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  • 口譯實(shí)踐中遇到這些問題該怎么辦

    實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的最好戰(zhàn)場(chǎng),可能會(huì)在實(shí)踐中遇到各種各樣的問題。英語口譯的實(shí)踐多是行家,氣勢(shì)迫人。當(dāng)這種場(chǎng)面的即時(shí)傳譯,固然不可掉以較心,但也不應(yīng)驚慌失措,而是要保持心態(tài)平衡,做到淸醒、從容、大方、冷靜。譯員要思想集中,排除雜念。   譯語聲音不能太小,要使最后排聽眾能聽清楚。有傳聲器的,譯員應(yīng)控制自己的音量均衡,譯速適當(dāng)(一般宜中慢速)。還要注意聽眾的反應(yīng),如聽眾席中對(duì)譯語內(nèi)容、表達(dá)方式等有質(zhì)疑和異議,要虛心傾聽,主動(dòng)糾正。   口譯現(xiàn)場(chǎng)遇到的狀況遠(yuǎn)不止這些。綜上所述,成為一名合格的口譯員,是需要不斷努力的。必須努力做到譯德正、譯技精、譯法靈、譯語明。上文中所說的內(nèi)容大家都記住了嗎?英語翻譯還有很多知識(shí)等著大家攻克,滬江網(wǎng)校課程正在等著你呢。

    2020-03-28

    口譯實(shí)踐

  • 三育九養(yǎng)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

    實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 李金萍 通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐得到獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生雖然會(huì)很失落,但對(duì)他們也會(huì)是一種激勵(lì),這樣學(xué)生就能很快的投入到學(xué)習(xí)中去。 以上幾個(gè)方面是融進(jìn)了我自己的想法的,在開展這些工作的過程中遇到過很多困難,好在有我們的專家組的指導(dǎo),我們年級(jí)的兩位主任,還有比較有經(jīng)驗(yàn)的譚老師,我們接觸的多一些,也經(jīng)常一起探討,他們給了我很大的幫助,在這表示感謝,我知道我的工作還有很多的不足的地方,希望各位領(lǐng)導(dǎo)多多指教,給以寶貴意見,我一定會(huì)虛心接受,然后虛心學(xué)習(xí),進(jìn)一步完善我的班級(jí)管理工作。謝謝! 高一年級(jí)組 2014年2月28日

  • 大學(xué)生英語專業(yè)家教社會(huì)實(shí)踐

    得了什么,不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似的事,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。因此,我在以后的講課中,對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來,并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去,但改觀不大,其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的。 在這中間休息的時(shí)間里,他會(huì)和我聊一些課外的話題,包括年輕人追捧的非主流,流行歌曲,以及他愛玩的網(wǎng)絡(luò)游戲。對(duì)于他說的話題,我都認(rèn)真去聽,從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析這些流行文化,討論發(fā)展的趨勢(shì)和之所以能流行起來的原因,從中我發(fā)現(xiàn)他的見解很獨(dú)特,同時(shí)在我的引導(dǎo)下,他也能有更多更正面的闡述。通過這些交流我告訴他,在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì)更為全面,這些思路在文章的寫作上是很有用處的。我平時(shí)會(huì)布置他用簡(jiǎn)單的英語寫一些小隨筆或是日記。他就在這段時(shí)間拿給我看,與我分享他的喜怒哀樂。我也就趁此機(jī)會(huì)修正他句子當(dāng)中的錯(cuò)誤,拓寬他的寫作思路。 由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開始的幾天,他聽課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子。那時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理。好在我很有耐心,每當(dāng)他走神時(shí),我都會(huì)提醒他,并耐著性子給他講下去。 轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了,我也結(jié)束了為期二十天的家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道勤奮了,以前的疑難問題基本得到了解決,寫作水平也有了很大提高。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助,看實(shí)踐 社會(huì)實(shí)踐到他的進(jìn)步,我也很欣慰。這些天來,我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排上,他的進(jìn)步就是我最大的喜悅。 這次社會(huì)實(shí)踐,不但讓我的實(shí)踐能力,口才能力,處事能力有了比較大的提高,更是體會(huì)到了老師的苦心。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,并且會(huì)讓我受用一生。

  • 高中生社會(huì)實(shí)踐遠(yuǎn)足體會(huì)

