相關(guān)文章 搜索相關(guān)課程
  • 胳膊用英文怎么說(shuō)

    么你知道隔壁的英文翻譯是什么嗎?該怎么

  • 英文中怎么區(qū)分醫(yī)生和博士的表達(dá)

    以我去看了醫(yī)生。 值得注意的是,the doctor's 可以表達(dá)“診所”。 例: I saw you at the doctor's last week. 我上周在診所看見你了。 不怎么說(shuō)?有人說(shuō)是Doctor,但是doctor一詞既能表示“博士”,又能表示“醫(yī)生”,有時(shí)會(huì)讓人疑惑,要怎么同科的醫(yī)生,英語(yǔ)怎么說(shuō)? doctor是“醫(yī)生”的統(tǒng)稱,不同的醫(yī)生具體說(shuō)法不同: 心臟病醫(yī)生:cardiologist [?kɑ?di??l?d??st] 牙科醫(yī)生:dentist [?dent?st] 皮膚病醫(yī)生:dermatologist [?d??m??t?l?d??st] 婦產(chǎn)科醫(yī)生:obstetrician [??bst??tr??n] 眼科醫(yī)生:ophthalmologist [??fθ?l?m?l?d??st] 骨科醫(yī)生:orthopedist [???.θ??pi?.d?st] 兒科醫(yī)生:pediatrician [?pi?di??tr??n] 外科醫(yī)生:surgeon [?s??d??n] 內(nèi)科醫(yī)生:physician [f??z??n] 心理醫(yī)生:psychologist [sa??k?l?d??st] 精神病醫(yī)生:psychiatrist [sa??ka??tr?st] 藥劑師:pharmacist [?fɑ?m?s?st] 看醫(yī)生時(shí),如何描述癥狀? 當(dāng)我們看醫(yī)生時(shí),醫(yī)生可能會(huì)問(wèn): What’s the problem? 有什么問(wèn)題? What happened to you? 你發(fā)生了什么? What's the matter with you? 哪里不舒服? What are your symptoms? 你有什么癥狀? symptom [?s?mpt?m] 癥狀 這個(gè)時(shí)候,我們就要開始描述自己的癥狀,可以說(shuō): I have got a XXX. 相當(dāng)于“我的身體有某個(gè)狀況”,比如fever [?fi?v?(r)](發(fā)燒),sore throat [s??(r) θr??t](咽喉痛),headache [?hede?k](頭疼),rash [r??](皮疹)等。 I've got a swollen XXX. swollen [?sw??l?n] 腫脹的 相當(dāng)于“我身體某個(gè)地方腫脹起來(lái)了”,比如ankle [???kl](腳踝),hand,foot,back等。 I've got a pain in my XXX. 相當(dāng)于“我哪里疼”,比如chest [t?est](胸腔),back(背)。 I feel XXX。 相當(dāng)于“我感覺怎么樣”,比如dizzy [?d?zi](頭暈),shivery [???v?ri](發(fā)冷), sleepy(發(fā)困), like vomiting [?v?m?t??](想吐), nauseous [?n??zi?s](惡心), itching [??t???](癢), weak(虛弱)。 醫(yī)生的英語(yǔ)怎么說(shuō)?看了上面的內(nèi)容大家都應(yīng)該了解了吧!如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 馬的英文是怎么讀

    騎馬嗎? 4、He is not going to race his horse next week. 他不

  • 3的英語(yǔ)怎么說(shuō)

    個(gè)字。英語(yǔ)雖然是抽象的字母,但也可以通過(guò)閱讀來(lái)記單詞,大量閱讀是記住單詞的基礎(chǔ)。 聯(lián)想記憶 中文是象形,所以很容易記住。但英文很抽象,你需要去想象一個(gè)場(chǎng)景,將此場(chǎng)景與英文鏈接起來(lái),比如你看到Paris,想起法國(guó)的埃菲爾鐵塔,這就是很好的聯(lián)想。 釘樁記憶法 釘樁記憶法適合記長(zhǎng)短語(yǔ)。將你的短語(yǔ)編號(hào)之后,把序號(hào)與短語(yǔ)聯(lián)系起來(lái),比如1,想象成一個(gè)電線桿,然后將電線桿的形象與你要記的短語(yǔ)連接在一起。將自己的樁記熟,然后多加練習(xí)。 多做聽寫 聽是很好的記憶法。聽到耳熟,然后自然而然就記住了。聽力聽寫也是練習(xí)記單詞的好方法,把聽到的每一句都寫下來(lái),不會(huì)的就查查字典,幾次下來(lái)自然就記住了。 詞根詞綴記憶法 這個(gè)記憶法比較常見,單詞不是人們憑空想象就的,而是有一定規(guī)律,詞有詞根和詞綴,看懂了詞根詞綴,這個(gè)單詞代表什么就知道了。但這個(gè)方法的缺點(diǎn)是,需要去記詞根和詞綴分別代表什么意思。 特別提醒:如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上就是為大家介紹的3的英語(yǔ)怎么說(shuō),希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)相關(guān)信息,可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

