一道問題 六級聽力絕大部分題目是和播音同序的，也就說我們只需要根據(jù)選項預測到音頻中按部就班定位答題。注意，開頭尤其容易設題，常見主旨題和細節(jié)題，所以播音開始要集中注意力。很多人第一題很容易錯過，都是因為沒有快速進入聽音答題狀態(tài)。 ?解決方法是： 充分預測選項，根據(jù)第一題選項預測的內容，來定位答案。調整狀態(tài)，做到隨時stand by，做好第一句話就是答案的準備。 六級聽力劃選項神技 【主題詞】：4個選項都六級考試在即 很多同學在練聽力時依然有如下問題： 練了沒效果，聽有的詞，是提示進入這道題的標志詞，用圓圈劃出來； 【定位詞】：關鍵信息時間/地點/大寫/數(shù)字；實義名詞（不可替換的），用橫線_______ 劃出 【判定詞】：最后再劃出除以上兩類to/the/and等詞，用波浪線劃出，多為動詞，形容詞，副詞等； 為什么劃出這些詞？（解題秘訣） 圓圈告訴你進入這道題目， 橫線告訴你是哪個選項， 波浪線告訴你是對還是錯。 注意：只需要對劃出的關鍵詞聽力敏感即可，不需要去弄懂選項中每個單詞的發(fā)音。所以，劃選項的時候心里過一下是很快的，并沒有你想的那么六級考試在即 很多同學在練聽力時依然有如下問題： 練了沒效果，聽不出來現(xiàn)在讀到哪一題了， 預讀時間總是不夠用?。?不知道聽到哪些詞應該作筆記， 哪些句子是重點要聽的 更別提“在問題還沒有出現(xiàn)時，就能選出正確答案”了。 今天就用一篇文章全方位破解六級聽力，最后沖刺提分沖沖沖~ 「聽力做題五大原則」+「聽力標志詞」這套“貨真價實”的聽力備考方法，一定要擁有！小本本記好啦！ 第一招：相近原則 當有兩個選項的意思相近時，那么正確答案一定在二者之間！ 這種情況我們只需要稍微停一下，就能聽出答案；如果出現(xiàn)了雙重相關，那我們就可以直接確認正確選項了，只需聽一下材料，確認一下即可！ 例題： A) It lasted more than six hours. B) No injuries were yet reported. C) Nobody was in the building when it broke out. D) It had burned for 45 minutes by the time firefighters arrived. 分析 因為B和C表達的意思都是沒有人受傷，有很強的相關性，所以正確答案很可能在B和C之間。 第二招：相反原則 當有兩個選項的意思相反時，那么正確答案一定在二者之間！ 例題： A) It poses a challenge to seniors. B) It saves both time and money. C) It is childish and unprofessional. D) It is cool and convenient. 因為A和D表達的意義相反，且選項的結構相同，所以正確答案很可能在C和D選項中。 第三招：視聽一致原則 被讀到單詞最多的選項是正確答案！ 仍然上面的這道真題為例，聽力原文如下： W: He said he'd never text message. He thinks it's very childish and unprofessional to text message. M: Yeah, I can see what he means. It's considered pretty informal to text message someone. 通過前兩條相近和相反原則，我們已經(jīng)能確定答案就在C和D之間，在我們聽到childish and unprofessional后，就可以直接選出C了。 第四招：概括、抽象保留原則 當出現(xiàn)了表達意思比較概括或抽象的選項時，我們就可以把比較具體或者敘事的選項排除了。 在這個原則上，還有一個包含取大的原則，即當兩個選項意思相近時，表達更全面的選項一般正確！ 例題 A) The visiting economist has given several lectures. B) The guest lecturer’s opinion is different from Dr. Johnson’s. C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates. D) Dr. Johnson invited the economist to visit their college. 分析 A、C、D都是述事的句子， 而B為對比的句子，表達更抽象，所以B很可能正確，我們可以著重去聽一下。 第五招：態(tài)度和虛擬保留原則 當我們排除一、兩項后，剩余的選項中，態(tài)度更加積極樂觀的或者表虛擬假設的選項通常是正確的 （例題） A) To urge African-Americans to do more for society. B) To call on African-Americans to worship their gods. C) To help African-Americans to realize their goals. D) To remind African-Americans of their sufferings. （分析） A、B文中均并未提及。剩下C、D選項。D項表示使非裔美國人想起他們的苦難，而C項表示幫助非裔美國人實現(xiàn)他們的目標，為正態(tài)度，故為正確選項。 提分關鍵：擠時間，巧讀選項 六級考場上，留給聽力的時間各不相同。六級聽力30分鐘。 這25~30分鐘要做完的事情很多，包括 ①擠時間預讀選項 + ②劃選項關鍵詞 + ③記筆記 + ④涂答題卡。 考試時，這4個步驟一氣呵成，一定需要 【科學“擠”時間 + 預讀選項】 完美配合。六級聽力本質就是把選項和你聽到的內容進行對照。因此，預先知道你會聽到什么非常重要?。。☆A讀 + 聽中筆記做的好，聽力沒煩惱~ 預讀得當，對題目走向，要考什么、如何提問一清二楚，心中不慌，甚至可以不用聽到問題就能選出答案； 聽中筆記做得好，專治篇幅較長的短文和講座聽力，能搞定80%的細節(jié)題。 注意每道題的開頭和第一道問題 六級聽力絕大部分題目是和播音同序的，也就說我們只需要根據(jù)選項預測到音頻中按部就班定位答題。注意，開頭尤其容易設題，常見主旨題和細節(jié)題，所以播音開始要集中注意力。很多人第一題很容易錯過，都是因為沒有快速進入聽音答題狀態(tài)。 ?解決方法是： 充分預測選項，根據(jù)第一題選項預測的內容，來定位答案。調整狀態(tài)，做到隨時stand by，做好第一句話就是答案的準備。 六級耗時。

