如果你聽不出自己的發(fā)音問題，是很難糾正自己的發(fā)音問題的。試著錄下你說的話，并與母語人士說的話進(jìn)行比較，然后再進(jìn)行糾正。 1. 如果你聽不出自己的發(fā)音問題，是很難糾正自己的發(fā)音問題的。試著錄下你說的話，并與母語人士說的話進(jìn)行比較，然后再進(jìn)行糾正。 2.許多英語學(xué)習(xí)者常說語速太快容易養(yǎng)成壞習(xí)慣。語速太快、模棱兩可是口語考試的禁忌。所以要先準(zhǔn)確，然后才是流利。每天練習(xí)一些基本的語言，從單音節(jié)開始。 3.閉上你的眼睛，在你說這個音之前想想怎么發(fā)音。想象發(fā)音的部位和臉部動作。你可以在看電影的同時這樣做，并注意好萊塢明星是如何滔滔不絕地說出他們的話語的。 4. 發(fā)音是一種形體動作，要學(xué)會嘴巴的發(fā)聲方法和

要把ī給讀出來，輕音】 /z/【就是/s/的濁音】 /θ/【牙齒咬住舌頭的輕音】 /δ/【牙齒咬住舌頭的濁音】 /∫/【西不要把ī給發(fā)出來，輕音】 /з/【衣不要把ī給發(fā)出來，濁音】 /h/【喝不要把ē給發(fā)出來，輕音】 /r/【若不要把uò給發(fā)出來，濁音】 /t∫/【七不要把ī給發(fā)出來，輕音】 /dз/【姬不要把ī給發(fā)出來，濁音】 /tr/【缺不要把uē給發(fā)出來，輕音】 /dr/【撅不要把uē給發(fā)出來，濁音】 /ts/【次不要把ì給發(fā)出來，輕音】 /dz/【自不要把ì給發(fā)出來，濁音】 /m/【嘴巴閉住，然后發(fā)音，氣流從鼻子出來，濁音】 /n/【嘴巴微張，舌尖頂住上顎，氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來，濁音】 /?/【嘴巴長大，舌頭向下彎曲，氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來，濁音】 /l/【有兩個讀音。一是放在音標(biāo)結(jié)尾發(fā)嘔，濁音;而是放在音標(biāo)中發(fā)了，濁音】 /w/【我不音標(biāo)是掌握英語單詞正確發(fā)音的基礎(chǔ)，掌握英語音標(biāo)可以輕松學(xué)會發(fā)音要把ǒ給發(fā)出來，濁音】 /j/【呀不要把ǎ給發(fā)出來，濁音】 以上就是英語48個音標(biāo)的發(fā)音方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。

音標(biāo)發(fā)音表有48個音素，每個發(fā)音都不同，雖然只有48個，但還是有很多同學(xué)不能很好的掌握英語音標(biāo)發(fā)音表。下面是音標(biāo)學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。 一、如何學(xué)習(xí)英語音標(biāo)發(fā)音表之弄清分類 從音標(biāo)發(fā)音表中我們可以得到很多信息，比如音標(biāo)共有48個，可以分為元音和輔音兩種，其中元音有20個，輔音有28個。元音可以分為單元音和雙元音，輔音的分類就多了些，包括清輔音、濁輔音、鼻音、擬拼音和半元音。每一個音標(biāo)都有獨特的發(fā)音方式，需要大家認(rèn)真學(xué)習(xí)并練習(xí)。 二、如何學(xué)習(xí)英語音標(biāo)發(fā)音表之準(zhǔn)確發(fā)音 音標(biāo)是記錄音素的符號，準(zhǔn)確是第一要義。要想掌握好音標(biāo)的發(fā)音，就要從開始學(xué)習(xí)時就接觸最標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音方式。如果一開始你的音標(biāo)發(fā)音就是模凌兩可，之后會很難改正過來。 其實，音標(biāo)發(fā)音也是有一定技巧的，最關(guān)鍵的器官就是我們的舌頭，舌頭的靈活度會決定我們讀出來的音標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)程度。大家可以去看一些音標(biāo)教學(xué)視頻，看別人讀音標(biāo)時口型是怎樣的，舌頭與牙齒處于怎樣的相對位置。 三、如何學(xué)習(xí)英語音標(biāo)發(fā)音表之熟能生巧 俗話說熟能生巧，無論做什么事情都是一回生，二回熟，音標(biāo)的發(fā)音練習(xí)也是這樣的。有了音標(biāo)發(fā)音表和教學(xué)視頻的輔助，相信大家的發(fā)音會標(biāo)準(zhǔn)不少。同學(xué)們不要覺得自己已經(jīng)學(xué)會了音標(biāo)就止步不前，大家要經(jīng)常練習(xí)，爭取把英語變成自己的語言，最好，是能隨口就來，這樣才能證明我們的英語音標(biāo)學(xué)得不錯了。 以上就是小編給大家分享的英語音標(biāo)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語的時候帶來幫助。

