時(shí)態(tài)的謂語(yǔ)動(dòng)詞若為行為動(dòng)詞，則在其前加don't,如主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)，則用doesn't，同時(shí)還原行為動(dòng)詞。 一般疑問(wèn)句：①把be動(dòng)詞放于句首;②用助動(dòng)詞do提問(wèn)，如主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)，則用does，同時(shí)，還原行為動(dòng)詞。 3.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 概念：表示現(xiàn)階段或說(shuō)話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作及行為。 基本結(jié)構(gòu)：am/is/are+doing 否定形式：am/is/are+not+doing. 一般疑問(wèn)句：把be動(dòng)詞放于句首。 4.過(guò)去進(jìn)英語(yǔ)的語(yǔ)態(tài)和時(shí)態(tài)主要體現(xiàn)在意思、分類和用法之間的不同。時(shí)態(tài)是一種動(dòng)詞形式，不同的時(shí)態(tài)用以表示不同的時(shí)間與方式;語(yǔ)行時(shí) 概念：表示過(guò)去某段時(shí)間或某一時(shí)刻正在發(fā)生或進(jìn)行的行為或動(dòng)作。 基本結(jié)構(gòu)：was/were+doing 否定形式：was/were + not + doing. 一般疑問(wèn)句：把was或were放于句首。 三、什么是語(yǔ)態(tài) 語(yǔ)態(tài)是一種動(dòng)詞的形式，用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)和謂語(yǔ)的關(guān)系。語(yǔ)態(tài)是用以說(shuō)明主語(yǔ)與謂語(yǔ)

多與蜘蛛相關(guān)的短語(yǔ)，這些短語(yǔ)來(lái)源于對(duì)蜘蛛行為和特征的觀察，并被引申為形容其他情境。通過(guò)了解這些與蜘蛛相關(guān)的短語(yǔ)，我們能更好地英語(yǔ)中的許多短語(yǔ)理解和運(yùn)用英語(yǔ)中的表達(dá)方式，同時(shí)也能更深入地了解蜘蛛作為自然界的一部分。讓我們擁抱這個(gè)蜘蛛線上的英語(yǔ)之旅，發(fā)現(xiàn)這些獨(dú)特的短語(yǔ)，為我們的表達(dá)增添一份新的魅力和靈感。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，勇敢地使用這些短語(yǔ)，使我們的表達(dá)更加生動(dòng)有趣，像蜘蛛一樣通過(guò)縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)線展示我們獨(dú)特的語(yǔ)言能力。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

有效提升口語(yǔ)表達(dá)能力。 閱讀理解 閱讀是提高英語(yǔ)綜合素質(zhì)的重要途徑。學(xué)生應(yīng)該選擇適合自己的英文讀物，如小說(shuō)、雜志、新聞等，并注意培養(yǎng)快速閱讀和理解大意的技巧。 寫(xiě)作訓(xùn)練 寫(xiě)作能力的提升需要長(zhǎng)期的積累和練習(xí)。學(xué)生可以從寫(xiě)日記開(kāi)始，逐步嘗試寫(xiě)短文或報(bào)告。同時(shí)，可以參考一些高分范文，學(xué)習(xí)如何組織文章結(jié)構(gòu)和使用恰當(dāng)?shù)脑~匯。 四、利用科技輔助學(xué)習(xí) 隨著科技的發(fā)展，各種在線資源和教育應(yīng)用程序?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)提供了便利。學(xué)生可以利用這些工具進(jìn)行自學(xué)，同時(shí)也可以加入線上英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組，與其他學(xué)習(xí)者一起討論和英語(yǔ)就比較吃力，當(dāng)然原因是多種多樣的。但是英語(yǔ)解決問(wèn)題。 五、保持積極的心態(tài)和持續(xù)的努力 最后，保持積極的心態(tài)對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)同樣重要。遇到困難時(shí)，不要?dú)怵H，而應(yīng)看到每一次努力都是向前邁進(jìn)的一步。持續(xù)的努力和正確的方法將會(huì)帶來(lái)顯著的進(jìn)步。 英語(yǔ)不好怎么補(bǔ)救?看了上面的文章內(nèi)容大家應(yīng)該有所了解了吧!當(dāng)然，如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