用在900萬到1000萬歐元之間。 Assuming all goes well, the airport should open in October 2020, 假設一切順利，機場將于2020年10月開放， but the still empty airport stands as the biggest embarrassment to Germany's reputation for efficiency and a continuing drain on city and state resources. 但目前仍空無一人的機場是頂著“高效率”頭銜的德國的最大恥辱，也是對城市和國家資源的一種持續(xù)性消耗。 22. What does the speaker say about the dream airport in Berlin? 22. 關于柏林的夢想機場，敘述者說了什么？ 23. Why was there a need for a new airport in Berlin? 23. 為什么需2020年7月英語四六級要在柏林建一個新機場？ 24. Why did Berlin postpone the opening of its dream airport again and again? 24. 柏林為何一再推遲夢想機場的開放？ 25. What happens while the airport remains unused? 25. 在機場未投入使用期間會發(fā)生什么？ 以上就是今天為大家分享的內容啦，各位小伙伴利用好最后的時間認真?zhèn)淇?。小編祝大家六級旗開得勝！

2019年下半年的四六級考試將于12月14號開始，考試結束后，滬江將在第一時間送上最新的真題和答案噢，大家記得多多關注！除此之外，我們到時還會對四六級答案進行解析，歡迎關注“滬江”查看! ? 2019年12月四六級聽力真題及答案相關內容： 2019年12月英語四級閱讀真題模擬 2019年12月英語六級翻譯真題模擬 2019年12月英語四級作文真題模板 2019年12月英語四級翻譯預測：雄安新區(qū) 2019年12月英語四級作文范文：校園活動 2019年12月英語四級作文范文：獨生子女 2019年12月英語四級翻譯預測：孫子兵法 ? 持續(xù)更新中，敬請期待~ ? 打開微信搜索并關注“滬江”，可查看完整版答案。 或微信掃下方二維碼，查看六級完整版答案！

試了學生在閱讀純文本和看2020年7月英語四六級圖片兩種呈現(xiàn)方式下對基本物理化學概念的記憶， by reading plain text or viewing pictures to and everyone do better with the help of pictures. 結果顯示圖片的呈現(xiàn)方式對學生的記憶更有幫助。 16. Why do psychologists and educators study learning styles? 16. 心理學家和教育者為什么要研究學習風格？ 17. What does the speaker say about one study mentioned in the 2008 review? 17. 關于2008年的報告，敘述者講述了什么？ 18. What message does the speaker want to convey about learning at the end of the talk? 18. 敘述者在最后想要傳達什么有關學習的內容？ 以上就是今天為大家分享的內容啦，各位小伙伴利用好最后的時間認真?zhèn)淇?。小編祝大家六級旗開得勝！

