一、填寫過去時 I/am_________ fly_______ plant________ are ________ drink_________ play_______ go________ make ________ does_________ dance________ worry________ ask _____ taste_________ eat__________ draw________ put ______ throw________ kick_________ pass_______ do ________ 參考答案： was flew lay were drank

托?？荚囆枰?個小時。其中聽力需要60-90分鐘左右，口語需要20分鐘左右，寫作需要50分鐘左右，閱讀需要60-100分鐘左右。托福報名一般提前1~2個月，考前3天停止報名。 一.托?？荚嚂r間一般多久 1.聽力。在聽力部分會有4~6個演講，每個會在3~5分鐘，在演講完畢之后會有6個題目。2~3個對話，每一個對話的時間是在三分鐘左右，在演講之后會分布5個問題?？荚嚨臅r間是60~90分鐘。 2.口語?？谡Z部分當中主要包括6項，其中有2項是非常簡單的繪畫題目，主要表達自己的觀點。還有另外4項是結合所讀或者所聽的內(nèi)容來表達自己的觀點，每一個學生會有30秒準備的時間，然后進行一分鐘作答，時間是在20分鐘左右。 3.寫作。寫作部分當中主要包括兩項，第一項是根據(jù)特定觀點，然后展開論述，另外一項需要結合所讀或者所聽到的展開論述，考試時間是在50分鐘左右。 4.閱讀。在閱讀部分有3~5篇學術文章，每一篇文章的字數(shù)大約是在700字左右，每一篇文章會有12~14個問題，考試的時間是60~100分鐘。 二.托?？荚囉心男╊}型 1.口語。在改革之前，新托?？谡Z考試考兩種題型，總共6道題，獨立題部分是2道，綜合題部分是4道，考試時長是20分鐘，其中，15分鐘時答題時間，5分鐘是準備時間。 2.閱讀。閱讀文章涵蓋各種不同科目的內(nèi)容，可劃分為三種基本類型：解釋說明型(exposition)、立論型(argumentation)、歷史題材型(historical)，一篇文章會對關于主題的信息從不同的角度或觀點進行闡述。 3.聽力。聽力包含2-3個對話和3-4個lecture，每個對話包含5個問題，每個lecture包含6個問題;總分30;考試時長41-57分鐘。 4.寫作。寫作題分為綜合寫作和獨立寫作，其中一篇類似于老托福的寫作，要求考生在30分鐘內(nèi)就某一話題闡述自己的觀點，字數(shù)要求為300字以上;另一篇則要求考生首先閱讀一篇文章，五分鐘以后，文章隱去，播放一段與文章有關的課堂演講。 三.托福考試什么時候報名 1.托福報名一般提前1~2個月，距考試日7天前為常規(guī)報名日，距考試日前第7天至考試日第3天前為逾期報名日，報名要支付逾期報名附加費，考前3天停止報名。 2.建議大家等托福官網(wǎng)放出考位的時候就報名，盡量錯開報名高峰期以免沒有考位，托福教育部中心建議盡量是上半年選擇考試! 3.在托福報名的時候尤其要特別的注意托?？嘉唬菆笸砹说脑?，很可能因為沒有考位而不能參加考試。 以上就是托?？荚嚨慕榻B，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

