2022年12月英語四級考試已經(jīng)結(jié)束，滬江第一時間為大家準備了四級長篇閱讀第二套答案，快來對答四級案吧！

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七題： 7. Andrew Heidrich now visits websites that discuss online gaming addiction to __________. A) improve his online gaming skills B) curb his desire for online gaming C) show how good he is at online gaming D) exchange online gaming experience 這道題和上述第六題頗有些相像。它快速閱讀對應的段落，也就是出現(xiàn)了Heidrich這個人物的段落，同樣也是兩段： Andrew Heidrich, an education network administrator from Sacramento, plays World of Warcraft for about two to four hours every other night, but that's nothing compared

要是similarly，like，just as，also等。 　　3、根據(jù)因果關系猜測詞義 　　在句子或段落種，若兩個事物、現(xiàn)象之間構(gòu)成因果關系，我們可以根據(jù)這種邏輯關系推知生詞詞義。 　　二、針對性解釋 　　針對性解釋是作者為了更好的表達思想，在文章中對一些重要的概念、難懂的術語或詞匯等所作的解釋。這些解釋提供的信息具有明確的針對性，利用它們猜詞義比較容易。 　　1、根據(jù)定義猜測詞義 　　如果生詞是句子或段落所解釋的定義，理解句子或段落本身就是推斷詞義。 　　【例一】anthropology is the scientific study of man. 　　由定義可知，anthropology就是“研究人類的科學”。 　　【例二】In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation. 　　同樣，從上下文的定義可知jam一詞在俚語中的意思是“困境”。 　　定義句的謂語動詞多為：be，mean，deal with，be considered，to be，refer to，be called，be known as，define，represent，signify，constitute等。 　　2、根據(jù)復述猜測詞義 　　雖然復述不如定義那樣嚴謹、詳細，但是提供的信息足以使閱讀者猜出生詞詞義。復述部分可以適當詞、短語或是從句。 　　1)同位語 　　【例一】Semantics，the study of the meaning of words，is necessary if you are to speak and read intelligently. 　　此例逗號中短語意為“對詞意義進行研究的學科”。該短語與前面生詞semanties是同位關系，因此我們不難猜出semanties指“語義學”。 　　在復述中構(gòu)成同位關系的兩部分之間多用逗號連接，有時也使用破折號、冒號、分號、引號、和括號等。 　　【例二】Capacitance，or the ability to store electric charge，is one of the most common characteristics of electronic circuits. 　　由同位語我們很快猜出生詞capacitance詞義――電容量。需要注意的是：同位語前還常有or，similarly，that is to say，in other words，namely，or other等副詞或短語出現(xiàn)。 　　2)定語從句 　　【例如】Krabacber suffers from SAD，which is short for seasonal affective disorder，a syndrome characterized by severe seasonal mood swings. 　　根據(jù)生詞SAD后面定語從句which is short for seasonal affective disorder和同位語a syndrome characterized by severe seasonal mood swings，我們可以推斷出SAD含義，即“季節(jié)性情緒紊亂癥”。 　　3、根據(jù)舉例猜測詞義 　　恰當?shù)呐e例能夠提供猜測生詞的重要線索。 　　【例如】The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 　　句中“戰(zhàn)爭”和“重大科學發(fā)現(xiàn)”是生詞的實例，通過它們我們可以猜出epochal的大致詞義“重要的”，這閱讀的時候還是會遇到陌生的詞匯，如果因為一個詞匯導致閱讀與其確切含義“劃時代的”十分接近。 　　