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    四級(jí)聽(tīng)寫的選材廣泛而不生辟,體裁可以為敘述性,描寫性,或說(shuō)明性,難度適中,不超出與聽(tīng)力是以單個(gè)的詞而是以意群為單位進(jìn)行理解和記憶;在短暫的停頓空間,如果時(shí)間來(lái)不及,可以選用自己熟悉的縮寫形式或符號(hào)記錄,等以后有時(shí)間時(shí)再?gòu)?fù)原。這種速記能力也要靠平時(shí)的多練,才能獲得。 充分利用聽(tīng)寫的朗讀方式,選用相應(yīng)的書寫技巧。如:在聽(tīng)第一遍時(shí),重點(diǎn)聽(tīng)主題思想,重點(diǎn)詞,掌握全局概念,不要一聽(tīng)錄音就寫,否則也許能寫出前邊的單詞或句子,卻有可能不知全文的大意;第二遍和第三遍是以句子為單位重復(fù)的,以意群為單位停頓的,在聽(tīng)第二遍錄音時(shí),因時(shí)間關(guān)系,不可能一字一字地全部寫下,所以要分清主次信息,重點(diǎn)抓句型結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵詞等,在聽(tīng)第三遍時(shí),再把其它次要信息如修飾語(yǔ)﹑定冠詞等遺漏內(nèi)容補(bǔ)上;在聽(tīng)最后一遍(四遍)時(shí)最后仔細(xì)核對(duì)。 根據(jù)評(píng)分方式,學(xué)會(huì)取舍。因?yàn)槁?tīng)寫的評(píng)分不是根據(jù)寫出的單詞個(gè)數(shù)多少而是以是否表達(dá)清楚原文的主要意思為依據(jù),然后以是否有小的錯(cuò)誤,如單復(fù)數(shù)﹑大小寫﹑定冠詞等分層次扣分,也就是說(shuō),扣分有主要和次要信息之分,因此聽(tīng)的時(shí)候也要分清重點(diǎn)和非重點(diǎn);另外聽(tīng)寫的全部?jī)?nèi)容根據(jù)意群分成15分,每個(gè)意群最多扣一分,如果在聽(tīng)的過(guò)程中有個(gè)別詞或詞組一下反應(yīng)不出來(lái),就不要苦苦糾纏單個(gè)的詞,要跟著錄音進(jìn)行下一意群的聽(tīng)寫,避免個(gè)別詞或句的錯(cuò)漏影響對(duì)其它內(nèi)容的聽(tīng)音。

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    到了本節(jié)目的最后一階段了,非常感謝大家一直一來(lái)的支持,要完結(jié)了還真的舍不得呢! 希望大家能堅(jiān)持把這最后的模擬題聽(tīng)完,偶在這里就先預(yù)祝今年參加專四考試的同志們能有個(gè)好成績(jī)! Hints: Walsh Building? Faculty of Law IELTS Student Admissions Office The Walsh Building is the one where the Faculty of Law is located. Bring the letter of acceptance from the faculty. For overseas students we'll