今天介紹的是一組單元音和一個雙元音的發(fā)音方法~ 首先是：/?/美式讀音符號 /??/英式讀音符號? /?:/傳統(tǒng)的國際音標(biāo)的讀音符號 這幾種讀音符號略有不同，不過發(fā)音都是一樣的哦~ 這個讀音是個中元音，是字母組合er，ir，or和ur在單詞中的發(fā)音。/?:/是長元音。發(fā)音時舌中部比發(fā)/?/音時略高。雙唇扁平。 這一組的另一個單元音是： /?/美式讀音符號 /?/英式讀音符號 /?/傳統(tǒng)的國際音標(biāo)的讀音符號 該音是個中元音，是字母a，e，o，u，er，or和ur在單詞中的讀音。/?/是讀短元音。發(fā)音時舌身平放，舌中部略隆起，雙唇扁平。 接下來是一個雙元音； /e?/美式讀音符號 /e?/英式讀音符號 /ei/傳統(tǒng)的國際音標(biāo)的讀音符號 這個音素是字母a在重讀開音節(jié)單詞中的讀音。先發(fā)/e/音，然后滑向/i/音。雙唇稍扁，口形從半開到合。 Tip：開音節(jié)是指以元音為結(jié)尾的音節(jié)，例如joke，nice等等; 細(xì)心的同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了吧，雙元音在發(fā)音的時候口型是有變化的，會由一個發(fā)音滑向另一個音，相當(dāng)于是把兩個單元音合起來的感覺呢~

準(zhǔn)確，口語能力有限。 因為沒有足夠的英語環(huán)境，這也導(dǎo)致很多學(xué)生沒有對象和機(jī)會練習(xí)英語口語，英語口語發(fā)音自然得不到提高。 提高英語口語發(fā)音的好方法 很多人在剛開始學(xué)習(xí)英語的時候，由于缺乏對英語音標(biāo)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)或者受到老師的影響，在發(fā)音上出現(xiàn)了問題。學(xué)生要真正練好英語口語，首先要糾正自己的英語發(fā)音。 首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)音標(biāo)。英語分為48個音標(biāo)，20個元音和28個輔音。弄清楚英語音標(biāo)，不斷跟著模仿練習(xí)，把音標(biāo)練好。 在學(xué)習(xí)了音標(biāo)之后，應(yīng)該開始學(xué)習(xí)英語單詞，每個單詞都要跟讀，并且知道單詞的發(fā)音。在有了單詞的基礎(chǔ)之后，再練習(xí)英語句子，慢慢模仿，找到語感。 如果條件允許的話，找一位英語老師指導(dǎo)口語發(fā)音。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語的資源越來越多，大家可以自由選擇。 英語口語的學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，雖然有很多方法，但最重要的是找到適合自己的，然后制定一個提高英語口語發(fā)音的學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真地去實施。 以上就是小編給大家分享的英語口語發(fā)音提升方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

