發(fā)音標準，掌握英語發(fā)就是聽不懂，所以發(fā)音也會比較影響聽力。 3.劃分句群 另外還要做的一件事就是通覽一下文章大意。知道文章在講什么，就知道哪段和哪段不能分開，哪里是可以斷開換氣不影響整體理解的。你也可以在需要換氣的地方用豎線斜線標記一下，這樣讀到要斷句的地方就知道調(diào)整呼吸了。 二、提升英語發(fā)音的技巧 1.每天聽播客 播客是不用付費的，可下載的音頻節(jié)目，你可以把它放在你的mp3播放器上。這是一個很好的選擇，因為你可以在堵車或任何時候方便的時候聽。 2.專注于英語歌詞答發(fā)音 語言的音樂元素對于良好的發(fā)音都是必不可少的。你不需要成為一名音樂家，也不需要聽更多的英語歌曲(盡管這兩種方法都有幫助)，但你應(yīng)該注意母語人士的語調(diào)。它是語言的旋律模式，是溝通和人際關(guān)系的基礎(chǔ)

常見的單詞。對于那些自己覺得特別難發(fā)音的詞，可以找朋友或外教示范發(fā)音，記下這些的發(fā)音之后，然后練習(xí)。 4.可以買一些帶音頻的英語書，從文章中選擇一些片段，大聲朗讀并錄音。然后比較CD上的發(fā)音，可以發(fā)現(xiàn)自己發(fā)音不準確的地方并糾正練習(xí)。 三.學(xué)習(xí)英語發(fā)音應(yīng)該注意什么 1.發(fā)音的節(jié)奏 很多英語學(xué)習(xí)者在上學(xué)的時候聽慣了老師們講課時念英語的節(jié)奏，尤其是讀單個單詞的時候毫無破綻，但每當閱讀英語文章的時候，就會發(fā)現(xiàn)特別別扭，這就是一個節(jié)奏問題。 因此，把握好英式英語發(fā)音的節(jié)奏，有助于讓自己盡快適應(yīng)發(fā)音的準確性。 2.語調(diào) 英式英語發(fā)音和美式英語發(fā)音較大的區(qū)發(fā)音很重要，學(xué)習(xí)英語發(fā)音的過程中可以聽英文別是語調(diào)。如果同學(xué)們想掌握英式英語發(fā)音的語調(diào)，建議多看一些英國原版電影，這可以幫助同學(xué)們快速提高對英式英語發(fā)音和語調(diào)的掌握。 以上就是小編給大家分享的英語口語發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

住下齦，牙床開，軟腭升起，唇自然開放。是字母a在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音。 /e/ 舌近硬腭，舌尖頂下齒，牙床半開半合，作微笑狀。是字母e或ea在單詞中的發(fā)音。 /з:/ 舌上抬，唇成自然狀態(tài)，口半開半閉，發(fā)“厄”的長音。是字母er、ir、or或ur在單詞中的發(fā)音。 /?/ 舌上抬，唇成自然狀態(tài)，口半開半閉，發(fā)“厄”的短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發(fā)音。 /ɑ:/ 雙唇張而不圓，牙床大開，舌后微升，舌尖向后升縮微離下齒，發(fā)“阿”的長音。是字母er在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音也是字母a在以st結(jié)尾的單詞中的讀音。 /?/ 雙唇平放，牙床半開，舌尖抵住下齦，舌后微微升起，發(fā)短促之“阿”音 是字母o或u在單詞中的發(fā)音。 /?:/ 雙唇界于開閉、圓唇之間，牙床半開漸至全開，舌尖卷上再過渡為卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發(fā)音。 /?/ 雙唇稍微向外突出圓形，舌后升起，舌尖不觸下齒，發(fā)“噢”音 是字母o在單詞中的發(fā)音。 /u:/ 雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，自發(fā)然而不用力，發(fā) “屋”的長音。是字母oo或ou在單詞中的發(fā)音。 以上就是關(guān)于英語字母o的發(fā)音方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