理解這兩種時態(tài)形式的區(qū)別和正確應用。 ? 過去完成時的定義及用法 表示在過去某個時間點之前已經(jīng)完成的動作：過去完成時用于強調(diào)在過去的某一時間點之前已經(jīng)發(fā)生或完成的動作或事件。 構成形式：had + 過去分詞。 現(xiàn)在完成時的定義及用法 表示與現(xiàn)在相關的已經(jīng)完成的動作或狀態(tài)：現(xiàn)在完成時用于描述與現(xiàn)在相關的、發(fā)生在過去但對當前時間仍有影響的動作或狀態(tài)。 構成形式：have/has + 過去分詞。 過去完成時和現(xiàn)在完成時的區(qū)別 時間參照點不同： 過去完成時：強調(diào)發(fā)生在過去某一時間點之前的動作或事件。 現(xiàn)在完成時：強調(diào)過去的動作或事件對當前時間的影響或關聯(lián)。 構成形式不同： 過去完成時使用had + 過去分詞。 現(xiàn)在完成時使用have/has + 過去分詞。 過去完成時和現(xiàn)在完成時的例句分析 過去完成時的例句： Example: By the time we arrived at the station, the train had already left.（當我們到達車站時，火車已經(jīng)離時和現(xiàn)在完成時開了。） 在這個例句中，過去完成時“had left”表示在到達車站之前已經(jīng)發(fā)生的動作。 現(xiàn)在完成時的例句： Example: I have lived in this city for five years.（我在這座城市已經(jīng)住了五年了。） 這個例句中，“have lived”表示一個動作從過去開始一直延續(xù)到現(xiàn)在，并對當前時間產(chǎn)生影響。 過去完成時和現(xiàn)在完成時的使用建議 時態(tài)選擇：根據(jù)上下文和語境合理選擇過去完成時或現(xiàn)在完成時，準確表達所要表達的時間關系。 時間概念的清晰：理解動作發(fā)生的時間點及其對當前時間的影響，有助于準確運用時態(tài)。 通過本文對過去完成時和現(xiàn)在完成時的區(qū)別及例句的深入探討，讀者應該能夠更清晰地理解這兩種時態(tài)形式在英語中的用法和區(qū)別。合理運用過去完成時和現(xiàn)在完成時可以豐富語言表達的時態(tài)變化，使句子更加準確和生動。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

一種動態(tài)，新聞標題在濃縮新聞內(nèi)容時，如能恰到好處地用上一直接采用動詞不定式來表達。 英語新聞標題中動詞將來時的表達形式除一般將來時”will+動詞原形”外，更多的還是采用”聯(lián)系動詞be+動詞不定式”結構，其中聯(lián)系動詞be通常省略，以節(jié)省標題字數(shù)。換言之，動詞不定式在英語新聞標題中可直接表示未來動作，這是因為不定式標志”to”只由兩個字母構成，比一般將來時中的”will”來得少，故頻頻見諸英語報端。例如： LAST TWO BEIRUIT [w]HOSTAGES[/w] 'TO GO FREE' (=THE LAST TWO HOSTAGES IN BEIRUIT ARE 'TO GO FREE') 貝魯特最后兩名人質“獲釋在望” FLORIDA FREEZE TO INCREASE AREA PRODUCE PRICES (=THE FREEZE IN FLORIDA IS TO INCREASE THE AREAS PRODUCE PRICES) 佛羅里達嚴寒將使該地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品漲價 3.現(xiàn)在分詞直接表示正在進行的動作或事件。 對于正在發(fā)生的事態(tài)或動作,英語

一般過去時用動詞的過去式構成，即在動詞原形后加ed. 　　例句： 　　He was here just now. 他剛才還在這里。 　　What did you do yesterday?你昨天做了什么事? 　　We often played together when we were children. 我們小時候常在一起玩。 　　He used to smoke a lot,but he doesn‘t now. 他過去經(jīng)常抽煙，但現(xiàn)在不抽了。 　　Whenever we were in trouble,he would help us. 每當我們遇到困難，他都會幫助我們。 　　At that time she was very good at English. 那時她英語學得很好。 　　He said he would wait until they came back.

英語四六級成績一般會在考試結束后的兩個月左右公布，但具體時間可能會因年份和考試批次的不同而有所差異。以下是關于英語四六級成績查詢時間的一般性說明?一起來看看吧! 一、成績查詢時間 上半年考試 對于2024年上半年的英語四六級考試(如果有的話，因為通常上半年考試在6月進行)，成績一般會在8月底公布。這是基于歷年的經(jīng)驗和對教育部門工作安排的一般了解。 下半年考試 對于2023年下半年的英語四六級考試，成績查詢服務已于2024年2月27日早上6點開通。這是根據(jù)教育部教育考試院發(fā)布的最新消息得出的確切時間。 二、成績查詢方式 考生可以通過以下方式查詢英語四六級成績 中國教育考試網(wǎng)：考生可以登錄