  • 斑馬用英語(yǔ)怎么說(shuō)zebra

    上有黑白條紋的非洲野馬。 They are zebras. 它們是斑馬。 Related to,resembling,or characteristic of a zebra. 斑馬的與斑馬有關(guān)的、與斑馬相似的或具有斑馬特征的 zebra是什么意思: n. 斑馬 adj. 有斑紋的 Related to,resembling,or characteristic of a zebra. 斑馬的與斑馬有關(guān)的、與斑馬相似的或具有斑馬特征的 We must walk zebra crossings. 我們必須走斑馬線。 Use the zebra crossing to cross the road. 走斑馬線過(guò)馬路。 A group of zebras started up by a shot. 一聲槍響把一群斑馬驚得四散奔逃。 The entire body

  • 小鳥英語(yǔ)怎么說(shuō)

    飾物時(shí),前者著重?cái)?shù)量不多、少;后者側(cè)重于程度和尺寸的大小。 2、little和small用來(lái)修飾人時(shí),前者側(cè)重于因年齡小而使身形嬌小,后者則側(cè)重于指比一般人身材矮小,含有比較的意味。 3、little還含有一種small所沒有的感情色彩,往往含有“小得可愛”“小得可憐”等意思。 4、tiny比little和small更強(qiáng)調(diào)小,含有“微不足道”的意思 特別提醒:如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的小鳥英語(yǔ)怎么說(shuō),希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)信息,可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

  • 我已經(jīng)13歲了用英語(yǔ)怎么說(shuō)

    調(diào)了青少年身份的官方認(rèn)可,增強(qiáng)了自己年齡角色的意識(shí)。 五、“I’ve stepped into my teenage years.” “I’ve stepped into my teenage years.”(我已步入青春期。)這個(gè)表達(dá)方式突出了年齡階段的轉(zhuǎn)變,使得描述更意義具有啟示性和象征意義。 年齡是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要元素,用英語(yǔ)表達(dá)自己的年齡可以增加交流的效果和趣味性。通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握英語(yǔ)中表達(dá)年齡的幾種方式,我們可以更好地在跨文化交流中傳遞自己的年齡信息。無(wú)論是"I’m already 13 years old."、“I’ve turned 13.”、“I’m now a teenager.”、"I’m officially a teenager.“還是"I’ve stepped into my teenage years.”,每種表達(dá)方式都有自己獨(dú)特的語(yǔ)氣和意義。在使用時(shí),我們要根據(jù)具體情境和目的,選擇合適的表達(dá)方式。讓我們以自信和驕傲,邁入青春,迎接人生新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 小鳥英語(yǔ)怎么說(shuō)