遲了，因為我們害怕犯錯誤。創(chuàng)造對話的情景，比如第一次見面，在餐館點餐，或者問路。然后讓自己把對話表演出來。不要害羞! 8.Find a language buddy 從外界得到反饋是很重要的。找一個對提高英語水平也感興趣的朋友。試著換一下錄音資料，這樣你們就可以互相聽了。 9.Be poetic 好的發(fā)音不僅僅是掌握單個音節(jié)。還是對intonation(聲音的升降調(diào))和stress(對單詞中一些音節(jié)和句子中的一些單詞更發(fā)大聲更清晰地發(fā)音)的理解。大聲念一些詩歌、演講、歌曲，集中練習(xí)單詞的重音和音調(diào)。 10.Sing a song 學(xué)習(xí)一些英語流行歌曲的單詞并跟著唱。唱歌可以幫助你放松，說出這些詞時，可以提高你的發(fā)音和語調(diào)。 以上就是英語發(fā)音技巧的分享，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

到你的英語聽起來和里面的發(fā)音相似。 2. 充分調(diào)動自己的嘴巴、舌頭和咽喉 我們都知道，任何語言都需要嘴唇、舌頭和喉嚨協(xié)同工作，偶爾也需要牙齒協(xié)同工作。在學(xué)習(xí)模仿標準播音員的發(fā)音時，我們首先需要了解每個單詞的音節(jié)和音標是如何發(fā)聲的，以及它們是如何一起發(fā)聲的，是如何通過正確的整體口腔運動來保證正確的發(fā)音。 在音標教學(xué)實踐中，教師大多是教授音標教材里的方法。講音標的教材通常是從學(xué)科的科學(xué)性角度出發(fā)，僅發(fā)音部位就歸納了二十多種，弄得學(xué)生一頭霧水，簡直不知道把舌頭往哪伸，把牙齒往哪放了。 3.認真學(xué)習(xí)英語音標 英語音標的功發(fā)能與漢語拼音相同。當嬰兒開始學(xué)習(xí)說話時，他們不是根據(jù)拼音的發(fā)音來學(xué)習(xí)的。音標和拼音是發(fā)音的標志。如果你不會一個詞的發(fā)音，查下詞典，按標注的音標就可以正確讀出來，音標的作用僅此而已。 就像語言和語法的關(guān)系一樣，在語言的發(fā)展過程中，先是有了語音，然后才有了音標。有了這樣的共識，學(xué)習(xí)音標的問題就清楚了，也就是先學(xué)發(fā)音，再學(xué)音標，而不是反過來。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

發(fā)音飽滿，實際上是從發(fā)聲位置的角度來說，英語發(fā)音的胸腔共鳴更多，聲音從聽感上“靠后” “厚重”，與漢語發(fā)自己講的內(nèi)容錄音，和原文對比，發(fā)現(xiàn)差異再糾正。 三、如何練好個人的英語發(fā)音 1.電臺廣播跟讀。 2.影視跟讀。這個方法也是容易被大家接受的方法，因為很多人都覺得，又能看劇，又能學(xué)英語，豈不是兩全其美?但是我想告訴你，和你想象中的不一樣。 首先你需要做的就是，找一部你喜歡的劇，但要是那種臺詞很日?？谡Z化的影視劇。比如：絕望的主婦、摩登家庭、生活大爆炸。 第一遍：看劇，把劇情、臺詞先熟悉。 第二遍：跟著演員一起讀，記住，就算因為演員讀得過快，你還沒有跟上節(jié)奏也不要返回去或者暫停讀，而是繼續(xù)跟著讀。 第三遍：把中文字幕去掉，然后再看一遍。 第四遍：把中文字幕去掉，然后跟讀! 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