以上就是為大家整理的英語四級閱讀猜詞技巧，猜詞是備戰(zhàn)四級必須要掌握的一個技能，很多考生在備考的時候都忽略了，這就可能會導致四級成績低下，想要順利的通過四級考試，各種各樣的技能都是需要四級閱讀猜詞技巧，一起來看一下吧。 　　一、內(nèi)在邏輯關系 　　根據(jù)內(nèi)在邏輯關系推測詞義是指運用語言知識分析和判斷相關信息之間存在的邏輯關系，然后根據(jù)邏輯關系推斷生詞詞義或大致義域。 　　1、根據(jù)對比關系猜測詞義 　　在一個句子或段落中，有對兩個事物或現(xiàn)象進行對比性的描述，我們可以根據(jù)生詞或難詞的反義詞猜測其詞義。 　　【例一】Andrew is one of the most supercilious men I know. His brother，in contrast，is quite humble and modest. 　　該例中supercilious對許多人來說可能是個生詞，但是句中短語in contrast(相對照的，相對比的)可以提示我們：supercilious和后面詞組humble and modest(謙卑又謙虛)是對比關系。分析出這種關系后，我們便能猜出supercilious意為“目空一切的，傲慢的”。 　　表示對比關系的詞匯和短語主要是unlike，not，but，however，despite，in spite of，in contrast 和while 引導的并列句等。 　　【例二】A good supervisor can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones. 　　該句中并未出現(xiàn)上面提到的表示對比關系的詞或短語，但是通過上下文可以判斷出句子前后是對比關系，即把熟練工人與非熟練工人區(qū)分開。這時我們也能夠推斷出生詞adept的詞義――“熟練的”。 　　2、根據(jù)比較關系猜測詞義 　　同對比關系相反，比較關系表示意義上的相似關系。 　　【例如】Green loves to talk，and his brothers are similarly loquacious. 　　該句中副詞similarly表明短語loves to talk與生詞loquacious之間的比較關系。以此可以推斷出loquacious詞義為“健談的”。 　　表示比較關系的詞和短語主要是similarly，like，just as，also等。 　　3、根據(jù)因果關系猜測詞義 　　在句子或段落種，若兩個事物、現(xiàn)象之間構(gòu)成因果關系，我們可以根據(jù)這種邏輯關系推知生詞詞義。 　　二、針對性解釋 　　針對性解釋是作者為了更好的表達思想，在文章中對一些重要的概念、難懂的術語或詞匯等所作的解釋。這些解釋提供的信息具有明確的針對性，利用它們猜詞義比較容易。 　　1、根據(jù)定義猜測詞義 　　如果生詞是句子或段落所解釋的定義，理解句子或段落本身就是推斷詞義。 　　【例一】anthropology is the scientific study of man. 　　由定義可知，anthropology就是“研究人類的科學”。 　　【例二】In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation. 　　同樣，從上下文的定義可知jam一詞在俚語中的意思是“困境”。 　　定義句的謂語動詞多為：be，mean，deal with，be considered，to be，refer to，be called，be known as，define，represent，signify，constitute等。 　　2、根據(jù)復述猜測詞義 　　雖然復述不如定義那樣嚴謹、詳細，但是提供的信息足以使閱讀者猜出生詞詞義。復述部分可以適當詞、短語或是從句。 　　1)同位語 　　【例一】Semantics，the study of the meaning of words，is necessary if you are to speak and read intelligently. 　　此例逗號中短語意為“對詞意義進行研究的學科”。該短語與前面生詞semanties是同位關系，因此我們不難猜出semanties指“語義學”。 　　在復述中構(gòu)成同位關系的兩部分之間多用逗號連接，有時也使用破折號、冒號、分號、引號、和括號等。 　　【例二】Capacitance，or the ability to store electric charge，is one of the most common characteristics of electronic circuits. 　　由同位語我們很快猜出生詞capacitance詞義――電容量。