在讀準(zhǔn)詞、詞組、短語(yǔ)、意群和句子基礎(chǔ)上，進(jìn)而注意語(yǔ)言速度。即慢中求準(zhǔn)，慢中求快。因此，慢讀的速度應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況而定;快讀，即以每分鐘148個(gè)音節(jié)左右的正常語(yǔ)速朗讀，或根據(jù)文章內(nèi)容上的需要(如為了刻畫(huà)人物，表達(dá)感情)朗讀。語(yǔ)速影響聽(tīng)的效果，所以語(yǔ)速不可太快或太慢，否則都達(dá)不到“讓人聽(tīng)清楚”的目的。讀速過(guò)快會(huì)造成句子重音、意群和節(jié)奏方面的錯(cuò)誤，還會(huì)造成發(fā)音不到位、加音、吞音、誤讀以及移行時(shí)的突然中斷，影響意思的表達(dá)。所以要力求讀準(zhǔn)，發(fā)音清楚、正確。當(dāng)然，朗讀并不是越慢越好。隨著熟練程度的提高和朗讀技巧的掌握，讀速可以逐步加快。朗讀應(yīng)力求流利(nuentlv o流利即快而清楚，通暢。但一定要注意，流利并不是“速度過(guò)快”(very‰t o有些學(xué)生在朗讀時(shí)速度較快，但時(shí)而停頓并不通暢，仍不能讓人聽(tīng)清楚。這里應(yīng)英語(yǔ)的過(guò)程中，朗讀英語(yǔ)文章是十分重要的，那么如何朗讀明確的是讀得流利、說(shuō)得流利是我們的目標(biāo)。 五、大聲朗讀 學(xué)英語(yǔ)一定要讀起來(lái)，并且讀英語(yǔ)一定要大聲讀,別害羞別不好意思,大聲朗瀆可以刺激自己的聽(tīng)覺(jué)器官，提高聽(tīng)力。有些同學(xué)聽(tīng)課文錄音帶，聽(tīng)不懂，就是因?yàn)槁?tīng)得少

英語(yǔ)考試都增加了口語(yǔ)考試，而且大部分都是人機(jī)對(duì)話，想要在口語(yǔ)

讀英語(yǔ)一定要大聲讀，不要害羞，大聲讀可以刺激自己的聽(tīng)覺(jué)器官，提高聽(tīng)力，朗讀印象很深的就是小學(xué)時(shí)候，一個(gè)語(yǔ)文老師課堂上說(shuō)過(guò)小編普通話比較標(biāo)準(zhǔn)，自那時(shí)起，小編自己對(duì)自己普通話的注意就比以前高很多，并且普通話水平確有提高。 4、聽(tīng)讀結(jié)合 聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)是一個(gè)有機(jī)的、相互聯(lián)系的整體。在讀的過(guò)程中，必須適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合聽(tīng)。例如：在會(huì)話教學(xué)中，一般先對(duì)孩子進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，在聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練后，才讓孩子進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，鞏固聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練的效果，加深對(duì)課文的理解和認(rèn)識(shí)。少兒時(shí)期是孩子潛意識(shí)學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的階段，你只要把孩子放在語(yǔ)言的環(huán)境中，即使不刻意學(xué)，孩子也能潛移默化的學(xué)習(xí)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練除了進(jìn)行日常對(duì)話的口語(yǔ)練習(xí)之外，另一個(gè)重要的方法就是讓孩子進(jìn)行英語(yǔ)內(nèi)容的朗讀了。上文小編為大家分享了少兒英語(yǔ)朗讀的技巧有哪些?希望對(duì)大家有幫助。

朗讀可以培養(yǎng)語(yǔ)感、訓(xùn)練思維、體會(huì)音韻，可以讓你在一種優(yōu)美的語(yǔ)言交融中不知不覺(jué)地體會(huì)到英語(yǔ)

重要的是讀出來(lái)。在者就是聽(tīng)的部分。如果你可以找到你最喜歡這英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，口語(yǔ)是大家最難提升的一項(xiàng)，要想告別啞巴英語(yǔ)，學(xué)習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候一定要掌握方法。下面是英語(yǔ)口語(yǔ)本書(shū)的原聲，是最好的。一遍自己大聲的讀，一遍可以聽(tīng)原聲。然后一遍一遍的進(jìn)行模仿。如果不能找到原聲，就找一部自己喜歡的英文電影，發(fā)音要純正的那種。然后不要看，只單純的聽(tīng)，聽(tīng)每一個(gè)單詞，每一個(gè)片段。直到把英語(yǔ)跟腦海里的畫(huà)面里對(duì)上了，你就可以更加深入的學(xué)習(xí)了。堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持。只要堅(jiān)持，你一定可以勝利。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。