以對名詞或代詞進行詳細描述，使句子更加生動和具體。 限定范圍：定語從句可以限定名詞的范圍，幫助聽者或讀者更準確地理解句子的意思。 定語從句與主句的關系 修飾關系：定語從句與主句之間存在一種修飾關系，定語從句通常緊跟在所修飾的名詞或代詞之后。 關系代詞或關系副詞：關系代詞或關系副詞既引導定語從句，又在從句中扮演一定的語法角色。 實際應用及總結 書面表達：定語從句常用于書面語言中，可以使句子更加豐富和詳細。 口語交流：在口語交流中，定語從句也可以幫助我們更準確地講解表達想法和描述事物。 定語從句作為英語語法中重要的從句結構之一，能夠豐富句子的表達方式，使句子更加具體和生動。通過本文的介紹，相信讀者對定語從句的定義、特點和用法有了更加清晰的認識。希望讀者能夠在語言學習和實際運用中靈活掌握定語從句的用法，從而提升語言表達的準確性和豐富性。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

以來考試還是打扮一下，該洗頭的一定要洗，不要太邋遢。 3.關閉所有電子設備并寄存，手機一定要關機。曾出現(xiàn)過考生大意沒有關機，人在房間里考試，手機在考場外響了鈴聲被查到，最后被取消了考試成績;手表也是不允許被帶入的，帶入考試房間同樣會被取消成績。之后工作人員會將考生指引到口試考場。等待考官領你進門。 4.得到考官指示后進入考場，只帶身份證件和桌卡進入考場。口試考試時間大約為11到14分鐘。 5.在完成口試后，不要在考場逗留，請立即離開考場。不一般是10到15分鐘，雅思口語是一對一要在考場與任何人談及您的考試情況，否則會被視作違規(guī)，情節(jié)嚴重會被取消考試資格。 三.雅思口語考試注意事項 1.考前沒必要到考點采風 雅思口語考試的前一天有同學很早就來蹲點，為了收集當天考試的信息為第二天的考試做準備，其實這是一項極其危險的工作。 因為口語考場紀律中嚴格要求考生不能在考場周圍相互之間詢問考試內(nèi)容，因此你千萬不要

填空: 1. She lived there before he____to China. A. came B. comes C. come D. Coming 2 I _____but_____nothing. A . was listened;was hearing B. listened;heard C . have listened; heard D. listened; heard of 3 When did you ____here? A. got to B. reached C. arrive in D. Reach 4 I____my homework at 7:00 yesterday evening. A. finished B. would finish C. was finishing D. Finish 5 -He didn't go shopping with you yesterday afternoon, did he? - _______. A. No, he doesn't B. Yes, he didn't C. No, he did D. Yes, he did. 6 -I have had supper. - When ____you____it? A. have; had B. do, have C. did,have D. will have 參考答案: 1 A 2 B 3 D 4 A 5 D 6 C 改錯： I am a senior 3 student．Recently I have made a survey 1．________ between 100 boys and 100 girls．The result of the survey is as 2．________ the follows：What boys like to do most is to become businessmen． 3．________ While the girls’ favorite work is to be teachers．Only few 4．________ boys want to do this job．It is interested that the number of 5．________ boys and girls who want to be doctors are equal．As for 6．________ lawyers, more boys expect to have this job．Therefore, there 7．________ are still students who are not clear about our future．In a word, 8．________ they all express they would work hard at their study for the College 9．________ Entrance Examination．As long as they do this badly, they will 10．________ realize their great dream． 1．√ 2．between→among　between表示在兩者之間，而among表示在眾多之中。 3．去掉the　as follows即表示如下。 4．few前加a　only常與肯定形式a few/little搭配。 5．interested→interesting　整個事件有趣，主語是物，用-ing分詞，如主語是人，則用-ed分詞，表示受動行為。 6．a(chǎn)re→is　主語是the number of修飾的名詞或代詞則謂語用單數(shù)，如用a number of修飾名詞或代詞則謂語用復數(shù)。 7．Therefore→However　意義上表示轉折。 8．our→their　人稱代詞指的是學生。 9．would→will　此處表示的是一般將來時。 10．badly→well　根據(jù)句意顯然是學好。

一般