• 超實用地道社交口語!牛津大學博士來教你

    【主講老師簡介】 Henry,外交,牛津大學畢業(yè)的博士,外語教學專業(yè)PhD。 【課程回顧】 更多課程直播,戳我下載CCtalk>>>和大家一起快樂學! 【課程節(jié)選】 Compliment is an expression that shows praise or admiration to someone. "I can live for two months on a good compliment." --Mar Twain ? Complimenting on someone's personality: You are really a good listener! I like you. You're really friendly! You're very hard working! I wish I was as organised as you! Complimenting on someone's outfit (clothes): You look nice! You look amazing! I love/like your outfit! I love/like your shoes! Are they new? What a lovely scarf! That color looks good on you! Complimenting on someone's looks: You look beautiful! You look handsome! You look stunning! (gorgeous) I hope you don't mind me saying that you...(Have you been told that you...) Complimenting on one's home: I love your home! What a nice apartment! You have a beautiful home! It's spacious! How cosy it is! You have a modern kitchen! Complimenting on one's cooking: The food is delicious. Did you make it from scratch? You gotta give me the recipe! My thanks to the chef! Keep these in mind when complimenting: Be sincere! You mean what you say! Be cautious! Giving the correct compliment! Keep your compliments short! Keep practicing giving compliments! (完整課程內容請點擊視頻觀看) 想在線直播收看英文名師講解課程? 戳我下載CCtalk>>>和大家一起學習吧! 按一下步驟關注老師可以獲得更多信息哦: 聲明:本文系滬江英語原創(chuàng)內容,轉載請注明出處。本文僅代表譯者個人觀點,僅供參考。如有不妥之處,歡迎指正。

  • Quora精選:牛津大學的學霸是怎么學習的?

    重要的是總要確保自己記住了所學內容。[/cn] [en]That always comes first.[/en][cn]這牛津大學學霸有什么學才是你首先要考慮的。[/cn] [en]In order to improve your [w]retention[/w] and absorb more information, you need to break your studying up into manageable blocks (not studying new information for hours on end) and reviewing what you’ve previously learned in each new block.[/en][cn]為了改善記憶力記住更多知識,你需要把所學內容分成易掌握的模塊(不要連續(xù)幾小時學習新知識),并且在學習新模塊時復習一下之前所學的內容。[/cn] ? (翻譯:菲菲)

  • 英國牛津大學的英文怎么說

    英國牛津大學的英文: Regius professor參考例句: "It is according to researchers at Oxford University, UK. " 英國牛津大學

  • 牛津大學出版社在中國介紹 滬江牛津商務英語

    用了超過二百名員工,每年出版新書近五百種。 牛津大學出版社與中國的淵源甚深,早于第一次世界大戰(zhàn)期間,已在當時的國際都會上海開展業(yè)務,以配合市民購買書籍的熱潮以及對圣經的需求。上海辦事處于三零年代末期結業(yè),直至一九六一年才到香港開設辦事處。自此以后,出版社業(yè)務穩(wěn)步發(fā)展,達至今天的規(guī)模。 牛津(中國)在香港是主要的教科書出版社,出版各個級別的中、英文教科書,尤以中、小學的中文和英語教材深受歡迎,此外,理科及人文科學科也占市場重要的位置。 至于亞太區(qū)及國際市場,牛津(中國)出版的英漢雙解詞典固然享負盛名,而其它一系列關于中國或專門為中國市場而出版的大專用書、學術著述、普及書籍等,均是中、英文版俱備。 在中國內地方面,牛津(中國)與中國一些教育或學術機構合作出版適合當地市場的書籍,計有上海及廣州等地一些的學校所用的英語課程教材、簡體字版的英漢雙解詞典,以及牛津大學出版社在其它地方以英語出版的學術著作的中譯本。 牛津(中國)在臺灣也相當活躍。近年來,臺灣已成為銷售英語教科書和其它教材的重要市場。牛津(中國)在臺灣及其負責銷售的區(qū)域,不斷開發(fā)市場,推廣牛津大學出版社在世界各地出版的書籍。當中的出版物種類繁多,琳瑯滿目,包括膾炙人口的牛津詞典、廣受歡迎的英語教學專書、學術書籍,以及牛津、紐約兩地出版的學術期刊。 牛津(中國)進行的所有業(yè)務,其總方向均是要實現牛津大學出版社以至牛津大學本身在教育、學術、文化方牛津大學出版社在中國 牛津大學出版社(中國)有限公司,是牛津大學出版社的全資附屬公司,而牛津大學面的目標。牛津大學出版社的出版物和商業(yè)操守一向維持最高水平,其業(yè)務更進一步鞏固了牛津大學出版社這方面的聲譽。 牛津(中國)的"使命宣言摘要"正好概括了牛津大學出版社這些宗旨。 "使命宣言摘要" 牛津大學出版社(中國)有限公司之工作重點為制作高質量之教育類、參考類、學術類與普及類出版物,滿足市場需要,從而推動教育。為此,出版社竭力提供優(yōu)質服務,務求令客戶滿意。 牛津大學出版社(中國)有限公司為達致此等目標,務必以合乎職業(yè)道德、社會公義之手法,穩(wěn)健經營,獲取經濟回報,并履行其對各方伙伴之責任。 相關推薦: 【滬江·牛津】商務英語步入商界招生 國際出版巨擘牽手滬江 試水互聯網教育 牛津大學出版社Paul Riley專訪