在其前后添加低元音a，即“ala-l”形式，這樣發(fā)“l(fā)”，可以強迫軟腭上升，擋住鼻腔通道，引導(dǎo)氣流從口腔透出，進而發(fā)出標準而穩(wěn)定的“l(fā)”。 三、n和l的拼音區(qū)別 日常生活中，由于方言的影響無法正確區(qū)分n和l，這主要是因為人們對鼻腔共鳴，沒有很好地掌握，n是一個清輔音，它在發(fā)生時必須將嘴巴和鼻子配合起來，通過鼻腔共鳴從而產(chǎn)生振動，氣流從嘴中發(fā)出的聲音，l則是平舌音，它是用舌頭在口腔的位置決定的。在漢語拼音中存在這樣的問題，主發(fā)音區(qū)別主要體現(xiàn)在發(fā)音的方式不同。n是舌頭伸出牙齒，上下牙齒輕輕咬住舌尖，用喉嚨發(fā)要是由于很多地區(qū)的方言為了平時方便說話，不分平翹音，從而產(chǎn)生了歧義，在普通話當中一定要注意保持發(fā)音的準確和到位，特別是對于鼻子、口腔、嘴巴、舌頭的互相配合。 以上就是關(guān)于英語n和l的發(fā)音區(qū)別，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

面的說明弄清楚發(fā)音的器官和方法。認真學(xué)習(xí)每一個音標，正確發(fā)音?？梢杂靡纛l材料一遍又一遍地模仿發(fā)音。 3.糾正發(fā)音問題，養(yǎng)成發(fā)音習(xí)慣。花點時間認發(fā)音準確，平時可以多看電視劇和聽英文真地努力找出自己的發(fā)音問題并改正，盡量擺脫中國式發(fā)音。為了實現(xiàn)優(yōu)美的發(fā)音，有必要養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣，如練氣、聲由腹出、元音飽滿、聲音響亮干脆等。 三.如何練習(xí)英語發(fā)音 1.模仿英語讀音。模仿是一種最原始的學(xué)習(xí)方法，對于英語口語讀音這種需要實踐的語言技能來說，模仿的學(xué)習(xí)方法會更加直接有效。 2.糾正英語讀音。因為我們沒有一個良好的學(xué)習(xí)英語的語言環(huán)境，所以，在英語讀音的學(xué)習(xí)中難免會出現(xiàn)發(fā)音不準的問題，一般的英語老師只注重單詞和語法的應(yīng)試教育，不夠重視口語發(fā)音上的問題。 3.英語讀音的學(xué)習(xí)習(xí)慣。即使我們沒有一個良好的語言環(huán)境，但可以通過創(chuàng)設(shè)一些好的英語環(huán)境，積極參加英語活動來進行英語讀音的練習(xí)。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

跨越語言和文化的障礙。通過讓他們了解和體驗中國文化中那種令人感動和鼓舞的情感表達方式，我們可以加深彼此之間的理解和友誼。 總之，“贈人玫瑰手有余香英文版”這句話雖然源自中國，但在英語世界中同樣具備深刻的意義。用英語表達我們內(nèi)心深處的情感，既是對良好言語表達能力的追求，也是探索和傳遞人類情感的一種方式。在追求英語技能的同時，讓我們縱享“Give a rose and have fragrance linger on one’s hand”的美妙和幸福吧！ ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

盡力刷高分。 2. 仔細查閱目標院校教務(wù)處網(wǎng)站或其他官方網(wǎng)站，對照該院校對四六級成績的要求，確保自己一定要滿足要求，不可掉以輕心！ 3. 放松心態(tài)，不要過于焦慮，英語水平雖然在保研過程中很重要，但不是院校評估學(xué)生的唯一指標，所以既要準確定位，又要時刻保持自信！ 4. 如果無足夠時間和精力刷分的話，可以多豐富自身其他方面能力和經(jīng)驗，比如科研競賽、專業(yè)成績。論文發(fā)表等。 ?? 想要一次高分過級的同學(xué)，不要錯過 過級神器—屠皓民四六級備考課程 基礎(chǔ)班、沖刺班、白金班 考試次數(shù)有限 不能再浪費時間和機會了！ ↓↓↓ ?????? ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】：有一定基礎(chǔ)，四六級