  • 專四聽(tīng)力指導(dǎo):聽(tīng)懂英語(yǔ)新聞的十大方法

    個(gè)字只有一個(gè)發(fā)音,很可能就會(huì)弄混。 有時(shí)候也很容易將兩個(gè)不同單字的發(fā)音弄混,例如:Philadelphia battered Chicago, winning 14 to 1.(費(fèi)城擊敗芝加哥,以 14 比 1 贏球。)如果這句的battered聽(tīng)成batted,雖然發(fā)音接近,但意思就不對(duì)了。 避免這方面問(wèn)題最好的方法,就是聽(tīng)書所附的 CD 時(shí),單字的部分自己也跟著念。如果花一點(diǎn)時(shí)間確定自己的發(fā)音是否正確,對(duì)聽(tīng)懂新聞?dòng)⒄Z(yǔ)也會(huì)有幫助。 (九)了解學(xué)習(xí)新聞?dòng)⒄Z(yǔ)的過(guò)程及進(jìn)步的速度 學(xué)習(xí)任何東西,尤其是語(yǔ)言,就像滾雪球一樣,愈滾愈大,到了某個(gè)階段,學(xué)習(xí)的速度會(huì)自然而然的加快。學(xué)習(xí)新聞?dòng)⒄Z(yǔ)的起步階段,也許經(jīng)常覺(jué)得聽(tīng)不懂,但是繼續(xù)努力,不知不覺(jué)會(huì)發(fā)現(xiàn),費(fèi)的精神較少,但聽(tīng)得懂的部分變聽(tīng)多了。 為何了解這個(gè)過(guò)程是訣竅之一呢?因?yàn)楹芏嗳诉€不到“半途”就以為自己學(xué)不會(huì),但是其實(shí)只要有恒心,絕對(duì)可以有令人非常滿意的成果。 (十)對(duì)自己有信心 一定有人說(shuō),講這個(gè)誰(shuí)都知道,但不少人對(duì)自己卻是沒(méi)有信心或信心缺乏,而對(duì)自己學(xué)習(xí)的進(jìn)度及成果大打折扣。英文有句話:We are our own worst enemy.(最大的敵人,便是自己),雖然學(xué)新聞?dòng)⒄Z(yǔ)一點(diǎn)都不難,但如果心里想:“我一定學(xué)不會(huì)”,還沒(méi)有開(kāi)始奮戰(zhàn),已經(jīng)被自己打敗了,要突破自己設(shè)下的心里障礙,比實(shí)際學(xué)習(xí)的障礙還更困難。 ? 新春課程溫暖上線,春季,和網(wǎng)校一起成長(zhǎng)! 商務(wù)英語(yǔ)BEC【初級(jí)春季班】 商務(wù)英語(yǔ)BEC【中級(jí)春季班】 2010年9月英語(yǔ)口譯【高口春季班】 2010年9月英語(yǔ)口譯【中口春季班】

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    專四別的黑體字部分展開(kāi)聯(lián)想:由stationery中的字母e聯(lián)想到時(shí)下文案工作最常用的email,因此可記住含有e的stationery是“文具”之意,而另一個(gè)同音詞stationary就表示“靜止不動(dòng)的”。聯(lián)想記憶法尤其適用于考試中的“形近詞辨析題”。 以上就是英語(yǔ)專四單詞積累技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

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    度上應(yīng)低于閱讀材料,因?yàn)樽x不懂的東西一般聽(tīng)不懂。來(lái)源于報(bào)刊、雜志、電影、電視的英語(yǔ)是練習(xí)聽(tīng)力的極好的材料。英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,特別是高年級(jí)學(xué)生,可以通過(guò)看原版電影或聽(tīng)電影錄音剪輯來(lái)練習(xí)聽(tīng)力。一般學(xué)校都會(huì)有豐富的音像資料,許多城市還專門開(kāi)辟了英語(yǔ)電視頻道,電視英語(yǔ)新聞對(duì)考生應(yīng)付TEM-8考試第三部分有很大的幫助。 練習(xí)方法 練習(xí)聽(tīng)力時(shí),大家可采取“精聽(tīng)”和“泛聽(tīng)”兩種方式結(jié)合來(lái)訓(xùn)練自己,前者的重點(diǎn)在于深度,后者則注重廣度。精聽(tīng)的目的在于從what,who,where,when,why和how等角度入手,弄懂與之有關(guān)的所有問(wèn)題,即所有細(xì)節(jié)性問(wèn)題;而泛聽(tīng)則是聽(tīng)懂大意即可。通過(guò)這兩方面長(zhǎng)期不懈的努力,考生最終能獲得用英語(yǔ)進(jìn)行思維的能力。如果能做到用英語(yǔ)思考問(wèn)題,那么做對(duì)幾道試題是不會(huì)有太多困難的,因?yàn)樵囶}從廣義上也就分為兩大類,局部理專四專八考試,一般只有在大二報(bào)考專四,大四解題和通篇理解題,前者屬于

  • 2017專四改革新政及備考建議:聽(tīng)力理解

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