保證這些項(xiàng)目如期建成并發(fā)揮效益的英文： ensure that these projects are completed according to schedule and yield economic returnsensure是什么意思： v. 保證，擔(dān)保；保護(hù)，使安全，確保 No system that ensured spiritual progress. 沒(méi)有確保精神進(jìn)化的系統(tǒng)。 Ensure the effectiveness and identification of document. 確保文件的有效性,并得到明顯的識(shí)別。 Please rest assured

充分發(fā)揮貨幣政策的作用的英文： give full play to the role of monetary policygive是什么意思： n. 彈性，伸展性 v. 給；授予；贈(zèng)送；捐贈(zèng)；供給；告訴，提供；產(chǎn)生；讓步；塌下；舉辦；支付 Will you give it a shot? 你發(fā)揮貨幣政策的作用的英文想做嘗試嗎？ He gives twice who gives quickly The purpose is not to give an exhaustive treatment. 其目的并不是給出全面徹底的處理。full是什么意思： adj. 完全的；充滿(mǎn)的；豐富的；豐滿(mǎn)的；詳盡的 adv. 完全地；十分 n. 全部；完整 Full of courtesy, full of craft. 禮多必有詐。 "full of courtesy, full of craft" 禮多必詐 This article is full of authorities. 這篇文章很有說(shuō)服力。play是什么意思： v. 裝扮；戲弄；參加；同…比賽；玩；打出；發(fā)揮作用；演奏；播放；扮演 n. 戲劇，劇本；比賽；玩耍，游戲 represent a play 再上演某劇 play around with 在一起廝混|玩弄|戲弄 Play havoc with 攪亂,破壞 到滬江小D查看充分發(fā)揮貨幣政策的作用的英文翻譯>>翻譯推薦： 充分的的英文怎么說(shuō)>> 充分的英語(yǔ)怎么說(shuō)>> 充電器的英文怎么說(shuō)>> 充電器的英文怎么說(shuō)>> 充電電池的英文怎么說(shuō)>>

揮發(fā)速度的英文： volatilization ratevolatilization是什么意思： n. 揮發(fā),發(fā)散 Petrol is a volatile substance. 汽油是揮發(fā)性物質(zhì)。 He has a volatile temper. 他脾氣反復(fù)無(wú)常。 It is dispersed either by thermal volatilization or as a dust. 它用加熱蒸發(fā)或粉塵的方式散發(fā)。 The poet is highly nervous and volatile in temperament. 詩(shī)人生性神經(jīng)過(guò)敏，喜怒無(wú)常。 Volatility

揮發(fā)的英文： volatility參考例句： An aqueous solution of a nonvolatile substance. 溶液不易揮發(fā)物質(zhì)的水溶液 Not readily evaporating;nonvolatile. 不揮發(fā)的;不易揮發(fā)

如何發(fā)揮考試技巧？自考考場(chǎng)優(yōu)異發(fā)揮十招 有些同學(xué)的考試成績(jī)往往會(huì)超過(guò)平時(shí)的水平，而有些同學(xué)則正好相反，這就是如何發(fā)揮考試技巧的問(wèn)題。我建議你不妨按以下方法試試看。 一、注意臨場(chǎng)心理調(diào)節(jié)。當(dāng)你進(jìn)入考場(chǎng)后切莫慌張，可用“我能行”、“靜心”、“認(rèn)真”等自我暗示來(lái)穩(wěn)定自己的情緒。 二、把家庭、學(xué)校、社會(huì)的壓力全丟掉，輕裝上陣，盡力而為。 三、拿到試卷后，不要急于動(dòng)筆，用十分鐘時(shí)間瀏覽試題，領(lǐng)略各題的難易、分值，然后合理安排答題時(shí)間。 四、答題前，要逐字逐句審清題意，明了要求。答題力爭(zhēng)簡(jiǎn)明扼要，答其所問(wèn)。卷前的“注意事項(xiàng)”要仔細(xì)過(guò)目。 五、分值較小的題，如果一時(shí)做不出來(lái)，可先放一放，搶時(shí)間先做會(huì)做的題，然后再回頭考慮本題。 六、有些看起來(lái)較容易的題目，其中可能有難點(diǎn)，切忌疏忽大意。 七、巧用圖表法，碰到有些數(shù)學(xué)難題，可將已經(jīng)數(shù)和未知數(shù)之間的關(guān)系列成圖表，然后進(jìn)行分析。找出解題的方法。 八、復(fù)查是考試中的重要一環(huán)，如果時(shí)間來(lái)不及，寧發(fā)揮考試技巧？自考考場(chǎng)優(yōu)異發(fā)揮十招 有些同學(xué)的考試成績(jī)往往會(huì)超過(guò)平時(shí)的水平，而有些同學(xué)則正好相反，這就是如何發(fā)揮可把做完的題先復(fù)查一遍，而不做無(wú)把握的題。 九、不要見(jiàn)別人交卷就著慌，草率收兵，要力爭(zhēng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)圓滿(mǎn)的答完、檢查完。 十、考完一科后，精神要放松，不要參加考生之間的議論或互相對(duì)答案。應(yīng)抓緊時(shí)間清醒頭腦，做好考下一科的準(zhǔn)備。 ? ?

