)離不開(kāi)聽(tīng)說(shuō)讀寫幾個(gè)方面，口語(yǔ)是最難提升的一項(xiàng)，下面小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)易地記住一些日常生活中常用的單詞和句子，這樣記憶的效果就會(huì)更深刻。 以上為大家介紹了少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些技巧。為了學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，必須為孩子創(chuàng)造更多的語(yǔ)言環(huán)境，有效地提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，讓他們對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生好感，然后能夠自主的進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而使英語(yǔ)綜合能力自然得到提高。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

管好登錄用戶名及密碼，防止他人盜用。如忘記登錄密碼，考 生可進(jìn)入報(bào)名網(wǎng)站，通過(guò)“找回密碼”功能按提示找回密碼，以免影響準(zhǔn)考證的 打印。 4.報(bào)名時(shí)間：2020-06-12 15:00 至 2020-06-19 17:00。 5.考生準(zhǔn)考證打印時(shí)間：成功完成筆試報(bào)名的考生于7月1日起登錄報(bào)語(yǔ)名系 統(tǒng)自行打印準(zhǔn)考證。 三、注意事項(xiàng) 1.嚴(yán)禁學(xué)生重復(fù)報(bào)名。 2.嚴(yán)禁外校學(xué)生在本校報(bào)考，嚴(yán)禁本校學(xué)生在外校報(bào)考。 3.考生不得同時(shí)報(bào)考四級(jí)和六級(jí)。 4.按照學(xué)校疫情防控要求，報(bào)名對(duì)象中未返校的學(xué)生如需參加四六級(jí)考試， 請(qǐng)?zhí)崆昂捅緦W(xué)院輔導(dǎo)員聯(lián)系返校事宜，以免影響考試。 ? 教務(wù)處 2020 年 6 月 9 日 ?

知名的動(dòng)畫片《鱷魚(yú)小頑皮》。 圖像符號(hào)：“crocodile” 還常用于形容殘酷和兇狠的形象，比如"crocodile tears" 指虛假的眼淚。 皮革產(chǎn)品：鱷魚(yú)皮是一種高端的皮革材料，用于制作手袋、鞋子和皮具。 “Crocodile” 的發(fā)音和重音 在英語(yǔ)中，“crocodile” 這個(gè)單詞的重音位于第一個(gè)音節(jié)，即"CRO"。因此，發(fā)音為 /?kr?k?da?l/，第一個(gè)音節(jié)讀作 “krok”，后面的 “i” 讀作短元音 /?/，末尾的音節(jié) “dile” 則讀作 /da?l/。要注意尾音 “dile” 的尾音 “l(fā)” 要快速銜接。 不同地區(qū)的單詞差異 需要注意的是，即使是同一種動(dòng)物，不同地區(qū)的英語(yǔ)可能會(huì)用不同的術(shù)語(yǔ)來(lái)稱呼。比如，在英國(guó)，“crocodile” 可能會(huì)被稱為 “crock”，而在澳大利亞則更常見(jiàn)使用 “gator” 或 “croc” 來(lái)指代鱷魚(yú)。 總的來(lái)說(shuō)，“crocodile” 這個(gè)單詞在英語(yǔ)中的使用非常廣泛，是描述鱷魚(yú)這一種動(dòng)物的常用詞匯。通過(guò)了解這個(gè)單詞的發(fā)音和用法，可以幫助我們更好地英語(yǔ)學(xué)習(xí)和理解關(guān)于鱷魚(yú)的知識(shí)，同時(shí)也豐富了我們的英語(yǔ)詞匯量。希望以上內(nèi)容能幫助您更好地掌握"鱷魚(yú)"這個(gè)單詞在英語(yǔ)中的意義和用法。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

語(yǔ)一樣的語(yǔ)言學(xué)科，英語(yǔ)成為了一種普及的語(yǔ)言，很多家庭從孩子幼兒時(shí)，就實(shí)行雙語(yǔ)教學(xué)。但是少兒英語(yǔ)作為玩樂(lè)中的一種,是不是可以匹配上面的迎合天性呢?相信絕大部分的孩子還是喜歡聽(tīng)英語(yǔ)兒歌、唱英語(yǔ)兒歌的。優(yōu)美輕快的旋律,總是最吸引孩子的地方。讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)兒歌,不失為一種小學(xué)英語(yǔ)入門的方法之一。 3、單詞卡片學(xué)習(xí) 現(xiàn)在市面上很多的兒童英語(yǔ)產(chǎn)品,都是成為孩子學(xué)習(xí)所用的渠道,比如單詞卡片。單詞卡片利用單詞和圖案的完美結(jié)合,通過(guò)鮮艷的色彩視覺(jué)感受,形象的表達(dá)出所寫單詞的意思,使孩子能夠輕松的搞定卡片單詞的意思。輕而易舉學(xué)會(huì)一個(gè)單詞的方法不是一個(gè)很好的小學(xué)英語(yǔ)入門學(xué)習(xí)方法嗎? 4、鼓勵(lì)式教學(xué) 對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中,難免不會(huì)遇到很膽怯或者尷尬的事情,尤其是那種很膽小的孩子,所以需要我們適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì),讓他們有勇氣說(shuō)下去,或者能夠下次再有勇氣站起來(lái)回答問(wèn)題。不打擊