說的那家餐廳好吃嗎？”“考試考得怎么樣？”這個(gè)時(shí)候，我們很多人都會(huì)客套的說一句：一般般，那么太熱”，它可是跟溫度沒有關(guān)系呢，hot作為形容詞有熱烈，熱情的意思。但在這里表示“不怎么好、一般般”，可以用來形容身體或事物的情況。How are you today?今天感覺如何?Not so hot, I am going to stay in bed and have a rest.不怎么樣，我打算躺著歇一會(huì)。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

說頻度接觸(此過程能背出一部分單詞)。以單元或整本書為單位來認(rèn)識(shí)單詞，在學(xué)習(xí)前就集中認(rèn)識(shí)相關(guān)章節(jié)的單詞。注意是認(rèn)識(shí)而不是默寫，然后高頻度地朗讀課文，經(jīng)常接觸這些單詞。熟悉到一定程度再考慮默寫和背。 3、按詞匯表認(rèn)讀單詞;熟悉到一定程度再考慮完全默寫和背單詞。傳統(tǒng)的機(jī)械記憶法，包括構(gòu)詞記憶法、閱讀記憶法、協(xié)同記憶法、分類記憶法、循環(huán)記憶法等。構(gòu)詞記憶法分析單詞的構(gòu)成成份，辨識(shí)其中的詞根或詞綴，在掌握詞根或詞綴的前提下，可以觸類旁通，以一當(dāng)十。 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上就是為大家介紹的去購(gòu)物用英語(yǔ)怎么說，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

成了三明治。 fork out for sth. 付錢、大把花錢 例句： I had to fork out ￡200 to get the car repaired! 我不得不付了200英鎊，才把汽車修好! 05. straw straw是我們很熟悉的“吸管”，它還可以表示干的稻草，麥稈，例如： clutching at straws /grasping at straws 抓救命稻草(采取極端措施、作絕望的掙扎) 例句： She offered to take a pay cut to keep her job, but she was just clutching at straws. 她提出減薪以保住工作，但這只不過是在亂抓救命稻草。 the last straw / the straw 壓垮駱駝的最后一根稻草(最終使人不堪忍受的事) 例句： A natural disaster is often the last straw for pier - owners. 自然災(zāi)害往往成為壓垮棧橋所有者的最后一根稻草. 勺子叉子英語(yǔ)怎么說?看了上說起它們的英文表達(dá)，你又知道多少呢?比如吃東西的時(shí)候大家都離不開各種餐具，叉子英語(yǔ)怎么說面的內(nèi)容大家都了解了吧!還想學(xué)習(xí)哪些知識(shí)，可以來網(wǎng)校告訴我們。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

理了桃子用英語(yǔ)怎么說讀，一起來了解吧。 桃子用英語(yǔ)怎么說讀? 桃子在英語(yǔ)中的發(fā)音為 /?pe?t?/ ，讀作“peach”，重讀音節(jié)在第一音節(jié)。 語(yǔ)法 “桃子”的英語(yǔ)單數(shù)形式為“peach”。 復(fù)數(shù)形式為“peaches”。 在句子中可以作為名詞或動(dòng)詞使用。 桃子的英語(yǔ)單詞例句： 1、Skin the peaches by blanching them. 把桃子焯一下去皮。 2、The peach trees promise a rich crop this year. 今年桃子豐收在望。 3、He bought a lot of fruit such as apples and peaches. 他買了許多水果，如蘋果、桃子等等。 4、This is not the season for peaches. 現(xiàn)在不是桃子上市的季節(jié)。 5、The peaches are not ripe yet. 這些桃子還是生的。 6、We bought a basket of peaches. 我們買了一筐桃子。 7、The peaches are ripe. 桃子成熟了。 8、The monkey made a long arm for the peach. 猴子伸臂去摘桃子。 9、In my view, peaches are the aristocrats of fruit. 對(duì)我來說，桃子是果中之王。 10、The flesh of the peach was sweet and juicy. 桃子的果肉甜而多汁。 11、These peaches are full of worms. 這些桃子生了很多蟲。 12、A peach has downy skin. 桃子的皮上有細(xì)毛。 13、We ate a basket of peaches. 我們吃掉了一籃桃子。 14、Here, take all that's left of my peach. 那，把我剩下的桃子拿

譯為英文之外，我們還可以使用一些其他的表達(dá)方式來表示“一百二十三”。例如： Numerals：使用阿拉伯?dāng)?shù)字“123”來表示。 Written form：將數(shù)字用文字形式寫出，如“One hundred twenty-three”。 這些不同的表達(dá)方式在不同的語(yǔ)境中可能更為常見或更為適用。 5.?數(shù)學(xué)和科技領(lǐng)域中的應(yīng)用 在數(shù)學(xué)和科技領(lǐng)域，數(shù)字是非常重要的概念。學(xué)習(xí)如何用英語(yǔ)表達(dá)數(shù)字不僅可以幫助我們理解數(shù)學(xué)問題和科技文獻(xiàn)，還可以促進(jìn)跨文化交流和合作。 ? 通過學(xué)習(xí)如何用英語(yǔ)表達(dá)“一百二十三”，我們不僅可以提高自己的語(yǔ)言能力，還可以更好地理解數(shù)字在不同文化和領(lǐng)域中的應(yīng)用。無(wú)論是在日常交流中還是在學(xué)術(shù)研究中，正確地表達(dá)數(shù)字都是非常重要的。通過不斷地練習(xí)和實(shí)踐，我們可以更加流利地運(yùn)用數(shù)字，并豐富我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