地方就很有可能是雅思聽(tīng)力設(shè)題的陷阱。 　　連續(xù)作戰(zhàn) 　　雅思聽(tīng)力考試的section 4常常會(huì)讓考生完整聽(tīng)完一部分，即連續(xù)做十道題目，解題的難度自然也就會(huì)有所增加，考生務(wù)必聽(tīng)清磁帶的指令(instructions)，打好”連續(xù)作戰(zhàn)”這一仗。即如果在聽(tīng)記的過(guò)程中忽然”迷路”了，要趕緊看下面的題目，盡量追上錄音的節(jié)奏才對(duì)。 　　三、心態(tài)問(wèn)題 　　在考試過(guò)程中，機(jī)會(huì)只有一次，因此很多考生緊張過(guò)度，生怕遺漏重要信息。其實(shí)，只要將心態(tài)放平，考試中放松心情，集中注意力即可，患得患失反而適得其反。當(dāng)然，也不要過(guò)于放松，切勿走神。應(yīng)該對(duì)關(guān)鍵詞敏感，抓住有用的信息，也不必要求自己全部聽(tīng)懂。 　　總之，以上就是雅思考試中中發(fā)揮的三個(gè)關(guān)鍵，而雅思聽(tīng)力考場(chǎng)上最重要的還要保持冷靜，不要慌了手腳，畢竟雅思聽(tīng)力考試中材料只會(huì)播放一遍，如果緊張沒(méi)聽(tīng)明白那就沒(méi)有機(jī)會(huì)才來(lái)一次了。

地方就很有可能是雅思聽(tīng)力設(shè)題的陷阱。 　　(6)連續(xù)作戰(zhàn) 　　雅思聽(tīng)力考試的section 4常常會(huì)讓考生完整聽(tīng)完一部分，即連續(xù)做十道題目，解題的難度自然也就會(huì)有所增加，考生務(wù)必聽(tīng)清磁帶的指令(instructions)，打好”連續(xù)作戰(zhàn)”這一仗。即如果在聽(tīng)記的過(guò)程中忽然”迷路”了，要趕緊看下面的題目，盡量追上錄音的節(jié)奏才對(duì)。 　　三、心態(tài)問(wèn)題 　　在考試過(guò)程中，機(jī)會(huì)只有一次，因此很多考生緊張過(guò)度，生怕遺漏重要信息。其實(shí)，只要將心態(tài)放平，考試中放松心情，集中注意力即可，患得患失反而適得其反。當(dāng)然，也不要過(guò)于放松，切勿走神。應(yīng)該對(duì)關(guān)鍵詞敏感，抓住有用的信息，也不必要求自己全部聽(tīng)懂。 　　以上就是為大家整理的IELTS聽(tīng)力考試臨場(chǎng)發(fā)揮的建議，總之，以上就是IELTS聽(tīng)力考試臨場(chǎng)發(fā)揮的建議，而雅思聽(tīng)力考場(chǎng)上最重要的還是要保持冷靜，不要慌了手腳，畢竟雅思聽(tīng)力考試中材料只會(huì)播放一遍，如果緊張沒(méi)聽(tīng)明白那就沒(méi)有機(jī)會(huì)才來(lái)一次了。最后，祝大家考出滿(mǎn)意的雅思成績(jī)!

以我在考試的時(shí)候非常謹(jǐn)慎。”那么，建議大家先寫(xiě)雅思寫(xiě)作任務(wù)2，因?yàn)檫@塊分?jǐn)?shù)比較高，而且要花很多時(shí)間。在寫(xiě)完這塊內(nèi)容之后，你會(huì)覺(jué)得輕松很多，后面的題目可以根據(jù)時(shí)間進(jìn)行搶答。 　　考試的成功，在很大程度上取決于時(shí)間的合理安排、答題的標(biāo)準(zhǔn)程度和考試心態(tài)。在雅思寫(xiě)作測(cè)試中,例如,首先瀏覽文章的兩個(gè)問(wèn)題,看論文的結(jié)構(gòu),然后做一個(gè)適合自己的答題順序。 　　4、口語(yǔ)要自信 　　把考官當(dāng)普通人看待，表現(xiàn)出禮貌和自信，不僅會(huì)給人留發(fā)揮下好印象，還能幫助你緩解現(xiàn)場(chǎng)的緊張情緒。 　　掌握口語(yǔ)“測(cè)試溝通能力”這一原則，我們可以在口試開(kāi)始時(shí)禮貌地和考官打招呼。此外，要知道你是在和考官交流，而不是自己獨(dú)白。應(yīng)該注意你的發(fā)音，語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言

