考試作為目前國(guó)外考試中實(shí)用性非常強(qiáng)的考試之一，和眾多其他英語類考試一樣，是對(duì)考重要! 3、吃透真題 務(wù)必認(rèn)真刷反復(fù)刷各種真題。 4考前沖刺 最后階段查缺補(bǔ)漏很重要 ，把自己認(rèn)為不是很擅長(zhǎng)的地方，再努力去攻克。 二、備考攻略 1. 熟悉題型和考試時(shí)間。了解BEC的題型和考試時(shí)間非常重要，這可以幫助我們更好地掌握考試節(jié)奏。 2.積累詞匯和語法。BEC考試對(duì)詞匯和語法的考查非常廣泛，因此我們需要不斷地積累詞匯和語法知識(shí)。 3. 進(jìn)行口語練習(xí)。BEC口語部分是很多考生的難點(diǎn)，因此我們需要進(jìn)行大量的口語練習(xí)，提高自己的口語表達(dá)能力。 4. 多做真題。真題是最好的備考資料，通過多做真題可以熟悉考試形式和難度，提高自己的解題能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 記住備考是一個(gè)持續(xù)的過程，需要耐心和毅力。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，你一定能夠順利通過BEC考試!

考政治經(jīng)濟(jì)、歷史文化等話題，大家在考

2023年12月英語四級(jí)考試在即，大家準(zhǔn)備好了嗎？四級(jí)翻譯?？嘉幕瘹v史、政治經(jīng)濟(jì)等方面，同學(xué)們可以通過翻譯訓(xùn)練積累不同話題詞匯。今天@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了2023年12月大學(xué)英語四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：中國(guó)減貧，希望對(duì)你有所幫助。 2023年12月大學(xué)英語四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：中國(guó)減貧 在幫助國(guó)際社會(huì)于2030年前消除極端貧困過程中，中國(guó)正扮演著越來越重要的角色。自20世紀(jì)70年代末實(shí)施改革開放以來，中國(guó)已使多達(dá)四億人擺脫了貧困。在未來五年中，中國(guó)將向其他發(fā)展中國(guó)家在減少貧困、發(fā)展教育、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、環(huán)境保護(hù)和醫(yī)療保健等方面提供援助。中國(guó)在減少貧困方面取得了顯著進(jìn)步，并在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方面作出了

一和第三個(gè)短句中都出現(xiàn)了“情趣”一詞，如果將“不懂生活藝術(shù)的人就享受不到這種情趣”轉(zhuǎn)為被動(dòng)語態(tài)來翻譯，以“情趣”為主語的話，就可以和“酒和茶能2023年12月英語四級(jí)考試在即，大家準(zhǔn)備好了嗎？四級(jí)翻譯?？嘉幕瘹v史、政治給人增加生活情趣”句尾的“情趣”重合，這樣就可以將后面的“情趣”用關(guān)系代詞which代替，采用定語從句的形式來翻譯漢語短句。 (2) “慢慢品嘗”和“細(xì)細(xì)玩味”可以用兩個(gè)具體的動(dòng)詞sip和savor來翻譯?！暗玫矫烂畹母惺堋笔恰奥穱L”和“細(xì)細(xì)玩味”的目的，可處理為不定式結(jié)構(gòu)so as to。 (3) “那真是人生樂事”是全句的結(jié)論部分，英語中通常將表示結(jié)論的話放在句首，將具體信息置于結(jié)論之后。 (4) 動(dòng)詞“陪伴”可轉(zhuǎn)譯為名詞company，如此一來，短句“沒有朋友陪伴”可譯為英語介詞短語without the company of friends，譯文的表達(dá)更為簡(jiǎn)練。 (5) “可能比做皇帝還自在”的主語為“有一杯新茶，一卷好書，坐在那兒慢慢地享受”。該主語過長(zhǎng)，翻譯時(shí)可以采用形式主語it來指代，將真正的主語用不定式結(jié)構(gòu)置于句末。

改時(shí)建議不要?jiǎng)澋粢痪浠蛞欢沃匦聦憽?考生也應(yīng)該養(yǎng)成檢查作文的好習(xí)慣。你可以在電腦上使用word文檔進(jìn)行書寫，word具有拼寫和語法檢查功能，拼寫錯(cuò)誤將有紅色下劃線，語法錯(cuò)誤將有綠色下劃線。 1)語法：語法不好的學(xué)生***補(bǔ)充一些語法知識(shí)即可。雖然語法在研究生入學(xué)考試中不考研英語作文時(shí)間分配技巧：小作文15分鐘，大作文35分鐘，共50分鐘：審題(小作文2再被視為單獨(dú)的一門考試，但如果語法太薄弱，在寫作部分很難取得理想的成績(jī)。 為了獲得及格的寫作分?jǐn)?shù)，文章不應(yīng)該有太多嚴(yán)重的語法、拼寫和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。建議瀏覽常用語法參考書的動(dòng)詞和子句部分。 2)拼寫：考研的詞匯量為5500個(gè)，但常見的寫作詞匯只有1000~2000個(gè)。如果你拼寫正確，使用正確，你可以得到高分。 3)標(biāo)點(diǎn)：基礎(chǔ)一般的學(xué)生建議只使用逗號(hào)和句號(hào)兩種標(biāo)點(diǎn)，以免出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，但不要一直這么做。獨(dú)立的句子應(yīng)該用句號(hào)分開?；A(chǔ)較好的學(xué)生可以使用較復(fù)雜的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，例如： ① 分號(hào)表示并列，可以連接兩個(gè)同義或反義的句子;② 冒號(hào)表示解釋，冒號(hào)