基礎(chǔ)英語(yǔ)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)過程中首先要掌握的基本知識(shí)點(diǎn)。針對(duì)基礎(chǔ)英語(yǔ)的復(fù)習(xí)備考工作的重要性不可忽視。下文中主要來介紹筷子的英文怎么說，一起來來了解吧。 筷子的英文怎么說 chopstick 讀音：英 ['t??pst?k] 美 ['t?ɑ?pst?k] 釋義：n. (常復(fù)數(shù))筷子 The Chopstick is a miracle among the creations of Chinese food culture. 筷子是中國(guó)飲食文化發(fā)明中的一個(gè)奇跡。 復(fù)數(shù)：chopsticks 讀音：英 ['t??pst?ks] 　美 ['t?ɑ?pst?ks] 釋義：n. 筷子 I have

后用“are”記住“ear”;把“l(fā)eak”(泄漏)中的“e”放在“k”后，重新組合成“l(fā)ake”(湖)，然后用“l(fā)ake”記住“l(fā)eak”。 7、比較記憶法 比較是人們認(rèn)識(shí)客觀世界的重要手段，有比較才有鑒別，不經(jīng)過比較就很難弄清事物的相互關(guān)系。 這里介紹的是對(duì)相似而又不同的單詞進(jìn)行對(duì)比分析，弄清它們的異同以進(jìn)行記憶的方法。 如： 改變一個(gè)元音的詞就能變換出不同的詞：ball，bell，bill; 改變一個(gè)輔音的詞就能變換出不同的詞：fight，light，might，night，right，sight，tight; 音同而形義不同的詞：sun 和son，too和two ; 音形相同而意義不同:light(光

十支香煙的價(jià)格上加征了十便士的稅款。 Twenty workers lost their jobs when the department was rationalized. 在部門的合理化改革中，有二十名工人失業(yè)。 They met again after a gap of twenty years. 他們闊別二十年后又見面了。 The remaining twenty patients were transferred to another hospital. 其余的二十名病人被轉(zhuǎn)怎么說?其實(shí)這是一個(gè)入門級(jí)的英文送到另一家醫(yī)院去了。 Four bottles of wine won't go far among twenty people. 四瓶酒不夠二十人喝

常用make sb. look bad 表達(dá) “讓某人沒面子” 例： I'm all blowing up. They're making me look really bad here. 我已經(jīng)氣炸了，他們讓我很沒面子。 反之 make sb. look good 表達(dá)的意思是 “讓某人有面子” 例： This makes me look good. 這樣讓我很有面子。 此外 表達(dá)“沒面子”還可以用embarrassed 例： She felt so embarrassed. 她覺得很窘迫，沒面子。 04 “挽回面子”英文怎么說? save face= 挽回面子 save face 也是老外公認(rèn)的、被正名了的中式英語(yǔ) 平時(shí)他們也會(huì)這么說 來看劍橋詞典的解釋： 例： He tried to save face by quitting his job before he got fired. 為了盡量挽回面子，他想說是重要的，也有些人不在意這些。所謂樹活一張皮，人活一張臉。在乎可以但是太在乎了就可能起到反作用。學(xué)習(xí)英文在被開除前主動(dòng)辭職。 05 “不要臉”英文怎么說? ① shameless 不要臉的;無(wú)恥的 “你不要臉”可以說You're shameless 例： They seem to have a shameless disregard for truth. 他們似乎恬不知恥地?zé)o視事實(shí)真相。 ② cheeky 厚臉皮的，不要臉的 例： She's got such a cheeky grin. 她還厚著臉皮咧嘴笑呢。 看了這篇內(nèi)容，大家是不是知道面子用英語(yǔ)怎么說了?還想了解哪些內(nèi)容可以來網(wǎng)?？纯?。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

英語(yǔ)作為一門國(guó)際通用語(yǔ)言，已經(jīng)成為了各個(gè)領(lǐng)域必不可少的交流工具。如果你想要在學(xué)業(yè)上和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，基礎(chǔ)英語(yǔ)的掌握是必須的。下文中來為大家介紹滑稽的英語(yǔ)怎么說讀音，一起來了解吧。 funny 讀音：英 [?f?ni] 美 [?f?ni] adj.有趣的，好笑的，滑稽的;(口)稀奇的，古怪的，奇異的;有病的，不舒服的;狡猾的，欺騙(性)的，可疑的，不光明的 n.滑稽人物;笑話，有趣的故事;滑稽連環(huán)漫畫欄;(英)(比賽用)單人雙槳小艇 復(fù)數(shù)： funnies 比較級(jí)： funnier 最高級(jí)： funniest 例句： 1、How funny you are! 你真逗! 2、You know