地方就很有可能是雅思聽(tīng)力設(shè)題的陷阱。 　　連續(xù)作戰(zhàn) 　　雅思聽(tīng)力考試的section 4常常會(huì)讓考生完整聽(tīng)完一部分，即連續(xù)做十道題目，解題的難度自然也就會(huì)有所增加，考生務(wù)必聽(tīng)清磁帶的指令(instructions)，打好”連續(xù)作戰(zhàn)”這一仗。即如果在聽(tīng)記的過(guò)程中忽然”迷路”了，要趕緊看下面的題目，盡量追上錄音的節(jié)奏才對(duì)。 　　心態(tài)問(wèn)題 　　在考試過(guò)程中，機(jī)會(huì)只有一次，因此很多考生緊張過(guò)度，生怕遺漏重要信息。其實(shí)，只要將心態(tài)放平，考試中放松心情，集中注意力即可，患得患失反而適得其反。當(dāng)然，也不要過(guò)于放松，切勿走神。應(yīng)該對(duì)關(guān)鍵詞敏感，抓住有用的信息，也不必要求自己全部聽(tīng)懂。 　　以上就是滬江小編為大家整理的雅思聽(tīng)力臨場(chǎng)發(fā)揮指南，可以說(shuō)是非常的實(shí)用，如果你的聽(tīng)力還沒(méi)有備考好，可以好好的參閱本篇文章，相信大家經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力之后成績(jī)一定會(huì)有很大的提高。

國(guó)有句話(huà)說(shuō)的很好，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，但是，很多考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候很到位，但是因?yàn)樾睦硪蛩夭粔蚝?，?dǎo)致在考場(chǎng)上發(fā)揮不好，結(jié)果也就不盡人如意。那么大家應(yīng)該如何才能夠在考場(chǎng)發(fā)揮好呢?跟著滬江小編一起來(lái)了解一下吧。 　　1. 語(yǔ)速的快慢 　　當(dāng)我們平時(shí)說(shuō)英語(yǔ)可能不注意速度，可能有很多人說(shuō)話(huà)習(xí)慣語(yǔ)速快，因?yàn)橥ǔＮ覀兛吹交蚵?tīng)到的大多數(shù)是美式英語(yǔ)，所以經(jīng)常感覺(jué)平穩(wěn)，節(jié)奏很強(qiáng)。 　　但雅思口語(yǔ)考官大多來(lái)自英國(guó)、新西蘭、澳大利亞或加拿大，語(yǔ)速是衡量個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)的因素，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，語(yǔ)速越快不是好的交流方式;相反，平均或較慢的語(yǔ)速可能會(huì)縮短彼此之間的距離，創(chuàng)造良好的印象。 　　因此，控制說(shuō)話(huà)速度是口語(yǔ)表達(dá)中的一個(gè)重要問(wèn)題。 　　2. 肢體語(yǔ)言 　　雅思口語(yǔ)考試和大多數(shù)國(guó)際考試不同，考試形式是討論加交流。在考試的過(guò)程中，你的一舉一動(dòng)都在考官的目光，那么拘謹(jǐn)或緊張必然會(huì)產(chǎn)生語(yǔ)言和身體僵硬，遲鈍，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)用肢體語(yǔ)言互動(dòng)。 　　3.勿用長(zhǎng)難句 　　一般來(lái)說(shuō)，在英語(yǔ)口語(yǔ)中，可以使用不同的形式的句型和語(yǔ)法可以反映一個(gè)人的語(yǔ)言能力，但對(duì)于高級(jí)語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)，可以肯定的是不同形式的復(fù)合句的使用是基于充分的信息基礎(chǔ)和清晰的語(yǔ)音特征，包括自然停頓、重音、語(yǔ)氣和許多其他因素反映情感態(tài)度的表達(dá)。 　　如果沒(méi)有任何情緒的特征，而且沒(méi)有復(fù)合句子之間的連接不同的形式，這肯定會(huì)讓考官懷疑你在背誦準(zhǔn)備好的答案，或者像一個(gè)沒(méi)有情感閱讀的機(jī)器人。 　　4. 套模板 　　當(dāng)面試官問(wèn)了一些問(wèn)題，尤其是在第一部分中，參與的主題通常是你的個(gè)人情況和業(yè)余生活?lèi)?ài)好等等，因?yàn)橹皼](méi)有做好充分的準(zhǔn)備，所以我們針對(duì)一些實(shí)際問(wèn)題時(shí)，可采用事實(shí)依據(jù)用來(lái)改進(jìn)或修改，假設(shè)，和虛構(gòu)的方式回答要求的問(wèn)題。 　　表達(dá)出核心意思，考官不會(huì)考慮你的內(nèi)容是否真實(shí)，主要關(guān)心的是如何表達(dá)你的想法。 　　不管平時(shí)備考的有多么的充足，只要在考試的時(shí)候發(fā)揮不好，成績(jī)就不會(huì)達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)，對(duì)于心理素質(zhì)不好的人，在備考的時(shí)候，也需要提高心理素質(zhì)，對(duì)于這類(lèi)人來(lái)說(shuō)，這也是備考的重點(diǎn)，滬江小編希望本篇文章可以幫助到大家。