現(xiàn)在的英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常重視口語(yǔ)的提升，而想要提升自己的口語(yǔ)能力，朗讀是非常重要的一種學(xué)習(xí)方法。今天我們?yōu)榇蠹艺砹烁呖加⒄Z(yǔ)口試短文朗讀，歡迎大家閱讀。 高考英語(yǔ)口試短文朗讀篇一 A rich young man decided to do some diving in the sea, so he bought a rubber suit, and took some lessons at a diving school. Then one day, he walked into the water and began to explore the bottom of the sea. He

聲調(diào)：當(dāng)然也應(yīng)能抑揚(yáng)頓挫地連讀、弱讀、失去爆破、同化等。在朗讀時(shí)，認(rèn)真模仿英語(yǔ)錄音帶提供的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)調(diào)，堅(jiān)持練習(xí)，使正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)牢同地同定下來(lái)，保證今后一開(kāi)口就能瀆得對(duì)、讀得準(zhǔn)。 三、把握節(jié)奏。英語(yǔ)的節(jié)奏是指英語(yǔ)諸音節(jié)在語(yǔ)流中強(qiáng)讀和弱讀的規(guī)律性。它以“步”(foot)為基礎(chǔ)，每句話都有若干“步”，就好像音樂(lè)中的“小節(jié)”(bar)一樣，每段樂(lè)曲都含有若干小節(jié)。樂(lè)曲中每個(gè)小節(jié)都以強(qiáng)拍開(kāi)始;英語(yǔ)中，一般說(shuō)來(lái)每一步的第一個(gè)音節(jié)都是重讀音節(jié)。有的步單獨(dú)一個(gè)重讀音節(jié)組成，有的步由一個(gè)重讀音節(jié)加上若干非蓖讀音節(jié)組成。在朗讀中，有的步有時(shí)也能以非重讀音節(jié)開(kāi)始，就如樂(lè)曲中的小節(jié)以休止符開(kāi)始一樣.這個(gè)步的非重讀音節(jié)前也有個(gè)休止符，稱為silent beat?，F(xiàn)在，我們用“/”表示步與步之間的界線，用“一’表示休止。 四、掌握語(yǔ)速。語(yǔ)速是指朗讀時(shí)的快慢程度。慢讀與快讀都有一定標(biāo)準(zhǔn)。慢瀆，重在讀準(zhǔn)詞、詞組、短語(yǔ)、意群和句子基礎(chǔ)上，進(jìn)而注意語(yǔ)言速度。即慢中求準(zhǔn)，慢中求快。因此，慢讀的速度應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況而定;快讀，即以每分鐘148個(gè)音節(jié)左右的正常語(yǔ)速朗讀，或根據(jù)文章內(nèi)容上的需要(如為了刻畫(huà)人物，表達(dá)感情)朗讀。語(yǔ)速影響聽(tīng)的效果，所以語(yǔ)速不可太快或太慢，否則都達(dá)不到“讓人聽(tīng)清楚”的目的。讀速過(guò)快會(huì)造成句子重音、意群和節(jié)奏方面的錯(cuò)誤，還會(huì)造成發(fā)音不到位、加音、吞音、誤讀以及移行時(shí)的突然中斷，影響意思的表達(dá)。所以要力求讀準(zhǔn)，發(fā)音清楚、正確。當(dāng)然，朗讀并不是越慢越好。隨著熟練程度的提高和朗讀技巧的掌握，讀速可以逐步加快。朗讀應(yīng)力求流利(nuentlv o流利即快而清楚，通暢。但一定要注意，流利并不是“速度過(guò)快”(very‰t o有些學(xué)生在朗讀時(shí)速度較快，但時(shí)而停頓并不通暢，仍不能讓人聽(tīng)清楚。這里應(yīng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重中之重，很多同學(xué)認(rèn)為口語(yǔ)最難提升。下面，小編給大家分享四個(gè)英語(yǔ)朗讀明確的是讀得流利、說(shuō)得流利是我們的目標(biāo)。 以上就是英語(yǔ)朗讀的四個(gè)技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。