感覺到脖子里面 在顫動，這樣發(fā)出的聲音就是濁音。 當(dāng)孩子學(xué)會識別清音和濁音后，就可以學(xué)習(xí)輔音字母在單詞中的發(fā)音了。下面我還是用中文字把它們的讀音標(biāo)出來，有差別的，在細(xì)微處進(jìn)行了說明，而且所有的清音，都用囗把讀音框起來加以區(qū)別： p讀“婆”（清音，讀此音時，要去掉該中文字“O”的音），如：play, cup b讀“波”（讀此音時，要去掉該中文字“O”的音），如：broom, Bob t讀“特”（清音，讀此音時，要發(fā)音規(guī)律的總結(jié)： 知識點復(fù)習(xí)： 元音字母：a e i(y) o u 輔音字母：就是26個字母中除上面元音去掉該中文字“e”的音），如：take, let d讀“的”，如：desk, bed k和在元音字母a或o或u前的c讀“可”（清音，讀此音時，要去掉該中文字“e”的音）， 如：kite, bike, class, picture, can, cup, coffee

就是聽不懂，所以發(fā)音也會比較影響聽力。 3.劃分句群 另外還要做的一件事就是通覽一下文章大意。知道文章在講什么，就知道哪段和哪段不能分開，哪里是可以斷開換氣不影響整體理解的。你也可以在需要換氣的地方用豎線斜線標(biāo)記一下，這樣讀到要斷句的地方就知道調(diào)整呼吸了。 二、提升英語發(fā)音的技巧 1.每天聽播客 播客是不用付費的，可下載的音頻節(jié)目，你可以把它放在你的mp3播放器上。這是一個很好的選擇，因為你可以在堵車或任何時候方便的時候聽。 2.專注于英語歌詞答發(fā)音 語言的音樂元素對于良好的發(fā)音都是必不可少的。你不需要成為一名音樂家，也不需要聽更多的英語歌曲(盡管這兩種方法都有幫助)，但你應(yīng)該注意母語人士的語調(diào)。它是語言

發(fā)音的時候，兩個單詞之間的音質(zhì)一樣的，要連讀，可以適當(dāng)發(fā)音感覺到的最明顯的語音特點，也是最沒技術(shù)含量的。但是英語語音還有其它大量音變存在，單詞在句子中的發(fā)音多數(shù)時候都不是獨立時的發(fā)音，中國人卻不知道，既聽不出來，又不知道該怎么模仿。有些人自己摸索著練聽力和口語，哪怕每天幾個小時，連續(xù)堅持十幾年，依然對英語聽不清楚，發(fā)音嚴(yán)重不標(biāo)準(zhǔn)，而只能講一口漏洞百出的英語。 三、英語重音發(fā)音技巧 每一個英文單詞如果有多個音節(jié)，或者一個句子中有多個音節(jié)，那么至少有一個音節(jié)是發(fā)重音的，當(dāng)重音放在某個單詞或音節(jié)的時候，這個詞或者音節(jié)中的母音要發(fā)得重，發(fā)得長一點。當(dāng)重音沒有放在某個音節(jié)的時候，通常它其中的母音要發(fā)得輕一點，短一點，并且一般會變音。例如;banana，其中ba 與最后音節(jié)na發(fā)音短而輕