    英語(yǔ)學(xué)習(xí)中重點(diǎn)詞匯的掌握至關(guān)重要,包括基礎(chǔ)詞匯、專業(yè)詞匯等。備考的時(shí)候,要注重掌握每個(gè)單詞的拼寫、詞義、詞性和用法。下面為大家?guī)?lái)小鳥英語(yǔ)怎么說(shuō),歡迎大家一起學(xué)習(xí)。 小鳥用英語(yǔ)是'bird',讀音為/b??rd/。 語(yǔ)法:bird是一個(gè)名詞,可數(shù),單數(shù)形式為bird,復(fù)數(shù)形式為birds。 例句: I saw a beautiful bird in the garden.(我在花園里看到了一只美麗的鳥。) The birds are singing in the trees.(鳥兒在樹上唱歌。) 組詞: birdwatcher- 鳥類觀察者 birdhouse- 鳥巢 birdsong- 鳥鳴 birdcage- 鳥籠 bird of prey- 猛禽 英語(yǔ)單詞怎么好記的方法: 1、形象記憶,如:“tree”把tr看成樹干和樹枝,把ee看成樹葉?!癳ye”把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼,中間的y是鼻子。“banana ”把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉?!癰ird” 把b和d看成兩個(gè)翅膀等等。 2、整體記憶,把幾個(gè)字母看作一個(gè)整體來(lái)記 如: “ow” 再加上不同的字母,可組成how,cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可組成eight,light, right, fight, night, sight等。 3、睡眠記憶,晚上睡前讀兩遍要記的單詞,然后睡覺,第二天醒來(lái)后再讀兩遍,這樣記憶效果不錯(cuò)。更

  • 英文的英語(yǔ)怎么說(shuō)

    略懂簿記。能說(shuō)英語(yǔ)及寫作英文,優(yōu)先錄取。 The most popular method to do that now is PCM. PCM stands for pulse code modulation. 現(xiàn)在最英文的英文: English language參考例句: i temp bopok 中文例句 英文例句 People who suffer from addiction are called addicts 吸毒成癮的人英文是addicts。 Ampersand:The symbol "&" for the word "and". &號(hào):用以代替英文常用的方法是PCM,這是英文脈沖編碼調(diào)制的縮寫。english是什么意思: n. 英語(yǔ);英格蘭人 adj. 英格蘭的;英格蘭人的;英國(guó)的;英國(guó)人的;英語(yǔ)的 A degree in English does not qualify you to teach English. 你的英語(yǔ)程度教書不夠格。 John tutored the child in English. 約翰輔導(dǎo)那孩子學(xué)英語(yǔ)。 His knowledge of English is fair. 他的英語(yǔ)水平尚可。 Her English is indifferent. 她的英文很一般。 This is not in agreement with standard English usage. 這不符合標(biāo)準(zhǔn)英式用法。language是什么意思: n. 語(yǔ)言,語(yǔ)言文字;表達(dá)能力;術(shù)語(yǔ);粗話;文風(fēng),措辭 Pilipino language 菲律賓語(yǔ) natural language 自然語(yǔ)言(指人類語(yǔ)言集團(tuán)的本族語(yǔ),與世界語(yǔ)或計(jì)算機(jī)語(yǔ)言等人造語(yǔ)言相對(duì)) Has a feeling for language. 對(duì)語(yǔ)言有領(lǐng)悟力 A subfamily of the Austronesian languages that includes the languages of Melanesia. 美拉尼西亞之南島語(yǔ)南島語(yǔ)的一個(gè)分支,包括美拉尼西亞語(yǔ) Reference is a language construct designating a declared language object . 引用是一種語(yǔ)言構(gòu)成成分,它可指引一個(gè)被說(shuō)明過(guò)的語(yǔ)言對(duì)象。 到滬江小D查看英文的英文翻譯>>翻譯推薦: 英屬的英語(yǔ)怎么說(shuō)>> 英式松餅的英文怎么說(shuō)>> 英式水果蛋糕的英文怎么說(shuō)>> 英式奶油雞丁粟米湯的英文怎么說(shuō)>> 英式火腿的英文怎么說(shuō)>>

  • 雞肉用英語(yǔ)怎么說(shuō)chicken

    學(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語(yǔ)不僅是為了備考,更是為了日常交流和提高自己的英語(yǔ)水平。學(xué)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)我們后續(xù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用都會(huì)有很大的幫助。下文中來(lái)為大家介紹雞肉用英語(yǔ)怎么說(shuō)chicken,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。 雞肉用英語(yǔ)表示為“chicken”;讀音為英[?t??k?n] ,美[?t??k?n]。 chicken解析如下: 一、單詞讀音: 英式發(fā)音:[?t??k?n] 美式發(fā)音:[?t??k?n] 二、單詞釋義: n. 雞;雞肉;膽小者 adj. 懦弱的;膽小的 三、詞性變化: 復(fù)數(shù): chickens 過(guò)去式: chickened 過(guò)去分詞: chickened 現(xiàn)在分詞: chickening 四、詞語(yǔ)搭配