真地把朗讀課文的任務(wù)踏實(shí)完成，假以時(shí)日，口語(yǔ)能力就會(huì)在不經(jīng)意間得到提高。 情境互動(dòng) 創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，有利于知識(shí)的接收。目前“情境教學(xué)”的方法非常流行，情境教學(xué)就是通過(guò)外部環(huán)境和人物關(guān)系的確定，來(lái)進(jìn)行特定場(chǎng)合下的口語(yǔ)交流對(duì)話。 這種方法更加有趣和戲劇化，讓學(xué)生在角色扮演的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境的渲染，在不同的人際關(guān)系中，多角度地運(yùn)用所學(xué)的英語(yǔ)口語(yǔ)，提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。 與外國(guó)人交流 大多數(shù)學(xué)生的英語(yǔ)發(fā)音和純正的英語(yǔ)發(fā)音有一定的差距。想要練就一口地道的美式或英式英語(yǔ)，除了出國(guó)留學(xué)外，學(xué)生還可以選擇在網(wǎng)上找外教或與外國(guó)網(wǎng)友進(jìn)行純正的外語(yǔ)交流。 當(dāng)學(xué)生用英語(yǔ)與外國(guó)人進(jìn)行口語(yǔ)交流時(shí)，他們會(huì)有一種好奇的態(tài)度，有較高的學(xué)習(xí)熱情。雖然這種方法有一定的限制，但是大街上隨處可見(jiàn)外國(guó)人，只英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力是非常重要的，英語(yǔ)口語(yǔ)的提高可以促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀理解能力和英語(yǔ)

求和目的是至關(guān)重要的。以下是一些常用的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)： “How may I assist you today, Mr. Johnson?” “Is there anything specific you would like to discuss during your visit?” “Are you here to meet with someone in particular, or do you need assistance with anything else?” 提供幫助： 在客戶到訪期間，始終保持樂(lè)于助人的態(tài)度，并提供必要的幫助和支持。以下是一些常用的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)： “Please don’t hesitate to let me know if you need anything during your visit.” “If you have any questions or concerns, feel free to ask. I’m here to help.” “If there’s anything else I can assist you with, please just let me know.” 結(jié)束接待： 當(dāng)客戶訪問(wèn)結(jié)束時(shí)，表達(dá)感謝并提供禮貌道英語(yǔ)口語(yǔ)在商務(wù)場(chǎng)合中扮演著至關(guān)重要的角色，特別是在公司接待環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)，良好的英語(yǔ)口語(yǔ)別是必要的。以下是一些常用的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)： “Thank you for visiting us today, Mr. Thompson. It was a pleasure meeting with you.” “We appreciate you taking the time to come in. Please don’t hesitate to contact us if you need any further assistance.” “Safe travels, and we look forward to the possibility of working together in the future.” 通過(guò)掌握這些公司接待的英語(yǔ)口語(yǔ)技巧和常用場(chǎng)景，可以幫助提升在商務(wù)環(huán)境中的溝通效率和專業(yè)形象，從而促進(jìn)更好的合作關(guān)系和業(yè)務(wù)發(fā)展。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