  • 英國名校介紹——牛津大學

    前一年報名。所以一般是成績優(yōu)異學生才報名。然后牛津、劍橋在報名的中學生中初選,通常是招生額的3-5倍。一些工程專業(yè)可能低些,另一些專業(yè)如醫(yī)科等則可能到10倍以上。 入學至牛津大學須同時獲得大學系所及學院入學的同意。牛津初步錄取的學生在年底要在牛津的學院進行考試??荚囈话闶侨?,包括筆試和幾次面試(口試)。這次通過的學生可以拿到有條件錄取,條件即學生明年的中學畢業(yè)考試成績。一般要求是三門主課都是A。但對于比較冷的專業(yè)或非常想要的學生,可能也會很低。收到這個錄取的學子們如果在次年6月會考中拿到所需的成績,則就可以在一個愉快的假期后,準備入學了。 牛津大學創(chuàng)建之時沒有規(guī)劃統(tǒng)一的校區(qū),當時學生和教師都

  • 滬江牛津商務英語風襲來 牛津大學出版社Paul Riley專訪

    重要的評估做準備,所以牛津大學出版社為他們提供各種語言技能學習的課程材料。這些學習材料是按照全球標準來設計的。Paul坦言期待在將來與滬江合作愉快,能夠通過網絡將少兒英語推向中國市場,因為在線教育與實體課堂教育有很大的的區(qū)別。 7. 互聯網環(huán)境下外語學習的趨勢 互聯網讓我們有更多機會接觸語言,這很可能就是學習語言的關鍵。在傳統(tǒng)的教學教室里,學生可能只用英語打交道的次數可能僅限于一周兩三次。Paul提到,要學好一門語言大約需要10000小時。如果一周接觸不超過三小時的話,10000個小時差不多就要花費20年的時間。而互聯網提供的是許多不同的機會去接觸英語,學習者不僅能同老師或是朋友交流,并且還能看視頻或是聽聽力,練習詞匯量,做一些練習測試。整段時間學習者都在接觸英語,隨時間漸漸積累,不久就會達到目標,因為成千上萬個小時能夠產生質的飛越。 8. 致語對課程有興趣的學習者 Paul在專訪中稱贊道,中國的語言學習者都富有熱忱,他們想牛津大學出版社是世界最大的大學學習更多。但是他們經常沒有辦法得到好的材料,因此他們能做的就是花費大量的時間去學習沒有

  • 夠膽就來試試牛津大學入學題!

    大學之一,要進入牛津讀書可不容易。牛津

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    正在進行的畢業(yè)典禮而發(fā)出的一聲嘆息。劍橋大學也有座嘆息橋,形式相仿,卻坐落在劍河之上。 大劇院內整個色調呈咖啡色,給人以莊重肅穆之感。眾多學生家長分坐在一二層的觀眾席。在舞臺前有三把椅子,德高望重的老校長坐在中間,兩名副校長位居兩側,身后是一座鑲金的雄鷹雕像。正對著他們的是幾十名教授和學生,分坐在兩邊的一排排椅子上。 儀式開始,一名副校長首先宣讀本屆畢業(yè)生姓名,隨后按照不同專業(yè),分別由教授帶領著穿有不同顏色學袍,頭戴飄有流蘇方帽的學生,陸續(xù)走到校長面前,這時,全場響起熱烈掌聲。 最先走上來的是博士生,他們的禮服上鑲有白色毛絨領子和紅色大披肩。教授握著最前面一名學生的手,向校長鞠躬并報告著什么,之后,校長起身摘帽,逐一對向他鞠躬的學生致意。這時,學生們三人一排,趨前半跪,校長則手持圣經在他們頭頂輕按一下,口牛津大學研究生畢業(yè)。他邀請我和他媽媽去參加他的畢業(yè)典禮。 牛津大學沒有固定校門,其36個學中用拉丁語祝福,這大概是神學院的畢業(yè)生。有的專業(yè),學生呼啦啦會上來十幾人,有的僅只有一人。整個典禮就在教授和學生的一次次相互行禮中結束。這時,音樂四起,三位校長起身,在儀仗的引領下,所有人跟在他們的后面,按順序退場。 畢業(yè)典禮充滿程式化,但極其隆重,令人印象深刻。尤其是對于這些莘莘學子來說,當他們從大劇院走出來時,既是寒窗苦讀的結束,更是人生新的開始,而方才他們和學校共同上演的這一幕,卻會永遠定格在年輕的腦海中,伴隨著他們的一生。英王詹姆士一世曾對此頗為感慨:“如果我不能成為國王,那我寧愿做個牛津人?!?