準(zhǔn)確，口語能力有限。 因為沒有足夠的英語環(huán)境，這也導(dǎo)致很多學(xué)生沒有對象和機(jī)會練習(xí)英語口語，英語口語發(fā)音自然得不到提高。 提高英語口語發(fā)音的好方法 很多人在剛開始學(xué)習(xí)英語的時候，由于缺乏對英語音標(biāo)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)或者受到老師的影響，在發(fā)音上出現(xiàn)了問題。學(xué)生要真正練好英語口語，首先要糾正自己的英語發(fā)音。 首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)音標(biāo)。英語分為48個音標(biāo)，20個元音和28個輔音。弄清楚英語音標(biāo)，不斷跟著模仿練習(xí)，把音標(biāo)練好。 在學(xué)習(xí)了音標(biāo)之后，應(yīng)該開始學(xué)習(xí)英語單詞，每個單詞都要跟讀，并且知道單詞的發(fā)音。在有了單詞的基礎(chǔ)之后，再練習(xí)英語句子，慢慢模仿，找到語感。 如果條件允許的話，找一位英語老師指導(dǎo)口語發(fā)音。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語的資源越來越多，大家可以自由選擇。 英語口語的學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，雖然有很多方法，但最重要的是找到適合自己的，然后制定一個提高英語口語發(fā)音的學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真地去實施。 以上就是小編給大家分享的英語口語發(fā)音提升方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

別的，也就聽不懂了哦，所以發(fā)音也會比較影響聽力。這一步大家一定不要嫌麻煩。（音標(biāo)讀不懂不會認(rèn)？歡迎參加英語零基礎(chǔ)音標(biāo)語音班，只要20學(xué)幣>>） 完美發(fā)音修煉第三步：劃分句群 另外還要做的一件事就是通覽一下文章大意。知道文章在講什么，就知道哪段和哪段不能分開，哪里是可以斷開換氣不影響整體理解的。你也可以像小石頭一樣用豎線斜線劃一下。這樣讀到要斷句的地方就知道調(diào)整呼吸了。 那么，哪些材料可以用來練習(xí)呢？請看下一頁>> 如果你對語音的把握還不是特別好，建議先去參加我們天天向上每日一說的朗讀。每天一個句子，不要急著一口氣讀完，先仔細(xì)聽聽原音是怎么讀的，哪里有斷句、哪里有連讀，在句子上做好標(biāo)記，然后盡量模仿。要讀好一個句子，單詞發(fā)音是一個方面，整體的句調(diào)也是一個方面。如果這兩塊都照顧到了，這一步就算通過了。（現(xiàn)在去參加每日一說>>） 句子的練習(xí)OK，下一步就可以進(jìn)入短篇文章的練習(xí)了。在這一步，我們建議大家先找有音頻的資料來模仿。比如，可以選擇VOA和BBC這種長度差不多在一分鐘左右的內(nèi)容，另外，Earth&Sky，科學(xué)60秒，或者美文這種都可以作為朗讀素材。短文朗讀比句子朗讀更復(fù)雜的地方，一個是句子多了，有更多的連讀和句調(diào)需要標(biāo)記；另外就是句子和句子的連接也要注意。什么地方需要重讀、什么地方可以輕輕帶過等等。 有音頻的文本模仿得差不多了，自己覺得比較可以了，就能挑戰(zhàn)無音頻的純文本了。讀之前按照自己的經(jīng)驗（到了這個階段，經(jīng)驗應(yīng)該很豐富了吧）給句子劃分句群判斷斷句和連讀，然后就是朗讀了。 有一點需要注意的是，自己的朗讀一定要錄音機(jī)錄出來。自己讀出來聽和錄下來聽，差發(fā)音這個問題非常糾結(jié)。從我們新滬江英語網(wǎng)的錄音別是很大的。小編就是自己讀的時候還感覺良好，錄進(jìn)去再放出來就很想撞墻，不要覺得聽起來都是一樣的，這個差別還是很大的。如果不方便用軟件錄音，可以使用滬江的在線錄音機(jī)哦。頻道里的文章朗讀我們在年初的朗讀大賽中就有介紹>>，另外滬江的論壇和小組也可以全面使用這個練習(xí)利器，歡迎參加內(nèi)容豐富好玩的節(jié)目和人氣小組中哦>> 還沒注冊過？小編被晴天霹靂擊中，乃還等什么，趕快注冊去>>