    高中生社會(huì)實(shí)踐遠(yuǎn)足體會(huì) 當(dāng)我感到無論我怎么做都無法擺脫雙腳的疼痛時(shí),我仰起頭,咬著牙,搖搖晃晃地走著,幾步之后,我發(fā)現(xiàn),似乎沒有那么痛了。所以,面對(duì)困境時(shí),只要勇敢去面對(duì),所謂的困境就會(huì)不攻自破,我想這實(shí)踐就是陸游的“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”之所在吧。 生命中有些經(jīng)歷如過眼云煙,有些卻刻骨銘心,正如遠(yuǎn)足,它教會(huì)了我堅(jiān)持,相信勝利就在前方。人生不也是這樣嗎?正如屈原所說:“路漫漫兮其修遠(yuǎn)矣,吾將上下而求索?!彪m然我們不知道漫漫人生路何處才是盡頭,但是只要我們堅(jiān)持走下去,終有一天,勝利的曙光會(huì)降臨。就像美洲的一種能橫渡太平洋的鳥,出發(fā)時(shí)只銜一根樹枝,途中如果累了,便把樹枝丟向海面,站在

  • 大學(xué)生外語系社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

    高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛護(hù)集體,愛護(hù)公物。 2.專業(yè)素質(zhì):護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé),態(tài)度誠懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點(diǎn),給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí),精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機(jī)智靈活,又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對(duì)性地做了病人的思想工作,增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風(fēng)正派,對(duì)病人一視同仁,對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。 3.科學(xué)素質(zhì):護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其實(shí)踐總結(jié) 正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到實(shí)踐所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí),拓寬自己的知識(shí)面,更好地為病人

  • 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

    活在父母的庇佑下,最遠(yuǎn)也只是去了個(gè)鄰近城市讀書。這次真正地去條件較為艱苦的地區(qū),體驗(yàn)生活。和那些孩子一起,我只能說自己是去體驗(yàn)生活。他們的生活在我看來是簡(jiǎn)單的近乎于純粹,沒有太多的要求。我也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單。在那個(gè)一眼可以望盡的中學(xué),每天都是三點(diǎn)一線、特別單純的生活,我卻很充實(shí)。充實(shí),因?yàn)樽约菏潜恍枰模怀鋵?shí),因?yàn)閷W(xué)生的渴望的眼神;充實(shí),因?yàn)槲液臀业幕锇橐黄鸸策M(jìn)步。 結(jié)束之后,我想得的是那些學(xué)生是否在這次活動(dòng)學(xué)到了什么,我是否真的給他們帶來了些許不一樣的知識(shí)的光芒,他們以后會(huì)怎么樣。初為人師,我想自己已經(jīng)盡了自己最大的努力去引導(dǎo)他們。感恩是我給他們講過的一課,也是我想啟迪他們的。令我感動(dòng)的是在臨別贈(zèng)送的班級(jí)卡片上,他們寫著“感恩”。我想實(shí)踐他們已經(jīng)領(lǐng)悟了我的感恩真諦:giving is receiveing.謝謝你們,我的學(xué)生。 感謝這次三下鄉(xiāng),給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì),了解自身,了解他人的機(jī)會(huì),給了我一次奉獻(xiàn)也是獲得的機(jī)會(huì)…… 三下鄉(xiāng),的確是讓我認(rèn)清楚自己還存在著很多的不足,我將會(huì)努力地去改進(jìn)。 生活繼續(xù)著,收獲也將繼續(xù)。感謝三下鄉(xiāng)。

  • 社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的注意事項(xiàng)

    有的分析工作,在電腦完成數(shù)據(jù)分析后,一定要根據(jù)分析結(jié)果得出合理的結(jié)論,最好能形成數(shù)據(jù)分析報(bào)告。(2)數(shù)據(jù)分析結(jié)果要實(shí)踐使用通俗易懂的語言或圖表進(jìn)行描述,繁瑣高深的公式和過程不應(yīng)該經(jīng)常成為最終研究報(bào)告的一部分。 提前整體設(shè)計(jì)整個(gè)調(diào)查過程。一項(xiàng)完整的調(diào)查雖然包括問卷設(shè)計(jì)、分發(fā)與回收、數(shù)據(jù)分析和報(bào)告這幾大步驟,但是這些步驟卻不是獨(dú)立存在,而是互相關(guān)聯(lián)的一個(gè)整體活動(dòng)。因此在進(jìn)行調(diào)查之前,必須針對(duì)調(diào)查充分考慮本調(diào)查各個(gè)步驟中可能出現(xiàn)提前的狀況,預(yù)先做好準(zhǔn)備。這種整體性考慮思想要貫穿于整個(gè)調(diào)查的各個(gè)步驟中。只有這樣,整個(gè)調(diào)查進(jìn)行的才能更順利,調(diào)查的結(jié)果也才能更真實(shí)。