而他只有26歲。 And Sanchez constantly attempts to improve everything from seeding techniques out in the field to the promotion and sale of his produce online. 從田間播種技術到網(wǎng)上推銷產(chǎn)品，桑切斯一直在試圖改善這一切。 This is evidence of an experimental approach. 這是一種實驗方法的證明， It's an approach not dictated by the confines of conventional large scale agriculture lead by international corporations. 這種方法不受以國際公司主導的傳統(tǒng)的大規(guī)模農(nóng)業(yè)的限制。 While farming is often difficult for both the body and mind, 桑切斯說，雖然耕作經(jīng)常會對身心造成負擔， Sanchez says he and many of his fellow young farmers are motivated by desire to set a new standard for agriculture. 但是他和他的許多年輕農(nóng)民同伴們都渴望能夠建立一套新的農(nóng)業(yè)標準。 Many of them are employing a multitude of technologies, some new and some not so new. 他們中很多人在使用大量的技術，有些是新技術，有些是不那么新的技術。 Recently, Sanchez bought a hand operated tool which pulls out weeds and loosen soil. 最近，桑切斯買了一個既可以除草又可以松土的手動工具， It actually dates back to at least 1701. 實際上，這種工具至少可以追溯到1701年。 It stands in sharp contrast to Sanchez's other gadget, a gas powered flame rekiller, invented in 1997. 它和桑切斯使用的另外一種工具形成了鮮明的對比，即1997年發(fā)明的一種以氣體為動力的滅火器。 He simply doesn't discriminate when it comes to the newness of tools. If it works, it works. 他不會因工具的新舊而對其區(qū)別對待，一切以其實用性為主。 Farmers have a long history of invention and is no different today. 農(nóng)民們有著悠久的發(fā)明史，至今仍是如此。 Young farmers are guided by their love for agriculture and aided by their knowledge of technology to find inexpensive and appropriately sized tools. 年輕的農(nóng)民熱愛農(nóng)業(yè)，加之在技術上的知識，驅使著他們去尋找成本低廉且大小合適的工具。 They collaborate and innovate. Sometimes the old stuff just works better or more efficiently. 他們合作、創(chuàng)新，有時舊物件兒用起來反而更順手或者效率更高。 9. What do we learn about Leo Sanchez's farm? 關于里奧·桑切斯的農(nóng)場我們知道什么？ 10. What has motivated Leo Sanchez and his fellow young farmers to engage in farming? 利奧·桑切斯以及他那些年輕的農(nóng)民同伴們從事農(nóng)業(yè)的動力是什么？ 11. Why did Leo Sanchez buy a hand operated weeding tool? 里奧·桑切斯買2020年7月英語四六級手動除草工具的原因是什么？ 以上就是今天為大家分享的內容啦，各位小伙伴利用好最后的時間認真?zhèn)淇?。小編祝大家六級旗開得勝！

