用作可數(shù)名詞。 1、orange n.橙，柑橘;橙汁，橘汁飲料;橙樹，橘樹;橙色，橘黃色;橙黃色 蝴蝶 adj. 橙紅色的，橘黃色的;奧蘭治黨或社團(tuán)的 雙語例句：He colours the shelf into orange.他把架子涂成橙色。 用法： orange的基本意思是橙，柑，橘，也可指柑橘樹，是可數(shù)名詞。 orange也可指橘紅色和橙黃色，是不可數(shù)名詞。orange也可指柑橘飲料，可用作不可數(shù)名詞，也可用作可數(shù)名詞。 orange的意思是橙色的，橘紅色的，在句中可用作定語，表語或補(bǔ)語。 2、tangerine n. 橘子 雙語例句：Is this tangerine sweet?這橘子甜嗎 ? 檸檬的單詞 檸檬的英語單詞是lemon，lemon的音標(biāo)是[?lem?n]。 一、lemon短語搭配 lemon juice 檸檬原汁 ; 檸檬汁 ; 酸柑水 lemon grass 檸檬草 Bitter Lemon 苦

for as long as possible! 他們是由耐久的軟性PVC橡膠制成，確?？蓯鄣牟鍒D將保持盡可能長久的穩(wěn)固! 特別提醒：如果您對英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上就是為大家介紹的橡皮用英語怎么說的相關(guān)信息，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

說每的英文： declaration part參考例句： He paused before each sentence, as though carefully considering his words. 他說每一句話以前，總要停頓一會兒，好像在斟酌詞句。 Once a month, or more exactly, once every 29 1/3 days, at the time we call "full moon" its whole disc looks bright. 每月一次，或者更確切地說，每29.5天一次，我們稱它為“滿月”，此時(shí)，整個(gè)月亮看起來是明亮的。 declaration是什么意思： n. 宣布，公告聲明書，申報(bào)宣稱，訴詞 This is the declaration. 這是結(jié)束局。 This is a declaration of guilt. 這是宣判有罪的證明。 Declarations and confirmations of declarations are to be in writing and be formally notified to the depositary 聲明和聲明的確認(rèn)，應(yīng)以書面形式提出，并應(yīng)正式通知保管人。 The contract was declared void. 這一契約被宣布無效。 They declared for the offer of increased pay. 他們聲明贊成增加工資的提議。 part是什么意思： n. 部分；零件；角色 v. （使）分裂；分岔；（使）分開 adv. 部分地 adj. 部分的 sustain the part of 恰當(dāng)?shù)匕缪?An aliquot part. 整除數(shù)，約數(shù)能整除的部分。 The parts interlock. 各部分相互扣住。 They are part of evolution and evolution is a part of nature. 它們是發(fā)展的一部分，而發(fā)展又是自然的一部分。 It is made part of iron and part of wood. 它部說每的英文： declaration part參考例句： He paused before each sentence, as though carefully considering his words. 他說分由鐵部分由木而制成。 到滬江小D查看說每的英文翻譯>>翻譯推薦： 說媒用英語怎么說>> 說理的英文怎么說>> 說教用英語怎么說>> 說謊用英語怎么說>> 說話有理的英文>>

開了自己黃灰相間的襯衫上最下面的兩個(gè)紐扣。 3、作為動詞時(shí)，意思為(使)變黃。 例句：The flesh of his cheeks seemed to have yellowed... 他似乎有些面色發(fā)黃。 Some leaves started to turn yellow and the weather became cool. 樹葉開始變黃，天氣變涼了。 The leaves of the trees begin to yellow in september. 樹葉在九月開始變黃。 特別提醒：如果您對英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的灰色英語怎么說，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

意義，環(huán)境一變，似乎又成了生詞。比方說，從某一課里學(xué)到了一個(gè)生詞，而且確實(shí)記住了，如果把它放到另一新課程，可能會覺得陌生。因此，要想熟練地掌握英語單詞，還必須要在各種語境下記憶。 不管主觀上是否意識到這一點(diǎn)，這是我們每個(gè)人記憶英語單詞時(shí)實(shí)際上走的一條曲折的路，千萬不能因短期內(nèi)記不住而灰心喪氣。例如："get away" 作 " 離開、滾開 " 解，"get through" 作 " 到達(dá)、打通 " 解，"get up" 作 " 起床、登上 " 解等。腦子里有了這么多對于 get 這個(gè)單詞意義的理解時(shí)，別人猛一問 get 這個(gè)英語單詞何意時(shí)，還不一定馬上回答出來。但是這個(gè)單詞與其它單詞組合在一起，在不同語境里出現(xiàn)時(shí)，卻都能隨機(jī)應(yīng)變地正確解釋它。只有到了這種境界，才能說明對英語單詞意義的理解比較廣泛了，英語水平提高了。 2、圖表記憶法 利用圖表法可以把零星、分散的材料組織起來，從整體記憶。圖表可使學(xué)習(xí)者迅速發(fā)現(xiàn)各個(gè)記憶之間的異同，呈現(xiàn)它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。采取圖表記憶有助于對識記信息有規(guī)律地存儲并快捷地提取。 如一些表示空間概念的介詞，單從漢語翻譯的內(nèi)容來理解，往往會弄錯或混淆，但如果用圖表示，則很容易理解和記憶，如：under/beneath, on/over/above, across/through, in/on/to the south, in/into 等等; 英語中有些內(nèi)容比較適合制成表格，這樣便于理解，給學(xué)生留下的印象更深刻，如人稱代詞主格、賓格、形容詞性的物主代詞、名詞性的物主代詞和反身代詞表。 以上就是為大家整理的手機(jī)的單詞用英語怎么說，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。學(xué)習(xí)英語就是要不斷的提升自己的詞匯量，各種各樣的詞匯量，只有詞匯量達(dá)到了，英語才能夠?qū)W的好。