  • 大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

    算在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的,遺憾的是并沒有找到,后來去了一家大型超市當(dāng)起了“咨詢員”,“家電下鄉(xiāng)以舊換新”。 我的第一個(gè)服務(wù)的對(duì)象是一位老大爺,他說一口地地道道的本地話,受他影響我怎么也說不出普通話來了。老大爺似乎對(duì)一切都很好奇,一直在問,問得很是仔細(xì),我并沒有感到厭煩,反而覺得能把我知道到表達(dá)出來,從而讓別人明白,這是很令人自豪的事情。我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時(shí)候,老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤?,他們都在全神貫注的聽我講解,忽然感到一陣緊張,在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會(huì),這就是生活吧,與人打交道,沒什么可畏懼的,想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們,看見他們帶著一種理實(shí)踐,使得思想在實(shí)踐解了的表情離去,真的很是欣慰! “以舊換新”的活動(dòng)只持續(xù)了四五天,之后是商場(chǎng)各式各樣的促銷活動(dòng),工作方法大同小異,都是在一直跟人說話都是待在那頂帳篷里,再熱的天有頂帳篷,心里也會(huì)感到一絲涼意的,這樣一直工作了十幾天直到商場(chǎng)活動(dòng)告一段落。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但是在此期間我還是學(xué)到了許多東西,明白了許多道理,對(duì)人生也有了新的領(lǐng)悟。 總而言之,作為大學(xué)生的我們,一定要讓自己多多參與實(shí)踐,使得思想在實(shí)踐中得到升華,更好的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,為將來以后走出校門,走向社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)!

  • 大學(xué)生超市打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

      暑假對(duì)于我們大學(xué)生來說是非常難得的一個(gè)假期,在這段時(shí)間里面,我們可以做很多自己想做的事情,做平時(shí)沒有時(shí)間做的事情,把自己的假期生活安排得快樂又充實(shí),很多的大學(xué)生都會(huì)借這個(gè)機(jī)會(huì)做一些社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng),這樣可以鍛煉自己的能力,還可以增加自己的見識(shí)。   這次在超市里面做實(shí)踐工作,讓我感覺到,學(xué)到了很多的知識(shí),這些東西是我終生會(huì)受用的,工作的時(shí)候我會(huì)全力以赴,不計(jì)較自己付出了多少,盡量做到多做事,少說話,做有用的事情,努力做自己的工作,別人也會(huì)看到,不管怎么樣重要的事工作的成效和業(yè)績(jī),這個(gè)都是領(lǐng)導(dǎo)能夠看懂的。   不管是做什么事情,即使是一件小事也是不能敷衍的,可能一些不起眼的小事就非常的重要,細(xì)節(jié)決定成敗,人和人之間的智力和體力差,也是大專無法想象的,很多的小事一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,但是做出來的效果確實(shí)不一樣的,很多的細(xì)節(jié)決定做事的完成質(zhì)量。   社會(huì)實(shí)踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會(huì),了解社會(huì),加入到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí)。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西,與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了與社會(huì)的距離,也開拓的視野,增長(zhǎng)了才干,能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。   上面就是我在暑假的時(shí)候的社會(huì)實(shí)踐,和自己的一些感受,雖然是平淡無味的,但是我覺得非常的充實(shí),給我?guī)砹瞬煌娜松惺埽瑢?duì)以后的工作也是起到一定的幫助的。

  • 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

    吃了頓飯為我送行,當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng),東北人的實(shí)在、熱情我算領(lǐng)教過了(我們店里所有成員都是哈爾濱人),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了和我一起度過我的實(shí)習(xí)生活的他們。回到家我爺爺已經(jīng)躺在床上起不來了,我陪了爺爺5天就開學(xué)了,我不得不返校,因?yàn)檫€有好多事等著我辦。當(dāng)我回學(xué)校的第二天我二爺爺就去逝了。這時(shí)我的整個(gè)暑期實(shí)習(xí)生活也算是告以段落了。   這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友包括俄羅斯朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。而我已深刻的體會(huì)到我經(jīng)驗(yàn)的不足了,并且也認(rèn)識(shí)到了我所學(xué)的淺薄,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。感謝在這期間所有幫助過我和關(guān)心過我的人!   我還學(xué)到了知錯(cuò)就改是很好的,這是我成長(zhǎng)中的巨大財(cái)富,做錯(cuò)了并不怕,怕的就是以后學(xué)習(xí)路上不知道困難,知道困難后也不改的愣頭青作風(fēng),我要學(xué)會(huì)動(dòng)腦子,時(shí)刻做好自己。我相實(shí)踐信我在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)做的更好的!