需要注意的是：同位語前還常有or，similarly，that is to say，in other words，namely，or other等副詞或短語出現(xiàn)。 　　2)定語從句 　　【例如】Krabacber suffers from SAD，which is short for seasonal affective disorder，a syndrome characterized by severe seasonal mood swings. 　　根據(jù)生詞SAD后面定語從句which is short for seasonal affective disorder和同位語a syndrome characterized by severe seasonal mood swings，我們可以推斷出SAD含義，即“季節(jié)性情緒紊亂癥”。 　　3、根據(jù)舉例猜測詞義 　　恰當?shù)呐e例能夠提供猜測生詞的重要線索。 　　【例如】The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 　　句中“戰(zhàn)爭”和“重大科學發(fā)現(xiàn)”是生詞的實例，通過它們我們可以猜出epochal的大致詞義“重要的”，這與其確切含義“劃時代的”十分接近。 　　以上就是為大家整理的英語四級閱讀猜詞技巧，猜詞是備戰(zhàn)四級必須要掌握的一個技能，很多考生在備考的時候都忽略了，這就可能會導致四級成績低下，想要順利的通過四級學習的。

處理，如果題干信息比較少，則考查原文觀點結(jié)論的語言比較多，甚至考文章主題。 3、推理題注意點 很多考生在做推理題時，有一種思維誤區(qū)，認為一個選項與原文相去越遠，就越可能是正確答案，所以在找不到原文的依據(jù)時，就隨心所欲地推導。其實，很多情況下，推理題的正確答案相差并不大，不四級閱讀應把這類題想得太難了。比如： It can be inferred from the passage that____. A).killing foxes with poison is illegal B).limiting the fox population is unnecessary C).hunting foxes with dogs is considered cruel and violent D).fox-hunting often leads to confrontation between the poor and the rich 正確答案選擇C，而原文相關信息是：┄ because they think it is brutal(殘酷的) ┄(原文已經(jīng)給出brutal的含義)?？梢妰烧呦嗖畈⒉淮蟆?各類題型表現(xiàn)形式不同，考查重點各異，解題方法有別。以上就是針對推理題的答題技巧，希望可以給大家在備考的時候帶來四級閱讀考查的題型主要是細節(jié)題，另外還會涉及態(tài)度題，主旨題，推理題，結(jié)論觀點題，詞匯題等。下面是關于推理題的答題技巧，大家可以作為參考。 1、推理題表現(xiàn)形式 推理題提問的方式有很多，比如suggest，imply，indicate，conclude，infer等。然而，suggest，imply和indicate這些單詞提問，這個題目往往按照細節(jié)題的方法來處理即可，真正難把握的是conclude和infer 兩個單詞，這也是四級幫助。

備考英語四級，閱讀是重中之重。而大部分的同學都會通過真題來提升自己，今天我們?yōu)榇蠹艺砹舜髮W英語四級閱讀真題附答案，一起來看一下吧。 大學英語四級閱讀真題原文 Passage One Questions 56 to 60 are based on the following passage. Across the rich world, well-educated people increasingly work longer than the less-skilled. Some 65% of American men aged 62-74 with a professional

目的信息，腦中進行同義轉(zhuǎn)換，用筆畫出關鍵的中心區(qū)，這樣就不會懷疑自己是不是漏掉了信息而反復地看。 三、找到文章的中心詞是關鍵 如果不能很好地理解文章，就無法準確判斷關鍵詞或中心詞，可能會使我們忽視一些原文的重點細節(jié)。一般來說，題干關鍵詞或中心詞為實詞以及一些數(shù)字、專有名詞等。 四、在做題方面，應采取先易后難的方法 采用由易到難的解題策略，可以提升考生的解題信心。對于一些考試看不懂的題目和句子，考生可留在最后再解答。在解答這類較難的題目時，考生可快速閱讀原四級考試，必須要重視起來四級閱讀，尤其是長篇閱讀，而想要做好長篇閱讀文中仍未選過的段落的主題句(通常為第一句、第二句或最后一句)，然后根據(jù)段落大意與題干中的細節(jié)信息進行匹配。 以上就是為大家整理的英語四級長篇閱讀技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。長篇閱讀想要得到提升，除了基礎知識以外，還要掌握技巧，這樣才能夠在考試的時候快速的答題，并取得好四級考試，必須要重視起來四級的成績。