學(xué)到的知識(shí)。 3.除了正確地將專業(yè)理論寫(xiě)進(jìn)書(shū)本之外，考生不應(yīng)局限于事件本身，而應(yīng)注意理論與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，以反映自己的應(yīng)用能力。 三.考研英語(yǔ)包括哪些題型 英語(yǔ)二各英語(yǔ)的，不考英語(yǔ)可以選擇日語(yǔ)或俄語(yǔ)?？佳杏⒄Z(yǔ)分為英語(yǔ)一和英語(yǔ)二，英語(yǔ)一的難度要大于英語(yǔ)題型分值： 第一部分是英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用，總共10分，20題，每題0.5分。 第二部分是閱讀理解，A部分是傳統(tǒng)閱讀理解，共4篇文章，每篇5道題，共40分。B部分是新題型，5道題共10分。C部分是翻譯，選擇一個(gè)段落進(jìn)行翻譯，共15分。 第三部分是寫(xiě)作。第一題是小作文，應(yīng)用文寫(xiě)作，要求100字左右，10分。第二題是大作文，要求150單詞，15分。 以上就是關(guān)于考研英語(yǔ)的詳細(xì)介紹，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英語(yǔ)證書(shū)是在職業(yè)英語(yǔ)面的了解。BEC考試被普遍認(rèn)為考察的商務(wù)內(nèi)容非常全面，難度也相應(yīng)比托業(yè)更高一些。 商務(wù)英語(yǔ)的地位 劍橋商務(wù)英語(yǔ)考試(Business English Certificate，簡(jiǎn)稱BEC)由劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試中心ESOL(雅思就是他家出品)研發(fā)舉辦，是最早(1993年)進(jìn)入中國(guó)的商務(wù)英語(yǔ)考試。 幾十年來(lái)，BEC考試體系已經(jīng)比較成熟，被歐洲乃至眾多教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)認(rèn)可，素有“外企通行證”、“外企綠卡”的美譽(yù)。 BEC是英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)(UCLES)專門(mén)為非英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的人員，進(jìn)行國(guó)際商務(wù)活動(dòng)的需要而設(shè)計(jì)的，是求職英語(yǔ)能力證明的證書(shū)。 很多企業(yè)的招聘考試采用了BEC考試題目，它是進(jìn)入西門(mén)子、普華永道、強(qiáng)生等500強(qiáng)公司的一塊敲門(mén)磚，被譽(yù)為"MBA預(yù)備班 "的BEC，還被復(fù)旦等諸多中國(guó)名校采選為英文專業(yè)課。 BEC的高含金量使其成為中國(guó)影響力較大的職業(yè)類英語(yǔ)證書(shū)，是“職場(chǎng)英語(yǔ)”、“商務(wù)英語(yǔ)”的代名詞。 BEC考試報(bào)報(bào)名需要什么條件?報(bào)名沒(méi)有年齡、職業(yè)、學(xué)歷、地區(qū)、民族、國(guó)籍、在校與否等限制。而且可以一次報(bào)考多個(gè)級(jí)別。 以上就是關(guān)于商務(wù)英語(yǔ)的詳細(xì)介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英語(yǔ)口語(yǔ)一直是考生們的大難題。學(xué)好口語(yǔ)可以幫助學(xué)生訓(xùn)練英語(yǔ)美人的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，但不必一味追求洋腔洋調(diào)，重點(diǎn)應(yīng)放在發(fā)音正確，吐字清楚，表達(dá)自然上。說(shuō)英語(yǔ)時(shí)既不要怕犯錯(cuò)誤，也不要怕別人笑話。 3.查字典之前，要猜猜看 學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言一定要查字典，但一定要講究方法。在這里先說(shuō)兩件事：一個(gè)是不要盲目的查，另一個(gè)是不要查的太快，換句話說(shuō)，在查字典以前要先想一想，甚至猜一猜. 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 。 英語(yǔ)口語(yǔ)是用來(lái)和人交流的，以上分享了學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法，大家可以收藏起來(lái)，相信可以提升大家的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

語(yǔ)表達(dá)自己的意思，并豐富口語(yǔ)表達(dá)能力。 6、練習(xí)常見(jiàn)口語(yǔ)情景 模擬常見(jiàn)的口語(yǔ)情景，如問(wèn)候、介紹自己、討論興趣、愛(ài)好、購(gòu)物、旅行等，進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。逐步在不同情境下的口語(yǔ)應(yīng)對(duì)能力。 7、注重語(yǔ)法和句型 學(xué)習(xí)一些常用的語(yǔ)法規(guī)則和句型，使你的口語(yǔ)更加準(zhǔn)確和流暢。了解正確的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和句子構(gòu)成，可以避免一些常見(jiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤。 8、反饋和修正 接受別人的反饋和修正。在口語(yǔ)練習(xí)中，向別人請(qǐng)教，接受他們的建議和指導(dǎo)。這樣可以及時(shí)修正自己的口語(yǔ)錯(cuò)誤，并不斷提升口語(yǔ)水平。 9、大量練習(xí)和堅(jiān)持 提升口語(yǔ)水平需要大量的練習(xí)和堅(jiān)持。每天給自己一定的口語(yǔ)練習(xí)時(shí)間，保持持續(xù)性的學(xué)習(xí)和練習(xí)，才能逐漸提高口語(yǔ)表達(dá)能力。 10、創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境 創(chuàng)造一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，注意讓自己使用英語(yǔ)的環(huán)境中。與英語(yǔ)母語(yǔ)人士

學(xué)英語(yǔ)，養(yǎng)成英語(yǔ)思維非常重要，看到一個(gè)具體物品或者腦子閃過(guò)某個(gè)物品的畫(huà)面，甚至是一類物品的時(shí)候，就想著用英語(yǔ)如何表達(dá)。 具體點(diǎn)說(shuō)，我們記單詞的時(shí)候不光記住單個(gè)詞， 而是通過(guò)聯(lián)想記憶法把同類的詞都記住，這樣高效得多。 例如，當(dāng)我們想起籃球，知道籃球的英語(yǔ)表達(dá)是basketball， 它屬于球類，順便聯(lián)想到其他球類英語(yǔ)詞匯，這樣就相當(dāng)于把學(xué)過(guò)的單詞又過(guò)一遍，加深了記憶。 本文章歸納了生活中常見(jiàn)的各種球類的英文單詞， 非常實(shí)用的生活英語(yǔ)詞匯，建議點(diǎn)贊收藏分享方便隨時(shí)翻閱查看。 handball /?h?ndb??l/ 手球 hockey /?h?ki/ 曲棍球 softball /?s?ftb