英文要為大家介紹西瓜的相關(guān)信息，一起來了解吧。 一、西瓜的英語怎么說? 西瓜在英語中是watermelon。 讀音：[?w??t?mel?n] 詞性：名詞 釋義：一種如球形大漿果的果實(shí)，瓜皮呈青色，果肉為紅色，有黑色種子。 例句： 1、You can bring the rest of this watermelon to your dormitory. 你可以把剩下的西瓜帶回宿舍。 2、This kind of watermelon is remarkable for its size. 這種西瓜個(gè)頭兒大。 3、A watermelon is red inside and green outside. 西瓜內(nèi)紅外綠。 4、Oh, what a big watermelon! 喔唷，這么大的西瓜! 5、The watermelon has gotten bad. 西瓜婁了。 6、The pulp of this watermelon is too spongy. 這西瓜瓤兒太肉了。 7、The prospects of this year's watermelon market are good. 今年的西瓜市場看好。 8、This watermelon

have breakfast? 譯文:- 你不會吃早餐?。 14. it's time for their breakfast. 譯文:該吃早餐了。 15. - This is the way you say good-bye? 譯文:- 對不起, 我們在吃早餐.。 特別提醒：如果您對英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹吃早餐英語怎么說的相關(guān)信息，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

出新單詞。 粉筆的英文是什么 粉筆的英文是chalk。 1、讀音：[t???k] 2、意思是粉筆。 3、例句： The teacher wrote on the blackboard with a piece of chalk。 老師用一支粉筆在黑板上寫字。 4、詞匯用法： (1)chalk的基本意思是指“制造白色或彩色粉筆的白堊”。表示一種物質(zhì)，是不可數(shù)名詞。 (2)作“粉筆”講時(shí)。一般用作不可數(shù)名詞，但說“各種顏色的粉筆”時(shí)，則要用復(fù)數(shù)。 課桌的英語怎么說 課桌的英語是desk，英 [desk] ，美 [d?sk] 。 I lost my temper and banged my book down on the desk. 我大發(fā)雷霆，把書砰地往課桌上一摔。 His guitar makes a noise like a wooden ruler being twanged upon a desk. 他的吉他發(fā)出一聲仿佛木尺彈在課桌上的噪音。 There are many desks and chairs in it. 教室里面有許多課桌和椅子. The desks were littered with catkins, hazel and willow, which the pupils had been sketching. 學(xué)生的課桌上散亂地放著正在臨摹的柔美花、榛子和揚(yáng)柳. I have putted the pencil box in her desk. 我已經(jīng)把鉛筆盒放說在她的課桌里了. Except for a desk or two, the classroom was empty. 除了一兩張課桌外, 這個(gè)教室是空的. 特別提醒：如果您對英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的有關(guān)黑板用英語怎么說的相關(guān)信息，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

人時(shí)表達(dá)歉意并說明原因。例如，當(dāng)你需要拒絕別人的要求時(shí)，可以說：“I apologize, however, I won’t be able to help you with that.” 在表達(dá)失禮行為時(shí)的歉意 I apologize for my behavior：當(dāng)我們需要為自己的失禮行為或不當(dāng)舉止表示歉意時(shí)，可以使用這種表達(dá)方式。比如，當(dāng)你意識到自己的失態(tài)時(shí)，可以說：“I apologize for my behavior. It was inappropriate.” I’m really sorry for what I did：這是一種更加真誠和直接的表達(dá)方式，用于向他人表達(dá)歉意并承認(rèn)自己的錯。例如，當(dāng)你遲到導(dǎo)致他人受到影響時(shí)，可以說：“I’m really sorry for what I did. It won’t happen again.” ? 在日常生活中，我們經(jīng)常需要用到“不好意思”這個(gè)表達(dá)來傳達(dá)歉意、請求幫助或表示禮貌。在英語中，有多種表達(dá)方式來表達(dá)這種含蓄的歉意和請求，例如“Excuse me”、“Sorry”等，每種表達(dá)方式都有其適用的情境和表達(dá)效果。通過本文的討論，希望讀者能夠更好地理解和運(yùn)用這些表達(dá)方式，提高英語交流中的禮貌和溝通能力。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

怎么說很棒。 Both my brother and I are good at spoken English. 只有幾個(gè)學(xué)生通過了英語口語測試。 Only a few students went through the oral English test. 英語口語流利，良好的書寫和理解能力。 Fluent oral English, writing and comprehension are necessary. 具備良好的英語口語和書寫技能。 Good writing and oral English skill. 這學(xué)期我的英語口語進(jìn)步很大。 My oral English has improved this term. 良好的英語口語和書面語。 Good knowledge of spoken and written English. 我的英語口語不是很好，在此我也