常識的，那么那個選項往往是正確答案。 撕開錯誤選項的真面目 1 定位錯誤 細節(jié)題，例證題，態(tài)度題。 這時就要回頭看定位段落是否一致，注意細節(jié)即可。 2 偷換概念，偷換對象 （1）主被動偷換 （2）因果偷換 （3）否定對象偷換 （4）主干成分（主語，謂語，賓語），一般是保留原文部分成分，偷換部分 可以切分原文和選項，將選項與原文進行對比，看看是否有“貍貓換太子”的情況，有的話就排除該選項。 3 于文無據(jù) 文中完全沒有依據(jù) ！但是單看選項是無法看出問題的。 這個是眾多干擾項中四級了，你是不是還在閱讀上頭禿??？是不是還沒有復習好呢？所以抓緊時間趕快復習吧！四級四級了，你是不是還在閱讀上頭禿??？是不是還沒有復習好呢？所以抓緊時間趕快復習吧！四級題型結(jié)構(gòu)這些小編就不廢話了，直接上做題技巧！ 不同題型的做題套路 1 細節(jié)題 細節(jié)題的重要做題方法就是：先看題干，再看原文，帶著題干個別的特有信息或者帶著題干的中心話題在原文定位。 注意：做細節(jié)題時，要注意合理但不正確的選項。很多考生在做題時，忽視了題目與原文的聯(lián)系，憑著合理性的主觀猜想或固有思維選擇答案。結(jié)果很多考生感覺做得很好，但對答案時發(fā)現(xiàn)錯了很多。另外，很多表示程度、范圍、頻率等的副詞或形容詞可能會導致選項錯誤。 2 主旨題 解題方法： 1）因為需要讀完全文才能把握文章主題，所以在解答此類題時，大家千萬不要急著找答案，不論它出現(xiàn)在什么位置都把它作為最后一道題來做。在做完另外幾道題后再做這道題，會加深考生對整篇文章的理解。 2）通過文章閱讀和其他題目的解答，確定文章的主題詞。主旨題的正確答案當然要包括文章主題詞或主題詞的同義替換詞。 3）要著重理解首段或末段，尋找主題句。主題句表達主旨，其他的句子均圍繞其展開說明或議論。主題句比較常見的位置是在文章的第一段首句、第一段末句和全文末句等地方。 4）如果文章中首末段都沒有明確的主題句，主題思想要通過各段的主要內(nèi)容進行歸納。這時考生就要著重看各段的首末句進行總結(jié)歸納。? 注意： 1）主旨題的答案表述不會非常絕對，而是留有余地，如：always, never, none, nobody, no, everyone, all 等，都是一些相對的描述，經(jīng)常用到以下一些詞匯，如：may, probably, possible, can, could, some, sometimes, usually, often等。 2）出題者經(jīng)常會用以偏概全的局部信息，只概括文章的某一個部分或者段落，來混淆考生。 3）選項中的表述經(jīng)?？此婆c原文有關系，實則把原文中沒有關聯(lián)的內(nèi)容胡亂地聯(lián)系在一起。? 4）四六級考試的文章雖然選自國外知名雜志，題材新穎，但是選項表述的內(nèi)容通常不可以違背常理。 3 態(tài)度題 解題方法： 1）根據(jù)題號，初步確定定位段落的范圍。區(qū)域態(tài)度題就依次按順序找范圍，尋找態(tài)度；全文態(tài)度題通常通過理解文章尾段來確定態(tài)度。? 2）一定要看清楚題目問的是作者的態(tài)度，還是文章中提到的其他人物的態(tài)度。最重要的是，不要混淆自己的態(tài)度和作者的態(tài)度，也不要混淆作者的態(tài)度和文中其他人的態(tài)度。? 3）理解文章過程中，找到直接表述作者態(tài)度的句子。如果沒有明確表述態(tài)度的句子，就得從文章的字里行間把握文章的整體基調(diào)（如樂觀，支持等）；推敲琢磨文章的遣詞用句，特別注意動詞、形容詞、副詞、虛擬語氣所包含的情感態(tài)度。? 4）確定是褒義、貶義還是中性概念，排除必錯的選項。 熟練掌握態(tài)度題中經(jīng)常出現(xiàn)的詞匯，由歷年真題可知，作者的態(tài)度一般是或褒或貶，或樂觀或擔憂，或支持或反對，中性評價為正確答案的情況較少，消極和漠不關心的可能性就更小了。? 4 邏輯推理題 1）對比轉(zhuǎn)折關系 1.對比：while、whereas、on the other hand. 在解釋句子題、插入句子題中，一旦出現(xiàn)對比關系，大家在掌握的基礎上就能快速判定句間和句內(nèi)的關系。While、whereas 前后連接的是平行結(jié)構(gòu)，on the other hand前必定有on one hand，可以用來把握句間關系。 2.轉(zhuǎn)折：but、although、nevertheless、however、yet、in fact. 轉(zhuǎn)折是英語四級最有誘惑性的一種——乍一看覺得沒毛病啊。但是錯就錯在乍一看沒毛病，卻和該文章或題目不搭，完全是無中生有來妖言惑眾的。 （千萬不要自己腦補） 4 以偏概全 這種情況比較常見，也是命題人的老套路。比如說把一個人的觀點引申為一個機構(gòu)的觀點。四六級和考研都喜歡這種考法。 5 正話反說 有點相當于細節(jié)題，做這種題時最好返回原文確定一下，不然會因為忘記或者因為被選項迷惑就選錯了。