江上的牛人們一起交流切磋英語(yǔ)朗讀呢？ 日志君如約把2012年滬江英語(yǔ)朗讀大賽帶給大家啦！還不快來(lái)展示你的好聲音！ 如何參與朗讀大賽？ 大賽介紹： 1、本次比賽僅限以個(gè)人名義參賽，團(tuán)體無(wú)效。 2、比賽分為初賽、決賽兩輪進(jìn)行。 3、初賽由滬江英語(yǔ)評(píng)審團(tuán)從參賽者中評(píng)出30名選手進(jìn)入決賽。決賽采用特邀嘉賓評(píng)分+滬友投票形式?jīng)Q出冠亞季軍。進(jìn)入決賽者皆有豐厚禮品，還有機(jī)會(huì)獲得滬江網(wǎng)校O+口語(yǔ)老師們的指導(dǎo)哦！ 先去O+口語(yǔ)老師們的部落一睹老師風(fēng)采吧： 大蔥老師>> ? 雄叔>> ? ?Anna>> 初賽規(guī)則： 1、自行選擇朗讀內(nèi)容：課文、新聞、故事、散文、臺(tái)詞等等皆可，時(shí)間請(qǐng)控制在2分鐘左右。 時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短，將直接影響到能否晉級(jí)。溫馨提示：如若配上合適的背景音樂(lè)等會(huì)為你增色不少哦。 2、發(fā)布一篇播客日志：日志內(nèi)容包括你的朗讀音頻及原文。然后把你的播客日志地址回復(fù)到本帖。 日志標(biāo)題統(tǒng)一為：【2012年滬江英語(yǔ)朗讀大賽】參賽作語(yǔ)朗讀大賽已經(jīng)進(jìn)入最后的決賽投票階段，學(xué)英語(yǔ)品名——參賽者名 日志標(biāo)簽統(tǒng)一為：2012年滬江英語(yǔ)朗讀大賽 決賽規(guī)則： 晉級(jí)決賽的30位選手朗讀滬江英語(yǔ)提供的指定材料（任選其一）。相關(guān)事宜將在初賽結(jié)束后公布。 大賽日程： 初賽報(bào)名并交作品：12月20日～12月28日 初賽公布晉級(jí)名單：1月5日 決賽提交作品&投票：1月5日～1月10日（決賽選手提交作品后就可以投票啦） 公布大賽最終結(jié)果：1月11日（滬江網(wǎng)校O+口語(yǔ)老師會(huì)對(duì)決賽作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)） 參與朗讀大賽獲啥獎(jiǎng)勵(lì)？ 朗誦狀元：80學(xué)幣 + 滬江周邊大禮包 朗誦榜眼：60學(xué)幣 + 滬江周邊大禮包 朗誦探花：30學(xué)幣 + 滬江周邊大禮包 朗誦達(dá)人獎(jiǎng)：通過(guò)初賽的30位朗誦達(dá)人皆可獲決賽資格 +?30學(xué)幣獎(jiǎng)勵(lì)。 朗誦先驅(qū)獎(jiǎng)：認(rèn)真參與本次朗讀比賽的參賽者全員可獲得400HY紅包獎(jiǎng)勵(lì)。 本次大賽的評(píng)審團(tuán)成員是？ 初賽評(píng)審團(tuán)： 滬江英語(yǔ)編輯部 決賽評(píng)審團(tuán)： 廣大滬友投票&滬江網(wǎng)校O+口語(yǔ)老師專(zhuān)業(yè)評(píng)分及點(diǎn)評(píng) 你心動(dòng)了嗎？你技癢了嗎？ 只要有一點(diǎn)點(diǎn)的自信，你就向成長(zhǎng)邁出了一大步哦。 不須遲疑，馬上開(kāi)“嗓”參加朗讀大賽！ 本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸滬江部落所有?；顒?dòng)如有變動(dòng)，以滬江部落當(dāng)日官方公告為準(zhǔn)。 相關(guān)推薦： 想鍛煉口語(yǔ)？安裝滬江CCTALK，和滬友們一起侃外語(yǔ)！ 滬江日語(yǔ)朗讀大賽決賽進(jìn)行中>>

現(xiàn)在高考也有了英語(yǔ)口語(yǔ)的考試，如果可以順利的通過(guò)口語(yǔ)考試，大家在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候機(jī)會(huì)就會(huì)增加很多，所以一定要努力提升口語(yǔ)能力。今天我們?yōu)榇蠹艺砹烁呖加⒄Z(yǔ)口語(yǔ)考試短文朗讀材料，歡迎大家閱讀。 高考英語(yǔ)口試短文朗讀篇一 A rich young man decided to do some diving in the sea, so he bought a rubber suit, and took some lessons at a diving school. Then one day, he walked into the water and began to explore