一題的答案都在文章開頭 開頭原則需要注意： 六級長對話：首兩個回合（一個回合：M：XXX ，F(xiàn):XXX ）最多第三個回合 六級短文：首兩句（一次停頓為一句），最多三句 六級講座（很長）：第一段（1-3/1-5） 04 選項里有數(shù)字/比較 // 舉個栗子?? 這些之間的轉換一定要牢記！ >>解題思路 1.數(shù)字是否正確（9000 / 9 million, 32% / 32） 2.記筆記： 人物， ? ?時間， ?地點，如American 1950 Brazil >>小Tips 1.六級所有的題目，只要選項里沒有數(shù)字，你就不用聽數(shù)字； 05 杜絕聯(lián)想 當你聽到任何一個選項的跟原文一致的時候，不2023年12月英語六級考試在即，為了幫助同學們更好地備考六級，@滬江英語四六級要去選擇過度聯(lián)想的那一個。 // 舉個栗子?? 題干信息：每天下班都和朋友去打牌。 選項A信息：每天打牌。 選項B信息：喜歡賭博。 這里要選A而不選B，B就屬于過度聯(lián)想（看似很有道理）。聽力和閱讀同樣適用，閱讀可以適當推理，聽力不要去六級考試在即，為了幫助同學們更好地備考六級，@滬江英語四六級微信公眾號整理了六級聽力提分技巧。希望對你有所幫助。 「六級聽力的構成」 ·長 ?對 話：2篇，每篇280~320詞，每篇4個問題，共8題 ·聽力篇章：2篇，每篇240~260詞，每篇3~4個問題，共7題 ·講座/講話：3篇，共約1200詞，每篇提3~4個問題，共10題 /長對話和聽力篇章，每題1分；講座/講話，每題2分 「特點」 長對話以社會、校園、工作為3大?？紙鼍埃?聽力短文題材范圍較廣，題型變化多； 講座細節(jié)題或推斷題偏多，選材多為教授/名人演講，具有一定難度。 01 視聽一致 在聽力考試中，聽到的的大部分詞匯或者短語能夠和選項中的大部分詞匯或者短語基本吻合，吻合程度越高的選項，成為準確選項的可能性就越大。 // 舉個栗子?? 7. What has the woman been doing for a living since 1988?? A) Designing fashion items for several companies. B) Modeling for a world-famous Italian company. C) Working as an employee for Ferragamo. D) Serving as a sales agent for Burberrys. 聽力原文： I’ve designed many fashion items for a number of Italian companies. >>如果聽到好幾個選項一致，那我怎么選？ a.畫出所有試聽一致的部分即重復的部分，沒有提及的一定不是答案，排除。 b.重合度都差不多的時候，把前后不一致的排除。比如：聽力中聽到“這位老師很美”，選項里出現(xiàn)“這位老師工作很認真”，雖然“這位老師”跟原文一致，但后面的內容跟原文完全不同，可以立即排除。不要聽到“這位老師”就認為這個選項是正確的。為了避免這種情況的出現(xiàn)，同學們可以多聽一句。 c.排除了前后不一致，排除了未提及之后，仍然有2個選項是正確的視聽一致，怎么辦？ ①聽問題，結合問題做選擇。哪個選項跟問題的結合度高就選哪一個。 ②聽不懂問題，結合主題去選。 >>那么問題來了，在聽不懂問題的情況下，如何結合主題呢？這里有兩個小技巧。 1.這篇文章反復重復的內容是什么，可能主題就是什么。 2.看其他試聽一致的選項，比如：你第一題選了一個男孩旅游很開心，第二題選了男孩遇到一個女孩，第三題有開心，痛苦這些選項，那你就選擇“開心”這個選項。 02 同義替換 同一個意思，用另一個詞組、短語或表達做一個替換。 主要包括以下三種： 1/詞性替換：形容詞，名詞直接替換 2換短語表達： replace和take the place of 。half a year=6 mouths,need improvement=have much room for improvement 3/否定詞變換 // 舉個栗子?? ?6. What was the woman’s original plan when she went to Florence? A) To live there permanently. B) To stay there for half a year. C) To find a better job to support herself. D) To sell leather goods for a British company. 聽力原文： W: ?Since 1982. But when I went there in 1982, I planned to stay for only 6 months.? >>如何提高同義替換的做題能力？ 1最后幾天時間，單詞還是要背。 2刷過的聽力真題，聽力和閱讀里所有的同義替換，整理到本子上，反復看，反復讀。同樣的同義替換，會反復考察。 03 順序+開頭原則 1.六級近幾年，幾乎所有文章都是按照順序出題。 2.不是選項ABCD按照順序念出來，而是文章里段落的順序1，2，3 開頭原則，即所有六級題目，第一題的答案都在文章開頭 開頭原則需要注意： 六級長對話：首兩個回合（一個回合：M：XXX ，F(xiàn):XXX ）最多第三個回合 六級短文：首兩句（一次停頓為一句），最多三句 六級講座（很長）：第一段（1-3/1-5） 04 選項里有數(shù)字/比較 // 舉個栗子?? 這些之間的轉換一定要牢記！ >>解題思路 1.數(shù)字是否正確（9000 / 9 million, 32% / 32） 2.記筆記： 人物， ? ?時間， ?地點，如American 1950 Brazil >>小Tips 1.六級推理。

2023年3月英語六級考試已經(jīng)結束，滬江第一時間為大家準備了六級聽力答案，快來對答六級考試已經(jīng)結束，滬江第一時間為大家準備了六級案吧！

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2024年12月英語六級考試在即，為了幫助同學們更好地備考六級，@滬江英語四六級

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