學(xué)校，但目標(biāo)遲遲定不下來 不知道哪個(gè)學(xué)校名頭較響又好考 也沒人幫自己分析到底可以考哪個(gè)學(xué)校 拿下一塊更好就業(yè)的敲門磚 萬一想報(bào)的學(xué)校有歧視、專業(yè)壓分、 只招一個(gè)人、分?jǐn)?shù)特別高……怎么辦？ 想快速上手嗖嗖地吸收知識(shí)，怎么辦？ 心里存了很多問題找不到人問，怎么辦？ 張雪峰團(tuán)隊(duì)專業(yè)顧問1v1定制備考規(guī)劃>> 數(shù)十年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn) 沉淀出覆蓋全國(guó)各大高校信息數(shù)據(jù)庫 那些你能搜到但分不清真假的信息我們已經(jīng)幫你鑒別 那些你超想了解但搜不到的信息我們憑借 各種途徑的努力也進(jìn)行了整理歸納 你想要的1v1備考方案，這里有>> >>點(diǎn)我立即定制考研1V1備考方案<< ?? 多個(gè)學(xué)校選不定？跨哪個(gè)專業(yè)更好糾結(jié)不定 資深經(jīng)驗(yàn)的顧問老師結(jié)合你自身情況和報(bào)考意愿 綜合最新院校專業(yè)情勢(shì)為你分析 幫你快速定位院校專業(yè) 8場(chǎng)寵粉直播解決你的考研困擾>> 用直播的方式 面對(duì)面和大家交流互動(dòng) 實(shí)實(shí)在在答疑解惑 和暖心細(xì)致實(shí)力超群的考研英語屠皓民老師一起 探討如何開啟考研英語的學(xué)習(xí) 和耿直實(shí)在的考研數(shù)學(xué)楊超老師一起 看看考研數(shù)學(xué)可以怎樣“簡(jiǎn)單” 讓他們幫你你在公共課復(fù)習(xí)上 體會(huì)到思路順暢、快速拿分的暢快感 14場(chǎng)錄播細(xì)講學(xué)科門類>> 科學(xué)掃盲 新手進(jìn)階 考研不像高考 還有班主任天天苦口婆心、嚴(yán)格督促 考研更像是一個(gè)人的埋頭苦干 追逐著那一點(diǎn)點(diǎn)的亮光 但親愛的考驗(yàn)人，你不用擔(dān)心 “蛻變計(jì)劃”里，只考研越來越熱 不僅考研報(bào)考人數(shù)每年都是“又創(chuàng)新高” 甚至如今考研要你堅(jiān)定信心 再小的亮光也能匯聚成璀璨的星光！ 僅需1元>> 先體驗(yàn)，滿意再上車！ 拒絕沖動(dòng)、頭腦發(fā)熱 成年人了！穩(wěn)重些?。?！

理了2024年12月英語六級(jí)閱讀理解模擬真題：大學(xué)專業(yè)選擇，一起來看看吧。 2024年12月英語六級(jí)閱讀理解模擬真題：大學(xué)專業(yè)選擇 　　One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. 　　The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. 　　Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. 　　“it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 　　練習(xí)題： 　　Choose correct answers to the question: 　　1.What is the best title for the passage? 　　A.Professor Walker’s Research 　　B.How to Make Big Money. 　　C.Differences Between Science and Arts Degrees. 　　D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 　　2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ 　　 provide the students with very prosperous subjects to learn 　　 assume that their graduates can earn much more than they had paid 　　 don’t get financial support from the government 　　 need much revenue to support the educational expenses 　　3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ 　　le 　　ve 　　able 　　le 　　4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ 　　ion graduates 　　 graduates 　　 who had not studied at the university 　　 average income 　　5.We can safely conclude that the author ______ 　　s arts degrees as meaningless 　　 this result disappointing and unfair 　　 the students to think twice before they decide what to learn in college 　　 that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 　　1.[D]?主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 　　2.[B]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān)，后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 　　3.[C]?詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測(cè)lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 　　4.[C]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 　　5.[D]?推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答2024年12月英語六級(jí)考試越來越近了，大家要認(rèn)真?zhèn)淇紝?duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒有經(jīng)濟(jì)效益，但是作者并沒有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣，故D符合作者意思。

2023年12月英語四級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束，滬江第一時(shí)間為大家準(zhǔn)備了四級(jí)答案，快來對(duì)答案吧！

2024年下半年英語六級(jí)口試將在11月24日舉行，大家準(zhǔn)備好了嗎？今天@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)砹?jí)口試歷年真題，供同學(xué)們練習(xí)參考。 以下是2020年11月至2018年11月的部分大學(xué)英語六級(jí)口語考試題目??： 2020年11月英語六級(jí)口語考試題目 網(wǎng)絡(luò)視頻分享的普及 The popularization of online video sharing Following the rapid development of social media apps, people no longer need to meet friends face to face and share

2023年12月英語四級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束，滬江第一時(shí)間為大家準(zhǔn)備了四級(jí)答案，快來對(duì)答案吧！