本書已經(jīng)做過兩遍，任何真題可以把這個答案告訴你，但是就是過不了。 因為他犯了“試圖只想通過做題提升能力”的大忌。 做題在于能力的檢測，想要了解自己的水平有多高，光檢測是沒有意義的，所以你必須總結(jié) ?????? 第一，要總結(jié)剛才提到的錯誤。 第二，要總結(jié)的是單詞。如果時間有限，一定把閱讀真級考試中最為重要的部分 最易丟分也最好拿分的非“閱讀題”莫屬 閱讀題上的單詞背一下。 第三，要總結(jié)的是難句。如果一個句子很難，你看了兩遍沒有看懂，說明這達到了能力的局限。你需要分析這個句子的結(jié)構(gòu)，做一個解剖和細分，不斷地理解、背誦，最好是模仿。 其實不光四六級， 很多英語考試中這些”招數(shù)“都是通用的。 畢竟閱讀是英語考試中的”大BOSS“嘛 跟著老師掌握方法，認真做題， 結(jié)果一定不會差~ ?屠皓民領銜 四六級通關神器? ??????基礎班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎強化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程

目的特點 　　順序錯亂，之前四級長篇閱讀的題目是將句意與原文結(jié)合，判斷這個句子是屬于哪一段。更改之后的四級長篇閱讀則是根據(jù)句子的意思，聯(lián)系文章，判斷出句子是否正確。這比之前的找段落的題型更難，需要我們加入邏輯思維。 　　二、對于打亂的題目，要用打包的方法進行閱讀 　　要將整個長篇文章統(tǒng)一閱讀之后，再進行問題的處理。否則，如果按照正常的題目順序進行作答，會嚴重影響時間，最好的辦法就是把文章一遍看下來，能找到所有的信息。此外，同學應該注意找尋原文的過程中，一定要腦、眼和手并用：眼睛攝取題目的信息，腦中進行同義轉(zhuǎn)換，用筆畫出關鍵的中心區(qū)，這樣就不會懷疑自己是不是漏掉了信息而反復地看。 　　三、找到文章的中心詞是關鍵 　　如果不能很好地四級考試的題型來看，四級長篇閱讀理解文章，就無法準確判斷關鍵詞或中心詞，可能會使我們忽視一些原文的重點細節(jié)。一般來說，題干關鍵詞或中心詞為實詞以及一些數(shù)字、專有名詞等。 　　四、在做題方面，應采取先易后難的方法 　　采用由易到難的解題策略，可以提升考生的解題信心。對于一些考試看不懂的題目和句子，考生可留在最后再解答。在解答這類較難的題目時，考生可快速閱讀原文中仍未選過的段落的主題句(通常為第一句、第二句或最后一句)，然后根據(jù)段落大意與題干中的細節(jié)信息進行匹配。 　　以上就是為大家分享的英語四級長篇閱讀的技巧，大家要深入掌握，進一步提升自己的學習能力。如果大家想要獲取更多四級閱讀技巧，可關注滬江四級考試的題型來看，四級長篇閱讀文章的長度一般在1000詞左右，考生的答題時間應控制在15分鐘左右，判斷每個句子的正誤。接下來告訴你英語4級長篇閱讀技巧，一起來看看吧。 　　一、四級長篇閱讀題目的特點 　　順序錯亂，之前四級長篇閱讀的題目是將句意與原文結(jié)合，判斷這個句子是屬于哪一段。更改之后的四級長篇閱讀則是根據(jù)句子的意思，聯(lián)系文章，判斷出句子是否正確。這比之前的找段落的題型更難，需要我們加入邏輯思維。 　　二、對于打亂的題目，要用打包的方法進行閱讀 　　要將整個長篇文章統(tǒng)一閱讀之后，再進行問題的處理。否則，如果按照正常的題目順序進行作答，會嚴重影響時間，最好的辦法就是把文章一遍看下來，能找到所有的信息。此外，同學應該注意找尋原文的過程中，一定要腦、眼和手并用：眼睛攝取題目的信息，腦中進行同義轉(zhuǎn)換，用筆畫出關鍵的中心區(qū)，這樣就不會懷疑自己是不是漏掉了信息而反復地看。 　　三、找到文章的中心詞是關鍵 　　如果不能很好地理解文章，就無法準確判斷關鍵詞或中心詞，可能會使我們忽視一些原文的重點細節(jié)。一般來說，題干關鍵詞或中心詞為實詞以及一些數(shù)字、專有名詞等。 　　四、在做題方面，應采取先易后難的方法 　　采用由易到難的解題策略，可以提升考生的解題信心。對于一些考試看不懂的題目和句子，考生可留在最后再解答。在解答這類較難的題目時，考生可快速閱讀原文中仍未選過的段落的主題句(通常為第一句、第二句或最后一句)，然后根據(jù)段落大意與題干中的細節(jié)信息進行匹配。 　　以上就是為大家分享的英語四級長篇閱讀的技巧，大家要深入掌握，進一步提升自己的學習能力。如果大家想要獲取更多四級網(wǎng)。